部编人教版四年级语文上册期中检测卷

四年级语文上册期中检测卷

时间：90分钟满分：100分得分：

一、读拼音，写词语。（5分）

Dhaoshuijushudshushixuonzetouxiang

()()()()()

xueyebeicdnshouhudtimujiashi

()()()()()

比一比，再组词。（4分）

峰()愉（）.绳()・伟（）

.锋()一偷（）.蝇().违（）

三、在括号里填上合适的词语。（5分）

（）的钱塘江(）的夜晚（）的阳光

（）的住宅(,）的世界

一（）水墙一（）菜园一（）隧道

一（）微光一（）混乱

四、根据提示写词语。（8分）

1.把词语补充完整。（4分）

（）（）不入±（）入（）鸦雀（）（）齐头（）

（）崩（）裂（）疲（）竭（）吹（）淋（）隐（）现

2.写出两个描写神仙的四字词语。（2分）

3.写出两个和“（）隐（）现”格式相同的词语。（2分）

五、用选择正确的字或读音。（6分）

1.老张是个细心的人，他看问题一丝一（豪毫）都不放过。

2.他（愤奋）力游过去，想把那个落水的孩子救上来。

3.奶奶峭（14。j〃C）不动硬东西,她牙齿的咀幽（川。功能已经下降（jidngx洞八g）

了。

4.妈妈李（jiXi）着围裙，开始在厨房准备晚餐。

六、选择合适的关联词填空。（4分）

即使……也……如果……就……尽管……也……不是……而是……

1.（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。

2.蝙蝠在夜里飞行，靠的（）眼睛，（）靠嘴和耳朵配合起来探路的。

3.（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿。

4.（）如此，普罗米修斯（）不向宙斯屈服。

七、按要求写句子。（4分）

1.将给出的词语填入句子中，使句子更加生动。（1分）

闪闪烁烁美丽

的月亮牵着那些_______________的小星星。

2.用加点的词语写句子。（1分）

这些细丝很像*蜗牛的触角。

3.古诗我会用。（1分）

初月升起，凉露下降的时候，眼前呈现出一片更为美好的境界：江边的草地上挂满了晶

莹的露珠。这绿草上的滴滴清露，很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓

，”啊。

4.我来写谚语。（1分）

老师用韩愈的名言“_____________________________

来鼓励我们要多问问题。

把左右两边能搭配的内容连起来，并填空。（6分）

空山不见人雪却输梅一段香

不识庐山真面目碧海青天夜夜心

梅须逊雪三分白只缘身在此山中

嫦娥应悔偷灵药但闻人语响

1.和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“二

2.我们告诉别人要有自知之明，取人之长，补己之短时，可以说“

九、口语交流台。（5分）

1.请仔细观察上面的三格漫画，图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式？这种做

法对吗？（2分）

2.你觉得同学之间发生争吵后，正确的做法是什么？（3分）

十、课内阅读。（12分）

在朝着阳光的堤（才珀岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立

刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地

方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（八。八八。八g）草，决不去碰这一丛

草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时

候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置㈤z«）,但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修

理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥（玲。zN。），很卫生。假使我们想到蟋蟀

用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

1.画掉括号里不正确的读音。（2分）

2.文章画线部分是，在文中起到的作用是。（2分）

3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是（）。（1分）

A.那丛草不好吃B.那丛草可以遮阳C.邪丛草可以遮蔽洞的出口

4.这两段文字的观察顺序是（）。（1分）

A.从外到内B.从左到右C.从远到近

5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分？分别有哪些特点？（3分）

6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的JL程”？（3分）

题目；真好

提示：把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等；

通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行

细致描写哟！

参考答案：

一、潮水据说舒适选择投降血液悲惨收获题目驾驶

二、山峰锋利愉快偷窃绳子苍蝇伟大违抗

三、宽阔静寂温和舒服美丽堵片条丝片

四、1.刀枪天地无声并进山地精力风雨若若

2.腾云驾雾神通广大3.半明半味人山人海

五、1.毫2.奋juej试八g4jl

六、1.即使……也……2.不是……而是……3.如果……就……4.尽管……也……

七、1.美丽闪闪烁烁

2.月亮像一个圆盘高高地挂在天上。

3.可怜九月初三夜露似真珠月似弓

4.人非生而知之者孰能无惑

八、空山不见人一但闻人语响不识庐山真面目一只缘身在此山中

梅须逊雪三分白一雪却输梅一段香嫦娥应悔偷灵药一碧海青天夜夜心

1.不识庐山真面目，只缘身在此山中

2.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

九、1.示例：图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状，让家长帮自己出气。这种做

法不对。

2.示例：我觉得同学之间发生争吵后应该及时进行反思，多换位思考。如果自己有错就应

该及时承认，以获得对方的谅解；如果错误不在自己，也应以宽容的态度去原谅对方。

十、1.画掉：tfMiagz)cao2.过渡句承上启下3.C4.A

5.介绍了蟋蟀住宅的内部和外部，住宅外部微斜、平坦、向阳、有门，内部则光滑、简朴、

清洁、干燥、卫生。

6.蟋蟀建造住宅时没有伟大的工具，但是住宅却非常讲究。

卜、1.：OO

2.着急淡淡心疼哭着

3.不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分，女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。

4.示例：我们不应漠视人类生命之外的那些生命。

十二、提示：写作前要先想好选择哪一个人物，这个人物的哪一件事让你感觉真好，写

的时候想象当时的场景，包括表情、动作、语言、心理等。

部编版四年级语文下册期末考试【含答案】

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序―二三四五六七八九I-总分

得分

一、看拼音写词语

二、用“”画出加点字正确的读音。

心系(Xiji)惩罚(chGngcheng)弯曲(qUqu)

大堤(tldi)挣扎(zazha)花圃(pupii)

三、辨字组词

锐()辨(_______)捎()齐IJ()孤()

悦()辩()哨()济()弧()

四、把下面的词语补充完整，并填空。

()明()味()()不在

(______)(______)欲坠密密(______)(______)

1.词语“_______”写出了天空中的星星闪烁不定的状态，这种结构的词语还有：

2.词语“”形容极不稳固，就要落下来。

五、选词填空。

激烈强烈热烈猛烈

1.昨天，我们在体育馆观看了一场（____）的篮球比赛。

2.黄继光冒着敌人（）的炮火匍匐前行。

3.我们的倡议得到了全校师生的（）响应。

4.灾难突然降临，（）的地震夺去了很多人的生命。

六、按要求写句子。

1.您何必卖房子？只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（换一种说法，句意不变）

2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写）

3.你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。（用合适的关联词连成一句话）

4.作文写好以后，我们要学会把不止确的错别字改止过来。（修改病句）

5.小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（缩句）

七、根据课文内容填空。

1.,平明送客楚山孤。,一片冰心在玉壶。

2.月黑雁飞高，o欲将轻骑逐，O

3.虽然屡经挫折，但他不怨天，,依然继续努力着。

4.《囊萤夜读》这则故事告诉我们。

5.《黄继光》一文讲述了在战役中，黄继光用堵住敌人枪口的故

事，这充分体现了志愿军战士们的气概和精神。

八、阅读材料，完成练习。

秘密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（an）世事的、

清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一

潭水似的，晃动着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起牛活。奶奶只有菲・薄♦的退休费，祖孙两人

有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象

他有多么细腻的内心世界」

④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买

新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操

场上玩，只有他，嗫（ni。嚅（ru）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老

师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡

皮一擦，就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？

那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（min）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼

泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚

的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的

时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优

秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着

这个秘密。

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师

说，这是对他作业一直优秀的奖励。

1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画）

不厚：（1）微薄（指数量少、质量次）（2）瞧不起

2.对文中画横线的句子理解正确的一项是（）

A.全体同学对这件事都有疑义。

B.全体同学对这件事都没有疑义。

C.只有一个同学对这件事有疑义。

3.短文第（）和第（）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

4.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？

5.短文主要描写了小男孩的语言、和,表现了他是一个的孩

子。

6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）

九、习作表达。

在你的生活中，曾发生过许许多多的事，有不少会给你留下深刻的印象，有的让你高兴、自

豪；有的使你后悔、烦恼；有的使你欣喜若狂，也有的让你难过、流泪……请选择一件事，

以“一件令人—的事”为题，写一篇作文，把事情经过写具体，表达真情实感。（350个字

左右）

参考答案

1、蝙蝠按照木棍恐怕僵硬枪弹耐心探头愉快曾经

2、xich6ngqiidizhapu

3、盛利分辨ffiiF药剂孤单悦耳辩论口哨接济弧线

4、半半无处摇摇麻麻半明半昧人山人海摇摇欲

坠

5、激烈猛烈执列强列

6、您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。是谁在高声吟唱？当然

是小鸟.虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够.作文写好以后，我们

要学会把错别字改正过来。小女孩望着小花园。

7、寒雨连江夜入吴洛阳亲友如相问单于夜遁逃大雪满弓刀不尤人学习

要刻苦，这样才能学有所成上甘岭胸膛英雄爱国

8、

1.(1)V

2.B

3.④⑤

4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业。

5.动作神态善良、懂事

6.老师，您还记得我吗？我是和您拥有同一个秘密的XX,是您的关心和爱护，让我走过了

那段最泥泞的路。现在我也做了一名老师，我要像您一样，把我的爱无私的献给孩子们。

9、范文：