Unit+4+Sharing+单元知识复习课件-2024-2025学年高中英语人教版选择性必修第四册

选择性必修一

Unit4知识复习一.词性转换1.varyvi.变化；改变→variousadj.各种各样的→varietyn.种类2.approvevi.赞成；同意vt.批准；通过→(dis)approvaln.(不)赞成；(不)批准→(dis)approvingadj.(不)赞许的；(不)许可的3.employvt.使用；应用；雇用→employmentn.雇用；聘用；职业；工作→employern.雇主；雇用者；老板→employeen.雇工；雇员→employedadj.就业的→unemployedadj.失业的4.interpretvt.把...理解为；口译→interpretern.口译员5.differvi.相异；不同于→differentadj.不同的→differencen.不同；差异6.favourvt.较喜欢；选择；有利于n.帮助；恩惠；赞同→favourableadj.赞成的；有利的一.词性转换7.relyvi.依赖；依靠→reliableadj.可靠的；可信赖的→unreliableadj.不可靠的；不可信赖的8.slightadj.轻微的；略微的；细小的→slightlyadv.略微；稍微9.nonverbaladj.不涉及言语的；非言语的→verbaladj.言语10.assessmentn．评定；评价→assessv．评估；评价11.educatorn．教师；教育工作者；教育家→educatev．教育；教导；训练→educationn.教育→educatedadj.受过教育的→educationaladj.有教育意义的12.barelyadj.勉强，几乎不→bareadj.赤裸的；仅有的embarrassedadj.难堪的；尴尬的→embarrassingadj.令人难堪的；令人尴尬的→embarrassv．使……难堪；使……尴尬→embarrassmentn．难堪；尴尬一.词性转换14.ashamedadj.羞愧的；惭愧的→shamefuladj.丢脸的；可耻的→shamen．羞愧；惭愧；令人惭愧的事情15.inquirevi.&vt.询问；打听→inquiryn.调查；询问16.ultimatelyadv.最终；最后→ultimateadj.最终的；最后的17.tendv.趋向；走势→tendencyn.趋势；倾向18.anxiousadj.焦急的，焦虑的→anxietyn.焦虑；担心；害怕19.adjustvt.调整；vi.&vt.适应；（使）习惯→adjustmentn.调整；调节；适应→adjustableadj.可调节的20.reactvi.（对……）起反应；回应；（对食物等）有不良反应→reactionn.反应；回应21.distractvt.分散（注意力）；使分心→distractionn.分心；分散→distractedadj.注意力分散的二.短语聚集1.interactwithsb.与某人互动2.varyin在…不同varywith随…而变化

varyfrom...to...在…到…之间变化

avarietyof/varietiesof各种各样的…3.beappropriateto对……适合Itisappropriateforsb.todosth.=Itisappropriatethatsb(should)do...某人做某事是合适的4.approveofsb./sth.赞同某人/某事approveofsb.doingsth.同意某人做某事gainone’sapproval获得批准5.bycontrast/comparison相比之下二.短语聚集6.employsb.todo雇佣某人做某事employ/occupyoneselfindoingsth.=beemployed/occupiedindoingsth.忙于做某事7.beidenticalto与...相同8.differfrom...与...不同differin...在...方面不同

makeadifferenceto...对...起作用9.favourdoingsth.喜欢做...infavourof...赞成；支持10.breakdown消除；分解；打破

breakout爆发（无被动）

breakawayfrom离开

breakinto（及物）闯入

breakin(不及物)闯入

breakup分手；分散

breakthrough突破二.短语聚集11.relyonsbtodosth依赖某人做某事

relyonitthat...(it形式宾语)相信/指望...12.endupdoingsth.最终做某事endupwith以...结束/告终13.倾向做某事:tendtodo;haveatendencytodo;

thereisatendencyforsbtodo.14.stareat...盯着……看glareat怒视glanceat瞥了一眼15.distinguishAandB区分A和B

distinguishAfromB将A与B区分开bedistinguishedfor因...闻名16.callon(短暂地)访问,号召；要求(某人讲话等)；

callatsp.造访某地；callfor需要三、经典句式。1．Forexample，makingeyecontact—lookingintosomeone’seyes—insomecountriesisawaytodisplayinterest.(awaytodo...)例如，在一些国家，眼神交流(即直视某人的眼睛)是表示兴趣的一种方式。2．However，youshouldavoidmakingthisgestureinBrazilandGermany，asitisnotconsideredpolite.(as引导原因状语从句)然而，在巴西和德国，你应该避免做出这一手势，因为这是一个被视为不礼貌的手势。3．Ofcourse，noteveryonewholooksupispayingattentioninclass.(部分否定)当然，不是所有抬着头的学生都是在认真听课。三、经典句式。4．Whileitiseasytoperceivewhenstudentsareinterested，bored，ordistracted，itissometimesmuchhardertodistinguishwhenstudentsaretroubled.(while引导让步状语从句)尽管学生们何时(对讲课)感兴趣、何时感到无聊或精力不集中是容易察觉的，但要发现学生何时有困扰有时会难得多。5．Theirbodylanguageletsmeknowwhentoadjustclassactivities，whentointervene，andwhentotalktostudentsindividually，sotheycanallgetthemostoutofschool.(疑问词＋不定式)他们的肢体语言让我知道该何时调整课堂活动、何时干预、何时与学生单独谈话，从而让他们在校收获最大。四、应用文写作。1．上周进行了一场关于肢体语言在跨文化交际中的影响的激烈讨论。(witness)

2．大多数学生赞成肢体语言因人而异的观点。(infavorof；varyfrom...to...)

3．在某些国家点头意味着不同意；相比之下，在其他一些国家，则意味着认可。(bycontrast；approval)

Lastweekwitnessedaheateddiscussionabouttheinfluenceofbodylanguageincross-culturecommunication.（无灵主语）Themajorityofstudentswereinfavoroftheideathatbodylanguagesvariedfrompersontoperson.Noddingimpliesdisagreementinsomecountries；bycontrast，itmeansapprovalinsomeothers.4．但并不是所有的肢体语言都有相反的含义，从而在交流中造成理解问题。(部分否定；pose)

5．微笑是一种通用的肢体语言，可以打破多种语言障碍。(breakdown)

6．为了促进跨文化交流，我们应该适当地使用肢体语言，并在必要时作出一些必要的调整。(adjust；状语从句的省略)Butnotallbodylanguagehasoppositemeanings，thusposingunderstandingproblemsincommunication.Smileisauniversallyacknowledgedbodylanguagethatcanbreakdownmanylanguagebarriers.Topromotecross-culturecommunication，weshouldappropriatelymakeuseofbodylanguageandmakesomenecessaryadjustmentswhennecessary.五、主题读后续写。我正走在街上，这时一个外国人拦住了我们，焦急地说着些什么。我不知道他在说什么，尴尬地挠了挠头，扭过头来寻求帮助。幸运的是，一位店主正把头伸出店外，我立即走向他求助。店主跟我走到那个外国人面前，看见他坐在路边，把头靠在他的旅行包上。店主解释说他现在一定需要医疗救助，我们最好把他送到最近的医院。外国人听了，虚弱地点了点头，松了一口气。五、主题读后续写。Iwaswalkinginthestreetwhenaforeignerstoppedus，sayingsomethingwithanxiety.Notknowingwhathewassaying，Iscratchedmyheadwithembarrassmentandtwistedmyheadforhelp.Fortunately，ashopownerwasstickinghisheadoutfromhisshop，Iimmediatelyheadedhimforhelp.Theshopownerfollowedmeto