2025~2026学年吉林省吉林市第五中学九年级上学期第一次月考化学试卷

2025~2026学年吉林省吉林市第五中学九年级上学期第一次月考化学试卷一、选择题(★★)1.2025年是共建“一带一路”倡议提出的第12个年头。我国众多瞩目的新技术惠及全球。下列新技术不属于化学研究范畴的是

A．AI程序的开发B．靶向抗癌药物的研制C．国产航母复合材料的研究D．新能源汽车的电池升级(★★)2.2024年龙年春节期间全国各地举行了丰富多彩的民俗活动，下列四个场景中涉及化学变化的是

A．剪窗花B．贴对联C．吹糖人D．放鞭炮(★)3.人类的生命活动离不开空气。其成分中含量最多的气体是

A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体(★)4.下列物质属于纯净物的是

A．液氮B．酸奶C．果汁饮料D．干净的河水(★)5.下列化学反应属于化合反应的是

A．石蜡+氧气二氧化碳+水B．碳+氧气二氧化碳C．氧化汞汞+氧气D．镁+盐酸→氯化镁+氢气(★★)6.化学实验操作应严谨、规范。下列实验操作正确的是

A．倾倒液体B．读液体体积C．加热液体D．滴加液体(★★)7.空气是人类重要的自然资源，下列有关空气的说法正确的是

A．洁净的空气是纯净物B．空气中氮气的质量分数为78%C．二氧化碳是空气的污染物之一D．空气是工业制取氧气的廉价易得的原料(★★)8.小华做实验时，不小心将酒精灯打翻，酒精洒在实验台上并燃烧起来。面对这种情况，合理简单的灭火方法是

A．用书本扑灭B．用湿抹布盖灭C．用嘴吹灭D．赶紧逃离实验室(★★)9.要将一充满空气的瓶子中的O2除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是

A．木炭B．硫磺C．红磷D．铁丝(★★★)10.将100mL双氧水均分成甲、乙两份，仅向甲中加入适量的二氧化锰，反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示，从图中不能获取的信息是

A．a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况B．二氧化锰可加快过氧化氢的分解速率C．反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变D．甲、乙两份溶液最终生成氧气质量与二氧化锰无关二、填空与简答(★)11.化学就在我们的身边，它与我们的生活息息相关。请从下列物质中，选择适当的物质用字母序号填空。A.氧气；B.二氧化碳；C.二氧化硫；D.氮气；E.稀有气体；F.水蒸气(1)供给动植物呼吸的是______。(2)饼干在空气中放置会变软，是因为空气中含有______。(3)能用于制造霓虹灯的气体是______。(★★)12.如图为初中化学常见的实验仪器，按要求回答问题。(1)写出仪器③的名称：_______。(2)取少量的液体时一般用______（填数字序号）。(3)取一定量的液体试剂时，常用______（填数字序号）量出体积。(★★★)13.空气与我们的生命活动息息相关，是一种宝贵的自然资源。(1)根据空气组成的相关知识回答下列问题。①氧气约占空气体积的_____(填百分数)。②通常把氮气充入食品包装袋中防腐是因为_____。(2)PM2.5是空气的污染物之一，造成空气中PM2.5含量升高的原因可能是_____(填字母)。①建筑工地产生大量粉尘、②沙尘暴天气增多、③太阳能热水、④汽车尾气的大量排放、⑤植物的光合作用、⑥燃煤取暖

A．①②④⑥B．②④⑤⑥C．①④⑤⑥D．③④⑤⑥(★)14.进行化学实验应注意操作规范，指出下列不正确实验操作可能造成的后果：(1)用试管给液体加热时，试管口对着人______。(2)加热后的试管立即用冷水冲洗______。(★★★)15.化学使我们的生活变得绚丽多彩，学习化学要与我们的日常生活联系起来。(1)倒热水时，要把暖水瓶的软木塞______（填“倒放”或“正放”）在桌面上，其操作与化学实验室中取用______的操作相似。看到暖水瓶中有热气冒出，这一过程中水发生了______（填“物理变化”或“化学变化”）。(2)要学会正确处理实验剩余的试剂。下列处理方法中正确的是______（填字母）。

A．倒入水池，用水冲走B．带回家玩C．放入实验室指定的容器内D．放回原瓶，以免浪费三、实验题(★★)16.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，氧家族的“生长树”如图甲所示。(1)图甲树上的“果子”中，有一种“果子”是黑色固体，写出生成该“果子”的化学反应的文字表达式：______。(2)图乙是生成图甲中两种“果子”的实验装置。①A集气瓶中底部需事先放入少量水，其目的是______。②B中铁丝绕成螺旋状的原因是______。(★★★)17.如图是对蜡烛及其燃烧的探究实验。(1)如图甲所示，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1s后取出，可以看到______（填火焰名称）处的火柴梗最先炭化。(2)如图乙所示，干燥的烧杯出现水雾，说明蜡烛燃烧生成______；将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到澄清石灰水______，说明蜡烛燃烧生成______。(3)如图丙所示，点燃蜡烛刚熄灭时冒出的白烟，观察到的现象是______。(★★★)18.实验室常用下图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：(1)填标有序号①的仪器名称______。(2)若用F装置来收集气体，当导管口______时开始收集气体。当集气瓶口出现______时，表明气体已收集满。(3)用装置A制取氧气，反应的文字表达式为______，基本反应类型是______。(4)用装置B制氧气，写出用装置B制取氧气的文字表达式______；可以用装置D来收集氧气，理由是______。(★★★)19.某化学兴趣小组开展“测定密闭容器中氧气的体积分数”的实验探究。Ⅰ．图1为我们熟悉的测定空气中氧气含量的实验。(1)红磷燃烧的文字表达式是______。(2)燃烧结束后，集气瓶中剩余的气体主要是______。根据实验现象判断，其______（填“支持”或“不支持”）燃烧。(3)若实验完毕后，进入集气瓶中的水的体积小于原空气体积的。原因可能是______（填一