上海市世外中学2025-2026学年八年级上学期期中考试语文试题（无答案）

2025学年第一学期期中考试八年级语文(时间:100分钟满分:100分)注意：答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定位置作答，在本试卷上答题无效一、古诗文阅读(22分)(一)默写与运用(8分)1.大漠孤烟直，。 (《使至塞上》)2.树树皆秋色，。 (《野望》)3.，谁家新燕啄春泥。 (《钱塘湖春行》)4.傍晚，小申看着鱼儿争相跃出水面，与《答谢中书书》中“，”这两句产生了共鸣。(二)阅读下列文言文，完成5-9题(14分)【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】江水又东，径黄牛山下有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色①如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就②分明；既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途径信宿③，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛；三朝三暮，黄牛如故。”【注】①色：景色，样子；②成就：形成；③信宿：连宿两夜，这里引申为两三日。5.【甲】【乙】两文皆选自郦道元所撰的《》。(1分)6.用现代汉语解释【甲】文中的句子。(3分)清荣峻茂，良多趣味。7.为【乙】文画线句划分停顿“/”，限两处。(2分)径黄牛山下有滩名曰黄牛滩25-1八年级期中语文10-18.【甲】【乙】两文都通过旅人的感受来侧面烘托景物的特点。如【甲】文“虽乘奔御风，不以疾也”一句，侧重表现的特点；【乙】文中“，”这一叙述，以行船的时空矛盾，巧妙写出山势高峻的特点。(4分)9.【甲】【乙】两文结尾均引用了歌谣，其作用有何不同?(4分)二、现代文阅读(25分)(一)阅读下列两则新闻，完成10-12题。(9分)新闻一：小音符中有大启发！AI让每个孩子都能实现“创作梦想”①轻快的《小美满》旋律响起，多位学生受邀上台互动，瞬间点燃了现场气氛。“作为一名从事艺术教育33年的教师，我深感艺术教育在培育学生审美、情感、想象力与创新思维方面具有不可替代的价值，音乐、歌唱能滋养学生的心灵，丰富精神世界。”徐汇区汇师小学音乐特级教师张莉珉坦言，其实，唱好歌有小秘诀。随着AI进入生活各方面，科技与艺术日渐融合，在科技的帮助下，辅助学习，创作音乐，表达自我感受，人人都可以实现创作家的梦想，让音乐属于每个人。②在“数字赋能歌唱”板块，她展示了学校艺术节和“AI创作”栏目的学生音乐作品，其中《教室窗外的风》由AI辅助生成，音符间流淌着科技与情感的交融。AI技术降低了音乐创作门槛，让每个孩子都有机会实现“创作梦想”。小音符里藏着大启发，这正是艺术教育的独特价值。③“艺术可以培养人的创新思维，发展学生的想象力。艺术让孩子跳出固有的框架，用独特的视角看见世界、表达自我。在歌唱创编中，还能让孩子们学会试错。”在张莉珉看来，歌唱让人拥有发现美的心灵。④汇师小学还有个“班班演”艺术小舞台，成为“人人可展示”的平台。在这个小舞台，孩子们学着当导演、做策划，每个孩子都能歌唱、能展示，每个孩子都能被看见、被赏识。⑤曾有家长和学生问：“沙哑的嗓音能唱歌吗？”为了打破“只有好嗓子才能唱歌”的误区，张莉珉邀请嗓音沙哑的小张同学现场演唱歌曲《妈妈》。小张同学略带沙哑的嗓音里满是阳光与自信，不仅赢得掌声，更传递出“接纳自我、舒展自我”的教育理念。(来源：上观新闻日期：2025年10月21日)新闻二：经纬交织未来志青春续写文明魂①在校园的晨辉、夕阳中，总有一群身着校服的聪颖少年，指尖缠绕着五彩丝条，将千年非遗盘扣技艺化作青春的诗行。上海市中国中学非遗盘扣文创团队用时光接力传承，在方寸盘扣间织就了一段动人的传承故事。②学校社团招新之初，六双略显笨拙的手第一次新奇地触碰盘扣制作工具，面对缝制时扎破的手指、整型时的左支右拙，这群零基础的学生曾一度迷茫。“针脚要藏在扣头里，就像文化传承需要沉下心”，指导老师的这句话，成了她们每周三小时社团活动的座右铭。25-1八年级期中语文10-2③当传统盘扣遇上现代建筑美学，会碰撞出怎样的火花？在徐汇滨江写生采风时，团队被塔吊的几何线条触动灵感。连续三周的头脑风暴中，她们尝试将硬朗的钢结构元素融入柔软的盘扣造型。为精准呈现建筑韵律，同学们自学CAD制图，用3D建模验证设计可行性。最终，《江畔经纬》系列作品以盘扣样式展现了滨江历史，柔软蚕丝与钢铁躯壳的交织，让非遗技艺焕发出未来感。④破茧成蝶传承路，守正创新智慧聚。三年来，这群少年累计设计作品200余件、完成制作落地70余件，开展公益讲座43场，服务受众超2400人次，足迹从校园延伸至社会课堂。队长倪嘉琪同学说：“每根丝线都牵连着文化血脉，我们不仅是手艺人，更是中华文明星火相传的接力者。”(来源：徐汇文明网日期：2025年10月20日)10.两则新闻共同凸显了以下哪一素养在现代教育中的重要性?()(2分)A.刻苦学习和反复练习B.艺术熏陶和审美培养C.创新思维和实践能力D.团队合作和沟通交流11.下列对两则新闻语言特点的赏析，最不恰当的一项是()(3分)A.新闻一开头用“《小美满》旋律响起”营造现场感，富有吸引力。B.新闻二结尾用“破茧成蝶”一词，形象地写出同学们技艺进步。C.两则新闻都使用夸张的修辞来渲染气氛，增强了新闻的感染力。D.两则新闻都引用人物的话语来陈述事实，增强了新闻的真实性。12.如果你作为校报小记者想就“AI音乐创作”这一话题对“新闻一”中的张莉珉老师进行采访，请设计两个有价值的问题，并填写在表格中。(4分)采访提纲采访对象张莉珉老师采访目的深入了解AI在音乐教学中的应用与思考采访方式访谈，照片拍摄采访问题(1)(2)25-1八年级期中语文10-3(二)阅读下面的文章，完成13-16题。(16分)苏轼向南①那一年七月，62岁的苏轼必须继续向南。②眩怀丧魄，他这样形容自己从大陆渡向海岛的感受。烟波浩渺，水天苍茫，那一刻，他心境也不免黯然如灰。他以为登上岸时，双脚所踏必定是一片荒芜凄凉的不毛之地。③船驰近黑黢黢的岛。他看到儿子苏过的眼眶瞪大了。循着过的眼光望去，他也不免惊奇了。原来岛并不荒凉，植物多么兴盛，浓密的树木高矮错落次第排开，藤更是恣意纵横缠绕。那些骄傲地高高戳立的便是传说中的椰子树吧？居然如同一管大笔，羽毛状的叶子在风中摇曳有致，仿佛憋着一股劲向着天空抒写无尽的诗意。而天则蓝得纯净而饱满，恰似一张幽远深厚的大纸酣畅铺展。④双脚踏上岸时，苏轼微微吁了一口气。既然这里能够万物生长，他为什么不能呢？于是和儿子过一起动手，在椰树林里苟且搭个简陋的小屋子，能遮风即可，能挡雨便行。屋子落成之时，他绕着走几圈，觉得与前辈杜少陵那个为秋风所破的茅屋相比，自己的新居简直可以称为豪宅了啊，何况周围有槟榔树与椰树相掩相伴，环境上佳，空气绝好，心情不免就畅快了起来。他居然给这样不足挂齿的陋室也煞有介事地取了一个名字，叫“桄榔庵”。⑤夜深人静时，透过窗子看到外面与海浪一起翩然起舞的椰树，几分凄然之下，又有几多安慰。他喜欢这树。那么笔直地一路向上伸长，全凭一己之力，骄傲地把累累果实挂在最高处，不枝不蔓，不虚与委蛇，不矫情做作，也绝不向世俗低头俯就。这些都多么合他胃口，自始至终，他都要求自己如此做人。既然世间找不到太多高洁的同道之人，那么与树为伍，也是一种幸运。⑥种椰树的当地黎族百姓有着那么多与宫廷间阴谋算计格格不入的敦厚善良，他们不问他来自何处，也不问有着怎样的跌宕身世，仅当成一位普通的远方来客，笑脸相迎，礼貌相待。有时候早上门一开，会猛然见到一坨鹿肉赫然摆在那里，这是夜间哪位猎人在这一带收获后的顺手馈赠。⑦已经多少年了，恶意曲解与无端诬陷如影随形，虽时时如履薄冰地小心翼翼，大祸也仍然如此密集地接踵而至。而在这里，在这个天远地阔的海岛，刹那间紧紧捆绑得他难以呼吸的绳索一下子挣脱了，他整个人猛然一松。真是畅快啊！⑧他又开始挥毫写诗作赋，并且诗句里款款跳动起轻快、诙谐与热腾腾的田园气息。墨香从桄榔庵飘出，这是岛上稀罕的气味，它们丝丝缕缕随风荡开，把那些渴望读书识字的年轻人次第吸引。⑨苏轼有事可做了。摇身一变，他不再是狼狈不堪的遭贬之人，沐着椰风，顶着烈日，他已经有一个很光鲜的角色：教书先生。他做得很投入，或许也已经冉冉涌起几分陶醉了。偶尔抬眼北望，烟雾迷蒙，除了亲情的牵挂尚且割舍不下之外，他不再有其他丝毫念想。⑩他没有想到有一天居然要离开岛，因为旧皇驾崩了。⑪他有一阵回不过神来，要走吗？不走似不近常理，何况他不走，年纪轻轻的儿子过也必定留下来陪他终老，这对过是不公平的。可是，一旦走，真的要走，他又是多么的不舍！已经三年，三年的时光里他在这个岛上共写诗一百二十七首、词四首、各种表、赋、颂、碑铬、论文、书信、杂记等一百八十二篇。真不算少，垒起来都快等身了。人家让他死，他却好好地活着，活得越来越好。25-1八年级期中语文10-4⑫公元1100年5月，他终于还是动身了。在他离去后的第九年，他的弟子符确赴京城会试，登已丑科进士，填补了自隋朝科举设考以来海南岛从无进士的空白。这只是一个起点，之后士子蜂起，接二连三，有宋一代，岛上共出了十二位进士——这算是苏轼献给海南的一个礼物吧?当初向南，再向南，他心灰意冷过，但岛安慰了他，于是他也回馈了岛。⑬只是没有料到，终于北归时，他却在途中病倒了，那么突如其来与猝不及防。三年的呼吸吐纳，他已经成为地道岛民，一旦回到曾经的故土，老迈的身体却无法再适应，千汤万药都挽留不住，最终仍撒手西去。⑭九百多年后的今天，我在海南岛上看到植物纵横交错遍地疯长，每一寸绿都绿出明亮而蓬勃的油光。忽然想，会不会正因为苏轼目光抚过这些树木、双脚踩过这片土地，于是万物才获得更多的生机?13.梳理全文，补全表格。(4分)经历即将上岛初次登岛(1)融入百姓(2)即将北归心境黯然惊奇畅快松快陶醉(3)14.下列选项中，对文意理解正确的一项是( ) (2分)A.第④段苏轼经过比较，将新居称“豪宅”，表明他对其处境感到满足。B.第⑧段苏轼又挥毫写诗作赋，主要是因为他想排遣无人交流的苦闷。C.第⑪段列举了苏轼创作的作品篇目之多，侧重突出了他的笔耕不辍。D.第⑫段写海南岛出了十二位进士，侧面体现了苏轼在此地的影响力。15.本文在第③⑤⑭段都描写了海岛上的树木，请分别分析其用意。(6分)16.结合全文，理解标题“苏轼向南”的含义。(4分)三、综合运用(13分)2025年10月22日是红军长征胜利89周年纪念日，为此桃源中学八年级同学们准备排演课本剧。作为编剧之一，请你完成以下任务。【任务一】精选脚本17.剧本创作阶段，编剧们决定选择美国记者(填写人名)的《红星照耀中国》作为脚本。你推荐使用“红星照耀中国”作为课本剧的标题，因为标题中的“红星”可喻指。(3分)18.确定脚本后，要准备剧本创作。以下不属于前期准备工作的一项是()(2分)A.认真研读原著，梳理主要事件的前因后果、发展线索。B.从行文中体会、辨别作者对事实的立场、观点和态度。C.要了解剧本的结构、创作步骤等写作剧本的基本知识。D.了解原著的写作特点，与其他红色经典作品加以比较。25-1八年级期中语文10-5【任务二】创作剧本19.在选择谁作为课本剧主角时，编剧们产生了分歧：小语认为应该选毛泽东当主角，小文认为应该选一名普通红军战士当主角。你赞同谁的看法?请说明理由，80字左右。(5分)【任务三】预告演出课本剧《红星照耀中国》即将演出。你向学校公众号“桃源艺术圈”投稿了一则新闻消息，发布课本剧演出的信息。【桃源八年级2025年11月4日讯】①它是由八年级各班同学亲自编剧、导演、参演而成。②该课本剧根据同名作品改编而成，旨在真实再现九十年前的红色革命历史，引领观众深入理解革命过程的艰辛与伟大。③2025年11月7日下午1点，由八年级同学自导自演的课本剧《红星照耀中国》将于我校阶梯教室倾情上演。④目前课本剧已进入最后的彩排阶段，全体演职人员力求完美呈现这段磅礴恢弘的历史篇章。⑤1936年10月22日，红军三大主力在陕甘宁地区胜利会师，标志着中国共产党领导工农红军历