西师大版（2024）数学一年级上册6.1数与运算（1）练习卷（含解析）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页西师大版数学一年级上册6.1数与运算（1）练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看图写数。()

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()

()2．从0开始数一数，填一填。3．

(1)请把上面缺少的数填写完整。()

(2)上面一共有()个数，最大的数是()．最小的数是()。

(3)19里面有()个十和()个一，再添上()就是20。

(4)12和17相比，()更接近15。4．1个十和4个一合起来是()，与13相邻的两个数是()和()，6和12之间有()个数。5．(1)图中一共有()个盘子．(2)从左数，第3盘里有()个，第()盘里有3个，这两盘合起来一共有()个．(3)最右边的2盘合起来一共有()个．6．在□里填上合适的数。7．按顺序填数。1716151816128．分桃子。悟空可能分多少个桃子？画“√”。沙僧可能分多少个桃子？画“○”。3个8个12个20个9．请你猜一猜小芳、小丽、小华各是多少岁？

()岁

()岁

()岁答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页《西师大版数学一年级上册6.1数与运算（1）练习卷》参考答案1．352014【分析】根据题意，分别数一数各物体有多少，把数字填入相对应的括号中即可；计数器十位上有几个珠子，就表示几十，个位上有几个珠子，就表示几，没有的用“0”表示；1捆小棒表示1个十，1根小棒表示1个一，据此解答即可。【详解】图一：3个橘子；图二：5个蘑菇；图三：计数器十位上有2个珠子，表示2个十，个位上有0个珠子，表示0，合起来是20；图四：1捆小棒表示1个十，4根小棒表示4个一，合起来是14。2．11；5【分析】从0开始，把数从0到20，每隔两个数写出来，数一数总共有几个数，即可解答。从0开始，5个5个地数，一直数到20，把数的数全部列出来，数一数总共有几个，就代表数到几次到20。【详解】从0开始，把数从0到20，每次数的数依次是0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20。总共数11次。因此，0、2、4、6……20，我一共数了11次。从0开始，5个5个地数，一直数到20，每次数的数依次是0、5、10、15、20。总共数5次。因此，从0开始，我5个5个地数，数5次到了20。3．11

12

14

16

17

181220919117【解析】略4．1412145【分析】1个十是10，4个一是4，合起来是14；与13相邻的两个数，即13前一个数12和后一个数14；6和12之间的数，从7开始数到11，分别是7、8、9、10、11，共5个数。【详解】根据分析可得：1个十和4个一合起来是14，与13相邻的两个数是12和14，6和12之间有5个数。5．54574【解析】略6．4；3；8；6；4【分析】根据6可以分成2和4，9可以分成3和6，3和5组成8，7可以分成4和3，10可以分成6和4，据此解答。【详解】7．13；14；17；19；2014；13；1220；14；10【分析】通过观察，第一组数的规律是：一个一个顺着数；第二组数的规律是：一个一个倒着数；第三组数的规律是：两个两个倒着数；据此填数。【详解】由分析可得：1716151413122018161412108．见详解【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。【详解】八戒分到9个桃子，悟空分到的桃子比9多一些，沙僧分到的桃子比9少得多；3比9少得多，8比9少一些，12比9多一些，20比9多得多；所以悟空可能分12个桃子，在12下面画“√”；沙僧可能分3个桃子，在3下面画“○”。3个8个12个20个○√9．141312【分析】根据20以内数的排序