海南省海口市秀英区2025-2026学年四年级上册期中考试语文试卷（含答案）

2025—2026学年度第一学期小学四年级语文科综合练习题(三)(课文1一语文园地四)亲爱的同学，欢迎你加入“校园观察家”计划！一位优秀的观察家，需要具备发现的眼睛、思考的大脑和记录的热情。请跟随这份《成长手册》的指引，完成四个阶段的挑战，一步步解锁成就徽章吧！挑战一：观察家的工具箱(解锁成就：初级观察家)一、走进“观察发现厅”——请阅读文段，完成练习。走进“观察发现厅”——请阅读文段，完成练习。怎样才能成为一名优秀的观察家呢？首先要有一颗关注细节的心。清晨，薄雾如纱，笼罩着校园。放学后，下起了淅淅沥沥的小雨。我透过教室的窗框望向窗外，操场上，shàshí从变得异常安静。()没有喧闹的游戏、没有追逐的身影，没有伙伴的欢笑，()这宁静的天地，却成了我的乐园。我shènzhòng地xuǎnzé了一个隐秘的角落、潜入自己的观察世界。你看，雨水jūnyún地降下，在弯曲的叶脉上默默地滑行，zhèngmíng着宁静的力量。这和谐的自然，营造出令人shūshì的气氛。1.判断文中含有加点字词语的读音，以下完全正确的一项是()A.薄(báo）雾窗框(kuàng)B.潜（qiǎn）入降（jiāng)下C.弯曲(qū)气氛(fēn)2.读拼音，写汉字，注意书写工整。3.根据上下文，文段中的横线上可以填入的四字词语最恰当的是()A.震耳欲聋 B.鸦雀无声 C.低声细语4.在文中画线句子中的括号内填入关联词，以下最恰当的一项是()A.因为……所以…… B.虽然……但是…… C.如果……就……5.文段中“没有喧闹的游戏，没有追逐的身影，没有伙伴的欢笑”一句，与下列哪一项的表达特点相同？()A.那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。B.那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。C.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。6.文段开头“怎样才能成为一名优秀的观察家呢？首先要有一颗关注细节的心。”运用了设问的手法，吸引了读者注意。请仿照文段开头的手法，为自己的观察日记写一个开头。________________________________挑战二：观察家的记录本(解锁成就：记录小能手)二、完善“观察记录本”——用你的发现和积累，书写这本珍贵的记录册。7.观察生活中与“钱财”相关的汉字，根据形声字“形旁表意”的规律，找出下面选项中与“钱财”有关的字。()A.赂、账、贷 B.烙、烧、烤 C.狡、猾、狼8.优秀作家都是观察高手！请结合学过的诗文，把以下内容补充完整。(1)日落时分，夕阳和江水相映成趣，白居易敏锐地观察到“________________，半江瑟瑟半江红”的神奇景象；身在庐山之中，而看不清它真正的面貌，苏轼感悟到“不识庐山真面目，________________”，告诉我们观察要跳出局部看整体的道理。(2)观察要有顺序与联想。读《观潮》选段，补全内容：“那条白线很快地向我们移来，逐渐________________，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成________________。浪潮越来越近，犹如千万匹________________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”9.班级组织交流观察成果，李峤把自己的观察成果发布在朋友圈。秋天到了，天气慢慢变凉了。我发现校门口的梧桐树有大半的叶子已从青绿色逐渐转为橙黄色。这几日下了几场秋雨，现在我真切地感受到气温降低了，真是“”。（1）根据语境，填入横线处的谚语最恰当的一项是()。A.立了秋，把扇丢 B.夏雨少，秋霜早 C.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉（2）加点词“逐渐”说明梧桐树叶________________________________。10.吴红想将自己今天观察到的一场雷雨写进观察日记。请你观察她拍摄的图片，帮她用上以下词语（填序号)，完善这篇观察日记。A.紧接着B.忽然C.过了一会儿11月7日星期五雨转晴放学路上，天色突然暗了下来，乌云像打翻的墨汁一样滚滚而来。（）,一道刺眼的闪电划破天空，像一条银蛇在乌云中游动。雷声轰隆隆地响起来。（）,豆大的雨点噼里啪啦地砸了下来。一会儿功夫，地上就出现了无数小水花。（）,雨渐渐小了，天空居然出现了一道淡淡的彩虹。挑战三:观察家的分析室（解锁成就:分析小达人）三、走进“分析室”——阅读短文，完成练习。走进“分析室”——阅读短文，完成练习。老银杏树①在我们楼前，有一棵老银杏树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。②这棵银杏树的树干笔直笔直的，大约有三层楼那么高。假如把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。③它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像经过人工修剪似的，又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。④春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨呀眨呀，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得好像会滴下油来。到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇下一树金片。抬头仰望，就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色天空添一幅美丽的图画。秋风吹得更紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子变得枯灰，渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料融进大地，为来年新叶生长提供养料。⑤银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发觉，并不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。⑥啊！银杏树，你高大的形象，给人奋进的力量；你那闪光的品德给人以深深的启迪。银杏树，我赞美你！11.文段④中，作者对银杏树的叶子进行了连续观察，请根据短文内容补充下面的观察记录。银杏树叶子观察时间形态颜色春天嫩芽，像少女的眼睛黄绿夏天____绿得好像会滴下油来____像一只只黄蝴蝶追逐嬉戏____冬天落在地面，被尘土掩埋____12.阅读时要积极思考，提出问题。下面是一位同学读完文章后提出的一些问题，请你从提问的角度给问题分分类。(写序号)A.针对短文内容B.针对短文写法C.联系生活经验(1)哪些植物也像银杏树一样，叶子在秋天会变黄并大量落叶？（）(2)银杏树的果实是什么样子的？它和苹果、桃子的果实在外在表现上有什么不同？（）(3)为什么作者对老银杏树的叶子写得那么详细，而其他部分写得很简略？（）13.阅读短文后，我从_________角度提出了一个问题：__________________。14.文段④中的画线句子运用了______的修辞手法，读这句话时，我眼前仿佛出现了_______的情景。挑战四：观察家的发布台(解锁成就：金牌观察家)四、登上“发布台”——分享观察成果，完成习作。15.登上“发布台”——分享观察成果，完成习作。题目：最的他(她)在我们班里，每位同学都有着与他人不一样的地方。有的同学特别爱笑，是大家的“开心果”；有的同学像小老师一样，总是很认真；或者，他(她)特别善良，总是默默地帮助别人……通过你平日的观察，身边哪位同学让你印象最深？他(她)最大的特点是什么？先把题目补充完整(如：幽默、勤奋、勇敢、爱阅读、乐于助人等)，再通过一两件事例反映他(她)的特点。

2025—2026学年度第一学期小学四年级语文科综合练习题(三)(课文1一语文园地四)亲爱的同学，欢迎你加入“校园观察家”计划！一位优秀的观察家，需要具备发现的眼睛、思考的大脑和记录的热情。请跟随这份《成长手册》的指引，完成四个阶段的挑战，一步步解锁成就徽章吧！挑战一：观察家的工具箱(解锁成就：初级观察家)一、走进“观察发现厅”——请阅读文段，完成练习。【1~6题答案】【答案】1.C2.3.A4.B5.B6.怎样才能发现大自然隐藏的奥秘呢？首先要有一双善于发现的眼睛。挑战二：观察家的记录本(解锁成就：记录小能手)二、完善“观察记录本”——用你的发现和积累，书写这本珍贵的记录册。【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】①.一道残阳铺水中②.只缘身在此山中③.拉长④.一堵两丈多高的水墙⑤.白色战马齐头并进【9题答案】【答案】（1）C（2）是一点儿一点儿变成橙黄色的【10题答案】【答案】①.B②.A③.C挑战三:观察家的分析室（解锁成就:分析小达人）三、走进“分析室”——阅读短文，完成练习。【11~14题答案】【答案】11.①.长成小扇子的模样②.秋天③.黄色④.枯灰12①.C②.A③.B13.①.写法②.“这棵银杏树的树干笔直笔直的，大约有三层楼那么高”这句话中的“大约”能否删去？这样写有什么好处？14.①.比喻②.一阵凉风呼啸而过，卷起满树金黄叶片，它们在空中轻盈地旋转、飞舞，时而高，时而低，如同成群金色的蝴蝶在风中相互追逐、玩耍打闹挑战四：观察家的发布台(解锁成就：金牌观察家)四、登上“发布台”——分享观察成果，完成习作。【15题答案】【答案】例文：最乐于助人的她我们班的李雨桐，是个总爱伸出援手的女孩。她的眼睛圆圆的，笑起来会弯成月牙，不管谁有困难，她都会第一时间站出来帮忙。记得上周三的美术课，我翻遍书包也没找到水彩笔，急得手心直冒汗。眼看大家都开始涂色了，我只能坐在座位上发呆。李雨桐看到后，立刻把她的水彩笔推到我面前：“别着急，我们一起用！”她还主动把颜色最鲜艳的几支放在我手边，自己则用剩下的颜色慢慢画。下课前，我的画顺利完成了，而她因为分我画笔，自