小学五年级语文上册二单元第6课《将相和》课件

主讲人：时间：202X.X202X二单元06将相和历史的智慧与情谊故事背景早知道1.字词积累大挑战2.故事内容细品味3.人物形象深剖析4.文章主旨齐领悟5.CONTENTS目录202XPART01故事背景早知道战国时期，是我国历史上一段诸侯纷争、战火纷飞的时期，时间跨度从公元前475年至公元前221年。当时，天下分裂为七个主要的诸侯国，分别是秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，史称“战国七雄”。在这七个国家中，秦国凭借其强大的国力、先进的军事技术和高效的政治制度，逐渐成为七雄之首，常常对其他国家发动进攻，企图扩张领土，实现统一。01赵国，作为战国七雄之一，位于秦国的东面，与秦国接壤。它的地理位置十分重要，是秦国东进的重要阻碍。同时，赵国的另一边是富强的齐国。处于两大强国之间的赵国，在军事和外交方面的举措，对于国家的兴衰存亡有着至关重要的影响。02战国风云起司马迁，字子长，是西汉时期伟大的史学家、文学家和思想家，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。他出生在一个史官世家，自幼受到良好的教育，对历史有着浓厚的兴趣和深入的研究。01《史记》是司马迁的代表作，它是中国历史上第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部巨著记载了从传说中的黄帝时代到汉武帝太初四年间共三千多年的历史，涵盖了政治、经济、文化、军事等各个方面。司马迁以其严谨的治学态度、丰富的史料收集和生动的叙事手法，为后人呈现了一幅波澜壮阔的历史画卷，《将相和》就改编自《史记》中的《廉颇蔺相如列传》。02司马迁与《史记》202XPART02字词积累大挑战召（zhào）：可组词“召集”“召开”“号召”，比如“老师召集同学们到操场集合”。01宫（gōng）：组词“皇宫”“宫殿”“宫廷”，“皇宫是古代皇帝居住和处理政务的地方”。04议（yì）：如“会议”“议论”“不可思议”，“大家在会议上议论纷纷，讨论着项目的进展”。03臣（chén）：常见组词“大臣”“臣服”“忠臣”，“古代的大臣们都要对皇帝尽忠”。02献（xiàn）：像“奉献”“献出”“贡献”，“他为了国家的建设，奉献出了自己的青春”。05抄（chāo）：“抄写”“抄家”“抄小路”，“为了加深记忆，他把课文抄写了一遍”。08典（diǎn）：“典礼”“字典”“典范”，“开学典礼上，校长发表了重要讲话”。07诺（nuò）：“诺言”“承诺”“一诺千金”，“我们要遵守自己的诺言，做一个诚实守信的人”。06生字我会认将：jiàng（将领），“这位将领在战场上英勇无畏，立下了赫赫战功”；jiāng（将来），“我们要努力学习，为将来的美好生活打下基础”。0102030405强：qiǎng（勉强），“他勉强完成了这项艰巨的任务”；qiáng（强大），“我们的国家变得越来越强大”；jiàng（倔强），“他性格倔强，从不轻易认输”。划：huà（计划），“我们制定了详细的学习计划，以提高学习成绩”；huá（划船），“周末我们去公园划船，享受悠闲的时光”。当：dāng（当心），“过马路时要当心车辆，注意安全”；dàng（上当），“他不小心上了当，被骗走了钱财”。削：xuē（剥削），“在旧社会，地主残酷地剥削农民的劳动成果”；xiāo（削苹果），“妈妈在厨房削苹果，准备给我们吃”。多音字辨析无价之宝：指极珍贵的东西。文中指“和氏璧”是稀有的宝玉，价值连城，是赵国的珍宝。01理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。蔺相如在与秦王的斗争中，因为自己占理，所以理直气壮地与秦王据理力争。02完璧归赵：现比喻原物完整无损地归还本人。文中指蔺相如凭借自己的智慧和勇气，成功地将和氏璧从秦国带回赵国，使和氏璧完好无损地回到了赵王手中。03攻无不克：只要攻打，没有打不下来的。形容英勇善战，所向无敌。也比喻能力高强，办任何事情都能成功。廉颇是赵国的名将，他在战场上攻无不克，为赵国立下了许多战功。04战无不胜：形容强大无比，每战必胜。文中同样用来形容廉颇善于打仗，百战百胜，他的军事才能让敌人闻风丧胆。05负荆请罪：现表示主动向对方承认错误，请求责罚。本课指廉颇认识到自己的错误后，脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪，展现了他知错能改的品质。06同心协力：团结一致，共同努力。文中指廉颇和蔺相如在意识到国家利益高于一切后，摒弃前嫌，同心协力保卫赵国，使赵国在强敌环伺的情况下得以安宁。07词语大集合202XPART03故事内容细品味起因：秦国强大，对赵国的和氏璧垂涎三尺，秦王写信给赵王，声称愿意用十五座城来交换和氏璧。赵王深知秦王的意图可能是骗取和氏璧，但又不敢轻易拒绝，担心秦国以此为借口发动战争，于是陷入了两难的境地。结果：秦王无奈，最终没有得到和氏璧，只好客客气气地把蔺相如送回赵国。蔺相如凭借着自己的机智勇敢，成功地完成了任务，保护了赵国的利益，也因此被赵王封为上大夫。经过：蔺相如挺身而出，主动请缨带着和氏璧前往秦国。到了秦国后，蔺相如敏锐地察觉到秦王并无诚意用城换璧。他先是以璧上有小毛病为由，巧妙地从秦王手中拿回和氏璧；然后理直气壮地威胁秦王，如果强逼他，他就将脑袋和璧一起撞碎在柱子上。之后，蔺相如又提出要举行隆重的典礼才肯交璧，以此拖延时间，并暗中派人将和氏璧送回赵国。完璧归赵起因：秦王为了报“完璧归赵”之仇，邀请赵王在渑池相会，企图在会面中侮辱赵王，以显示秦国的强大。赵王害怕秦王，但又不敢不去，再次陷入了困境。经过：蔺相如陪同赵王前往渑池。在会上，秦王故意让赵王鼓瑟，并让史官记录下来，以此羞辱赵王。蔺相如见状，十分生气，他毫不畏惧地逼迫秦王为赵王击缶，以牙还牙，维护了赵王的尊严。秦王的卫士想要阻拦蔺相如，蔺相如怒目而视，大声呵斥，吓得卫士不敢上前。结果：秦王没有占到便宜，他知道廉颇已经在边境上做好了准备，不敢轻举妄动，只好让赵王回去。蔺相如在渑池之会上再次立下大功，回国后被封为上卿，职位比廉颇还高。渑池之会起因：廉颇认为自己攻无不克、战无不胜，为赵国立下了赫赫战功，而蔺相如只是靠一张嘴，官职却比他高，心里很不服气，于是扬言要给蔺相如难堪。01结果：廉颇脱下战袍，背上荆条，亲自到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇前来请罪，连忙热情地出来迎接。从此，他们俩成为了好朋友，同心协力保卫赵国。03经过：蔺相如知道后，为了国家的利益，处处避让廉颇。他每次上朝都称病不去，避免与廉颇发生冲突；在路上遇到廉颇，也会主动避让。蔺相如的门客们对此很不理解，蔺相如解释说，他之所以这样做，是因为秦国不敢进攻赵国，就是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如，如果他们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然会乘机来攻打赵国。廉颇得知蔺相如的话后，深受感动，认识到自己的错误。02负荆请罪202XPART04人物形象深剖析机智勇敢：在“完璧归赵”中，蔺相如一眼识破秦王的骗局，巧妙地用计拿回和氏璧，并以死相逼，迫使秦王不敢轻举妄动，成功将和氏璧送回赵国；在“渑池之会”上，面对秦王的侮辱，他毫不畏惧，以死相拼，逼迫秦王为赵王击缶，维护了赵国的尊严。顾全大局：当廉颇对他不满，扬言要给他难堪时，他为了国家的利益，处处避让，不与廉颇计较个人得失。他深知将相和则国家安，将相不和则国家危，这种顾全大局的精神令人敬佩。以国家利益为重：蔺相如始终将国家利益放在首位，无论是出使秦国，还是在渑池之会上，他都不惜牺牲自己的生命，也要维护赵国的利益和尊严。他的爱国精神和高尚品质，成为了后人学习的榜样。010203蔺相如英勇善战：廉颇是赵国的名将，他在战场上攻无不克、战无不胜，为赵国立下了许多战功。他的军事才能和勇猛无畏的精神，让赵国在战国时期的战争中占据了一席之地。勇于改过：当他得知蔺相如避让他是为了国家的利益时，能够认识到自己的错误，并主动背上荆条，到蔺相如门上请罪。他这种勇于承认错误、知错能改的品质，使他的形象更加高大，也赢得了人们的尊重。爱国：廉颇虽然一开始对蔺相如不满，但当他明白国家利益的重要性后，能够放下个人恩怨，与蔺相如和好，共同保卫赵国。他的爱国情怀和为国家着想的精神，也是值得我们学习的。廉颇202XPART05文章主旨齐领悟课文通过“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事，讲述了廉颇和蔺相如由不和到和好的过程。他们的和好，使赵国的文臣武将能够团结一致，共同抵御秦国的进攻，让赵国在战国时期保持了相对的稳定和安宁。01+这个故事告诉我们，在生活中，我们也应该像廉颇和蔺相如一样，以大局为重，学会宽容和理解他人，团结一致，共同努力。只有这样，我们才能在面对困难和挑战时，发挥出更大的力量，取得更好的成绩。02+“和”的力量蔺相如和廉颇都有着强烈的爱国精神，他们为了赵国的利益，不惜牺牲自己的个人利益。蔺相如在与秦国的斗争中，机