【桂科版】《综合实践活动》五年级下册 第5课《购物的学问新型的购物平台》教案

桂科版综合实践活动五年级

第二单元《购物的学问》第五课时教学设计

课题购物的学问新型的购物平台单元第二单元学科综合实践年级五年级

价值体认：了解网购与实体店的优缺点，能够合理性和可持续的消费，展望发展前

景。

核心素

责任担当：理解新型购物平台的意义，增强保障网络购物的消费安全意识。

养目标

问题解决：能够识别新型购物平台中存在的问题和挑战，提出解决办法。

物化能力：将创新思维转化为实际的购物服务，为新型购物平台的发展做出贡献。

教学重点理解新型购物平台的意义，增强学生保障网络购物的消费安全意识。

教学难点引导学生识别新型购物平台中存在的问题和挑战，提出解决办法。

教学准备教具

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

随着社会的发展，我们的购物场所从实体店拓思考通过设疑，引导

展到网络购物平台。网络购物平台有哪些种类?它交流学生在思考中激

们的出现为我们的生活带来了哪些便利？它们与实发学习兴趣，为

导入新课体的购物场所有什么不同？下步开展活动做

今天，我们一起学习《新型的购物平台》，从好准备。

中感受它的便利！

出示课题。

一、制订方案填写活动方案分小组进行

新型的购物平台小组活动方案活动，方案的填

活动主题：新型的购物平台写、制定，对活

班级：组长：张指导教帅：李动的有序开展至

五（2）班峰璐关重要。

讲授

小组成员及分工：张峰、刘璐、王伟、田青、

新课

王红、刁清

张峰、刘璐一一采访、查找

王伟、田青一一了解、思考

王红、刁清一一咨询、交流

活动时间及地点：10月18口学校

活动目标：了解网络购物平台的种类；它有

哪些便利；它们与实体的购物场所有什么不同。

活动步骤：采访、查找、了解、思考、咨询、

交流。

活动准备：1.采访身边喜欢网购的人。2.查

找网络购物平台。3.了解、咨询、交流。

预期成果：了解网络购物平台的种类；它有

哪些便利；它们与实体的购物场所有什么不同。采访通过采访，引导

二、采访学生了解网购关

1.我们身边很多成年人都喜欢网购,他们都喜系哪些问题。

欢在哪些网络平台购物呢？一般会购买什么物品？

设计好调查提纲，去采访一下他们。

(1)请问您有过网购的经历吗？

(2)您喜欢在哪些网络购物平台上购物？

(3)您一般在网络购物平台上购买什么东西？

(4)请问网购商品的质量是如何保证的？

(5)如果商品出现质量问题，您会如何处理？

(6)您在网购时最看重哪些方面？

(7)您认为网购的优点和缺点分别是什

么？

(8)您有没有在网购时遇到过不满意的情

况？如果有，您是如何解决的？

我要先把采访提纲准备好。

2.资料卡

电子商务平台

电子商务平台是为企业或个人提供网上交易

洽谈的平台，它是建立在互联网上，进行商务活动

的虚拟网络空间和保障商务活动顺利进行的网络

环境，是协调和整合信息流、货物流、资金流及让

它们有序、关联、高效流动的重要场所。商家可充

分利用电子商务平台提供的网络基础设施、支付平

台、安全平台、管理平台等共享资源，高效、低成

本地开展商业活动

在这些网络购物平台上，我们可以方便快捷地

购买所需要的商品。

三、查找查找通过查找，引导

你知道的网络购物平台都有哪些？查一下它学生了解有哪些

们的主要经营范围。购物平台及经营

网络购物平台调查表的范围。

网络购物平台名称主要经营范围

淘宝日常生活用品、服装、

数码产品、美妆、家

居用品等。

京东家电、数码产品、电

脑、手机、图书、母

婴用品等

拼多多日用品、水果蔬菜、

家居用品、服装鞋包

等。

苏宁易购家电、数码产品、电

脑、手机、图书、母

婴用品等

当当网图书、杂志、文具用

品等。了解通过了解实践活

唯品会服装、鞋包、美妆等动，引导学生了

四、了解解喜欢在实体店

向家人、邻居、同学、朋友了解一下，他们是购物、还是喜欢

喜欢在实体店购物、还是喜欢在网上购物？为什在网上购物的原

么？因。

阿姨，您好！请问您喜欢在网上买东西，还是

喜欢到实体店买？为什么呢？

姐姐，为什么你更喜欢在实体店购买衣服呢？

(1)喜欢在实体店购物的原因：

①亲身感受：因为可以看到商品的真实大小和

质量，以及亲自:式穿或试用商品，这样可以让他们

更好地了解商品,

②即时满足：在实体店购物可以立即获得商

品，无需等待配送时间。

③售后服务方便：在实体店购物可以更容易地

获得售后服务，比如退换货或维修等。

(2)喜欢在网上购物的原因：

①方便快捷：在网上购物可以随时随地购物，

无需亲自前往实体店。

②价格实惠：网上购物可以比较不同商家的价

格，以找到更划算的商品。

③商品种类繁多：在网上购物可以找到许多不

同的商品和品牌，无需在实体店受限于本地商家的

存货。

④节省时间和精力：在网上购物无需排队等待

结账，也无需亲自前往实体店。思考通过思考、

五、思考交流，了解网络

1.网络购物与实体店购物各有哪些优点和缺购物与实体店购

点？它们未来的发展会如何？把你的想法跟同学物各优点和缺点

或老师分享。及未来的发展。

学生1：实体店不会消失，因为消费者可以在

实体店近距离看到、摸到商品实物。

学生2：我认为网络购物最终会取代实体店购

物，因为……

学生3：网络购物的优点：

方便快捷：网络购物可以随时随地购物，不受

时间和地点的限制。

价格实惠：网络购物可以比较不同商家的价

格，以找到更划算的商品。

商品种类繁多：网络购物可以找到许多不同的

商品和品牌，无需在实体店受限于本地商家的存

货。

节省时间和精力：网络购物无需排队等待结引导学生说

账，也无需亲自前往实体店。一说自己在传统

网络购物的缺点：体验购物场所的购物

无法直接感受商品：网络购物无法直接感受商体验。

品的真实大小和质量，以及亲自试穿或试用商品，

可能会存在色差等问题。

售后服务难以保障：在网上购物，售后服务可

能不如实体店方便和有保障。

物流风险：网络购物存在物流风险，如物品损

坏或丢失等问题，

不能享受购物的情感体验：网络购物无法享受

到实体店的购物体验，如与售货员交流、逛街、品

尝美食等。

实体店购物的优点：

可以直接感受商品：在实体店可以亲身感受商

品的真实大小和质量，以及亲自试穿或试用商品。

售后服务方便：在实体店购物可以更容易地获

得售后服务，如退换货或维修等。

即时满足：在实体店购物可以立即获得商品，

无需等待配送时间。

享受购物的情感体验：在实体店可以享受到与

售货员交流、逛街、品尝美食等购物的情感体验。

实体店购物的缺点：通过分享、

时间空间限制：实体店购物受时间和地点的限交流，感受实体

制，需要花费额外的时间和精力。分享店购物和网络购

价格通常较高：实体店的租金和人力成本较物各自的优缺

高，因此价格通常也较高。点°

商品种类有限：实体店存货有限，可能无法提

供丰富的商品选择。

学生4：未来发展：

随着互联网技术的不断发展和普及，网络购物

和实体店购物都将继续发展。网络购物的便利性和

价格优势将继续吸引越来越多的消费者，但实体店

购物也将继续存在，为消费者提供更直观、更真实

的购物体验。同时，随着新技术的不断涌现，如虚

拟试衣间、无人售货等，实体店和网络购物的结合

也将为消费者带来更多的选择和便利。因此，网络

购物和实体店购物将在未来继续并存发展。

2.资料卡

无人超市

无人超市，其实就是没有收银员的超市。那如

何购物呢？第一步，扫码进店：顾客使用手机扫码

直接进店、第二步，选购商品：顾客自行选取商品

第三步，通过“支付门”：顾客选好商品后进入“支

付门”，系统便会在“支付门”处识别商品，自动通过咨询活

扣款。第四步，离开“支付门”。完成购物。咨询动，如何保障网

六、咨询络购物的消费安

网络购物为我们的生活提供便利，但如何保障全。

网络购物的消费安全呢？我们可以去咨询有经验

的人。

大哥哥，你好！请问怎样进行网络购物才安全？

你有什么经验可以分享一下吗？

（1）选择正规平台：选择正规的电商平台或

网站进行购物，避免在非官方或可疑的平台二购

物。大型、知名的电商平台通常有更完善的保障机

制和更好的售后报务。

（2）检查网站安全性：在输入个人信息或进

行交易前，确保网站的安全性。可以查看网站的URL

是否以“IITTPS”开头，并检查网站是否具有安全

证书。不要在安全性不确定的网站上进行任何交

易。

（3）保护个人信息：在购物过程中，不要随

意输入个人信息，如信用卡信息、密码等。如果网

站要求输入这些信息，确保网站有足够的安全措

施，如加密技术等。

阅读商品评价和评分：在购买商品前，查看其

他消费者的评价和评分，这可以帮助你J'解商用的

质量、卖家的服务态度等信息。

（4）确认卖家信誉：查看卖家的信誉评分、

历史交易记录和其他消费者的评价，以确保卖家是

可信赖的。

（5）避免使用公共网络进行购物：公共网络

如咖啡店、图书馆等提供的Wi-Fi网络可能存在安

全风险。尽量使用自己的移动数据网络或家庭网络

进行购物。

（6）定期更新密码：为了防止黑客利用你的

个人信息进行非法交易，定期更新你的密码和账户

信息。

（7）保持警惕：时刻保持警惕，避免点击可

疑的链接或下载不明来源的文件。如果遇到可疑情通过交流，

况，立即联系电商平台或银行机构进行处理。交流引导学生在学习

七、交流后的感受，根据

把了解到的信息跟伙伴们交流一下。购物的需要，合

学生1：我妈妈最喜欢在网上买东西了，她说理选择购物平台

网上买的东西比较便宜。进行购物。

学生2：我们如果要网购，最好先征求一下家

长的意见。

学生3：网购虽然给我们的生活提供了极大的

便利，但是也存在很多风险，因此我们要学会正确、

安全的网购方法，

学生4：网购过程中，不要随意输入个人信息，

注意保护。

学生5：我就喜欢实体店购买，可以直接感受

商品；售后服务还方便。

学生6：实体店的价格通常较高，商品种类有

限这也是实体店的不足。通过拓展，引导

八、拓展延伸学习拓展延伸学生了解如何维

1.在实体店购物，出现问题，该怎么办？护消费权益；网

在实体店购物出现问题时，消费者应该保留好上购物的发展历

购物凭证、商品等相关证据，及时采取措施维护自程；网购技巧；

己的权益。增强学生合理进

可以采取以下措施：行网购。

（1）与商家协商解决：首先可以尝试与商家

进行协商，说明问题所在，并要求商家提供解决方

案。可以要求商家进行退换货、维修等处理，或者

要求商家给予一定的补偿。

（2）投诉到消费者协会：如果与商家协商无

果，可以向当地的消费者协会投诉。消费者协会会

帮助消费者维护合法权益，协调商家和消费者之间

的关系。

（3）寻求法律援助：如果问题无法通过协商

和投诉解决，消费者还可以寻求法律援助。可以向

当地的律师咨询，了解自己的权利和维权途径c

（4）寻求第三方机构的检测和鉴定：如果商

品出现问题需要进行检测和鉴定，可以寻求第三方

机构的帮助。这些机构可以对商品进行检测和鉴

定，并出具相应的报告和证明。

2.说一说，网上购物的发展历程？

中国第一宗网络购物发生在1996年的11月，

购物人是加拿大驻中国大使贝详，他通过实华开公

司的网点，购进了一只景泰蓝“龙凤牡丹”。早在

1999年以前，中国互联网的先知们就开始建立B2c

网站，致力于在中国推动网络购物。自1991年

起，中国先后在海关、外贸、交通航运的部门开展

了EDI（电子数据交换）的应用，启动了金卡、金

关、金税过程。1996年，外贸部成立中国国际电子

商务中心。19g9年底，正值互联网高潮来临的时

候，国内诞生了300多家从事B2C的网络公