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文档简介
山西省长治市潞州区长治市第二中学校2026届高二上生物期末联考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关DNA、RNA、蛋白质、性状的叙述正确的是()A.细胞核中DNA转录得到的mRNA通过核孔运输进入细胞质进行翻译B.在同一个体的不同细胞中,DNA和RNA是相同的,蛋白质则不同C.生物的性状是由基因控制的,性状相同则基因也必定相同D.核糖体的成分是tRNA和蛋白质,tRNA可以和mRNA进行互补配对2.假设一个能维持相对稳定的封闭水缸中,有一条鱼、一株水生植物和一只蜗牛。如果把鱼去掉,下列情况最先发生的是A.光合作用加快 B.水的酸性增加C.植物会死掉 D.水中氧气浓度增加3.初春受到寒流侵袭的梨树花瓣大部分凋萎,甚至脱落,为减少损失,适宜的补救办法是()A.没有适宜的补救办法 B.适当地整修枝条C.喷施一定浓度的营养液 D.喷施一定浓度的生长素溶液4.如下图1为缩手反射弧模式图,图2为图1中B的某段,相关说法正确的是()A.B为传出神经纤维B.兴奋在神经纤维和突触中传导C.兴奋的产生主要与钠离子跨膜转运有关D.图2中刺激产生兴奋时c的指针发生两次方向相同的偏转5.高二生物在线粒体中,线粒体DNA能通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成。下列物质或结构中,线粒体不含有的是()A.信使RNA B.转运RNA C.核糖体 D.染色质6.下列有关生物的遗传变异的叙述,正确的是()A.基因结构的改变都属于基因突变B.三倍体无籽西瓜不能产生种子,因此是不可遗传变异C.在光学显微镜下能看到的突变是染色体变异和基因重组D.基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代发生性状分离二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如表是生物学工作者收集到的某湖区几种生物的食物关系(“√”表示存在食物关系)。请据表回答问题:被捕食者捕食者绿藻螺蛳水草鲫鱼轮虫螺蛳√√鲫鱼√√√√轮虫√(1)此生态系统中共有_____条食物链,在该食物网中鲫鱼占有_____个营养级,其占据最高营养级的食物链是_____(一条即可)。鲫鱼与轮虫之间信息传递的方向是_____(填“单向的”或“双向的”)。(2)若由于某种原因螺蛳全部死亡,轮虫的种群数量在短时间内将_____(升高/降低),该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将_____(升高/降低)。(3)假如鲫鱼的食物有1/5来自轮虫,1/5来自螺蛳,1/5来自水草,2/5来自绿藻,能量流动效率按10%计算,该鲫鱼增重2kg需消耗绿色植物_____kg。(4)鸡粪是优良的鱼类饲料,适量的投入可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。鸡粪中的碳元素只能以_____形式流向鱼。向湖泊中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有_____;如果投入鸡粪过多,将导致浮游植物大量增殖,引起水体富营养化,导致水体富营养化的直接原因是鸡粪分解产生的_____过量。8.(10分)2020年年初爆发的沙漠蝗虫灾害持续数月,席卷了从西非、东非、西亚至南亚的20多个国家,这轮蝗灾的主角沙漠蝗虫被认为是世界上最具破坏性的迁徙性害虫,严重威胁当地的农业生产和人民生计。请回答下列问题:(1)调查沙漠蝗虫幼体跳蝻密度常用的方法是___________。(2)从种群特征的角度分析,沙漠蝗虫迁徙到新环境后种群密度短期内迅速增加的直接原因是___________;若要预测蝗虫种群数量的变化趋势,需要调查蝗虫种群的___________。(3)群居型成熟的沙漠蝗雄成虫会释放出挥发性化合物苯乙腈,驱避同种其他雄虫,以减少求偶竞争,提高交配效率。该化合物属于一种___________信息,上述实例体现了生态系统中信息传递的作用是___________。(4)可以利用创造不利于蝗虫生活的生态条件控制蝗灾,例如修筑堤坝、疏浚河道、挖排水沟等方法,这是从根本上降低其种群的___________。采用化学农药防治和生物防治等防治措施都可快速有效地控制蝗灾,生物防治可以采取的措施有_________________。9.(10分)“离离原上草,一岁一枯荣;野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城;又送王孙去,萋萋满别情。”这是唐代诗人白居易的古诗《赋得古原草送别》,请据此诗回答下列问题。(1)该诗描述的生态系统是草原生态系统,由于该生态系统的_________较简单,所以其____________能力较差,抵抗力稳定性较低。(2)该生态系统的食物网如图,如果图中植物能提供200kJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,则鹰得到的最低能量值是____________。(3)冬季来临,寒冷会刺激狐皮肤内的____________感受器,该感受器产生的兴奋传递到下丘脑中的____________,在该中枢的调节下,使狐体温保持稳定。若常温下狐产热和散热速率分别为a1、b1,冬季时狐产热和散热速率分别为a2、b2,则a1、b1、a2、b2之间的关系可表示为_____________。(4)该生态系统担负的功能有_____________________________________。(5)若该生态系统做为天然牧场进行放牧,为提高产量可采用机械、化学或____________防治鼠和兔,这样做的目的是________________________________________________。(6)若该生态系统有一物种濒临灭绝,则建立自然保护区,_________________________,是保护该物种的根本措施。10.(10分)青藏高原草甸生态系统研究站的科学家研究了不同化学形态氮素对土壤(植物根部)呼吸作用的影响,利用13C示踪方法量化了氮素添加处理下光合碳在根细胞呼吸作用中CO2释放速率的情况。研究结果如下图。请回答相关问题:(1)用13CO2作为光合作用原料,并追踪其去向,请写出13C在细胞中生成糖类的转移途径_____(用箭头和物质名称表示)。(2)在研究的前几天所测得的13CO2释放速率较低,原因是_____。(3)据图中数据,在第14天以后,添加_____处理后的植物土壤呼吸消耗有机物速率最快。对青藏高原草地施肥时,选择_____更好,理由是_____。(4)如果增加高原草甸环境空气中的氮气浓度,呼吸速率会_____(填“降低”或“升高”),请你分析原因:_____。11.(15分)体温调定点是下丘脑预设的一个温度值,正常生理状态下为37℃,某些病毒感染人体后,会使体温调定点升高继而引起发热。某人因病毒感染体温上升至38.5℃的调节过程如图所示,回答下列问题:(1)人体组织细胞被病毒侵染后,释放_____,使下丘脑的_____中枢兴奋,使调定点升高至38.5℃。调定点升高后,下丘脑产生兴奋传导至_____形成冷觉;同时,体温调节中枢促进垂体释放_____激素,此激素作用于甲状腺,进而使产热增多。(2)下丘脑的兴奋通过②过程使皮肤中_____,引起机体散热_____。(3)某人发烧体温上升至38.5℃期间,人体产热量_____(填大于小于或等于)散热量;持续发烧时人体有时会出现脱水现象,使细胞外液渗透压升高,该刺激传至下丘脑,促进_____释放抗利尿激素,使尿量减少。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】1、同一生物体不同细胞都是由同一受精卵有丝分裂而来的,因此各细胞都含有该生物全部的遗传物质,即同一生物体所含DNA都相同,但由于基因的选择性表达,不同细胞的蛋白质和RNA有所区别。2、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA,主要发生在细胞核中;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质,发生在核糖体上。【详解】A、翻译的场所在核糖体,核孔是细胞核和细胞质间运输大分子物质的通道,细胞核中DNA转录得到的mRNA通过核孔运输进入细胞质进行翻译,A正确;B、在同一个体的不同细胞中,DNA是相同的,由于基因的选择性表达,RNA和蛋白质不完全相同,B错误;C、生物的性状是由基因控制的,性状相同则的个体基因不一定相同,如AA和Aa控制的性状相同,C错误;D、核糖体的成分是rRNA和蛋白质,D错误。故选A。2、D【解析】由题意可知,该微型生态系统原来是能维持相对稳定的,在去掉鱼之后,消耗的氧气会变少,所以环境中的氧气浓度会增加,而二氧化碳浓度会降低,光合作用减慢,水的酸性降低,所以D项正确。3、D【解析】生长素在低浓度时能促进扦插枝条生根,防止落花落果,促进子房发育为果实;在高浓度时,则能抑制生长,疏花疏果。【详解】根据题意可知,梨树花瓣大部分凋萎,有的甚至脱落,而生长素具有防止落花落果的功能,为了防止继续落花可用一定浓度的生长素溶液处理,同时生长素可以促进子房的发育,可以促进梨树形成无子果实。故选D。4、C【解析】题图分析,A是感受器,B是传入神经,C是神经中枢,D是传出神经,E是效应器,B→C→D过程有2个突触,分别是传入神经元与中间神经元之间的突触和中间神经元与传出神经元之间的突触。【详解】A、由分析可知,B为传入神经纤维,因为其上有神经节,A错误;B、兴奋在神经纤维上通过电信号传导,而在突触中需要经过电信号→化学信号→电信号之间的传递过程,B错误;C、兴奋的产生是接受刺激后钠离子大量内流导致动作电位产生的结果,主要与大量钠离子跨膜转运(协助扩散)有关,C正确;D、图2是神经纤维,如图在电流表左侧一适当刺激,由于兴奋到达电流表接线柱时间不同,所以电流计的指针会发生两次方向相反的偏转,D错误。故选C。5、D【解析】1、由题目信息可知,线粒体是半自主细胞器,其中的DNA能通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成。2、以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,称为转录。3、游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程叫做翻译。【详解】A、翻译的过程需要信使RNA作为模板,线粒体含有信使RNA,A错误;B、线粒体翻译的过程需要转运RNA携带氨基酸,线粒体含有转运RNA,B错误;C、线粒体中蛋白质的合成离不开核糖体,线粒体含有核糖体,C错误;D、染色质是细胞核中DNA的载体,线粒体中不存在染色质,D正确。故选D。6、A【解析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型,①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组。(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。【详解】A、基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起基因结构的改变,A正确;B、三倍体无籽西瓜的形成属于染色体变异,是可以遗传的变异,B错误;C、在光学显微镜下能看到的突变是染色体变异,C错误;D、基因型为Aa的个体自交,因基因分离而导致子代发生性状分离,一对基因的遗传不涉及基因重组,D错误。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、①.5②.2③.水草→螺蛳→鲫鱼或绿藻→螺蛳→鲫鱼或绿藻→轮虫→鲫鱼④.双向的⑤.降低⑥.降低⑦.92⑧.有机物⑨.自我调节能力⑩.N、P等元素(无机物)【解析】据图和表分析:表中共有5条食物链,分别是绿藻→螺蛳→鲫鱼、绿藻→鲫鱼、绿藻→轮虫→鲫鱼、水草→螺蛳→鲫鱼、水草→鲫鱼。【详解】(1)根据表中信息,可写出5条食物链,即绿藻→螺蛳→鲫鱼、绿藻→鲫鱼、绿藻→轮虫→鲫鱼、水草→螺蛳→鲫鱼、水草→鲫鱼,其中占据最高营养级的食物链是水草→螺蛳→鲫鱼或绿藻→螺蛳→鲫鱼或绿藻→轮虫→鲫鱼,由此可见,在该食物网中鲫鱼占有2个营养级(第二营养级和第三营养级)。鲫鱼与轮虫之间信息传递的方向是双向的。(2)若由于某种原因螺蛳全部死亡,轮虫被鲫鱼捕食的机会增加,其种群数量在短时间内将减少,该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将降低。(3)鲫鱼的食物有1/5来自轮虫,1/5来自螺蛳,1/5来自水草,2/5来自绿藻,能量流动效率按10%计算,该鲫鱼增重2kg需消耗绿色植物2×1/5÷10%÷10%+2×1/5÷10%÷10%+2×1/5÷10%+2×2/5÷10%=92kg。(4)碳元素在生物群落内部以有机物形式流动。向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有一定的自我调节能力;如果投入鸡粪过多,将导致浮游植物大量增殖引起水体富营养化,水体富营养化的原因是鸡粪分解产生的丰富的N、P造成的污染【点睛】本题主要考查生态系统的结构和功能,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。8、(1)样方法(2)①.出生率大于死亡率、迁入率大于迁出率②.年龄组成(3)①.化学②.有利于种群的繁衍(4)①.环境容纳量②.引入该生物的捕食者、寄生者和引入有利于人们的该生物的竞争者【解析】1、种群密度的调查一般有样方法和标志重捕法。样方法的适用范围:植物和活动能力弱,活动范围小的动物的种群密度的调查,如调查植物种群密度,昆虫卵的密度,蚜虫、跳蝻的密度等。标志重捕法适用范围:活动能力强和范围大的动物,如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物。2、虫害防治方法可分为化学防治(采用杀虫剂等化学物质)、物理防治(利用光或射线、建造障壁)、生物防治(利用天敌为主)等。生物防治方法主要包括:利用微生物防治;利用寄生性天敌防治;利用捕食性天敌防治。【小问1详解】跳蝻活动力弱,活动范围小,故调查沙漠蝗虫幼体跳蝻密度常用的方法是样方法。【小问2详解】出生率和死亡率、迁入率和迁出率这两大种群特征直接决定种群密度,从种群数量特征的角度分析,沙漠蝗虫迁徙到新环境后,种群密度短期内迅速增加的直接原因是出生率大于死亡率、迁入率大于迁出率。若要预测蝗虫种群数量的变化趋势,需要调查蝗虫种群的年龄组成,因为种群的年龄组成是预测种群数量变化的重要指标。【小问3详解】沙漠蝗雄虫释放出化合物苯乙腈,驱避同种其他雄虫,以减少求偶竞争,提高交配效率,该化合物属于一种化学信息,说明该种群的繁衍离不开生态系统中信息的传递,体现了生态系统中信息传递的作用是有利于种群的繁衍。【小问4详解】沙漠蝗虫入侵会极大地降低生物的多样性,进而可能破坏当地的生态平衡,为了控制蝗灾,可以创造不利于蝗虫生活的生态条件,增大蝗虫生长的环境阻力,从而降低蝗虫种群的环境容纳量,如通过修筑堤坝、控制水位和耕垦湖滩荒地等方法,降低其种群的环境容纳量。生物防治主要采取的方法有引入该生物的捕食者、寄生者和引入对人类有利的该生物的竞争者。【点睛】本题考查种群的数量特征、调查种群密度的方法、影响种群数量变化的因素以及有害生物的防治等知识点,了解生态系统的信息种类及功能和降低害虫环境容纳量的方法是解决本题的关键。9、(1).营养结构(2).自我调节(3).0.2kJ(4).冷觉(5).体温调节中枢(6).a1=b1<a2=b2(7).物质循环、能量流动、信息传递(8).生物(9).调整生态系统能量流动关系,使能量更多流向对人有益的部分(10).改善栖息环境、提高环境容纳量【解析】食物链和食物网是生态系统的营养结构,由生产者和消费者构成。某一营养级并不是固定不变,某一生物可能占多个营养级。能量流动是单向流动、逐级递减的,能量传递效率为10﹣20%。【详解】(1)生态系统抵抗力稳定性与营养结构的复杂程度有关,营养结构越简单,自我调节能力越弱,抵抗力稳定性越弱。草原生态系统的营养结构较简单,其自我调节能力较差,抵抗力稳定性较差。(2)鹰得到的最低能量应用最低的能量传递效率(10%)和最长的食物链,植物→鼠→蛇→鹰,这条食物链最长,故鹰得到的最低能量值是200×10%×10%×10%=0.2kJ。(3)冬季来临,寒冷会刺激狐皮肤内的冷觉感受器,该感受器产生的兴奋传递到下丘脑中的体温调节中枢,在该中枢的调节下,使狐体温保持稳定。若常温下狐产热和散热速率分别为a1、b1,冬季时狐产热和散热速率分别为a2、b2,由于体温都正常保持恒定,所以有a1=b1、a2=b2,又由于冬季散热较多,则a1、b1、a2、b2之间的关系可表示为a1=b1<a2=b2。(4)生态系统的功能有物质循环、能量流动和信息传递。(5)若该生态系统做为天然牧场进行放牧,为提高产量可采用机械、化学或生物防治的方法减少鼠和野兔的数量,这样做的目的是调整生态系统能量流动关系,使能量更多的流向对人有益的部分。(6)若该生态系统有一物种濒临灭绝,则建立自然保护区,改善栖息环境、提高环境容纳量,这是保护该物种的根本措施。【点睛】本题考查生态系统的结构和功能,意在考查了学生的识图分析能力,难度适中,解题的关键是明确生态系统的结构和功能。10、(1)13CO2→13C3→糖类(2)光合作用产物(有机物)从叶运输到根部需要一定的时间(3)①.硝态氮②.铵态氮③.添加铵态氮能减低呼吸速率,进而提高净光合速率,有利于有机物的积累(4)①.降低②.空气中N2浓度增加,O2浓度相应减少,氧气是有氧呼吸的原料,因此呼吸速率降低【解析】由图可知,自变量是不同形态氮素,因变量是土壤呼吸作用释放的二氧化碳。在培养时间较短的情况下,不同组释放的二氧化碳几乎没有区别;当培养时间较长时,添加硝态氮组,根细胞呼吸作用中CO2释放速率最快。【小问1详解】用13CO2作为光合作用原料,首先通过二氧化碳的固定,13C会进入C3中,再经过C3的还原,13C会进入含碳有机物中,故其转移途径为:13CO2→13C3→糖类。【小问2详解】可能是由于光合产物从叶运输到根部需要一定的时间,故在研究的前几天所测得的13CO2释放速率较低。【小问3详解】由曲线图可知,
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