（新教材）2025年秋期部编人教版一年级上册语文 语文园地二 课件

第一课时第二课时第二单元语文园地二第三课时第一课时语文园地二识字加油站活动1：看一看这个拼音本，上面的字你都认识吗？本你都用过哪些本？读一读，认一认。本běn学xué校xiào班bān级jí姓xìng名míng王wáng学校班级姓名我叫华华。我叫龙龙。我叫同同。王国王wáng造句：老虎是动物王国的国王。guó九新的笔画：横折弯钩

生字写一写王书写提示：先写横，再向左略斜往下方行笔，然后向右圆转，最后向上出钩。横折弯钩书写要点：第2笔横折弯钩横段左低右高，弯钩圆转自然。结构：独体部首：丿笔画：二组词：第九

九月jiǔ横折弯钩左低右高书写要点：三横之间的距离要均衡，最后一横最长。结构：独体部首：王笔画：四组词：王后

国王wáng横画间距均衡写字姿势正确。笔画位置准确。同桌互评，看谁得到的“写字星”最多。笔顺正确。争当拼读小能手活动2：ɑ

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ü读一读。ɑ读一读，读准声调。打鼓大人抚摸涂抹鼻子蜡笔脸谱瀑布第二课时语文园地一比一比，读一读。b和d，真好分。伸出左手，攥成拳，大拇指朝上，bbb。伸出右手，攥成拳，大拇指朝上，ddd。左手b，右手d，分清方向，我最棒。ttftf伞把朝下ttt伞把朝上fff用橡皮泥捏一捏这几个字母。看图片，说说图上画了什么，再拼读音节词。làbǐdàmǐfútīdìtú比一比，读一读，看谁读得最准确。看图，从所给声母中选择正确的声母，把音节补充完整。【bd】

【ft】luó

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ǔzibf字词句运用活动3：读一读，说一说你有什么发现？他八马七地你目土足tābāmǎqīdìnǐmùtǔzúāīùúǔǐìāǎ连一连，然后再次读一读。他八马七地你目土足uɑi爸妈uɑi数鸡大说一说：你还知道哪些读音中带单韵母u、ɑ、i的字？路级找一找学校里有哪些读音中带单韵母u、ɑ、i的字？书法教室少先队大队部图书馆fǎɑbùutúudàɑ第三课时语文园地一日积月累活动4：猜一猜头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。画鸡

唐寅用诗句的形式来呈现谜语的诗就叫谜语诗。先听范读，再试着借助拼音，自己读一读古诗《画》。再读古诗，一边读一边用笔圈一圈诗中描写的景物。

山水花鸟远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。借助图中的事物读出对应的诗句吧！借助拼音再读一读。反义词从远到近观察远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。

远看山没有颜色，近听水有声音。春天过去了花儿还在开放，人走来鸟儿没有受惊吓飞走。春天过去了花儿会落，人走来鸟儿会受惊吓飞走。现实中古诗中说一说：为什么这首谜语诗的谜底是画？画远看__有色，近听__无声。春去__还在，人来__不惊。借助提示背一背。山水花鸟画__看__

__色，__听__

__声。春__

__还在，人__

__不惊。借助提示背一背。远

山

有近

水

无去

花来

鸟借助提示背一背。和大人一起读活动5：听老师读故事，可以小声跟着老师一起读。báicài白

菜结合插图想一想：老山羊分别送给两只小兔子什么礼物？这是什么？合作分角色朗读，学生读小白兔和小灰兔的对话，老师读其他的部分。边读边猜

尝试自己读一读《小白兔和小灰兔》的故事，不会读的字问问同学或老师。只有自己种，才有吃不完的菜。

说一说：为什么小白兔有吃不完的菜？（用原文的话回答）读