(完整版)数学初一分班模拟题目经典答案_第1页
(完整版)数学初一分班模拟题目经典答案_第2页
(完整版)数学初一分班模拟题目经典答案_第3页
(完整版)数学初一分班模拟题目经典答案_第4页
(完整版)数学初一分班模拟题目经典答案_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(完整版)数学初一分班模拟题目经典答案一、选择题1.时钟指示2点15分,它的时针和分针所成的锐角是多少度?()。A.45度 B.30度 C.25度50分 D.22度30分答案:D解析:D【分析】时钟指示2点15分,它的时针指在2和3之间,分针指向3,时针从2到这个位置经过了15分钟,时针每分钟转0.5度,因此时针转过7.5度,据此解答即可。【详解】0.5×15=7.5(度)30-7.5=22.5(度)22.5度=22度30分故答案为:D。【点睛】本题考查扇形的圆心角,解答本题的关键是掌握时针从2走到2点15分转过的角度数是7.5度。2.一个三角形,其中两个内角之和小于第三个内角,这个三角形是()三角形。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.任意答案:C解析:C【分析】三角形内角和180°,如果两个内角之和小于第三个内角,第三个内角的度数一定大于90°,根据三角形分类确定三角形类型即可。【详解】两个内角和=90°,第三个角是90°,两个内角和<90°,第三个角>90°,是个钝角,这个三角形是钝角三角形。故答案为:C【点睛】关键是掌握三角形内角和,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。3.一块正方形花圃和一块长方形花圃面积都是4公顷,比较它们的周长,结果是()A.相等 B.正方形的周长长 C.正方形的周长短答案:C解析:C【详解】略4.下面四个图形中,从右面看到的图形有()个。A.0 B.1 C.2 D.3答案:C解析:C【分析】根据从右面看到的形状可知:①:看到两层,下层有两个小正方形,上层有1个小正方形靠左侧;符合题意②:看到一层,这一层是两个小正方形组成;不符合题意③:看到两层,下层有两个小正方形,上层有1个小正方形靠左侧;符合题意④:看到一层,这一层是两个小正方形组成。不符合题意据此解答即可。【详解】由分析可知,这四个图形中从右面看到的图形有2个。故答案为:C。【点睛】此题考查了观察物体的有关知识,对于抽象的知识要多去观察实物。5.下列关于圆周率的说法,错误的是()。A.是圆的周长与其半径的比值 B.是一个无限不循环小数C.在实际运用中一般取3.14 D.用字母π表示答案:A解析:A【分析】可结合圆周率的相关知识点来逐项分析,并作出判断即可。【详解】A.圆周率是周长与直径的比值,原题说法错误;B.圆周率3.1415926…,是一个无限不循环小数,原题说法正确;C.在实际运用中,为了计算简便,通常取近似值3.14,原题说法正确;D.圆周率用字母π来表示,原题说法正确。故答案为:A。【点睛】本题要求我们不仅要熟知圆周率的近似值是3.14,同时要了解与之相关的一些知识点,以丰富我们数学的内涵。6.笑笑用一张正方形纸如下图这样折叠4次,再沿虚线剪一刀,打开后的图形接近圆。他这样做利用了圆的什么知识?下面说法中最贴切的是()。A.圆的周长永远是它的直径的兀倍 B.同圆(等圆)中直径是半径的2倍C.正多边形边数越多越趋近圆 D.圆是曲线图形答案:C解析:C【详解】略7.游泳馆收取门票,一次30元.现推出三种会员年卡:A卡收费50元,办理后每次门票25元;B卡收费200元,办理后每次门票20元;C卡收费400元,办理后每次门票15元.某人一年游泳次数45~55次,他选择下列()方案最合算.A.不办理会员年卡 B.办理A卡 C.办理B卡 D.办理C卡答案:D解析:D【详解】略8.一种商品降价10%后再提价10%这种商品的价格()A.不变B.低于原价C.高于原价答案:B解析:B【解析】试题分析:把这件商品的原价看成单位“1”,降价后的价格是原价的(1﹣10%),再把降价后的价格看成单位“1”,现价是降价后的(1+10%),用乘法求出现价是原价的百分之几,然后与原价1比较,即可判断.解:(1﹣10%)×(1+10%),=90%×110%,=99%;99%<1;现价是原价的99%,比原价价格底.故选:B.【点评】本题注意区分两个单位“1”的不同,根据分数除法的意义求出现价是原价的百分之几,进而求解.9.如下图,下面哪个点的位置在直线OM上.()A.(,x) B.(x,2x) C.(2x,x) D.(x,x)答案:C解析:C【详解】略10.观察下面的点阵图规律,第(10)个点阵图中点的个数是()A.30个 B.33个 C.36个 D.39个答案:B解析:B【分析】第一个点阵图形由6个点,第二个点阵图形由9个点,第三点阵个图形由12个点……6、9、12……是一个公差为3的等差递增数列,6=(1+1)×3、6=(2+1)×3、12=(3+1)×3……第n项等于3(n+1),由此即可求出第10个阵点图中点的个数,根据计算进行选择.【详解】(10+1)×3=11×3=33(个)答:第(10)个点阵图中点的个数是33个.故选B.11.650立方厘米=()立方分米100立方分米=()升升=()毫升25分=时解析:65;100;800;【分析】1立方分米=1000立方厘米;1立方分米=1升;1升=1000毫升;1时=60分,高级单位换算成低级单位,乘进率;低级单位换算成高级单位,除以进率,据此解答。【详解】650立方厘米=0.65立方分米100立方分米=100升×1000=800升=800毫升25÷60=25分=时【点睛】本题考查单位名数的互换,关键是熟记进率。12.=12∶(______)=(______)∶21≈(______)%(百分号前面保留一位小数)。解析:1257.1【分析】根据分数与比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空,将分数化成小数,保留三位小数,再将小数化成百分数即可。【详解】12÷4×7=21;21÷7×4=12;4÷7≈0.571=57.1%【点睛】分数的分子相当于比的前项,分母相当于比的后项。二、填空题13.春运期间,从甲地到乙地的长途汽车票价从120元提高到150元,提价(________)%;春运后,价格恢复原价,价格又降低了(________)%。答案:A解析:20【分析】A比B多百分之几的计算方法:(A-B)÷B×100%;B比A少百分之几的计算方法:(A-B)÷A×100%。【详解】(1)(150-120)÷120×100%=30÷120×100%=0.25×100%=25%(2)(150-120)÷150×100%=30÷150×100%=0.2×100%=20%【点睛】找准不同百分率所对应的单位“1”是解答题目的关键。14.如图中,大圆的半径等于小圆的直径,大圆的周长与小圆周长的比是(________),大圆的面积与小圆面积的比是(________)。解析:2∶14∶1【分析】设小圆的半径是r,则小圆的直径是2r,大圆的半径是2r,(1)根据“圆的周长=2πr”分别计算出大圆和小圆的周长,然后进行比即可;(2)根据“圆的面积=πr²”分别计算出大圆和小圆的面积,然后进行比即可。【详解】解:设小圆的半径是r,则小圆的直径是2r,大圆的半径是2r,则:(1)[2×π×(2r)]∶(2πr)=4πr∶2πr=2∶1(2)π(2r)²∶πr²=4πr²∶πr²=4∶1【点睛】解答此题应根据圆的周长的计算方法和圆的面积的计算方法进行解答,继而得出结论。15.水是氢和氧按1∶8的质量比化合而成的,3.6千克水中含氧(______)千克。答案:2【分析】水是氢和氧按1∶8的质量比化合而成的,故水的总份数为9份,氧占其中的8份,根据按比例分配方法即可得出答案。【详解】3.6千克水中含氧量为:(千克)。【点睛】本题主要考查的解析:2【分析】水是氢和氧按1∶8的质量比化合而成的,故水的总份数为9份,氧占其中的8份,根据按比例分配方法即可得出答案。【详解】3.6千克水中含氧量为:(千克)。【点睛】本题主要考查的是按比例分配问题,解题的关键是熟练运用按比例分配方法进行解答。16.在一幅比例尺是1∶3000000的地图上;量的图上6cm的距离表示实际(______)km的距离,如果实际距离是120km,在这幅地图上的距离是(______)cm。答案:4【分析】实际距离=图上距离÷比例尺,图上距离=实际距离×比例尺。【详解】6÷=18000000厘米=180千米;120千米=12000000厘米,12000000×=4厘米。【点解析:4【分析】实际距离=图上距离÷比例尺,图上距离=实际距离×比例尺。【详解】6÷=18000000厘米=180千米;120千米=12000000厘米,12000000×=4厘米。【点睛】熟练掌握利用比例尺求图上距离以及实际距离的求法是解题的关键。17.一个圆柱形笔筒的底面直径是8cm,高是12cm,如果给这个笔筒的侧面贴上彩纸,那么至少需要(________)cm2彩纸。(得数保留整十数)答案:310【分析】根据题意可知,如果给这个笔筒的侧面贴上彩纸,就是求圆柱的侧面积,根据圆柱侧面积公式:底面周长×高,代入数据,即可解答。【详解】3.14×8×12=25.12×12=301.解析:310【分析】根据题意可知,如果给这个笔筒的侧面贴上彩纸,就是求圆柱的侧面积,根据圆柱侧面积公式:底面周长×高,代入数据,即可解答。【详解】3.14×8×12=25.12×12=301.44≈310(平方厘米)【点睛】本题考查圆柱的侧面积求法,根据圆柱的侧面积的公式进行解答。18.某班级一次考试的平均分数是70分,其中的同学及格,他们的平均分是80分,不及格的同学的平均分是________分.答案:40【详解】假设总人数是x人(70x-80×x)÷[(1-)x]=10x÷x=40(分)故答案为40.解析:40【详解】假设总人数是x人(70x-80×x)÷[(1-)x]=10x÷x=40(分)故答案为40.19.走一段1000米长的路,淘气用15分钟,笑笑用20分钟,淘气和笑笑所用的时间比是_________,行走的速度比是_________。答案:3∶44∶3【分析】根据比的意义,直接写出淘气和笑笑所用的时间比,再根据比的基本性质化简即可;根据速度=路程÷时间,把数代入求出淘气和笑笑的速度,然后再根据比的意义求出速度比,再解析:3∶44∶3【分析】根据比的意义,直接写出淘气和笑笑所用的时间比,再根据比的基本性质化简即可;根据速度=路程÷时间,把数代入求出淘气和笑笑的速度,然后再根据比的意义求出速度比,再化简。【详解】时间比:15∶20=(15÷5)∶(20÷5)=3∶4淘气的速度:1000÷15=(米/分)笑笑的速度:1000÷20=50(米/分)速度比:∶50=(×)∶(50×)=4∶3【点睛】本题主要考查比的意义、比的基本性质以及行程问题的公式,熟练掌握比的基本性质并灵活运用。20.如图是甲、乙、丙三人打一份稿件所用时间。甲所需时间比丙少(______)%;甲乙工作效率的比是(______)。答案:3∶2【分析】根据题意,把丙所用时间看作单位“1”,则甲比丙少的时间除以丙所用时间即可;根据工作量一定时,工作效率与工作时间成反比例,甲乙的工作效率的比为:12∶8=3∶2。【详解】解析:3∶2【分析】根据题意,把丙所用时间看作单位“1”,则甲比丙少的时间除以丙所用时间即可;根据工作量一定时,工作效率与工作时间成反比例,甲乙的工作效率的比为:12∶8=3∶2。【详解】(10-8)÷10=2÷10=20%12∶8=3∶2【点睛】本题主要考查百分数的应用,关键找到单位“1”,利用数量关系做题。21.直接写得数。答案:510;95.4;1.2;64;;;;6;;【分析】一个数除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数;异分母分数相加减,先把分数化为同分母分数再加减;带有百分数的运算可以把百分数化为小数或分数计算解析:510;95.4;1.2;64;;;;6;;【分析】一个数除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数;异分母分数相加减,先把分数化为同分母分数再加减;带有百分数的运算可以把百分数化为小数或分数计算比较简便;带有括号的计算,能用简便算法的先结合运算定律对算式进行变形再计算,不能用简便算法的,先算括号里面的再算括号外面的。【详解】51095.41.256×【点睛】此题是对整数、分数、小数、百分数计算的综合考查,熟练运用相关运算定律以及运算方法是解题关键。22.脱式计算,能简算的要简算。(1)×+÷(2)9-0.64-0.36(3)72×(+-)(4)÷[(-)×]答案:(1);(2)8(3)15;(4)2【分析】(1)利用乘法分配律即可达到简便;(2)利用a-b-c=a-(b+c)即可达到简便;(3)利用乘法分配律即可达到简便;(4)先算小括号里的分数解析:(1);(2)8(3)15;(4)2【分析】(1)利用乘法分配律即可达到简便;(2)利用a-b-c=a-(b+c)即可达到简便;(3)利用乘法分配律即可达到简便;(4)先算小括号里的分数减法,再算中括号里的分数乘法,最后算分数除法。【详解】(1)×+÷=×+×=×(+)=×1=;(2)9-0.64-0.36=9-(0.64+0.36)=9-1=8;(3)72×(+-)=72×+72×-72×=18+60-63=78-63=15;(4)÷[(-)×]=÷[×]=÷=×=2。【点睛】熟练利用乘法分配律以及一些简便运算,并细心计算才是解题的关键。三、解答题23.解方程或比例。答案:;;【分析】,先将方程左边进行化简,再根据等式的性质解方程;,先写成,两边再同时×即可;,方程两边同时×即可【详解】解:解:解:【点睛】本题考查了解方程和解比例,解比解析:;;【分析】,先将方程左边进行化简,再根据等式的性质解方程;,先写成,两边再同时×即可;,方程两边同时×即可【详解】解:解:解:【点睛】本题考查了解方程和解比例,解比例根据比例的基本性质,比例的两内项积=两外项积。24.数学兴趣小组由男生36人,女生的人数比男生少,女生有多少人?答案:24人【详解】36×(1﹣)=36×=24(人);答:女生有24人.解析:24人【详解】36×(1﹣)=36×=24(人);答:女生有24人.25.某伞厂为支援四川抗震赶产一批帐篷,第一天生产了总帐篷数的20%,第二天生产了总帐篷数的,两天共生产帐篷4400顶.这批帐篷一共有多少顶?答案:8000顶【分析】把帐篷总数看成单位“1”,第一天生产了总帐篷数的20%,第二天生产了总帐篷数的,两天一共生产了总数的(20%+),它对应的数量是4400顶,由此用除法求出总顶数.【详解】4解析:8000顶【分析】把帐篷总数看成单位“1”,第一天生产了总帐篷数的20%,第二天生产了总帐篷数的,两天一共生产了总数的(20%+),它对应的数量是4400顶,由此用除法求出总顶数.【详解】4400÷(20%+)=4400÷55%=8000(顶)答:这批帐篷一共有8000顶.26.六年级举行“小发明”比赛,六(1)班同学上交32件作品,六(2)班比六(1)班多交.两个班共交了多少件作品?答案:72件【分析】求比一个数多几分之几的算式用乘法计算,比32多,就用32乘(1+)。【详解】32×(1+)+32=40+32=72(件)答:两个班共交了72件作品。【点睛】分数乘法应解析:72件【分析】求比一个数多几分之几的算式用乘法计算,比32多,就用32乘(1+)。【详解】32×(1+)+32=40+32=72(件)答:两个班共交了72件作品。【点睛】分数乘法应用题,要找准单位“1”。27.星期六下午,王明同学骑自行车到6千米远的姥姥家去玩,请根据下面折线统计图回答下列问题:(1)王明在姥姥家玩了多少时间?(2)如果王明从出发起一直骑自行车不休息,下午几时几分可到达姥姥家?(3)求王明回程阶段的速度?如果不计停留时间,请求出王明骑自行车的往返的平均速度?答案:(1)30分;(2)1时40分;(3)12千米;10千米/时【分析】先根据折线图得出王明行程情况:①下午1时出发,行驶20分钟,到下午1:20走了3千米;②然后休息了20分钟,到下午1:40解析:(1)30分;(2)1时40分;(3)12千米;10千米/时【分析】先根据折线图得出王明行程情况:①下午1时出发,行驶20分钟,到下午1:20走了3千米;②然后休息了20分钟,到下午1:40;③接着从下午1:40到下午2:00,行驶20分钟,又走了3千米,到姥姥家;④从下午2:00到下午2:30分,王明在姥姥家玩;⑤从下午2:30到下午3:00返回家中。(1)王明在姥姥家玩了30分钟;(2)用到达姥姥家的时刻减去休息的时间,就是不休息到达姥姥家的时刻;(3)返回时的时间是0.5小时,路程除以时间得出返回时的速度;总路程是2个6千米;去时用的时间是1小时减去休息的20分钟,返回用的时间是0.5小时,用总路程除以总时间即可。【详解】(1)王明在姥姥家是从下午2时到2时30分;2时30分﹣2时=30分;答:王明在姥姥家玩了30分。(2)王明中间休息了20分钟;否则他会提前20分钟到姥姥家。2时﹣20分=1时40分;答:下午1时40分可到达姥姥家。(3)6÷0.5=12(千米/时);20+20=40(分)3时﹣2时30分=30分40+30=70(分)70分=时6×2÷=12÷=10(千米/时)答:王明返回时的速度是每小时12千米;王明骑自行车的往返的平均速度是10千米/时。【点睛】解决本题关键是看懂图,找出王明各个时间的状态,进而求解。28.有一个圆柱形铁皮汽油桶,底面直径4分米,高是6分米.(1)做这个油桶至少需要铁皮多少平方分米?(2)这个油桶可以装汽油多少升?答案:(1)100.48平方分米(2)75.36升【解析】【详解】(1)3.14×(4÷2)2×2+3.14×4×6=100.48(平方分米)(2)3.14×(4÷2)2×6=75.36(立解析:(1)100.48平方分米(2)75.36升【解析】【详解】(1)3.14×(4÷2)2×2+3.14×4×6=100.48(平方分米)(2)3.14×(4÷2)2×6=75.36(立方分米)75.36立方分米=75.36升29.六年级61名学生去游乐园玩,每张门票30元,暑假期间有优惠促销,请你参考一下,哪种购票方式最划算?(1)30人以上可购团体票,每张按九折出售。(2)买9张送1张,不满9张不赠送。(3)每满500元返还50元。答案:方案一购票方式最划算【分析】先按每一种方案分别算出总价,再进行比较即可知道哪种购票方式最划算。方案一每张按九折出售,即单价按90%计算;方案二是可赠送部分的票价加上不可赠送部分的票价就是购票总价解析:方案一购票方式最划算【分析】先按每一种方案分别算出总价,再进行比较即可知道哪种购票方式最划算。方案一每张按九折出售,即单价按90%计算;方案二是可赠送部分的票价加上不可赠送部分的票价就是购票总价;方案三是先算出不返还时的总价,再减去返还的价钱就是购票的总价。【详解】(1)61×30×90%=1830×90%=1647(元)(2)(61-6)×30=55×30=1650(元)(3)61×30-50×3=1830-150=1680(元)1647<1650<1680答:方案一购票方式最划算。【点睛】理解好题意,掌握折扣知识,会计算赠送及返还后的购票总价,这是解决此题的关键。30.有盐水若干升,加入一定量水后,盐水浓度降到3%,又加

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论