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文档简介

2025-2026学年度第一学期八年级语文期中测试卷注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间150分钟;2.所有的答案均应书写在答题卡上,请按照题号顺序答在相应的位置,超出答题区域书写的答案无效。字体工整,笔迹清楚,保持答题卡卷面清洁。一、基础·运用(共16分)活动一:金秋九月,我校举办了盛大的秋季运动会。年级宣传部的同学采集赛场上的新闻,准备编辑一份运动会特刊。下面是两篇新闻特写的节选,请阅读并完成下面小题。【甲】他手持实心球,缓缓走向起点。他抬手的一瞬间,场内场外的观众都屏息liǎn(

)声,翘首以待。只见他两脚前后叉立,双手持球手腕后翻,将球置于额头右斜上方,他的身体仿佛弓弦被缓缓拉紧,实心球化作弹弓上的石头蓄势待发。然后,右脚奋力蹬地,腰部、腹部、手部肌肉同时向前发力。沉甸甸的实心球在空中划出一道优美的弧线,观众和选手的目光紧紧追随。随着一声闷响,大家不约而同地发出“哇”的一声惊叹——这凝结着辛勤汗水和热切盼望的球,最终完美地落在了12米线上。“太棒了!”观众席中发出一声惊呼。紧接着,是雷鸣般的掌声。【乙】“预备——”,她将上身下压,呈起跑姿势,犹如居高临下的狼王。随着发令枪“砰”地一声响,她疾驰而出,快如闪电。跑道上,她步伐矫健,身姿轻yíng(

),像在风中穿梭的猎豹。向前!向前!向前!她的双腿似滚滚车轮般转动,看得观众眼花缭乱,看得对手胆战心惊。每一次大幅度的摆臂都凝聚着对胜利的渴望【

】每一次沉稳的呼吸都向世界宣告她已胜券在握。尽管强手如林,她的眼里只有终点。1.将文段中拼音对应的汉字依次书写在横线上。2分2.文段中加点字的注音全部正确的一项是(

)2分A.qiào

liáo B.qiào

liào C.qiáo

liáo D.qiáo

liào3.下面画线句修辞手法不同于其他句的一项是(

)2分A.实心球化作弹弓上的石头蓄势待发。B.紧接着,是雷鸣般的掌声。C.她将上身下压,呈起跑姿势,犹如居高临下的狼王。D.每一次沉稳的呼吸都向世界宣告她已胜券在握。初二年级11月墙报的主题是“拼搏·梦想”,墙报小组的同学在巴黎奥运会的资料中寻找素材。请你阅读下面文段,完成下面小题。巴黎奥运会,中国新一代青年凭借勇气、毅力和对卓越的不懈追求,在多个项目中接连收获惊喜,不断创造历史,取得一个又一个新突破。郑钦文女单网球荣耀登顶;游泳界的新秀潘展乐以惊人的速度和锐不可当的气势创造了历史;18岁的小将邓雅文横空出世,凭借娴熟的技术将金牌收入囊中;历经40年的奋斗和等待,中国花样游泳队终于在巴黎迎来绽放时刻。团结协作、敢于挑战、勇于创新、自强不息,这些精神品质在运动员们身上展现得淋漓尽致。他们不仅为国家赢得了荣誉,更彰显了中国人民的精神风貌。巴黎奥运会虽已落下帷幕,但奥运精神永不落幕,激励着无数国人在各自的岗位上拼搏奋斗,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。4.为了理解“新秀”的意思,有同学查阅词典,找到“秀”字的六个解释:①植物抽穗开花;②凸出,高出;③清秀;④聪明;⑤优异;⑥优异的人才。请你帮他解释“新秀”在此处的意思。2分活动二:北京最美的季节到了。我校师生利用课余时间开展了“漫步京城,寻味秋天”的文学研学活动。下面是同学们赏秋归来的所见所感,请你阅读文段,完成小题。秋游故宫一直令同学们翘首以盼。此时的故宫是最佳的打卡圣地,它不再像个【甲】的君王,而是一个和颜悦色的老人,为我们呈现故宫独有的韵味。走在朱红的宫墙外,你就会发现紫禁城的秋色,早已悄然降临。树梢借着秋风从墙边探出了头,像位好奇的公主:滚圆的柿子争相越过琉璃瓦展露身姿,全力【乙】着好运头。踏进宫门,那更是满目皆秋。秋阳正飞檐走壁地四处巡视,房檐上的五脊六兽精神抖擞;南窗下的宫猫,好不容易捱过夏日的燥热,欢喜地逗弄着满庭的海棠果;连原本深藏不露的西区银杏林,也跃动着满树金黄,气势非凡。此时,宫墙内外都透露着别样的生机。5根据语境,填入【甲】【乙】两处的词语最恰当的一项是()2分A.正襟危坐

昭示

B.全神贯注

公示C.全神贯注

昭示

D.正襟危坐

公示6故宫午门正在举行“照见天地心——中国书房的意与象”的展览。身旁的游客请你帮忙介绍几幅书画作品,下列说法不正确的是()2分柳公权《金刚经》

《大涅槃经》

《千字文》

唐太宗《温泉铭》A.《金刚经》用的是楷书,笔画平直,谨于间架,法度森严,劲媚清秀,有“柳骨”之称。B.《大涅槃经》用的是隶书,横画长而竖画短,讲究一波三折,字体显得雄阔严整而舒展。C.《千字文》用的是篆书,排列整齐,横平竖直,线条匀净,字体上呈现出端庄秀丽之美。D.《温泉铭》用的是行书,笔力遒劲,飘逸灵动,气韵贯通,得王羲之书法神韵却不墨守。某小组参观故宫后又前往胡同开展研学,撰写了下面一段文字介绍胡同。请你阅读文段,完成小题。胡同曾经是北京城市的重要象征,由此衍生的胡同文化也曾鼎盛繁荣。但随着时代的变迁,胡同狭窄、拥挤,已经不能适应现代化大都市的生活,落伍于时代的发展和生活节奏的变化。道路狭窄,交通不便,影响了人们的出行;房屋破旧,设施落后,降低了人们的生活品质。胡同之没落,也是无可奈何的事情。虽然许多人留恋胡同,留恋曾有的岁月,怀念邻里情谊,但是这些温情都阻挡不了胡同的没落。①虽然胡同没落了,但是胡同文化还在延续。②南锣鼓巷商业文化再次繁荣,798街区的文化艺术复兴,东交民巷成为重点文物保护街区。③这一切都表明胡同文化正以一种全新的形式演绎着胡同的变迁。④在迈向现代文明的旅程中,让我们既要创造新的文化,也要发扬和继承优秀的传统文化。7划线的句子中,有语病的一项是()2分第①句

B.第②句

C.第③句

D.第④句活动三:本学期初二的同学们进行了新闻专题的学习,有同学在国庆期间搜集了有关各国文化交流方面的新闻。请你完成下列任务。【新闻一】在阿根廷的蒂格雷市,伴随着阵阵加油呐喊,一艘艘龙舟在河面激起层层水花。龙舟上装饰各异,令人眼花缭乱。阿根廷龙舟协会成员娜塔莎·阿曼和队友们劈波斩浪,锐不可当。阿曼在赛后采访时说:“代代相传的中国龙舟文化传递着积极向上、团结奋进的精神力量【甲】通过参加此次龙舟大赛,她不仅收获了运动的乐趣,更感受到了中国人对自身文化的珍视与自豪。在尼日利亚中国文化中心,阿布贾大学教授谢里夫·加利在观看浙江婺剧、体验泥塑之后,赞叹中国文化对“和”与“美”的追求;阿尔及利亚《独立青年报》新闻主任曼萨里说,中国国庆期间举办的招待会【乙】音乐会等活动,充分展现了中国文化的多样性,也让更多阿尔及利亚人领略到中国多民族艺术的无穷魅力。8.在文段【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(

)2分A.【甲】。”

【乙】、 B.【甲】。”

【乙】,C.【甲】”

【乙】, D.【甲】”。

【乙】、二、古诗文阅读(共20分)阅读下面两首唐诗,完成下面小题。【甲】使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直.长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。【乙】战城南杨炯塞北途辽远,城南战苦辛。幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。冻水寒伤马,悲风愁杀人。寸心明白日①,千里暗黄尘。【注】①白日:喻指君主。典出宋玉《九辩》:“去白日之昭昭兮,袭长夜之悠悠。”9.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是(

)2分A.甲诗通过描写出使塞上的所见所闻,表达了诗人的爱国之情。同时“单车”“征蓬”“归雁”等也传达了内心的忧郁和激愤。B.甲诗尾联既是实写,又暗示了边塞将士紧张的战斗生活,表达了作者对将士们戍守边关、奋勇杀敌的敬意。C.乙诗以征战者的口吻记述戍边生活,将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致,读者从诗句里可以感受到将士内心的低落与哀怨。D.乙诗颔联通过典型景物“幡旗”“甲胄”来描绘战场景象。战旗猎猎,盔甲似鱼鳞,不但写出了军队威武,而且写出了士兵斗志。10.两首诗颈联都描写了边塞景色,请结合诗句简要分析景色的特点。4分阅读下面两篇文言文,完成下面小题。三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”答谢中书书陶弘景山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歌,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。11.下列选项中加点字,意思不相同的一项是(

)2分A.沿溯阻绝猿则百叫无绝滔滔不绝B.自非亭午夜分自康乐以来自得其乐C.四时俱备风烟俱净万籁俱寂D.沉鳞竞跃负势竞上群芳竞艳12.下列对文中画线句的翻译和理解,全都正确的一项是(

)2分A.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。翻译:层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在中午,就看不到太阳;如果不是在晚上,就看不到月亮。理解:三峡周围的山峰耸立,高大连绵,身在其中,被挡住了视线,所以只有到了中午才能看见日光。B.有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。翻译:有时候早晨(坐船)从白帝城出发,傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里,即使飞奔的骏马,迅疾的长风,也没有这么快。理解:下行的船只因水流迅猛加快了航速,甚至可以日行千里。作者通过对比、夸张的修辞,更加突出了秋季江水之迅疾。C.高峰入云,清流见底。翻译:巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。理解:这两句极力描写山之高、水之净,用笔洗练,寥寥八字,就写出了仰观俯察两种视角,白云、高山、流水三重风物,境界清新。13.古代写景散文中常有对声音的描绘,请找出《三峡》《答谢中书书》和下面链接材料中描写声音的句子,分析其作用。4分【链接材料】北涉玄灞①,清月映郭。夜登华子冈,辋水沦涟②,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂③,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默④,多思曩⑤昔,携手赋诗,步仄径,临清流也。(取材于王维《山中与裴秀才迪书》)注:①[玄灞]深青色的灞水。②[沦涟]泛起涟漪。③[舂(chōng)]这里指捣米。④[静默]这里指已入睡⑤[曩(nǎng)]从前。14.古诗文默写。6分(1),猎马带禽归。(《野望》)(2)月下飞天镜,。(《渡荆门送别》)(3)一切景语皆情语。古往今来,文人墨客以灵心妙笔写就自然万物的盎然生机。崔颢《黄鹤楼》中,以“,”写登楼望见的草木繁茂之景;白居易漫步钱塘湖畔,借“,”的莺歌燕舞,表现了对西湖春景的喜爱与留恋之情。三、名著阅读(5分)15.读完《红星照耀中国》后,有人说:“在斯诺的笔下,毛泽东、朱德、徐海东等人物,既有理想,有情怀,有非凡的魅力;又都有着可亲的、生活化的一面,有人间的味道。”请结合名著内容阐述某一位领导人身上的“非凡魅力”和“人间味道”。200字以内四、现代文阅读(19分)阅读新闻,完成下面小题。___________南京日报4月9日讯4月8日上午,“纪念渡江战役胜利暨南京解放75周年红色文化宣传月”活动在渡江胜利纪念馆启动。本次红色文化宣传月将通过长周期、广覆盖的联展和“重走胜利路”打卡等活动,让更多人了解渡江战役历史,赓续红色血脉。在市文化和旅游局、市博物总馆指导下,渡江胜利纪念馆依托渡江战役纪念馆(地)合作联盟,联络多家成员单位,发起本次活动。渡江胜利纪念馆党支部书记、副馆长介绍,活动主要内容有:启动仪式暨系列活动新闻发布会;承办省文物局2024年度江苏省革命历史类主题联展巡展启动仪式;联合渡江战役纪念馆等渡江战役纪念馆(地)合作联盟成员单位举办“胜利的那一天——庆祝渡江战役胜利75周年联展”,共同开展“重走胜利路”红色地图联合打卡活动;联合市方志办推出方志大讲堂;联合市诗词协会推出红色诗歌朗诵会;《渡江战役亲历者口述史》(第二辑)新书首发式;等等。“重走胜利路”红色地图联合打卡活动,通过设计制作以渡江战役为主题的红色打卡地图,覆盖江苏、上海、浙江、安徽三省一市的8家渡江战役纪念馆(地)联盟单位,集合参观联展现场集章、重要地标和文物合影拼贴、微信推文答题解密、征集合影拼贴和简笔手绘等线上线下活动,让受众用脚步丈量胜利之路,更加深入、系统、全面地了解渡江战役历史。活动现场,市博物总馆党委书记、馆长为南京中国近代史遗址博物馆、扬州市渡江战役第八兵团指挥部旧址(个园)正式加入渡江战役纪念馆(地)合作联盟颁发证书。(选自《南京日报》2024年04月09日,有删改)16.下列对消息相关内容的概括和分析,不正确的一项是(

)2分A.“南京日报4月9日讯”是电头,又称“消息头”,交代了通讯社名称、发电时间。B.正文的第一句话是导语,简洁明了地介绍了纪念活动的情况,吸引读者的注意。C.本次活动是渡江胜利纪念馆依托市文化和旅游局、市博物总馆,联络多家成员单位发起的。D.本次红色文化宣传月活动覆盖地区广、形式多样,且线上线下结合,方便受众参与。17.请你结合上面消息的内容,拟写一个标题。2分18.阅读本则消息,请指出新闻的“六要素”。4分新闻的“六要素”具体内容何时4月8日上午何地渡江胜利纪念馆何事(1)何人市文化和旅游局、市博物总馆、渡江战役纪念馆(地)合作联盟、多家成员单位何故(2)如何(3)阅读《远去了,母亲放飞的手》,完成下面小题。远去了,母亲放飞的手刘心武①从1950到1959年,我8岁到17岁。家里平时就我和母亲两人。回忆那10年的生活,母亲在物质上和精神上对我的哺育,都是非同寻常的。②物质上,母亲自己极不重视穿着,对我亦然,有得穿就行了;用的,如家具,也十分粗陋。但在吃上,那可就非同小可了,母亲做得一手极地道的四川菜,且不说她能独自做出一桌宴席,令父亲的那些见过大世面的朋友交口称誉,就是她平日不停歇地轮番制作的四川腊肠、腊肉等,也足以叫邻居们啧啧称奇。有人就对我发出警告:“你将来离开了家,看你怎么吃得惯啊!”但是母亲几乎不给我买糖果之类的零食,偶尔看见我吃果丹皮、关东糖之类的零食,她总是要数落我一顿。母亲坚信,一个人只要吃好三顿正经饭,便可健康长寿,并且那话里话外,似乎还传递着这样的信念:人只有吃“正经饭”才行得正,吃零嘴意味着道德开始滑落——当然很多年后,我才能将所意会到的,整理为这样的文句。③母亲在饮食上如此令邻居们吃惊,被一致地指认为对我的“娇惯”和“溺爱”。但跟着还有令邻居们吃惊的事,那就是我家是大院中有名的邮件大户。如果那几十种报刊都是我父亲订的,当然也不稀奇,但我父亲其实只订了一份《人民日报》,其余的竟都是为我订的。就有邻居大妈不解地问我母亲:“你怎么那么舍得为儿子花钱啊!你看你,自己穿得这么破旧,家里连套沙发椅也不置!”母亲回答得很坦然:“他喜欢啊!这个爱好,尽着他吧!”④1959年,我被北京师范专科学校录取,勉勉强强地去报了到。我感到“不幸中的万幸”,这所学校就在市内,因此我觉得还可以大体上保持和上高中差不多的生活方式——晚上回家吃饭和睡觉。我满以为,母亲会纵容我“依然故我”他那样生活。但是她却给我准备了铺盖卷和箱子,显示出她丝毫没有犹豫过。母亲不仅把我“推”到了学校,而且也不再为我负担那些报刊的订费,我只能充分地利用学校的阅览室和图书馆。⑤1960年春天,有一个星期六我回到家中,一进门就发现情况异常,仿佛在准备搬家似的……果不其然,父亲奉命调到张家口一所军事院校去任教,母亲也随他去。我呢?父亲和母亲都丝毫没有犹豫地认为,我应当留在北京。问题在于:北京的这个家,要不要给我留下?如果说几间屋都留下太多,那么,为什么不至少为我留下一间呢?但父亲却把房全退了,母亲呢,思想感情和父亲完全一致,就是认为在这种情况下,我应当开始完全独立的生活。父母迁离北京后的那周的星期六下午,我忽然意识到我在北京除了集体宿舍里的那张上铺铺位,再没有可以称为家的地方了!我爬上去,躺到那铺位上,呆呆地望着天花板上的一块污渍,没有流泪,却有一种透彻肺腑的痛苦,难以言说,也无人可诉。⑥1966年春天,我在北京一所中学任教。就在那个春天,我棉被的被套糟朽不堪了,那是母亲将我放飞时,亲手给我缝制的被子。它在为我忠实地服务了几年后,终于到了必须更换的极限。于是我给在张家口的母亲,写信要一床被套。这对于我来说是自然到极点的事。母亲很快寄来了一床新被套,但

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