第09讲 串联与并联（原卷版）-新九年级物理（人教版）

第09讲串联与并联1.了解串、并联电路的概念，掌握串、并联电路的特点；2.会画简单的串、并联电路图；3.能按要求设计简单的串并联电路；4.能列举生活、生产中电路的连接方式，培养观察能力。一、串联与并联1.实验探究：让两个灯泡发光的方法提出问题用一个电源、两个小灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要让两个小灯泡同时发光，可以有几种接法探究过程方法一：将两个小灯泡依次相连，然后接到电路中，如图所示方法二：将两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中，如图所示连接好电路，闭合开关，L1、L2都发光；取下L1，L2熄灭；取下L2，L1熄灭连接好电路，闭合开关，L1、L2都发光；取下L1，L2继续发光；取下L2，L1继续发光分析论证画出方法一的电路图，并标出电流的路径，如图所示画出方法二的电路图，并标出电流的路径，如图所示方法一的电路中只有一条电流的路径，所以一个灯泡断开，另一个灯泡胡熄灭方法二电路中有两条电流的路径，如果取下一个小灯泡，另一个小灯泡中仍然有电流通过，会继续发光总结归纳两个制度牌依次相连，然后接到电路中，我们叫这两个小灯泡串联。串联电路电流只有一条路径，电路中各用电器互相影响；两个小灯泡两端分别连在一起，然后接到电路中，我们叫这两个小灯泡并联。在并联电路中，有两条或多条电流路径，每条支路中有一部分电流流过，每条支路都与电源形成一条通路，各支路之间互不影响2.串联电路（1）定义：两个或两个以上用电器顺次连接到电路中，这种连接方式叫做串联。（2）串联电路的特点：①连接特点：逐个顺次---首尾相连。②电流路径：只有一个。③开关控制特点：开关能同时控制所有的用电器，与开关的位置没有关系。④用电器工作特点：各用电器互相影响，一个用电器坏了，其他用电器都不能工作。3.并联电路（1）定义：两个或两个以上用电器并列连在一起再连接到电路中，这种连接方式叫做并联。（2）并联电路的特点：①连接特点：并列连接---首首尾尾相连。②电流路径：电流有两条(或多条)路径；③开关控制特点：干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路。④用电器工作特点：各元件可以独立工作，一个用电器坏了了，其它用电器不受影响。（3）支路和干路①干路：并联电路中两个用电器共用的那部分电路叫干路。②支路：并联电路中用电器单独使用的那部分电路叫支路。

二、串并联电路的识别1.定义法若电路中各元件是逐个顺次首尾相连的，此电路就是串联电路；若各元件(用电器)"首首相连，尾尾相接"并列地连在电路两点间(“首”即电流流入用电器的那一端，“尾”即电流流出用电器的那一端),此电路就是并联电路。电流法若电流从电源正极出发经过各用电器回到电源负极,途中不分流，电流始终只有一条路径,则这些用电器的连接方式就是串联；如果电流在某处分为几条支路,电流在电路中有分有合,则这些用电器之间的连接方式就是并联。拆除法逐个拆除电路中的用电器,根据电路中其他用电器有无电流通过来识别电路。在串联电路中,拆除任何一个用电器,其他用电器中就没有电流通过；在并联电路中,拆除任何一个用电器其他用电器中仍有电流通过。节点法在识别不规范电路的过程中，不论导线有多长，只要中间没有电源或用电器，导线两端点均可以看成一个点，从而找出各用电器两端的公共点三、较复杂的电路图与实物图的转化方法根据电路图连接实物图的方法电流路径法：先确定电流方向，即电流从电源正极流出后依次经过哪些元件，再观察有无分支。若有分支，先将一条支路连接完成，再在对应的支路处并联上另一条支路。标号法：从电源正极开始，先在电路图中各元件的符号两端标出序号，再在对应的实物图中各元件两端标上对应的序号，最后按照电路图连接实物电路。根据实物图画电路图的方法替换法：所谓替换法就是先将实物图中的元件用规定的符号替换下来，再将符号整理整理成规范电路图的一种方法。节点法：所谓节点法就是找出电路中电流的分流点和汇流点，以这些点为分界，将电路分成几段来画的方法。具体步骤：①先找出节点（并联电路的分流点和汇流点）的位置，画出干路；②对照实物图找出一条支路并画出来；③对照实物图找出其他支路并依次画出来；④将干路与各支路连接起来组成完整的电路图。考点一：串并联电路的识别角度1：实物图识别例1.例1.A．L1与L2是串联关系B．L1与L2是并联关系C．L1与L2是并联关系，S1在L1的支路上D．L1与L2是并联关系，S2在L1和L2干路上角度2：电路图识别例2.例2.A．闭合S2、S3，断开S1，L1与L2组成并联电路B．S1、S3同时闭合会造成短路C．闭合S1、S2，断开S3，两灯均会发光D．闭合S1，断开S2、S3，L1与L2组成串联电路考点二：电路图的连接角度1：根据实物图画电路图例3.例3.角度2：根据电路图连接实物图例4.例4.角度3：电路设计例5.现有一个电路盒，面板上有灯、铃各1只，3个开关S1、S2、S3.在不打开盒子的情况下，小明想探究盒内的电路结构，为此，他做了如下实验.根据实验情况，请你在方框内画出盒内电路的电路图例5.只闭合开关S1、S2S1、S3S2、S3S1、S2、S3用电器工作情况灯亮不亮不亮响电铃不响响不响响1．（2022·广东茂名·中考真题）某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M。在如图所示的四个电路图中，符合上述要求的是（）A．B． C． D．2．（2022·辽宁阜新·统考中考真题）我市城区运营的公交车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮（如图），每一个按钮相当于一个开关。当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮（或扬声器发声），提醒司机有人下车。下列电路图能实现上述目标的是（）A．B． C． D．3．（2022·山东威海·统考中考真题）某小区的门禁系统利用电动机实现开关门。业主可利用人脸识别（相当于开关）或门禁卡（相当于开关）自动开门进入小区：外来人员经过核查登记后，由保安人员手动控制开关，开门进入小区，下列符合设计要求的电路图是（）A．B．C． D．4．（2022·山东潍坊·统考中考真题）如图所示是某动感单车扶手的示意图，显示屏能显示有关骑行数据。正常骑行中，只有按压显示屏的“开始”按钮（相当于开关闭合），且将双手握住“手握感应片”（相当于开关闭合）时，显示屏才能接通电源，显示骑行数据。下列符合要求的模拟电路是（）A．B．C． D．5．（2022·江苏淮安·统考中考真题）用笔画线代替导线，连接图中完整的实物电路，使电灯L1、L2串联。6．（2022·四川达州·统考中考真题）某船上装有平衡警示电路，其中S为重力开关，金属片M可绕O点自由转动。当船水平时，M在a、b中间；当船左倾到一定程度时，绿灯亮、电铃响；当船右倾到一定程度时、红灯亮、电铃响。请完成电路图。7．（2021·江苏常州·统考中考真题）请在图中以笔画线添加一根导线，使灯L1与灯L2并联。8．（2021·四川凉山·统考中考真题）某保密室有三道门，关上一道门相当于闭合一个开关。只要有一道门没有关上红色和绿色的指示灯都会发光。当三道门都关上时，红灯会熄灭，只有绿灯会发光。请设计出符合要求的电路图画在虚线的方框内，并根据所设计的电路图在图中用笔画线将实物连接成符合要求的电路。（要求：连线不能交叉，线头接在接线柱上。）______、______1．如图所示，想使电灯L1与L2并联，S作为干路总开关，可将导线头M连接到（）A．A或B上 B．A或C上C．B或C上 D．B或D上2．如下图，电流表在电路中相当于一根导线。如图所示，粗心的小强把电流表并联在了灯的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（）A．电源短路 B．电流表损坏 C．灯不亮 D．灯的灯丝烧断3．天儒中学校门口新设立了红外人脸识别系统。若人脸识别通过，则闭合开关S1；若红外测温数值在正常范围内，则闭合开关S2；只有当人脸识别通过、体温正常时，绿色的小灯泡亮起，提示可以通过。图中符合设计要求的是（）A．B．C． D．4．如图所示的四个电路图中，灯和电动机都能独立工作的是（）A．B．C． D．5．如图所示的电路图中：（1）灯泡L1和L2是___________（选填“串联”、“并联”）；（2）开关S2控制___________；（3）当开关S1、S2、S3都闭合时，若L1灯泡的灯丝断了，则L2灯泡是___________（选填“发光”、“不发光”）。6．如图所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该闭合开关_____；如果闭合开关S1、S2，该电路会形成_____。7．根据电吹风工作特点和安全用电原则，在如图设计的电路中，你认为最合理的是_____，理由是该吹风机既能吹出冷风，又能吹出热风，还可保证开关闭合时，_____