2025-2026学年期中考试试题

2025-2026学年江苏省连云港市期中考试试题化学部分(60分钟)可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16N-14Fe-56一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。）1.下列图示实验操作正确的是（）2.人类的生命活动离不开氧气。下列过程中氧气发生化学变化的是（）A.氧气在水中溶解B.工业上分离液态空气制取氧气C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.在高压、低温下，把氧气变成液体或固体阅读材料，完成下面小题。过氧乙酸（CH3COOOH），高锰酸钾，过氧化氢，乙醇（C2H5OH），氯气（Cl2）都是常见的消毒剂。自从发现Cl2消毒清水能生成毒副作用的CHCl3后，自来水厂改成以亚氨酸钠（NaClO2）和盐酸为原料制备ClO2，然后将ClO2投加到清水中进行消毒。在通常情况下，ClO2是一种有刺激性气味的黃绿色气体，溶点-59°C，点11°C。ClO2受热、见光易分解。3.下列消毒剂属于氧化物的是（）A.过氧乙酸B.过氧化氢C.高锰酸钾D.乙醇4.下列说法不正确的是（）A.ClO2读作二氧化氯B.ClO2应密封避光且放在阴凉处保存C.0°C时，ClO2为黄绿色气体D.制备ClO2的过程中发生了化学变化5.下图为几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是（）A.以上四种粒子属于四种元素B.②④形成的化合物化学式是MgFC.①③是原子，②④都是阳离子D.③④对应的元素位于同一周期6.一种加碘盐包装袋上的部分内容如图所示。下列说法中正确的是（）A.该加碘盐属于纯净物B.大量食用加碘盐有利人体健康C.400g该食盐中含碘元素7.2~13.2mgD.碘酸钾（KIO3）中I、O元素的质量比为1:3阅读下列材料，完成下面小题：硫酸铵［（NH4）2SO4］是农业生产中常用的化学肥料，受热会分解生成NH3、N2、SO2和H2O。已知上述化合物中氧元素均为-2价，氢元素均为＋1价：元素周期表中硫元素的信息及硫原子的结构如图所示。7.下列有关硫元素的说法中正确的是（）A.地壳中硫元素的含量高于氧元素B.属于金属元素C.相对原子质量为32.06gD.原子核外第三层上有6个电子8.下列化学用语表达错误的是（） +3A.氮元素的化合价：NH3B.两个氮原子：2NC.SO2的名称：二氧化硫D.3H2O：三个水分子9.下列关于硫酸铵［（NH4）2SO4］示的说法中正确的是（）A.由3种元素组成B.属于氧化物C.N、O元素的质量比为7：16D.氮元素的质量分数约为10.6%10.根据下列实验操作和现象所得到的结论与解释不合理的是（）选项实验操作和现象结论与解释A用一个大烧杯罩住分别盛有蒸馏水（已滴入酚酞溶液）、浓氨水的A、B两个小烧杯，一段时间后，A烧杯中溶液变红氨分子在不断运动B在蜡烛火焰上方罩一个用澄清石灰水润湿内壁的小烧杯，一段时间后，澄清石灰水变浑浊蜡烛燃烧后有二氧化碳和水生成C把加热到发红的铁丝插入盛有氧气的集气瓶：C中，铁丝剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体在加热下O2能与铁反应生成Fe3O4D在一支试管中加入1～2mL氢氧化钠溶液，向其中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀有新物质生成，发生了化学变化11.如图所示反应有利于减少碳排放。下列说法正确的是A.该反应属于化合反应B.的相对分子质量为38C.参加反应的和的个数比为4:1D.该反应前后原子种类不变，分子数目减少12.利用图1装置研究过氧化氢的分解反应，所得结果如图2所示。下列说法错误的是（）A.图2中的a点对应的操作是推动注射器活密B.对比b点和e点不能验证反应速率与H2O2的浓度有关C.对比b点和d点可以验证反应速率与H2O2的浓度有关D.该实验不能证明MnO2对H2O2的分解起催化作用二、填空题（本题共5小题，共36分）13.（6分）化学用语是我们学习化学的重要工具。请用化学用语填空：（1）保持水的化学性质的最小微粒____________。（2）氯化钠是由离子构成的，写出其阳离子的离子符号____________。（3）北京冬奥会上提供经过二氧化氯消毒处理的直饮水。二氧化氮的化学式为______。（4）中国嫦娥四号月球探测器首次证实构成月幔的主要物质之一是Fe2SiO4。已知Fe2SiO4中硅元素的化合价为+4，则其中铁元素的化合价为________价。（5）我困神舟号载人飞船座舱通过专用风机将座空气引入净化罐，利用氢氧化锶吸收二氧化碳，生成碳酸锂和水，净化后的空气再重新流回舱内。锂（Li）在化合物中的化合价为+1，利用氢氧化锂吸收二氧化碳反应的化学符号表达式为__________________________。14.（10分）实验室常用下列装置制取、收集氧气，并验证氧气的一些化学性质。回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：①______________；②_____________。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用装置_________（填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的符号表达式：_________________________；若要收集一瓶氧气做细铁丝在氧气中燃烧的实验，最好选用___________装置来收集氧气。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，其反应的文字表达式为_________________________；若发生装置选择A，还需改进的地方是_______________________。在上述收集气体的装置中，不能用于收集氧气的是________（填字母）。（4）R是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定收集到的氧气体积，则氧气应从________（填“a”或“b”）进入F中。（5）将收集的气倒入装置G的烧杯中，观察到带火星的木条自下而上依次复燃，说明氧气具有的性质是_______________________（填一条即可）。15.（8分）从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式。（1）如图-1所示，用甲、乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入。①容易被压缩的注射器是_______（填“甲”或“乙”）。②通过对比两个实验，可以得出：在相同条件下，空气中的微粒间空隙比水的________（填“大”或“小”）。（2）如图-2所示是氢分子（H2）和氧分子（O2）运动的示意图。①根据图B和图C中所示的信息，你能得出的结论是________________________。②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与___________有关。③图-3“水蒸气液化”，图-4“氢气在氯气中燃烧”的微观变化示意图。表示氢原子，表示氧原子，表示氯原子。回答下列问题：a.图-3所示的过程是______变化，从微观角度解释图-3变化的本质是__________________。b.由图-4可得到：F的化学式_______，用语言描述该变化的过程_______________________。16.（12分）水是生命之源，人类从未停止对水的研究。某化学兴趣小组以“生命之源为主题开展项目式探究。1.认识水的净化（1）如图1所示自来水厂净水过程示意图中，主要经过沉淀、过滤、_________、消毒等步骤除去杂质。输送到用户的自来水是_____________（选填“混合物”或“纯净物”）。（2）如图2自制净水器，从上至下，放置下列三种物质的正确顺序是_______（填字母代号）。a.石英砂b.活性炭c.小卵石II.探究水的组成（3）利用图3装置进行电解水实验，实验中所用电源是___________（填“交流电”或“直流电”），a极产生的气体是____________（填化学式）。（4）某化学兴趣小组的同学在老师指导下，利用如图4装置探究铁与水蒸气的反应。①装好药品、连好装置（夹持仪器已略去）。其中装置A对装置B中反应的作用是______________。②加热一段时间后，装置B中固体仍为黑色，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起，用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣声，说明该气体的性质有________________。③铁与水蒸气在高温时发生反应，生成上述气体与一种黑色固体（四氧化三铁），该