下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024-2025学年人教版七年级数学下册期末复习模拟题库考试时间:______分钟总分:______分姓名:______1.选择题(1)下列实数中,有理数是:()A.√2B.πC.0.1010010001…D.-1/3(2)下列代数式中,单项式是:()A.2x^2-3xy+4yB.5xC.3x^2+2xy-4y^2D.4x^2-3xy+2y^2(3)下列方程中,一元一次方程是:()A.2x+3=5B.3x^2-4x+1=0C.2(x-1)=3x+4D.3x^2-4x+1=0(4)下列不等式中,正确的是:()A.2x+3>5B.3x-2<4C.2x+3<5D.3x-2>4(5)下列函数中,正比例函数是:()A.y=2x+3B.y=3x^2C.y=3xD.y=2x^2+32.填空题(1)若a=2,b=-3,则a^2+b^2=________。(2)若x+2=5,则x=________。(3)若3x-4=2,则x=________。(4)若y=2x+3,当x=1时,y=________。(5)若y=3x-2,当x=2时,y=________。3.解答题(1)计算:3x^2-2x+1+2x^2-3x+4。(2)解方程:2(x-1)=3x+4。(3)解不等式:3x-2<4。(4)已知y=2x+3,当x=2时,求y的值。(5)已知y=3x-2,当x=1时,求y的值。附加题(1)已知等腰三角形ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,且AD=6cm,BC=8cm,求AB和AC的长度。(2)某工厂生产一批产品,原计划每天生产100件,实际每天生产120件,原计划10天完成,实际用了8天完成。求实际比原计划提前了多少天。试卷答案1.选择题(1)C(2)B(3)C(4)B(5)C2.填空题(1)13(2)3(3)2(4)5(5)73.解答题(1)5x^2-5x+5解析:合并同类项,得到3x^2-2x+1+2x^2-3x+4=5x^2-5x+5。(2)x=1解析:移项得x-3x=4-2,合并同类项得-2x=2,系数化为1得x=1。(3)x=2解析:移项得3x=4+4,合并同类项得3x=8,系数化为1得x=2。(4)y=5解析:将x=1代入y=2x+3,得y=2*1+3=5。(5)y=1解析:将x=2代入y=3x-2,得y=3*2-2=6-2=4。附加题(1)AB=AC=10cm解析:由等腰三角形性质,AD=BD=DC,所以BD=BC/2=8/2=4cm,在直角三角形ABD中,AB^2=AD^2+BD^2,代入AD=6cm和BD=4cm,得AB^2=6^2+4^2=36+16=52,开平方得AB=AC=√52=10cm。(2)实际比原计划提前了2天解析:原计划生产总量为100件/天*10天=1000件,实际生产总量为120件/天*8
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学校消防绩效考核制度
- 物业管理岗位考核制度
- 企业产品管理考核制度
- 销售部业务员考核制度
- 建立健全量化考核制度
- 美容医生绩效考核制度
- 村级光伏电站考核制度
- 政府统计人员考核制度
- 教练员聘任及考核制度
- 酒店营销绩效考核制度
- 山体塌方施工方案
- 2025初中数学新人教版七7年级下册全册教案
- 人工智能在旅游业中的应用
- 穿越机的基础知识
- (苏教版)五年级数学下册(全册)课时同步练习全集
- 广东省广州荔湾区2023-2024学年八年级上学期期末数学试卷(含答案)
- SJ∕T 11586-2016 半导体器件10keV低能X射线总剂量辐射试验方法
- 2024年中考语文备考之名著阅读《经典常谈》填空专项练习及答案
- 三级医院血液净化护理质量评价标准
- 2023届上海市宝山区初三中考一模语文试卷+答案
- 黄酒酿造工艺学课件
评论
0/150
提交评论