2025年小学五年级数学上学期统计专项训练

2025年小学五年级数学上学期统计专项训练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（每空1分，共16分）1.要知道我们班同学最喜爱哪项体育活动，适合用（）法收集数据。2.某水果店一周内各种水果的销售情况如下：苹果卖出45千克，香蕉卖出30千克，梨卖出27千克，橘子卖出18千克。如果用条形统计图表示，表示苹果的销售量，长方形应该比表示香蕉的长方形（）厘米。3.一组数据：8,10,7,9,10,8。这组数据的平均数是（）。4.小明参加了5次数学测验，成绩分别是：88分，92分，85分，90分，95分。他这5次测验成绩的平均分是（）分。5.在折线统计图中，每个点表示的是（）和（）对应的数据。6.要表示一周内每天气温的变化情况，最好选用（）统计图。7.如果一个班级男女生人数相等，那么这个班级的男女生人数的平均数就是（）。8.从统计图中很容易看出各种数量的（）。9.要比较两个班级学生身高的整体水平，通常计算这两个班级学生身高的（）比较合适。10.在一个没有经过整理的原始数据中，出现次数最多的数据叫做（）。11.用统计图可以直观地表示出（）的变化情况。12.要调查全班同学最喜欢的颜色，调查方式可以选择（）或者（）。13.统计图能让我们更好地了解数据的（）和（）。14.计算平均数时，用（）乘以数据的个数，等于（）的和。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）1.条形统计图能清楚地表示出各部分数量占总数的百分比。（）2.平均数一定比这组数据中的任何一个小。（）3.折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况。（）4.统计调查得到的数据都是准确的。（）5.制作统计图表时，标题、单位、制表日期等可以省略。（）三、选择题（每题2分，共14分）1.下列哪些现象适合用统计图来表示？（）①小明一周内每天喝水的杯数②比较不同品牌汽车的价格③观察某地一周的气温变化A.①②③B.只有①②C.只有①③D.只有②③2.要绘制一幅能清楚地表示出各部分数量占整体百分之几的统计图，最好选择（）。A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.折线统计图和扇形统计图都可以3.一组数据从小到大排列为：3,5,7,x,9,11。这组数据的平均数是8，那么x的值是（）。A.7B.8C.9D.104.小组合作调查了六种水果的销售情况，他们应该选择（）的方式来记录数据。A.画正字B.列算式C.写文字D.拍照片5.某城市一天中不同时间气温如下表（单位：℃）：8,12,15,17,14,10,7。这一天的温差（最高气温与最低气温之差）是（）℃。A.9B.10C.12D.9或106.扇形统计图中，一个扇形的面积越大，表示（）。A.这部分数量的绝对值越大B.这部分数量占总数的百分比越大C.这部分数量越小D.无法确定7.在绘制条形统计图时，下列说法正确的是（）。A.所有长方形的宽必须相等B.所有长方形的高必须相等C.长方形的高表示数量的多少D.长方形的宽表示数量的多少四、计算题（共12分）1.（6分）学校图书馆统计了各年级借书情况（单位：本），数据如下：一年级：120本，二年级：150本，三年级：180本，四年级：160本，五年级：190本。计算学校图书馆这五个年级平均每个年级大约借书多少本？（结果保留整数）2.（6分）某班级男生身高统计如下（单位：厘米）：155,162,158,165,160,158,157,162。计算这个班级男生的平均身高是多少厘米？五、应用题（共28分）1.（8分）光明小学五年级甲、乙两个班参加“节约用水”知识竞赛。成绩统计如下（单位：分）：甲班：88,92,95,90,85,87,93,88,90,91。乙班：90,85,92,88,95,90,87,93,91,89。请分别计算甲、乙两个班这次知识竞赛的平均成绩，并说明哪个班的成绩更稳定一些。（稳定可以理解为与平均成绩的差距较小）2.（10分）为了解同学们的视力情况，小明随机调查了本校五年级部分同学的视力情况（视力范围以1.0为标准），统计结果如下：视力1.0以下1.01.0以上人数5人15人20人（1）在这个调查中，小明一共调查了多少名同学？（2）如果学校五年级有200名同学，根据小明调查的结果，估计大约有多少名同学的视力在1.0以上？3.（10分）某水果店一周内苹果和香蕉的销售情况如下（单位：千克）：星期一：苹果30，香蕉20；星期二：苹果25，香蕉25；星期三：苹果35，香蕉30；星期四：苹果40，香蕉35；星期五：苹果20，香蕉15；星期六：苹果50，香蕉40；星期日：苹果45，香蕉50。（1）请计算这一周内苹果和香蕉总共各卖了多少千克？（2）请计算这一周内平均每天卖了多少千克苹果和多少千克香蕉？（3）根据数据，简单分析一下这周内苹果和香蕉的销售情况有什么特点。试卷答案一、填空题（每空1分，共16分）1.调查2.多3.8.54.895.横坐标；纵坐标6.折线7.平均数8.多少9.平均数10.众数11.数量12.举手；开调查问卷13.特点；关系14.总和；总数量二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）1.×2.×3.√4.×5.×三、选择题（每题2分，共14分）1.C2.C3.C4.A5.C6.B7.C四、计算题（共12分）1.（6分）(120+150+180+160+190)÷5=700÷5=140（本）答：平均每个年级大约借书140本。2.（6分）(155+162+158+165+160+158+157+162)÷8=1299÷8=162.375（厘米）答：这个班级男生的平均身高是162.375厘米。五、应用题（共28分）1.（8分）甲班平均成绩：(88+92+95+90+85+87+93+88+90+91)÷10=897÷10=89.7（分）乙班平均成绩：(90+85+92+88+95+90+87+93+91+89)÷10=895÷10=89.5（分）比较两个班的方差或与平均成绩的差距：甲班与平均成绩的差值：|-1.7|,|-1.7|,5.3,0.3,|-4.7|,|-2.7|,3.3,|-1.7|,0.3,|-1.7|乙班与平均成绩的差值：|-0.5|,|-4.5|,2.5,|-1.5|,5.5,0.5,|-2.5|,3.5,1.5,|-0.5|乙班与平均成绩的差值中绝对值较小的数更多，说明乙班成绩更稳定。答：甲班平均成绩89.7分，乙班平均成绩89.5分，乙班成绩更稳定一些。2.（10分）（1）5+15+20=40（人）答：小明一共调查了40名同学。（2）200×(20÷40)=200×0.5=100（名）答：估计大约有100名同学的视力在1.0以上。3.（10分）（1）苹果总重量：30+25+35+40+20+50+45=235（千克）香蕉总重量：20+25+30+35+15+40+50=225（千克）答：这一周内苹果总共卖了235千克，香蕉总共卖了