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文档简介

卫生与保教考试卷及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.幼儿每日膳食中,蛋白质供热应占总热能的()A.10%-15%B.15%-20%C.20%-25%D.25%-30%2.预防幼儿缺铁性贫血,应多给幼儿吃()A.动物肝脏、瘦肉B.牛奶、豆浆C.新鲜蔬菜D.水果3.幼儿户外活动时间在正常情况下,每天不得少于()A.1小时B.1.5小时C.2小时D.3小时4.幼儿鼻出血时应()A.让幼儿仰头B.用湿毛巾冷敷幼儿前额、鼻部C.捏住鼻翼,压迫止血D.用酒精擦拭鼻部5.幼儿看电视的距离应保持在()左右。A.1米B.2米C.3米D.4米6.幼儿睡眠时,教师应()巡视一次。A.15-20分钟B.20-30分钟C.30-40分钟D.40-50分钟7.给幼儿滴鼻药时,应让幼儿()A.仰卧,头略后仰B.仰卧,头略前倾C.侧卧,头略后仰D.侧卧,头略前倾8.幼儿体育活动的活动量取决于活动的()、密度和时间三个因素的综合情况。A.场地B.材料C.强度D.形式9.幼儿每日膳食中,脂肪供热应占总热能的()A.20%-30%B.30%-35%C.35%-40%D.40%-45%10.幼儿园每天的消毒次数一般为()A.1次B.2次C.3次D.根据情况而定二、多项选择题(每题2分,共20分)1.幼儿常见的心理问题有()A.攻击性行为B.说谎C.恐惧D.吮吸手指2.幼儿园班级日常卫生清洁工作包括()A.活动室清洁B.寝室清洁C.餐具消毒D.玩具消毒3.幼儿良好的饮食习惯包括()A.定时进餐B.定量进餐C.专心进餐D.不挑食、不偏食4.幼儿园预防传染病的措施有()A.管理传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.加强体育锻炼5.幼儿一日生活环节包括()A.入园、离园B.进餐、午睡C.盥洗、如厕D.教学活动6.幼儿体育活动的内容有()A.基本动作练习B.体育游戏C.器械操D.队列队形练习7.幼儿心理健康的标志有()A.情绪稳定愉快B.人际关系融洽C.行为协调统一D.有良好的适应能力8.幼儿园常用的消毒方法有()A.物理消毒法B.化学消毒法C.生物消毒法D.自然通风法9.幼儿膳食的配制原则包括()A.营养平衡B.食物多样C.色、香、味、形俱佳D.经济实惠10.幼儿睡眠的卫生要求有()A.保持室内空气新鲜B.床铺舒适C.睡眠姿势正确D.养成良好的睡眠习惯三、判断题(每题2分,共20分)1.幼儿的玩具应定期清洗、消毒,避免交叉感染。()2.幼儿进餐时,教师应大声催促幼儿快点吃。()3.幼儿看电视的时间越长越好,有助于智力开发。()4.幼儿体育活动强度越大越好,能增强体质。()5.幼儿园寝室应每天开窗通风,保持空气清新。()6.幼儿发生烫伤后,应立即用冷水冲洗烫伤部位。()7.幼儿说谎一定是品德问题。()8.给幼儿服药时,教师可以根据经验增减药量。()9.幼儿户外活动时,教师只要关注个别调皮的幼儿即可。()10.幼儿膳食中应多添加盐和糖,以增加食欲。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述幼儿园班级卫生消毒工作的要点。答:每天对活动室、寝室等场所清洁消毒;餐具、水杯等用品严格按要求消毒;玩具定期清洗消毒;注意个人卫生,培养幼儿良好卫生习惯;做好消毒记录。2.如何培养幼儿良好的饮食习惯?答:定时、定量进餐,养成规律;营造安静进餐环境,让幼儿专心吃饭;引导幼儿不挑食、不偏食;家长与教师以身作则。3.幼儿园预防传染病,切断传播途径的措施有哪些?答:保持环境清洁,定期消毒教室、寝室等场所;培养幼儿良好卫生习惯,如勤洗手;加强通风换气;对患病幼儿接触物品彻底消毒。4.简述幼儿心理健康教育的内容。答:培养幼儿良好情绪,让其情绪稳定愉快;帮助幼儿建立良好人际关系;引导幼儿形成正确自我认知;培养幼儿面对困难的适应能力。五、讨论题(每题5分,共20分)1.如何在幼儿园日常活动中渗透卫生与健康教育?答:在生活环节如盥洗、进餐等培养卫生习惯;体育活动增强健康意识;教学活动传授健康知识;游戏中引导幼儿实践健康行为,教师要以身作则。2.当班级中有幼儿发生传染病时,教师应采取哪些措施?答:立即隔离患病幼儿并通知家长;对班级全面消毒,加强通风;密切观察其他幼儿健康状况;配合卫生部门做好调查、检疫等工作;对幼儿及家长做好解释安抚。3.讨论如何提高幼儿体育活动的质量?答:合理安排活动内容,兼顾不同动作发展;控制活动强度和密度,符合幼儿年龄特点;提供丰富器械和材料;教师有效指导,激发幼儿兴趣和积极性。4.怎样营造有利于幼儿心理健康的班级氛围?答:教师营造温暖、关爱、尊重的情感氛围;建立民主平等师生关系;鼓励幼儿积极交往;创设和谐有序环境,减少不良刺激,让幼儿感到安全。答案一、单项选择题1.A2.A3.C4.C5.C6.B7.A8.C9.B10.A二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC

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