《急救知识》课件

《急救知识》课件

1.急救的定义与重要性

即在突发事件发生时，为伤病者提供紧急的、初步的、现场的医

疗救护措施。它涉及到疾病的预防、诊断、治疗和康复等多个方面，

是医疗保健体系的重要组成部分。

急救还能为后续的医疗救治赢得宝贵的时间，在专业医疗人员到

达之前，急救人员可以为伤病者进行心肺复苏、止血、包扎等初步处

理，为后续的医疗救治打下基础。通过及时的急救措施，还可以减轻

伤病者的痛苦，降低其并发症的发生率，提高治愈率和康复率。

急救是每个人都需要掌握的基本技能之一，通过学习和实践急救

知识，我们可以更好地应对突发情况，保护自己和身边人的生命安全。

2.紧急情况的分类

创伤性紧急情况：这包括出血、骨折、烧伤、刺伤或撕裂伤等。

对于这类情况，应立即评估伤者的呼吸、循环和意识状态，并进行适

当的止血、包扎和固定。

心脏性紧急情况：如心绞痛、心肌梗塞和心脏病发作。这些情况

需要立即的医疗干预，包括心肺复苏（CPR）和使用自动体外除颤器

(AED)o

窒息性紧急情况：包括异物引起的呼吸道阻塞。在这种情况下,

应尝试海姆立克急救法来解除气道梗阻。

中毒性紧急情况：涉及化学品、药物或毒素的摄入。这类情况需

要根据中毒的类型和严重程度采取相应的解毒措施。

热伤害和寒冷伤害：高温导致的热射病和中暑，以及低温导致的

冻伤或低体温症，都需要及时的处理以防止进一步的伤害。

急性疾病和过敏反应：如哮喘发作、过敏反应等。这类情况需要

立即使用药物或其他缓解症状的措施，并在必要时寻求专业医疗帮助。

复杂紧急情况：涉及多个系统的问题，如创伤伴有心脏损伤、多

发性骨折等。这类情况需要多学科团队的办作和高级生命支持技能。

3.成年人急救技能要求

在现代社会，急救技能已经成为每个人都应掌握的基本技能之一。

对于成年人来说，了解并掌握基本的急救技能是非常重要的，这不仅

能够在紧急情况下帮助自己和他人，更能够为医疗救援赢得宝贵的时

间。

成年人需要掌握心肺复苏（CPR）的基本技巧。心肺复苏是一种

针对心脏骤停等紧急情况的人工呼吸和胸外按压技术，能够维持生命

体征，为后续的医疗救治争取机会。成年人应该学习如何判断意识、

进行胸外按压和人工呼吸等关键步骤，并能够在专业人员的指导下进

行操作。

成年人还需要了解止血、包扎、固定和搬运等急救技能。在意外

伤害发生时，正确的止血方法能够减少血液流失，为后续的治疗提供

条件。包扎可以保护伤口，而固定则有助于减轻疼痛和促进愈合。搬

运过程中要注意安全，避免造成二次伤害。

成年人还应该学习识别常见的急救场景，如中暑、晕厥、烧伤等,

并了解相应的急救措施。这些急救措施能够在紧急情况下迅速缓解症

状，为后续的医疗救治争取时间。

为了掌握这些急救技能，成年人可以通过参加急救培训课程、阅

读相关书籍和资料、观看教学视频等方式进行学习。在日常生活中，

也要多参与实际操作，提高自己的急救能力。

成年人作为社会的主体力量，应该积极学习和掌握急救技能，为

自己和他人的安全健康保驾护航。

4.心肺复苏

心肺复苏(CPR,CardiopulmonaryResuscitation)是指在病患

心脏骤停时，通过外力来恢复心跳和呼吸的急救方法。

拨打急救电话：如果病人无意识且呼吸停止，立即拨打当地的急

救电话。

开始胸外按压：将病人平躺在硬质表面上，施救者双手交叉，手

向深部的骨骼上，以减缓血流。对于静脉出血，可使用纱布或绑带进

行包扎，以减缓血液渗出。在包扎过程中，要确保伤口覆盖严密，防

止感染。

在将伤者从危险源转移至安全地带时，应注意保持伤者的体位稳

定，避免二次损伤。使用夹板、绷带等物品对受伤部位进行固定，以

减轻疼痛和防止进一步损伤。

在创伤急救过程中，如发现伤者出现严重呼吸困难、昏迷等危及

生命的情况，应立即拨打急救电话寻求专业医疗帮助。在等待救援人

员到来期间，应持续进行心肺复苏等急救措施。

创伤急救需要冷静、迅速和准确的判断与操作。通过掌握基本的

创伤急救知识和技能，我们可以在关键时刻为伤者提供及时有效的救

助，挽救生命并减轻其痛苦。

5.1清创、消毒与包扎

在急救领域，清创、消毒与包扎是处理伤口的首要步骤，它们对

于减轻伤者的痛苦和防止感染至关重要。

清创是指清除伤口内的异物和坏死组织，以减少感染的风险。应

使用肥皂水或生理盐水冲洗伤口，以去除污物和细菌。使用无菌器械

或手动剪刀修剪伤口周围的坏死组织，直至健康组织。如果伤口较深,

可能需要切开引流，以排出脓液和气体。

消毒是指使用化学试剂杀死或抑制细菌的生长，常用的消毒剂包

括碘酒、酒精、过氧化氢等。应确保伤口周围的皮肤也得到适当的清

洁和保护，用无菌敷料覆盖伤口，以进一步防止感染。

包扎是指用无菌敷料包裹伤口，以保护伤口并吸收渗出的血液和

液体。包扎时应确保敷料与伤口紧密贴合，避免空气进入。在包扎过

程中，应注意观察伤口的情况，如有异常应及时更换敷料。要保持伤

口干燥，以促进愈合。

5.2骨折固定与搬运

基本原则与目标群体重要性认识：在灾难现场，由于各种原因，

人们容易遭受骨折伤害。正确固定和搬运骨折伤者的操作对于减少二

次伤害、保护伤者生命至关重要。本章节旨在提高学习者对骨折固定

与搬运技能的掌握程度，以便在紧急情况下能够迅速、准确地采取行

动。

骨折固定技术：首先识别骨折的类型和部位，了解不同部位骨折

的特点和固定方法。固定骨折的主要目的是稳定骨折部位，避免进一

步损伤血管和神经。固定材料可选用夹板或急救绷带等，固定时需注

意动作轻柔、避免过度扭曲或牵拉伤肢。保持伤者的舒适体位，避免

压迫神经和血管。固定后应迅速转运至医疗机构进行进一步治疗。

搬运方法与技术：搬运骨折伤者的关键在于选择合适的搬运方法,

确保搬运过程中不加重伤情。常见搬运方法有拖曳法、担架搬运法等。

搬运前应先评估现场环境是否安全，确保搬运过程中不会引发次生伤

害。搬运过程中要保持伤者的平稳、，避免颠簸和震动。对于脊柱骨折

的伤者，应避免直接搬动头部和身体其他部位，以防止脊髓进一步损

伤。搬运过程中应持续观察伤者的生命体征变化，及时采取相应措施。

实际操作演示与案例分析：通过模拟操作和案例分析，使学习者

更加直观地了解骨折固定与搬运的实际操作过程。案例分析中涵盖各

种常见骨折类型和搬运场景，以便学习者能够更好地应对不同情况。

在实际操作中应严格遵守消毒与无菌原则，防止伤口感染。

心理支持在急救中的作用：在进行骨折固定与搬运的过程中，心

理支持同样重要。对伤者进行安慰和鼓励，减轻其恐惧和焦虑情绪，

有助于增强伤者的信心并提高其疼痛耐受能力。对现场目击者进行心

理疏导也是必要的，帮助他们处理紧张情绪，以便更好地协助救援工

作。

注意事项与误区提示：强调在实际操作过程中可能出现的误区和

误区后果，提醒学习者在操作前应充分了解相关知识并掌握正确的操

作方法。还需注意个人卫生防护和急救后的环境清洁问题，以确保救

援工作的顺利进行。通过本章节的学习，学习者应能够掌握基本的骨

折固定与搬运技能，以便在紧急情况下能够迅速采取行动并减少二次

伤害的发生。

5.3处理休克与止血

在急救领域，处理休克与止血是至关重要的技能。当人体受到严

重创伤或突发疾病时，有效的休克处理和止血措施能够为后续的医疗

救治赢得宝贵的时间。

休克是一种严重的生理应激反应，表现为血压下降、脉搏加快、

尿量减少等症状。对于休克的处理，首先要迅速判断休克的类型和原

因，如低血容量性休克、过敏性休克等。

积极处理原发病因：针对引起休克的病因进行相应的治疗，如止

血、控制感染等。

止血是急救中的基本技能之一，对于控制出血、保护伤口具有重

要意义。

指压止血法：适用于较小伤口的出血。用手指或手掌用力压迫伤

口近心端，使血管受到压迫而止血。

加压包扎止血法：适用于较大伤口的出血。用纱布、绷带等材料

对伤口进行加压包扎，以减缓血流。

止血带止血法：适用于四肢大出血的紧急情况。在上臂或大腿根

部使用止血带，将血管压闭，达到止血目的。但要注意定时放松止血

带，避免造成组织缺血坏死。

在急救过程中，处理休克与止血是至关重要的一环。掌握正确的

处理方法和技巧，能够为患者提供及时有效的急救措施，挽救生命并

减轻其痛苦。

6.意识障碍的处理

保持患者呼吸道通畅：意识障碍可能导致呼吸困难或停止呼吸，

因此需要确保患者的呼吸道畅通。如果患者有呕吐物或异物阻塞气道,

应立即进行清除。

维持循环功能：意识障碍可能影响患者的心跳和血压，导致血液

循环不良。需要监测患者的心率、血压等生命体征，并采取必要的措

施维持循环功能。

保持体温稳定：意识障碍可能导致患者体温过高或过低，从而影

响其生命体征。需要密切监测患者的体温，并采取相应的措施保持体

温稳定。

提供适当的营养支持：意识障碍可能导致患者无法正常进食或消

化吸收，因此需要给予适当的营养支持。可以通过鼻饲或静脉注射等

方式提供营养液。

避免过度刺激：意识障碍的患者可能对外界刺激过于敏感，容易

引起情绪波动或恐慌反应。需要尽量减少对患者的干扰和刺激，提供

安静舒适的环境。

及时就医治疗：对于严重的意识障碍症状，应及时就医寻求专业

的医疗帮助。医生会根据患者的具体情况制定相应的治疗方案，包括

药物治疗、手术治疗等。

7.呼吸道异物的处理

在急救情境中，呼吸道异物是导致呼吸困难的常见原因之一。从

口常生活经验和应急实例中我们可以看到.掌握正确处理呼吸道异物

的方法对于保障生命安全至关重要。本章将详细介绍呼吸道异物发生

的原因、识别方法以及紧急处理措施。

异物可能因误吞、吸入或通过吸入粉尘等方式进入呼吸道。常见

的呼吸道异物包括食物、玩具零件等。受害者可能会出现窒息、咳嗽、

呼吸困难等症状。对于突发性呼吸困难的患者，我们应该迅速考虑是

否有呼吸道异物的可能性。需要警惕婴幼儿由于误吞或误吸带来的风

险，因此家长和教育工作者需要格外关注儿童的日常活动和行为习惯。

一旦疑似呼吸道异物吸入，应立即采取措施进行急救处理。若情况严

重，应立刻拨打急救电话并等待救援人员的到来。在急救人员到来之

前，可以尝试采取海姆立克急救法进行自救或互救。对于儿童患者，

急救方法应适当调整以适应其年龄和身体状况。因此正确有效的海姆

立克急救法是公众应对呼吸道异物堵塞的必备技能之一。

8.消化道出血的处理

消化道出血是临床常见的急症之一，主要表现为呕血和黑便。处

理消化道出血时，首先要保持冷静，迅速评估患者病情，并采取相应

的急救措施。

消化道大出血患者应立即前往医院就诊，在前往医院途中，尽量

保持安静，避免剧烈运动，以免加重病情。

患者应卧床休息，避免过度劳累。密切观察患者的神志、面色、

脉搏、呼吸等生命体征，以便及时发现病情变化C

在急性发作期，患者应禁食禁水，以避免食物和液体对胃肠道的

刺激。待病情稳定后，可逐渐过渡到流质、半流质饮食，如米汤、面

汤等。

根据患者的病情，可适当补充血容量，以维持血压正常。过量补

液可能导致肺水肿等并发症，因此应遵医嘱进行。

在医生指导下，可使用止血药、抑制胃酸分泌药、保护胃黏膜药

等。如患者出现休克症状，应及时使用血管活性药物。

对于严重消化道出血患者，可能需要手术治疗。手术方式包括胃

镜下止血、介入治疗、根治性手术等，具体方案需根据患者病情制定。

消化道出血患者往往伴有焦虑、恐惧等情绪反应。医护人员应给

予患者关心和支持，帮助其树立信心，配合治疗。

消化道出血的处理需要综合考虑患者的病情、年龄、体质等因素,

采取个体化的治疗方案。加强护理措施，提高患者的生存率和生活质

里。

9.外伤的处理

外伤是生活中常见的意外伤害之一，正确的处理外伤对于避免感

染和并发症至关重要。在急救过程中，我们应遵循以下步骤处理外伤:

清洁伤口：首先，使用流动的清水或生理盐水清洗伤口，去除伤

口表面的污垢和异物。确保双手清洁后操作，清洗时要注意不要用过

大的力度以免扩大伤口。

止血：如伤口出血严重，应及时止血。使用干净的纱布或绷带压

迫伤口，帮助止血。对于较大的血管出血，可以采用止血带进行暂时

止血。止血带的使用时间不宜过长，每隔一段时间应松开一段时间以

避免组织坏死。

消毒：清洁和止血后，使用碘伏或其地消毒剂对伤口进行消毒。

消毒时要遵循从伤口中心向四周擦拭的顺序，确保消毒全面。

包扎：根据伤口的大小和深度选择合适的包扎方式。对于较小的

伤口，可以使用创可贴或绷带进行包扎。对于较大的伤口，应进行严

密的包扎以预防感染。包扎时要保持适当的压力，避免过紧或过松。

寻求医疗帮助：对于较深的伤口、出血不止的伤口或疑似骨折等

严重情况，应及时寻求医疗帮助。在等待救援的过程中，继续对伤口

进行初步处理。

注意事项：在处理外伤时，要避免使用粉末状的药物或药膏，以

免加重伤口感染的风险。如伤口较深或涉及重要器官，应避免自行处

理，立即就医。在急救过程中要保持冷静，遵循急救原则，确保伤者

安全。

10.烧伤与冻伤的处理

烧伤可分为轻度烧伤、中度烧伤和重度烧伤。遇到烧伤患者时，

首先要判断烧伤的严重程度。对于轻度烧布，立即用冷水冲洗伤口，

降低皮肤温度，减轻疼痛和炎症。注意保持伤口清洁，避免感染C对

于中度或重度烧伤，应立即拨打急救电话，同时做以下处理：

冻伤是由于长时间暴露在寒冷环境中导致的，遇到冻伤患者时，

首先要将患者移至温暖处，避免继续受冻。轻度冻伤可采取以下措施:

对于中度或重度冻伤，应立即就医。在等待急救人员到来的过程

中，可做以下处理：

如患者衣物与皮肤冻结在一起，切勿强行撕扯，应用温水融化后

小心脱去。

正确处理烧伤和冻伤对于保护患者健康至关重要，在遇到相关情

况时，要保持冷静，采取正确的急救措施，并及时就医。通过学习和

掌握这些基本的急救知识，我们可以在紧急情况下提供及时的帮助。

11.儿童急救

扭伤：立即冷敷，减少肿胀和疼痛。48小时后可热敷以促进血

液循环。

儿童急救知识对于家长和监护人来说非常重要，通过掌握基本的

急救方法和技巧，可以在关键时刻为孩子提供及时有效的救助，保护

孩子的生命安全。定期参加急救培训课程，不断提升自己的急救能力

也是非常必要的。

12.老年人急救

心肺复苏(CPR):对于心跳骤停或呼吸困难的老年人，应立即进行

心肺复苏。确保环境安全，然后拨打急救电话。按照CPR的基本步骤

进行操作：双手交叉放在胸骨下方，用力按压胸部，每分钟100120

次；同时进行人工呼吸，每次按压后吹气两次。持续进行CPR直至专

业人员抵达现场。

处理跌倒：老年人跌倒是常见的意外事件。在跌倒发生时，要保

持冷静，迅速判断是否受伤。拨打急救电话，如果没有严重受伤，可

以采取以下措施：将患者扶起，检查是否有骨折、扭伤等；观察患者

有无意识丧失、呕吐等症状；如有需要，给予适当的止痛药物。

防止烫伤和冻伤：老年人对温度变化敏感，容易发生烫伤和冻伤。

要注意保暖，避免长时间暴露在高温或低温环境中。一旦发生烫伤或

冻伤，应立即用冷水冲洗伤口，避免使用冰块直接敷在皮肤上；如有

需要，及时就医。

预防血栓形成：老年人由于血液循环减缓，容易发生血栓形成。

要定期活动双腿，避免长时间坐卧不动；如有需要，可以使用抗凝血

药物。如发现下肢肿痛、发红等症状，应及时就医。

饮食安全：老年人消化功能减退，容易出现吞咽困难等问题。要

确保饮食安全，食物细嚼慢咽；如有需要，可选择易咀嚼、易消化的

食物。要防止误吞异物，如鱼刺、骨头等。

预防走失：随着年龄增长，老年人的记忆力和定向能力下降，容

易走失V要定期给老人佩戴身份识别手环或卡片，并告知家人和邻居

其行踪；出门时尽量结伴同行；如走失，要及时报警并通知家人或邻

居。

13.患者转运与疏散

患者转运与疏散是急救工作中的重要环节之一，尤其在处理突发

公共事件时尤为重要。这一环节不仅涉及到患者的生命安全，还涉及

到救援行动的效率和效果。救援人员需要熟练掌握转运与疏散的相关

知识和技能，以下是关于崽者转运与疏散的关键点:

患者分类与评估：首先需要对患者进行快速分类和评估，了解他

们的伤情和需要转运的原因。重伤患者应优先转运，并及时对中等伤

者和轻伤者进行妥善处置。确保患者有清晰的呼吸和循环稳定后，才

能考虑转运。对于生命垂危且需要立即手术的患者，尽可能原地进行

急救手术处理后再行转运。同时确保患者有明确的标识，便于医护人

员准确了解病情并作出相应的急救措施。对于特殊的病情或紧急状况

应予以详细记录并告知后续接收医疗机构。

转运准备：在转运患者之前，确保有足够的救援人员在场，包括

医生、护士和救援队员等。检查转运工具如救护车、担架等是否处于

良好状态，并准备必要的急救药品和设备。与接收医疗机构保持联系,

确保接收单位能够做好相应的准备。

14.急救人员的行为准则

在紧急情况下，急救人员扮演着至关重要的角色。他们不仅需要

迅速作出反应，还需要遵循一套严格的行为准则，以确保救援行动的

高效和安全。

急救人员必须保持冷静和专注，面对生死攸关的情况，任何慌乱

和犹豫都可能导致救援行动的失败。他们必须通过训练和经验，培养

出强大的心理素质和快速决策的能力。

急救人员应始终以患者为中心，他们的首要任务是确保患者的生

命安全，而不是追求个人的荣誉或利益。在救援过程中，他们必须尊

重患者的隐私和尊严，并尽力保护患者的隐私信息。

急救人员还需具备良好的沟通能力，他们需要与患者、家属以及

其他救援人员有效沟通，以确保救援行动的顺利进行。他们必须使用

清晰、准确的语言，避免使用模糊或误解的词汇。

急救人员必须严格遵守法律法规和伦理规范，他们在执行救援任

务时，必须遵守相关法律法规的要求，并尊重患者的意愿和权利。他

们可以请求其他专业医疗机构的协助和支持，但必须确保救援行动的

独立性和自主性。

作为急救人员，他们必须时刻牢记自己的职责和使命，遵循严格

的行为准则，以高度的责任心和专业精神，为患者提供及时、有效的

紧急救援服务。

15.急救操作技巧

心肺复苏(CPR):当一个人突然停止呼吸或心跳时，立即进行心肺

复苏是非常重要的。首先检查患者是否有意识，请拨打急救电话并开

始进行CPR。按照30:2的比例进行胸外按压和人工呼吸，每隔2分

钟检查一次患者的呼吸和脉搏。

止血：在伤口出血时，要迅速采取措施止血。对于轻度出血，可

以直接用干净的纱布或绷带施加压力：对于严重出血，可以使用止血

带，但要确保正确使用，以免造成肢体缺血坏死。

烧伤处理：烧伤分为三度，轻度烧伤可以用冷水冲洗患处，然后

涂抹抗生素软膏；中度烧伤需要用湿毛巾敷在患处，避免感染；重度

烧伤应立即送往医院治疗。

骨折处理：在发生骨折时，应尽量保持患者安静，避免移动受伤

部位。可以使用冰袋冷敷减轻肿胀，同时尽快送往医院进行进一步治

疗。

蛇咬伤处理：蛇咬伤后应立即用绷带将受伤部位包扎紧，避免毒

液扩散。同时尽快送往医院进行治疗，在等待救援的过程中，可以尝

试让患者喝一些水，但不要强迫吞咽。

中毒处理：发现中毒症状时，要尽快帮助患者排出毒素。对于轻

度中毒，可以让患者喝一些温水或牛奶；对于严重中毒，应立即送往

医院治疗。在使用解毒药物时，务必遵循医生的建议。

电击伤处理：遇到触电事故时，首先要切断电源，然后对受伤者

进行心肺复苏。可以使用绝缘物品将受伤者与电源隔离，切勿擅自触

摸触电者，以免自己也受到伤害。

溺水处理：溺水者被救上岸后，应立即将其放置在侧卧位，以防

止呕吐物进入气道。同时进行人工呼吸和心肺复苏，直至专业医护人

员接手。

烫伤处理：烫伤后应立即用冷水冲洗患处，以减轻疼痛和肿胀。

如有烫伤药膏可涂抹在患处；如无药膏，可用酱油、醋、茶水等代替。

避免使用冰块直接敷在烫伤部位，以免加重损伤。

挤压伤处理：挤压伤是指由于外力挤压导致的组织损伤。在处理

挤压伤时，要尽快解除压力源，并对受伤部位进行固定。可以将受伤

部位抬高以减少肿胀，同时密切观察患者的生命体征，及时送往医院

救治。

16.急救现场沟通与协作

在急救现场，有效的沟通与协作是确保救援行动迅速、准确、高

效进行的关键环节。急救人员不仅需要具备扎实的急救技能，还需具

备良好的沟通协作能力，以确保在紧急情况下能够迅速与现场人员、

医疗机构等各方进行有效沟通，协同开展救援工作。

在急救现场，沟通的重要性不言而喻。有效的沟通能够迅速了解

患者的病情,为制定正确的救治方案提供依据。还能够协调现场人员

的工作，确保各项救援措施有序进行。与患者的家属或其他现场人员

沟通，有助于稳定情绪，避免恐慌和混乱。

在急救现场，沟通方式多种多样，包括口头交流、手势示意、无

线电通讯等。急救人员应熟练掌握各种沟通方式，根据现场情况选择

最恰当的方式进行沟通。在口头交流中，要简明扼要地描述患者的病

情和救治措施；在无线电通讯中，要准确传达信息，确保指挥协调的

顺畅。

协作是急救工作中不可或缺的一环，有效的协作能够整合各方资

源，提高救援效率。为了实现良好的协作，急救人员需要遵循一定的

协作策略，如明确分工、保持紧密联系、及时汇报进展等。还要注重

与医疗机构的协同，确保患者得到及时、专业的救治。

通过实际案例分析，可以更加直观地了解急救现场沟通与协作的

重要性。在某次事故现场，由于急救人员之间沟通不畅，导致救援工

作出现延误。通过加强沟通协作，后续救援行动得以迅速、有序进行,

成功救治了多名患者。这个案例告诉我们，沟通与协作在急救现场具

有举足轻重的地位。

总结急救现场沟通与协作的关键点，包括强调沟通的重要性、掌

握多种沟通方式、遵循协作策略以及从案例中吸取经验教训等。为了

提升急救人员的沟通与协作能力，建议加强相关培训，定期组织模拟

演练，以提高实际救援中的应对能力。

17.常用急救设备使用方法

救护车是急救现场的重要交通工具，用于快速运送伤员。应确保

救护车配备必要的医疗设备和药品，并保持车辆良好状态。

氧气瓶是一种便携式供氧设备，可用于心肺复苏等紧急情况。需

检查氧气瓶是否漏气、阀门是否畅通，并确保面罩正确佩戴在伤员脸

上。

AED是一种自动化的心脏除颤器，能够识别心律异常并给出也击

建议。需遵循AED的语音指令，将电极贴附在伤员胸部的正确位置，

并按照指示进行操作。

挂钩式止血带是一种简单有效的止血工具，适用于处理大面积出

血的伤口。将止血带绕在伤口上方，拉紧并扣住，以阻止血液流失。

注意不要绑得过紧，以免造成局部缺血。

卡式止血带是一种更先进的止血工具，适用于需要精确控制止血

部位的情况。将止血带置于所需止血部位下方，然后通过特定的卡扣

机制固定。这种止血带可以避免常规止血带可能带来的皮肤损伤问题。

18.急救药物的作用与用法

阿司匹林(Aspirin):阿司匹林具有抗炎、镇痛和解热作用。在轻

度烧伤、扭伤等情况下，可以涂抹在患处；在中度至重度烧伤、心肌

梗死等情况下，可以口服。但需要注意的是，阿司匹林可能会引起出

血，因此在服用抗凝药物或血小板减少症患者中要谨慎使用。

碘伏(IodineSolution):碘伏具有消毒作用,可用于清洗伤口。

将适量碘伏涂抹在伤口周围，然后用棉签擦拭伤口。注意不要让碘伏

流入眼睛、口腔等部位。

酒精(Alcohol):酒精具有消毒、杀菌作用，可用于清洁皮肤和器

械。75的酒精可用作外用消毒剂，但不适用于破损皮肤。

创可贴(BandAid):创可贴是一种常用的止血敷料，适用于小伤口。

将创可贴撕开后贴在伤口上，注意不要过紧以免影响血液循环。

纱布(Sponge):纱布是一种吸收性很好的敷料，适用于大面积受

伤或出血较多的情况。在使用前请确保纱布干净无菌。

生理盐水(SalineSolution):生理盐水是一种无菌的液体，可用

于清洗伤口和冲洗眼睛、耳朵等部位。将生理盐水倒入容器中，然后

用棉签蘸取液体进行清洗。

19.药物过敏处理

药物过敏是-一种由药物引起的异常免疫反应，可能导致身体出现

各种不适症状。这包括皮疹、呼吸困难、肿胀等，严重时甚至可能危

及生命。了解药物过敏的识别和处理方法至关重要。

寻求医疗帮助：如果过敏反应严重，应立即拨打急救电话或前往

医院就医。

观察症状：在等待救援时，密切观察患者的症状，如意识、呼吸、

心率等。

保持呼吸道通畅：如果患者出现呼吸困难，应帮助其保持呼吸道

通畅，必要时进行人工呼吸。

记录情况：记录过敏反应的详细情况，包括发生的时间、症状、

使用的药物等，以便为医生提供准确的信息。

药物过敏是一种严重的健康问题，可能导致严重的后果。了解药

物过敏的识别和处理方法至关重要，预防药物过敏也非常重要。在使

用新药前，请告知医生自己的过敏史和用药史，并遵循医生的用药建

议。通过学习和实践这些知识，我们可以更好地保护自己和他人的健

康。

20.模拟急救场景训练

在《急救知识》模拟急救场景训练是一项非常重要的实践环节。

通过模拟真实发生的紧急情况，学员可以在一个安全的环境中学习和

掌握基本的急救技能。

在模拟急救场景训练中，我们会设置各种不同的案例，如心脏骤

停、中暑、创伤等。每个案例都会模拟真实的现场环境，让学员在模

拟的场景中迅速做出反应，运用所学的急救知识和技能进行施救。

为了提高学员的实践能力和应对突发状况的能力，我们还会邀请

专业的医护人员现场指导。医护人员会针对学员的施救动作进行点评

和指导，确保学员能够掌握正确的急救方法。

除了专业医护人员的指导外，我们还鼓励学员之间互相学习和交

流。在模拟急救场景训练中，学员可以相互协作，共同完成急救任务。

这不仅能够提高学员的团队合作能力，还能让他们在实践中不断总结

经验，提升自己的急救水平。

模拟急救场景训练是一次将理论知识与实际操作相结合的重要

学习过程。通过模拟真实的急救场景，学员能够在轻松的环境中学习

和掌握急救技能，为未来的实际救援工作打下坚实的基础。

21.心肺复苏模拟练习

a）检查患者意识和呼吸：观察患者是否有意识，尝试唤醒患者；

同时观察患者的呼吸，判断是否正常或异常。

b）拨打急救电话：如发现患者无意识且呼吸异常，立即拨打急救

电话（如中国的。

c）开始心肺复苏（CPR）:在等待急救人员到达的过程中，按照CPR

的操作步骤进行。具体操作如下：

ii）手掌交叉放在胸骨正上方，用力按压胸骨，每次按压深度为

56厘米，按压频率为100120次分钟。

iii）每30次按压后进行两次人工呼吸（口对口或口对鼻），呼吸

时注意吹气量和时间。

f）在急救人员到达后，立即将患者移交给专业医护人员进行进一

步救治。

22.多项急救技能综合演练

在急救过程中，掌握多种急救技能是至关重要的。在实际情境中，

常常需要综合运用各项急救技能来确保伤者的生命安全。本章节将介

绍多项急救技能的综合演练，以帮助参与者在实际急救场景中更加熟

练地运用所学技能。

本段落内容适用于所有对急救知识感兴趣的人群，特别是急救人

员、医护人员、志愿者以及普通公众。通过综合演练，大家能够更加

深入地理解和掌握各项急救技能的运用C

理论讲解部分：简要介绍在进行多项急救技能综合演练时需要注

意的理论知识，如不同技能的先后顺序、如何根据实际情况选择合适

的技能等。

实操演示部分：展示在模拟的急救场景中，如何综合运用心肺复

苏（CPR）、止血包扎、创伤处理、休克处理等多项急救技能。演示

过程中强调每一步操作的准确性和重要性。

案例分析部分：结合实际案例，分析在复杂场景下如何灵活运用

多种急救技能，解决可能出现的问题和挑战。通过案例分析，参与者

能够更直观地了解在实际急救中可能遇到的情境和应对策略。

本段落内容采用理论与实践相结合的教学方法，通过理论讲解，

参与者能够了解多项急救技能的综合运用原理；通过实操演示和案例

分析，参与者能够在模拟的情境中亲身体验和实践，提高实际操作能

力。

设置模拟场景：创建一个模拟的急救场景，确保