英语教师期中考核制度

PAGE英语教师期中考核制度一、总则（一）目的为了全面、客观、公正地评价英语教师的教学工作，加强教学管理，提高教学质量，促进英语教师专业发展，特制定本期中考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：以客观事实为依据，严格按照考核标准和程序进行考核，确保考核结果的真实性和公正性。2.全面考核原则：对英语教师的教学工作量、教学过程、教学效果、专业发展等方面进行全面考核，综合评价教师的教学工作表现。3.激励发展原则：通过考核，激励英语教师不断改进教学方法，提高教学水平，促进教师的专业成长和发展。（三）考核对象本制度适用于本校全体英语教师。二、考核内容与标准（一）教学工作量（20分）1.课时量完成情况（15分）严格按照学校规定的教学计划完成课时量，每少1课时扣1分。如有特殊情况需要调课，需提前按照学校规定办理调课手续，否则每次扣2分。2.教学任务承担情况（5分）积极承担学校安排的各类教学任务，如公开课、示范课、研究课等，每承担一次加1分，最高不超过5分。（二）教学过程（30分）1.教学计划与备课（10分）教学计划制定详细、合理，符合教学大纲和学生实际情况，每学期初按时提交教学计划，缺交或不符合要求扣2分。备课认真，教案书写规范、完整，教学目标明确，教学重难点突出，教学方法得当，教学过程设计合理，每少备1课时扣1分，教案不符合要求每次扣2分。2.课堂教学（15分）教学目标明确，教学内容准确无误，教学方法灵活多样，注重学生主体地位，激发学生学习兴趣，课堂教学效果良好，得815分。教学过程基本完整，教学方法较单一，学生参与度一般，课堂教学效果一般，得47分。教学目标不明确，教学内容存在较多错误，教学方法不当，学生参与度低，课堂教学效果差，得03分。3.作业布置与批改（5分）作业布置适量、适度，针对性强，符合学生实际情况，及时批改作业，认真记录学生作业情况，得35分。作业布置基本合理，批改较及时，但存在一些问题，得12分。作业布置不合理，批改不及时，对学生作业问题不重视，得0分。（三）教学效果（30分）1.学生成绩（15分）所教班级学生在期中英语考试中成绩优秀，平均分、及格率、优秀率等指标在同年级中名列前茅，得1015分。所教班级学生成绩处于同年级中等水平，得59分。所教班级学生成绩较差，在同年级中排名靠后，得04分。2.学生学习兴趣与能力培养（10分）注重培养学生的学习兴趣，学生学习英语的积极性较高，学生的英语听说读写能力有明显提高，得710分。学生学习兴趣一般，学生英语能力有一定提升，得46分。学生学习兴趣不高，学生英语能力提升不明显，得03分。3.学生满意度调查（5分）通过问卷调查或学生座谈会等形式，学生对英语教师的教学满意度达到90%以上，得45分。学生满意度在70%90%之间，得23分。学生满意度低于70%，得01分。（四）专业发展（20分）1.教学研究与改革（10分）积极参与教学研究与改革项目，发表教学研究论文或参与教学改革实践取得一定成果，得610分。参与学校组织的教学研究活动，有一定的教学反思和改进措施，得35分。在教学研究与改革方面表现一般，无明显成果，得02分。2.专业培训与学习（5分）积极参加各类英语专业培训和学习活动，不断更新知识结构，提高专业素养，得35分。参加过一些专业培训，但参与度不高，得12分。很少参加专业培训与学习活动，得0分。3.指导学生竞赛（5分）指导学生参加英语竞赛获得市级以上奖项，得45分。指导学生参加英语竞赛获得校级奖项，得23分。未指导学生参加英语竞赛，得0分。三、考核程序（一）教师自评（10个工作日）1.每位英语教师根据考核制度和本人实际教学工作情况，认真填写《英语教师期中考核自评表》，对自己本学期以来的教学工作进行全面总结和自我评价。2.在规定时间内将自评表提交至所在备课组组长。（二）备课组互评（5个工作日）1.各备课组组织教师进行互评，每位教师在备课组内汇报自己的教学工作情况，其他教师进行评价和打分。2.备课组组长负责收集本备课组教师的互评意见和评分，填写《英语教师期中考核备课组互评表》。（三）学生评教（5个工作日）1.教务处组织各班级学生对英语教师进行评教，通过问卷调查或学生座谈会等形式，了解学生对英语教师教学工作的满意度和意见建议。2.教务处负责汇总学生评教结果，填写《英语教师期中考核学生评教表》。（四）教学部门评价（5个工作日）1.教学部门根据平时教学检查、听课记录等情况，对英语教师的教学工作进行评价和打分，填写《英语教师期中考核教学部门评价表》。2.教学部门负责人对评价结果进行审核和签字确认。（五）综合评定（5个工作日）1.教务处汇总教师自评、备课组互评、学生评教和教学部门评价结果，按照各项考核内容所占权重进行综合计算得分，得出每位英语教师的期中考核总成绩。2.将考核总成绩进行排序，确定考核等级。考核等级分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）。（六）结果公示（3个工作日）1.将英语教师期中考核结果在学校内进行公示，公示期为3个工作日。2.对公示期间教师提出的异议，教务处组织相关人员进行调查核实，并将调查结果反馈给教师本人。四、考核结果的使用（一）绩效工资发放1.考核结果与绩效工资挂钩，根据考核等级发放相应的绩效工资。优秀等级：全额发放绩效工资，并给予适当奖励。良好等级：发放绩效工资的90%。合格等级：发放绩效工资的80%。不合格等级：发放绩效工资的60%，并要求教师制定整改措施，在下一阶段进行跟踪考核。2.连续两次考核不合格的教师，学校将视情况进行诫勉谈话、调整岗位或予以辞退。（二）职称评定与岗位晋升1.考核结果作为教师职称评定和岗位晋升的重要依据之一。在同等条件下，考核优秀的教师在职称评定和岗位晋升中优先考虑。2.对于考核不合格的教师，在职称评定和岗位晋升时予以限制。（三）表彰奖励1.对考核优秀的英语教师，学校将进行表彰和奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。2.鼓励考核优秀的教师在教学工作中发挥示范引领作用，分享教学经验和成果，带动全体英语教师共同提高教学质量。五、申诉与处理（一）申诉渠道1.教师如对考核结果有异议，可在考核结果公示期内向教务处提出书面申诉。2.教务处负责受理教师的申诉，并在接到申诉后的5个工作日内