安徽中考物理5年（2021-2025）真题分类汇编：专题02 力、运动和力综合（解析版）

专题02力、运动和力综合

1．（2025•安徽）【科技情境新应用】2025年5月14日12时12分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二

号丁运载火箭，成功将太空计算卫星星座发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。

如图所示，在火箭升空的过程中，若以火箭为参照物，发射塔是（选填“运动”或“静止”）

的。

【答案】运动。

【解答】解：在火箭升空的过程中，若以火箭为参照物，发射塔相对于火箭的位置发生了变化，是运动

的。

故答案为：运动。

2．（2025•安徽）如图所示，叠放在水平面上的甲、乙两个长方体物块，在水平拉力F的作用下，一起以

速度v向左做匀速直线运动，下列说法正确的是（）

A．甲对乙的摩擦力方向水平向左

B．水平面对甲的摩擦力方向水平向右

C．乙对甲的压力和水平面对甲的支持力是一对平衡力

D．乙受到的重力和甲对乙的支持力是一对相互作用力

【答案】B

【解答】解：A．甲、乙一起向左做匀速直线运动，二者间没有相对运动也没有相对运动趋势，甲、乙间

没有摩擦力，故A错误；

B．将甲、乙看成整体，水平方向受力平衡，所以水平面对甲的摩擦力方向水平向右，故B正确；

C．水平面对甲的支持力，与乙对甲的压力和甲的重力的合力是一对平衡力，故C错误；

D．乙受到的重力和甲对乙的支持力是一对平衡力，不是相互作用力，故D错误。

故选：B。

3．（2025•安徽）小明同学利用图甲所示的实验装置测量滑动摩擦力的大小。在水平底板上正确安装好装

置后，先给弹簧测力计调零，再调节定滑轮和物块的位置，使细线与物块相连的部分保持水平，与弹簧

测力计相连的部分保持竖直。

（1）水平向左拉动长木板，当弹簧测力计的示数稳定后，物块处于状态；

（2）水平向左拉动长木板的过程中，若弹簧测力计的指针稳定在如图乙所示的位置，不计滑轮处的摩擦，

则物块受到的滑动摩擦力大小为N。

【答案】（1）静止；（2）3.6。

【解答】解：用水平拉力拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，物块静止处于平衡状态，受到水平向

右弹簧测力计的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，弹簧测力计的分度值为0.2N，

此时弹簧测力计的示数为3.6N，所以此时物块受到的滑动摩擦力大小为3.6N。

故答案为：（1）静止；（2）3.6。

4．（2024•安徽）如图所示，玉兔二号月球车沿着嫦娥四号探测器的斜梯缓缓下行，到达月球表面，留下

了属于中国的印记。在玉兔二号月球车下行的过程中，若以玉兔二号为参照物，则嫦娥四号是

（选填“运动”或“静止”）的。

【答案】运动

【解答】解：在玉兔二号月球车下行的过程中，若以玉兔二号为参照物，则嫦娥四号的位置发生了改变，

是运动的。

故答案为：运动。

5．（2023•安徽）2023年5月17日，我国成功发射第56颗北斗导航卫星。在进入地球同步轨道后，以地

面为参照物，该卫星是静止的，这说明物体的运动和静止是（选填“相对”或“绝对”）的。

【答案】相对

【解答】解：北斗导航卫星在进入地球同步轨道后，以地面为参照物，该卫星是静止的，相对太阳是运

动的，这说明物体的运动和静止是相对的。

故答案为：相对。

6．（2023•安徽）如图，一杯水在斜面上保持静止，O点为其重心，请在图中作出它所受重力的示意图。

【答案】

【解答】解：重力的方向是竖直向下的，从杯子的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，

如图所示：

。

7．（2023•安徽）小宇在拖地时，拖把头沿图中v所示方向运动，则拖把头对地面压力的方向、地面对拖

把头摩擦力的方向分别为（）

A．垂直地面向下、与v所示方向相反

B．垂直地面向下、与v所示方向相同

C．沿拖杆斜向下、与v所示方向相同

D．沿拖杆斜向下、与v所示方向相反

【答案】A

【解答】解：小宇在拖地时，拖把头沿图中v所示方向运动，则拖把头对地面压力的方向：垂直地面向

下；地面对拖把头摩擦力的方向：与v所示方向相反。故A正确，BCD错误。

故选：A。

8．（2022•安徽）小军在整理房间时，用平行于水平地面的力推动玩具箱，如图所示。若地面粗糙程度相

同，则箱内玩具越重，箱子运动时受到的滑动摩擦力越（选填“大”或“小”）。

【答案】大。

【解答】解：小军在整理房间时，用平行于水平地面的力推动玩具箱，如图所示。若地面粗糙程度相同

时，则箱内玩具越重，压力越大，箱子运动时受到的滑动摩擦力越大。

故答案为：大。

9．（2022•安徽）图示为小张测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为

F2，他受到的重力为G，则（）

A．F2与G是一对平衡力

B．F1与F2是一对平衡力

C．F1与F2是一对相互作用力

D．F1与G是一对相互作用力

【答案】C

【解答】解：A、他对体重计的压力F2的受力物体为体重计，他的重力的受力物体为小张，这两个力作

用在两个物体上，故F2与G不是一对平衡力，故A错误；

B、小张静止，处于平衡状态，体重计对他的支持力F1的受力物体为小张，他对体重计的压力为F2的受

力物体为体重计，F1与F2作用在两个物体上，故F1与F2不是一对平衡力，F1与F2大小相等，方向相反，

作用在一条直线上，是一对相互作用力，故B错误、C正确；

D、体重计对他的支持力F1的受力物体为小张，他的重力的受力物体为小张，且这两个力作用在同一个

物体上，故F1与G是不一对相互作用力，故D错误。

故选C。

10．（2021•安徽）如图，小雯在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发有相对地面运动的趋

势，但它没有被推动。在上述过程中（）

A．地面对沙发没有摩擦力的作用

B．人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等

C．人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力

D．沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力

【答案】B

【解答】解：A、因为沙发有相对地面运动的趋势但它没有被推动，所以地面对沙发有静摩擦力，故A

错误；

B、人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力是一对平衡力，其大小相等，故B正确；

C、人对沙发的推力和沙发对人的推力，没有作用在同一物体上，不是平衡力，故C错误；

D、沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是作用在同一个物体上的两个力，所以重力和支持力不是一对

相互作用力，故D错误。

故选：B。

11．（2025•安徽二模）如图所示，利用人体模型对安全气囊进行检测，当车突然撞到障碍物时，安全气囊

会立即弹出。此过程中人体模型的惯性将。（选填“变大”“变小”或“不变”）

【答案】不变

【解答】解：惯性与物体的质量有关，当车突然撞到障碍物时，安全气囊会立即弹出，此过程中人体模

型的质量不变，则惯性不变。

故答案为：不变。

12．（2025•蜀山区三模）2025年4月19日，北京亦庄举办了全球首个人形机器人半程马拉松比赛，“天

工机器人”夺得冠军，如图。当它以7.2km/h的速度奔跑时，速度合m/s。

【答案】故答案为：2。

【解答】解：由1m/s＝3.6km/h可知，7.2km/h2m/s。

7.2

=3.6�/�=

13．（2025•蜀山区三模）两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装有适量水，处于竖直静止状态，

如图甲所示。手握管子突然向上运动时，气球会变大，如图乙所示。该现象的产生是由于水具

有。

【答案】惯性。

【解答】解：玻璃管与水处于静止状态，手握管子突然向上运动时，管子与气球一起向上运动，玻璃管

中的水由于惯性（一切物体都有保持原来运动状态不变的性质），保持原有的静止状态，水相对气球向

下运动，则气球会变大

故答案为：惯性。

14．（2025•蜀山区三模）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：

（1）小妮利用如图甲、乙所示的器材，分别匀速拉动木块并读出弹簧测力计的示数，分析数据可以初步

得出的结论是：；

（2）针对这个实验的操作，小妮又设计了如图丙所示的实验装置（各接触面均粗糙，物块B足够长）。

增加物块C的重力，使A、B发生相对滑动，然后保持物块C的质量不变，两弹簧秤示数稳定后，读数分

别为F1和F2，则AB之间的滑动摩擦力等于（选填“F1”“F2”或“物块C的重力”）。

【答案】（1）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（2）F1。

【解答】解：（1）由图甲、乙可知，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计示数不同，说明滑

动摩擦力大小不同。乙图压力大，滑动摩擦力大，所以得出的结论是接触面粗糙程度相同时，压力越大，

滑动摩擦力越大；

（2）图丙中，A相对桌面处于静止状态，水平方向上受到的测力计的拉力与B施加的摩擦力为一对平衡

力，大小相等，故A、B之间的滑动摩擦力等于F1。

故答案为：（1）接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（2）F1。

15．（2025•包河区三模）如图所示，一只质量为100g的汤匙在手指尖上保持水平静止状态，请在图中画

出此时该汤匙所受力的示意图。（图中黑色圆点代表汤匙的重心位置）

【答案】

【解答】解：汤匙的重力：G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N；汤匙处于平衡状态，受到竖直向下的重力G和

竖直向上的支持力F，这两个力是一对平衡力，大小相等，其作用点都在重心处，如图：

16．（2025•包河区三模）杭州宇宙树科技公司研制生产的“机器狗”静止在水平地面上情景如图所示，下

列说法中正确的是（）

A．机器狗对水平地面的压力与机器狗所受的重力是一对平衡力

B．地面对机器狗的支持力与机器狗对地面的压力是一对平衡力

C．机器狗所受重力与地面对机器狗的支持力是一对相互作用力

D．地面对机器狗的支持力是由于水平地面发生弹性形变产生的

【答案】D

【解答】解：A、机器狗对水平地面的压力与机器狗所受的重力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故

A错误；

B、地面对机器狗的支持力与机器狗对地面的压力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故B错误；

C、机器狗所受重力与地面对机器狗的支持力作用在一个物体上，不是一对相互作用力，故C错误；

D、地面对机器狗的支持力的施力物体是地面，是因为地面产生弹性形变产生的，故D正确。

故选：D。

17．（2025•包河区二模）如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上端并保持静止状态，弹簧下端固定

在水平桌面上。下列说法中正确的是（）

A．使弹簧发生弹性形变的力是小球的重力

B．小球所受的重力与弹簧对小球的支持力是一对平衡力

C．小球对弹簧的压力与弹簧对小球的支持力是一对平衡力

D．桌面对弹簧的支持力和小球对弹簧的压力是一对相互作用力

【答案】B

【解答】解：A.使弹簧发生形变的力是小球对弹簧的压力，不是小球的重力，故A错误；

B.将一个小球放在竖直放置的弹簧上端并保持静止状态，小球受到的重力与弹簧对小球的支持力符合二

力平衡条件，是一对平衡力，故B正确；

C.小球对弹簧的压力与弹簧对小球的支持力是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力，故C错误；

D.桌面对弹簧的支持力和小球对弹簧的压力不是作用在相互作用的两个物体之间的力，不是一对相互作

用力，故D错误。

故选：B。

18．（2025•南陵县模拟）“神舟十九号”飞船搭载三名航天员于2024年10月30日成功发射，飞船在遨

游太空时与“天宫”空间站顺利完成对接，如图所示，并在开展一系列空间实验。“神舟十九号”航天

员们进入空间站后，他们的惯性（选填“变大”“变小”或“不变”）。

【答案】不变。

【解答】解：惯性是一切物体保持运动状态不变的性质，是物体的固有的一种属性，只与物体的质量有

关，“神舟十九号”航天员们进入空间站后，他们的质量不变，他们的惯性不变。

故答案为：不变。

19．（2025•太和县一模）2024年10月30日，神舟十九号载人飞船与中国空间站成功对接。飞船停靠在空

间站后，飞船相对于空间站是（选填“静止”或“运动”）的。

【答案】静止。

【解答】解：飞船停靠在空间站后，飞船相对于空间站没有发生位置变化，飞船相对于空间站是静止的。

故答案为：静止。

20．（2025•太和县一模）2024年巴黎奥运会乒乓球混合双打比赛中，中国组合孙颖莎和王楚钦以4﹣2战

胜朝鲜组合获得金牌。如图所示为“莎头”组合参赛时的情景，下列说法中正确的是（）

A．乒乓球速度越大，惯性越大

B．将乒乓球竖直向上抛，到最高点时受平衡力

C．击球时，球拍对球的作用力大于球对球拍的作用力

D．击球时乒乓球受到的弹力是由于球拍发生弹性形变而产生的

【答案】D

【解答】解：A、乒乓球速度变大，但其质量不变，所以惯性大小不变，故A错误；

B、将乒乓球竖直向上抛，到最高点时只受重力作用，所以受力不平衡，故B错误；

C、击球时，球拍对球的作用力等于球对球拍的作用力，二者是一对相互作用力，故C错误；

D、击球时乒乓球受到的弹力是由于球拍发生弹性形变而产生的，故D正确。

故选：D。

21．（2025•合肥三模）实验小组的同学用如图所示的实验装置探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关。

（1）实验中每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，根据可知，木块受到

的滑动摩擦力和拉力大小相等；

（2）小组同学依次做了甲、乙、丙所示的实验进行探究，生活中许多运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，

应用了两图的实验所得的结论。

【答案】（1）二力平衡；（2）甲、乙。

【解答】解：（1）实验时，用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动，物体在水平方向上受到

平衡力的作用，根据二力平衡原理可知，此时木块所受摩擦力的大小与拉力的大小相等。

（2）甲、乙两次实验压力是一定的，接触面的粗糙程度是不同的，弹簧测力计的示数不同即摩擦力是不

同的，这就说明摩擦力的大小和接触面的粗糙程度有关，即：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦

力越大，生活中许多运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，应用了甲、乙两图的实验所得的结论。

故答案为：（1）二力平衡；（2）甲、乙。

22．（2025•合肥三模）小明在某公共场合里发现两块安全警示牌如图所示，同样是摔倒，可能是小心地滑，

也可能是当心绊倒，则（）

A．甲是当心绊倒，乙是小心地滑

B．甲是小心地滑，乙是当心绊倒

C．甲、乙都是小心地滑

D．甲、乙都是当心绊倒

【答案】B

【解答】解：（1）“小心地滑”的标志，这是提醒人们地面比较光滑，摩擦力小，当脚突然向前滑动时，

即人的下半身的运动速度变快，而人的上半身由于惯性仍要保持原来较小的速度，于是人就会向后倒下。

（2）“小心台阶”的标志，人原来处于运动状态，当脚绊上台阶后，人的下半身运动停止，而人的上半

身由于惯性，仍向前运动，于是人会向前跌倒。

故选：B。

23．（2025•瑶海区三模）爬竿在少数民族地区是一种特殊的娱乐健身活动（如图所示），在空场立起一根

长竿，爬竿者手握竖直而立的竹竿伸屈肢体而上，或用双腿夹竿，或用脚掌蹬竿，手脚协调配合，以最

先到达顶端者为胜。下列有关爬竿的说法正确的是（）

A．爬竿时使爬竿者上升的力是爬竿者对竿的摩擦力

B．爬竿者加速下滑和匀速下滑时受到的摩擦力相等

C．爬竿者上升和下降时受到的摩擦力方向都是竖直向上的

D．爬竿者对竿的摩擦力与竿对爬竿者的摩擦力是一对平衡力

【答案】C

【解答】解：A、爬竿者依靠竿对其施加的向上的摩擦力上升，故A错误；

B、爬竿者受到重力和摩擦力，加速下滑时，重力大于摩擦力，匀速下滑时，重力等于摩擦力，所以加速

下滑和匀速下滑时受到的摩擦力，大小不相等，故B错误；

C、爬竿者上升时，受到竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力，下滑时，受到竖直向上的摩擦力和竖直向

下的重力，故C正确；

D、只有匀速直线运动，爬竿者受到的摩擦力和重力是一对平衡力，故D错误。

故选：C。

24．（2025•太和县一模）学校举办拔河比赛，为了赢得比赛，小明做了“探究影响滑动摩擦力大小因素”

的实验，如图所示。

（1）实验中为了测出摩擦力大小，应先在（选填“竖直”或“水平”）方向对弹簧测力计

调零，并且用弹簧测力计拉动木块在水平木板上做匀速直线运动。

（2）比较两图可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。

【答案】（1）水平；（2）甲、乙。

【解答】解：（1）实验中为了测出摩擦力大小，应先在水平方向对弹簧测力计的指针调零；实验中使木

块水平方向做匀速直线运动，木块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力等于弹簧测力计的

拉力；

（2）探究滑动摩擦力与压力的关系时，应控制接触面的粗糙程度相同，改变压力大小，故甲、乙两实验

符合题意；比较甲、乙两实验可知，接触面粗糙程度相同，乙压力大，弹簧测力计示数大，所受滑动摩

擦力较大，故可得出结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。

故答案为：（1）水平；（2）甲、乙。

25．（2025•南陵县模拟）如图甲所示，是“测量小车沿斜面运动的平均速度”实验装置。实验时让小车从

A点由静止开始滑下。

（1）由图甲实验数据可知，小车在AC段的平均速度vAC＝m/s；

（2）如图乙所示，是“激流勇进”游乐项目，游船从高处沿滑道下滑，冲入水中，极具挑战性。为保证

安全，需适当减小游船滑到底端的速度大小，请结合上述实验，给滑道设计者提一个合理的建

议：。

【答案】（1）0.16；（2）降低滑道的高度。

【解答】解：（1）由图知道，AC段的距离sAC＝80.0cm，所用时间为tAC＝9：25：20﹣9：25：15＝5s，

则小车通过AC段的平均速度为：

；

𝐴

𝐴�80.0��

（�2）=由��题�=知道，5�斜面=越16高��，/游�船=滑0.1动6�低/端�时速度越快；斜面越低，游船滑动低端时速度越慢，为了减小

游船滑到底端的速度，所以解决办法是：降低滑道的高度。

故答案为：（1）0.16；（2）降低滑道的高度。

26．（2025•包河区二模）如图所示，小明在“测量物体运动的平均速度”的实验中，斜面的一端用一木块

垫起，把小车放在斜面上A点，使小车从斜面上A点由静止滑下，经过B点到达C点，小车经过A、B、

C三点对应的时刻如图所示。请你解答下列问题：

（1）实验中，为了便于记时，可将木块向（选填“左”或“右”）移动适当的距离。

（2）根据图中相关数据，可计算出小车在BC段的平均速度为cm/s。

【答案】（1）右；（2）50.0。

【解答】解：（1）实验时应使斜面的坡度较缓，小球运动的速度较慢，所用时间较长，便于准确测量小

球运动的时间，所以，应将支撑木块向右适当移动，减小坡度。

（2）由图可知，刻度尺分度值为1cm，从B点到C点的路程sBC＝6.00dm﹣1.00dm＝5.00dm＝50.0cm，

时间tBC＝15：35：23﹣15：35：22＝1s，

则小球在BC段的平均速度为

vBC50.0cm/s。

�𝐴50.0��

故=答�案𝐴为=：（1�1）右=；（2）50.0。

27．（2025•蜀山区三模）擦窗机器人能在玻璃上“行走”，将玻璃擦拭干净，全凭自身底部的真空泵和吸

盘附在玻璃上，超强吸附力防止了机器掉落。实验室对擦窗机器人进行负重检测，当它静止在竖直玻璃

上时，下列说法正确的是（）

A．玻璃对机器人的摩擦力与机器人对玻璃的压力是一对相互作用力

B．重物对机器人的拉力与机器人对玻璃的压力是一对相互作用力

C．机器人对重物的拉力与重物所受的重力是一对平衡力

D．重物对机器人的拉力和玻璃对机器人的摩擦力是一对平衡力

【答案】C

【解答】解：A、玻璃对机器人的摩擦力与机器人对玻璃的压力不在一条直线上，不是一对相互作用力，

故A错误；

B、重物对机器人的拉力与机器人对玻璃的压力不在一条直线上，不是一对相互作用力，故B错误；

C、机器人对重物的拉力与重物所受的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，

是一对平衡力，故C正确；

D、重物对机器人的拉力大小等于重物的重力；玻璃对机器人的摩擦力大小等于机器人与重物的重力之和，

因此，重物对机器人的拉力和玻璃对机器人的摩擦力大小不相等，不是一对平衡力，故D错误。

故选：C。

28．（2025•安徽二模）如图所示是“探究二力平衡条件”的实验装置：

（1）小聪小组先在图甲装置两边挂盘中各放入100g的砝码，小车保持静止状态；接着在左侧挂盘内又

放入5g砝码，慢慢松手后小车仍然保持静止，此时小车受到的力（选填“是”或“不是”）平

衡力；

（2）为了减少摩擦对实验的影响，小聪小组换用了如乙所示装置，并把硬纸板在水平桌面上扭转一个角

度后释放，观察硬纸板是否仍能保持静止，这样做的目的是：；

（3）探究完二力平衡条件后，可以根据实验结论推知甲图中小车受到的静摩擦力的大小是N。

（g取10N/kg）

【答案】（1）是；（2）探究二力平衡时两个力是否作用在同一直线上；（3）0.05。

【解答】解：（1）小车静止，处于平衡状态，受到平衡力；

（2）将卡片扭转一定角度，绳子对卡片的拉力不在同一直线上，所以松手后卡片不能保持平衡状态，设

计此实验步骤是为了探究二力平衡时两个力是否作用在同一直线上；

（3）小华左盘中放入105g砝码，右盘中放入100g砝码，小车静止，根据重力公式和二力平衡可知，左

盘所受拉力F1＝G1＝m1g＝0.105kg×10N/kg＝1.05N，右盘所受拉力F2＝G2＝m2g＝0.1kg×10N