高校教师资格证之高等教育心理学题库及参考答案

高校教师资格证之高等教育心理学题库

第一部分单选题（200题）

1、在教育过程中，教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料，这种

直观手段称之为（）。

A.实物直观

B.言语直观

C.模象直观

D.想象直观

【答案】：C

2、合格投资者是指具有一定风险识别能力和（）的投资者。

A.收入能力

B.负债能力

C.风险评估能力

D.风险承担能力

【答案】：D

3、人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征

（）

A.选择性

B.显著性

C.投射性

D.两极性

【答案】：C

4、从（）的角度看，股权投资基金的募集可以分为自行募集和委

托募集。

A.基金投资者

B.募集主体机构

C.基金托管人

D.基金募集对象

【答案】：B

5、在心理学里，一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人

的（）。

A.道德

B.品德

C.性格

D.人格

【答案】：C

6、对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是（）。

A.能力和努力程度

B.能力和运气好坏

C.能力和任务难度

D.努力和任务难度

【答案】：C

7、在几种重要的学习理论中，”认知一结构”论的提出者是

（）0

A.桑代克

B.布鲁纳

C.奥苏伯尔

D.苛勒

【答案】：B

8、“从北京乘火车到长沙，最好的路线怎么走？”这是（）类

型的问题。

A.界定清晰的问题

B.界定含糊的问题

C.结构推导问题

D.转换问题

【答案】：A

9、某交易者以0.0106（汇率）的价格出售10张在芝加哥商业交易所

集团上市的执行价格为1.590的GB、D、/USD、美式看涨期货期权°则

该交易者的盈亏平衡点为（）。

A.1.590

B.1.6006

C.1.5794

D.1.6112

【答案】：B

10、根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为

（）O

A.内部学习动机和外部学习动机

B.高尚的动机与低级的动机

C.正确的动机与错误的动机

D.近景的直接性动机和远景的间接性动机

【答案】：D

11、善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是

（）的表现形式。

A.教育机智

B.教育能力

【答案】:C

15、效度是（）。

A.绝对的

B.相对的

C.唯一的

D.随机的

【答案】：B

16、教师的教学效能感分为一般（）和个人教学效能感两个方

面。

A.教育效能感

B.教学效能感

C.社会效能感

D.效能感

【答案】：A

17、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（）。

A.避免失败者

B.力求成功者

C.自我实现者

D.追求荣誉者

【答案】：A

18、测验的（）又叫测验的可靠性，指测量的一致性或稳定性

程度。

A.效度

B.信度

C.难度

I）.区分度

【答案】：B

19、自我体验是（）的情感成分，在自我认识的基础上产生,

反映个体对自己所持的态度。

A.自我认识

B.自我调节

C.自我意识

D.自我控制

【答案】：C

20、股权投资基金投资者人数限制，不涉及的法律为（）。

A.《证券投资基金法》）

B.《合伙企业法》

C.《合同法》

D.《公司法》

【答案】：C

21、大学校园精神文化的核心是（）。

A.政治观点

B.思想意识

C.理想信念

D.价值观

【答案】：D

22、学会弹风琴的人，再学习弹钢琴就会容易些，这是由于

（）O

A.定势的作用

B.原型启发的作用

C.迁移的作用

I）.注意的转移

【答案】：C

23、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励，以期促进他们进一步

努力学习，这符合桑代克学习规律中的（）。

A.准备律

B.效果律

C.动机律

D.练习律

【答案】：B

24、态度的核心成分是（）。

A.行为成分

B.认知成分

C.情感成分

D.理智成分

【答案】：C

25、5月4日，某机构投资者看到5年期国债期货TF1509合约和

TF1506合约之间的价差偏高，于是采用卖出套利策略建立套利头寸，

卖出50手TF1509合约，同时买入50手TF1506合约，成交价差为

1.100元。5月6日，该投资者以0.970的价差平仓，此时，投资者损

益为（）万元。

A.盈利3

B.亏损6.5

C.盈利6.5

D.亏损3

【答案】:C

26、不属于股权投资基金清算必要程序的是（）

A.支付清算费用

B.编制清算报告

C.成立清算小组

D.举行合伙人会议决议投资退出事项

【答案】：D

27、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪

一阶段特征？（）

A.关注发展阶段

B.关注学生阶段

C.关注情境阶段

D.关注生存阶段

【答案】：D

28、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动

机，称为（）。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.胜任内驱力

【答案】：C

29、研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是

（）O

A.管理心理学

B.工程心理学

C.认知心理学

I）.实验心理学

【答案】：B

30、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表（）。

A.精神分析

B.行为主义

C.构造主义

D.机能主义

【答案】：D

31、有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与

实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为（）。

A.自我实现理论

B.成败归因理论

C.动机期望理论

D.成就动机理论

【答案】：C

32、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意识地制定有关

学习过程的复杂方案，称为（）。

A.学习计划

B.学习策略

C.学习方法

D.学习规律

【答案】：B

33、发现学习理论的提出者是（）。

A.苛勒

B.加涅

C.奥苏伯尔

D.布鲁纳

【答案】：D

34、在动作技能形成的（）阶段，学生开始能将完整的动作技

能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本

要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。

A.认知

B.动作分解

C.动作联系

D.自动化

【答案】：B

35、”最近发展区理论”的提出者是（）。

A.乌申斯基

B.维果茨基

C.巴甫洛夫

D.布鲁纳

【答案】：B

36、外汇期货合约的优点包括（）。

A.市场流动性强

B.交易手续简便

C.费用低廉

D.节约资金成本E

【答案】：A

37、根据学习的定义，下列活动中属于学习的是（）。

A.大一时的军训导致他大学毕业后从军

B.老爷爷早晚打太极拳

C.彭涛初一时跳1.3田高，初三时候跳1.4m高

D.孩子开始走路

【答案】：A

38、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和（）。

A.可行性

B.沟通性

C.准备性

D.有效性

【答案】：D

39、通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是（）。

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.操作直观

【答案】：A

40、心智技能的特点有（）。

A.抽象性、形象性、简编性

B.抽象性、形象性、延伸性

C.观念性、内潜性、延伸性

D.观念性、内潜性、简缩性

【答案】：D

41、某交易者于4月12日以每份3.000元的价格买入50000份上证

50E、TF基金，总市值=3.000*50000二150000（港元）。持有20天后，

该基金价格上涨至3.500元，交易者认为基金价格仍有进一步上涨潜

力，但又担心股票市场下跌，于是以0.2200元的价格卖出执行价格为

3.500元的该股票看涨期权5张（1张二10000份E、TF）o该交易者所

采用的策略是（）。

A.期权备兑开仓策略

B.期权备兑平仓策略

C.有担保的看涨期权策略

D.有担保的看跌期权策略

【答案】：A

42、认知心理学的学习观认为，学习是主动的形成认知结构。学习者

是主动地获得知识，并通过把新知识与已有的认知结构相联系，来积

极地建构其（）。

A.认知结构

B.知识体系

C.学习观

D.心理学

【答案】：B

43、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、

理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）

的特点。

A.丰富性

B.完整性

C.概括性

D.稳定性

【答案】：A

44、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。

A.行为主义心理学

B.认知心理学

C.人本主义心理学

D.格式塔心理学

【答案】：C

45、美国心理学家卡特尔认为，以生理为基础的认知能力，如知觉、

记忆、运算速度和推理能力等，属于（）。

A.学业智力

B.言语智力

C.晶体智力

【）・流体智力

【答案】：D

46、某新客户存入保证金50000元，5月7日买入5手大豆合约，成交

价为4000元/吨，结算价为4010元/吨，收盘价为4020元/吨。5月8

日再买入5手大豆合约成交价为4020元/吨，结算价为4040元/吨，

收盘价4030元/吨。5月9日将10手大豆合约全部平仓，成交价为

4050元/吨，则5月9日该客户的当日结算准备金余额为（）元。

（大豆期货的交易单位是10吨/手）

A.51000

B.5400

C.54000

D.5100

【答案】：C

47、学习“直角三健形是一种特殊的三角形”这种学习属于

（）O

A.词汇学习

B.符号学习

C.概念学习

D.命题学习

【答案】：D

48、研究者认为创造性思维的核心是（）。

A.发散思维

B.聚合思维

C.形象思维

D.抽象思维

【答案】：A

49、期货交易最早萌芽于（）。

A美国

B.欧洲

C.亚洲

D.南美洲

【答案】：B

50、对于技术分析理解有误的是（）。

A.技术分析可以帮助投资者判断市场趋势

B.技术分析提供的量化指标可以警示行情转折

C.技术分析方法是对价格变动的根本原因的判断

D.技术分析方法的特点是比较直观

【答案】：C

51、关于股权投资基金投资者的主要类型，以下表述错误的是（）

A.在美国和欧洲市场，养老基金的规模很大，通常为第一大资本供给

者

B.母基金是以股权投资基金为主要投资对象的基金，在国外为重要的

机构投资者

C.具有资金实力的大型企业通常采取自己出资并以子公司形式直接投

资，或作为投资者与基金管理人发起设立的股权投资基金

D.大学基金会受每届生源、学校运营等复杂因素影响，对流动性需求

较高，故倾向于相对短期的投资

【答案】：D

52、认知发展心理学流派的代表人物是（）。

A.格赛尔

B.弗洛伊德

C.科尔伯格

D.皮亚杰

【答案】：D

53、学生的学习，可分为知识的学习、（）的学习和行为规范

的学习三类。

A.态度

B.情感

C.道德

D.技能

【答案】：D

54、效度是（）。

A.绝对的

B.相对的

C.惟一的

D.随机的

【答案】:B

55、问题解决的第一个阶段是()。

A.提出假设

B.发现问题

C.明确问题

D.检验假设

【答案】：B

56、有一种学习理论认为，学习不是从不知到知的过程，而是学习者

在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。这种学

习理论称为()。

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.认知主义学习理论

【答案】：B

57、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成

()O

A.保健因素与激励因素

B.主观因素与客观因素

C.认知因素与情感因素

D.目标效价与期望值

【答案】：D

58、()是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过

程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计

划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。

A.教学反思

B.教学监控

C.教学计划

D.教学设计

【答案】：B

59、下列关于相对估值法的说法中，正确的是（）。

A.市盈率倍数法比较适用于资产流动性较高的金融机构

B.市销率倍数法可以反映成本的影响

C.银行业的估值通常会用市销率倍数法

D.对于折旧摊销影响比较大的企业（如重资产企业），比较适合用企

业价值/息税折旧摊销前利润倍数法

【答案】：D

60、（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评

判。

A.内在动机

B.自我效能

C.自我奖惩

D.自我强化

【答案】：B

61、（）是指个体为了获得长者们（如家长、教师）的赞许或

认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.胜任内驱力

【答案】:C

62、可以采取发行新股的方式进行增资的股权投资基金是（）。

A.有限责任公司型

B.合伙型

C.股份有限公司型

D.契约型

【答案】：C

63、威廉指标是由LA、rryWilliA.ms于（）年首创的。

A.1972

B.1973

C.1982

D.1983

【答案】：B

64、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感

到鄙视，这是一种（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】：B

65、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。

A.社会动机与个人动机

B.高尚动机与低级动机

C.生存动机与生活动机

D.交往动机与荣誉动机

【答案】:B

66、会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这属于（）。

A.正迁移

B.负迁移

C.纵向迁移

D.逆向迂移

【答案】：A

67、心理学是一门研究（）的学科。

A.社会对心理制约

B.心理现象产生机制

C.心理的发生、发展

D.人的行为和心理活动规律

【答案】：D

68、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据（）。

A.知识与技能学习得的心理过程

B.知识与技能的心理特征

C.知识向技能转化的规律

D.知识学习情境与其测量情境的变化程度

【答案】：D

69、以下选项中不属于经典性条件反射现象的是（）。

A.谈虎色变

B.画饼充饥

C.叶公好龙

D.望梅止渴

【答案】:C

70、教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落，这是运用

了哪个感知规律？（）

A.组合律

B.活动律

C.差异律

D.强度律

【答案】：D

71、升学考试一般是典型的（）。

A.标准参照测验

B.形成性测验

C.总结性测验

D.常模参照测验

【答案】：D

72、一般认为，人在（）之间的学习效率最高。

A.上午8〜9点

B.上午11〜12点

C.下午3〜4点

D.下午6〜8点

【答案】：B

73、在计算某基金所投资的A项目层面截至某一时点的内部收益率时,

选取的必备参数不包括（）

A.基金对A项目历次出资的时间和金额

B.投资者对基金的出资时间和金额

C.A项目截至该时点的资产价值

I）.基金在A项目上历次收到分配的时间和金额

【答案】：C

74、教育心理学作先一门独立学科的初创时间是（）。

A.1879年

B.1950年

C.1978年

D.1903年

【答案】：D

75、某套利者在9月1日买入10月份的白砂糖期货合约，同时卖出12

月份白砂糖期货合约，以上两份期货合约的价格分别是3420元/吨和

3520元/吨，到了9月15日，10月份和12月份白砂糖的期货价格分

别为3690元/吨和3750元/吨，则9月15日的价差为（）

A.50元/吨

B.60元/吨

C.70元/吨

D.80元/吨

【答案】：B

76、有限合伙型私募股权投资基金，至少应有（）名普通合伙人。

A.1

B.3

C.4

D.2

【答案】：A

77、根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重

A.自我熏陶

B.道德灌输

C.制度约束

D.榜样作用

【答案】：D

78、关于合伙型股权投资基金清算，下列表述正确的是（）

A.如果全体合伙人一致决定解散，基金可以解散清算

B.基金清算退出的资产分配顺序上，应优先向合伙人分配本金

C.合伙型股权投资基金解散，应当由基金管理人进行清算

D.清算期间，因基金继续存续，可以开展投资经营活动

【答案】：A

79、儿童自我意识发展的第三阶段是（）。

A.社会自我

B.心理自我

C.生理自我

D.精神自我

【答案】：B

80、若股指期货的理论价格为2960点，无套利区间为40点，当股指

期货的市场价格处于（）时，存在套利机会。

A.2940和2960点之间

B.2980和3000点之间

C.2950和2970点之间

D.2960和2980点之间

【答案】：B

81、教师高尚的（）、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获

取威信的基本条件。

A.思想道德品质

B.人格魅力

C.情操

D.品质

【答案】：A

82、教师职业角色意识的形成过程不包括（）。

A.角色扮演阶段

B.角色认知阶段

C.角色认同阶段

D.角色信念阶段

【答案】：A

83、教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的（）。

A.差异律

B.强度律

C.活动律

D.组合律

【答案】：D

84、从年级角度看，大学生心理健康状况最差的时期是（）。

A.大学一二年级

B.大学二三年级

C.大学三四年级

D.大学一四年级

【答案】：B

85、关于股权投资基金行业自律，以下表述正确的是（）

A.行业自律作为一种市场治理手段，是政府监管的有机组或部分

B.行业自律是在政府监管的甚础上，行业成员联合设定行业规则的活动

C.行业自律组织创建行业规则，由政府监管部门对自律组织的内部成

员执行行业规则

D.行业自律组织一般由中国证监会及其派出机构、投资基金管理人和

其他基金服务机构构成

【答案】：B

86、下列属于社会文化的是（）。

A.学校文化

B.民族文化

C.企业文化

D.制度文化

【答案】：B

87、套期保值是通过建立（）机制，以规避价格风险的一种交

易方式。

A.期货市场替代现货市场

B.期货市场与现货市场之间盈亏冲抵

C.以小博大的杠杆

D.买空卖空的双向交易

【答案】：B

88、教师威信形成的基本条件不包括（）。

A.高尚的道德思想

B.渊博的知识

C.师生的平等交往

D.高超的教育教学艺术

【答案】:C

89、通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的

情绪和行为的现象是（）。

A.从众

B.服从

C.感染

D.模仿

【答案】：C

90、感觉记忆的主要编码方式是（）。

A.视觉编码

B.听觉编码

C.语义编码

D.语言中介编码

【答案】：A

91、群体一起完成一件事情时，个人所付出努力比单独完成时偏少的

现象，称之为（）。

A.社会助长

B.社会逍遥

C.旁观者效应

D.从众效应

【答案】：B

92、某交易者以3485元/吨的价格卖出大豆期货合约10。手（每手10

吨），次日以3400元/吨的价格买入平仓，如果单边手续费以10元/

手计，那么该交易者（）。

A.亏损150元

B.盈利150元

C.盈利84000元

D.盈利1500元

【答案】：C

93、如果投资者在3月份以600点的权利金买入一张执行价格为21500

点的5月份恒指看涨期权，同时又以400点的期权价格买入一张执行

价格为21500点的5月份恒指看跌期权，其损益平衡点为（）。

（不计交易费用）

A.21300点和21700点

B.21100点和21900点

C.22100点和21100点

D.20500点和22500点

【答案】：C

94、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、

理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）

的特点。

A.稳定性

B.概括性

C.完整性

D.丰富性

【答案】：D

95、在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是

（）O

A.认知主义

B.行为主义

C.人本主义

D.存在主义

【答案】：C

96、常见的基金管理人的业绩报酬分配模式为（）。

A.“二八模式”

B.“三七模式”

C.“一九模式”

D.“四六模式”

【答案】：A

97、刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境的变化没有任

何情感反应，不洗澡不换衣服，缺乏行为动机与目的。那么他的心理

障碍应该属于（）。

A.感知障碍

B.思维障碍

C.意志障碍

［）.情感障碍

【答案】：D

98、对于有清晰、可持续盈利的稳定企业适合用（）进行估值。

A.有效市场价格法

B.近期交易价格法

C.乘数法

D.收入法

【答案】：C

99、根据自我意识的结构形式，自信、自强分别属于（）。

A.自我认识与自我体验

B.自我体验与自我调控

C.自我认识与自我调控

D.自我体验与自我认识

【答案】：B

100.刘某以2100元/吨的价格卖出5月份大豆期货合约一张，同时

以2000元/吨的价珞买人7月份大豆合约一张，当5月合约和7月份

合约价差为（）时，该投资人获利。

A.150元

B.50元

C.100元

D.-80元E

【答案】：B

101.国内某证券投资基金在某年6月3日时，其收益率已达到26%,

鉴于后市不太明显，认为下跌可能性大，为了保持这一业绩到9月，

决定利用沪深300股指期货实行保值，其股票组合的现值为2.25亿元,

并且其股票组合与沪深300指数的P系数为0.8,假定6月3日的现

货指数为5600点，而9月到期的期货合约为5700点。该基金为了使

2.25亿元的股票组合得到有效保护，需要（）

A.卖出131张期货合约

B.买入131张期货合约

C.卖出105张期货合约

D.入105张期货合约

【答案】：C

102、我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，在迁移的观点

看，这是一种（）。

A.顺向正迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

I）.逆向负迁移

【答案】：A

103、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其

它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）。

A.刺激分化

B.消退

C.刺激泛化

D.获得

【答案】：C

104、精神分析学派的代表人物是（）。

A.冯特

B.韦特海默

C.弗洛伊德

D.罗杰斯

【答案】：C

105、最高级的需要是（）。

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.自我实现的需要

【答案】：D

106、遗忘规律告诉我们，遗忘的发生是（）的。

A.均衡

B.先慢后快

C.先快后慢

I）.无快慢之分

【答案】：C

107、按学习迁移的性质可以把迁移分为（）。

A.普通迁移和特殊迁移

B.纵向迂移和横向迂移

C.顺向迁移和逆向迁移

D.积极迂移和消极迁移

【答案】：D

108、个体在没有外界控制的条件下，受到他人行为刺激的影响，而引

起一种与他人的行％类似的行为。这一现象是（）°

A.感染

B.从众

C.模仿

D.服从

【答案】：C

109、当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知

觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（）

A.知觉整体性

B.知觉选择性

C.知觉理解性

D.知觉恒常性

【答案】：A

110、大学教师的能力包括（）。

A.学术能力与语言表达能力

B.一般能力与教育能力

C.智力因素与非智力因素

D.学术能力与管理能力

【答案】：B

111、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学

家是（）。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

【答案】：B

112、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。

A.关系转换理论

B.经验类化理论

C.共同要素说

I）.形式训练说

【答案】：D

113、一种学习对另一种学习的影响，称为学习的（）。

A.强化

B.反馈

C.联结

D.迁移

【答案】：D

114、美国心理学家维纳提出有关学习动机的理论是（）。

A.强化动机理论

B.成就动机理论

C.自我实现理论

D.成败归因理论

【答案】：D

115、内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（）。

A.兴趣

B.需求

C.好奇心

D.虚荣

【答案】：C

116、关于股权投资基金业绩评价，以下表述正确的是（）

A.净内部收益率是从项目层面反映投资基金的回报水平

B.总收益倍数体现了投资者现金的回收情况

C.已分配收益倍数体现了投资者的账面回报水平

I）.已分配收益倍数是站在投资者的角度来评价股权投资基金

【答案】：D

117、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

A.遗传因素

B.学习

C.社会生活条件

D.经验

【答案】：C

118、态度与品德形成的一般过程不包括（）。

A.遵从

B.顺应

C.认同

D.内化

【答案】：B

119、提出复演论心理发展理论的是（）。

A.沃尔夫

B.高尔顿

C.斯金纳

D.霍尔

【答案】：D

120、某投资者通过蝶式套利方法进行交易，他在某期货交易所买入2

手3月铜期货合约，同时卖出5手5月铜期货合约，并买入3手7月

铜期货合约。价格分别为68000元/吨，69500元/吨和69850元/吨。

当3月、5月和7月价格分别变为（）时，该投资者平仓后能够

净盈利150元。

A.67680元/吨,68930元/吨,69810元/吨

B.67800元/吨,69300元/吨,69700元/吨

C.68200元/吨,70000元/吨,70000元/吨

D.68250元/吨,70000元/吨,69890元/吨

【答案】：B

121、大学校园文化昨为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多

久了（）

A.20多年

B.30多年

C.50多年

D.与大学有同样长的历史

【答案】:D

122、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是（）。

A.二因素理论

B.群因素理论

C.三元智力理论

D.多元智力理论

【答案】：C

123、按照其性质，焦虑可分为过敏性焦虑和（）。

A.正常焦虑

B.现实性焦虑

C.神经性焦虑

D.道德性焦虑

【答案】：A

124、指导法和（）是两种相对立的教学方法。

A.发现法

B.设计法

C.算式法

D.假设法

【答案】：A

125、个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价，从而确

立自我。这种自我称为（）。

A.投射自我

B.理想自我

C.社会自我

D.镜中自我

【答案】:A

126、教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段（）。

A.一

B.二

C.三

D.四

【答案】：B

127、（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理

上对自己所做的奖励或惩罚。

A.直接强化

B.间接强化

C.奖惩

D.自我强化

【答案】：D

128、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是（）。

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.建构主义

【答案】：A

129、下列关于股权&资基金设立的表述中，不正确的是（）。

A.组织形式不同，基金设立要求不同

B.信托型基金设立需要办理工商注册登记程序

C.股权投资基金设立完成后，应在中国证券投资基金业协会办理基金

备案

I）.基金设立主要考虑基金组织形式、基金架构、登记备案等问题

【答案】：B

130、以下不属于股权投资基金的市场服务机构的是（）.

A.基金资产保管机构

B.律师事务所

C.中国证券投资基金业协会

D.基金销售机构

【答案】：C

131、道氏理论所研究的是（）

A.趋势的方向

B.趋势的时间跨度

C.趋势的波动幅度

D.以上全部

【答案】：A

132、假定一只股权投资基金的收益分配顺序如下：

A.12%

B.16%

C.17.6%

D.14%

【答案】：C

133、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。

A.形成阶段

B.转化阶段

C.习得阶段

D.修正阶段

【答案】:C

134、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于

（）。

A.习俗水平

B.前习俗水平

C.后习俗水平

D.道德水平

【答案】：A

135、人们在真实的或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而采用与多

数人相符行为的现象称为（）。

A.凝聚性

B.从众

C.社会助长

D.士气

【答案】：B

136、心理学是一门研究（）的科学。

A.社会对心理制约

B.心理现象产生机制

C.心理的发生发展

D.心理活动及其规律

【答案】：D

137、是指项目投资退出的资金先返还至基金投资者，当投资者收回全

部投资本金后，再按照约定的门槛收益率（如有）向基金投资者分配

门槛收益。上述步骤完成后，基金管理人才参与基金的收益分配。

（）O

A.基金管理人的业绩报酬

B.瀑布式的收益分配体系

C.追赶机制

D.回拨机制

【答案】：B

138、中等偏难的学习任务，学习者最佳的动机强度是（

A.较高

B.中等偏弱

C.中等

D.中等偏强

【答案】：B

139、（）与示范是观察学习的主要影响因素。

A.榜样

B.教具

C.模象

D.言语

【答案】：A

140、人格的核心是（）。

A.能力

B.智力

C.性格

D.气质

【答案】：C

141、学习效率和动机水平之间存在（)O

A.正相关关系

B.U型关系

c.倒u型关系

D.负相关关系

【答案】：C

142、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心

理特征的总和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是

()。

A.能力

B.气质

C.性格

D.品德

【答案】：C

143、股权投资基金管理人按投资协议约定的金额和时间把投资款项划

转至被投资企业或其股东的账户，如果股权投资基金办理了托管，划

款操作需经托管人核准并办理。这是股权投资基金投资流程的()

阶段。

A.签订投资协议

B.投资交割

C.项目立项

D.投资完成

【答案】：B

144、()是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己

所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，

是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。

A.凝聚力

B.反思

C.后悔

D.成长

【答案】：B

145、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。

A.能冷静控制自己情绪

B.感情用事，难以任理智控制情绪

C.遇事能坚持自己正确认识

D.已发展到不为小事而发怒和胭气

【答案】：B

146、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是（）。

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.正迁移

D.负迁移

【答案】：C

147、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于

（）O

A.类属学习

B.总结学习

C.并列结合学习

D.命题学习

【答案】：D

148、有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与

实现目标的可能性两个因素的乘积，这种动机理论被称为（）。

A.自我实现理论

B.归因理论

C.期望理论

D.成就动机理论

【答案】：C

149、自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。

A.内部动机

B.外部动机

C.直接动机

D.间接动机

【答案】：B

150、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括说

D.关系转换说

【答案】：C

151、关于股权投资基金募集机构的责任和义务，下列表述错误的是

（）

A.募集机构应建立制度以保障基金财产和客户资金安全

B.募集机构应恪尽职守、诚实守信、谨慎勤勉、防范利益冲突

C.募集机构应建立相关制度保障投资者的商业秘密并对个人信息进行

严密保管

D.募集阶段需指导投资者自行判断基金产品的风险类型并与自身风险

承受能力进行适当性匹配

【答案】：D

152、个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成

就感、自我效能感等，属于自我意识的（）。

A.自我认识

B.自我调节

C.自我体验

D.自我控制

【答案】：C

153、创造性思维的核心是（）。

A.发散思维

B.分析思维

C.形象思维

D.抽象思维

【答案】：A

154、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角

度思考问题，这表明儿童认知水平处（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：C

155、在实验法的3个变量中，勿须加以控制的变量是（）。

A.自变量

B.因变量

C.无关变量

D.自变量与无关变量

【答案】：B

156、在美国本土之外，最大的、最有指标意义的欧洲美元交易市场在

(),欧洲美元已经成为国际金融市场上最重要的融资工具之

A.巴黎

B.东京

C.伦敦

D.柏林

【答案】：C

157、下列关于股权投资基金募集流程及先后顺序的描述中，正确的是

()。

A.投资者确认、基金路演期、协议签署及出资

B.募集筹备期、基金路演期、协议签署及出资

C.募集筹备期、基金路演期、投资者确认、协议签署及出资

D.基金路演期、投资者确认、协议签署及出资

【答案】：C

158、“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生

了重大影响()O

A.能力

B.性格

C.作

D.期望

【答案】：D

159、期望理论的提出者是()。

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.弗鲁姆

D.亚当斯

【答案】：C

160、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。

A.稳定性

B.个体性

C.道德性

D.整体性

【答案】：D

161、套期保值操作的原则包括（）。

A.期货头寸持有的时间要与现货市场承担风险的时间段对应起来

B.期货品种及合约数量的确定应保证期货与现货头寸的价值变动大体

相同

C.期货头寸与现货头寸相同

D.期货头寸应与现货头寸相反，或作为现货市场未来要进行的交易的

替代物E

【答案】：A

162、心理学发展史上的第一次革命为（）。

A.精神分析心理学的兴起

B.行为主义心理学的兴起

C.人本主义心理学的兴起

D.认知主义心理学的兴起

【答案】：B

163、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属

于（）。

A.轻度弱智

B.中度弱智

C.重度弱智

D.极重度弱智

【答案】：C

164、下列属于运营能力分析的是（）。

A.计算公司各年度毛利率、资产收益率、净资产收益率等，分析公司

各年度盈利能力及其变动情况，分析和判断公司盈利能力的持续性

B.计算公司各年度资产负债率、流动比率、速动比率、利息保障倍数

等，结合公司的现金流量状况、在银行的资信状况、可利用的融资渠

道及授信额度、表的负债、表外融资及或有负债等情况，分析公司各

年度偿债能力及其变动情况，判断公司的偿债能力和偿债风险

C.计算公司各年度资产周转率、存货周转率和应收账款周转率等，结

合市场发展、行业竞争、公司生产模式及物流管理、销售模式及赊销

政策等情况，分析公司各年度营运能力及其变动情况，判断公司经营

风险和持续经营能力

D.与同行业可比公亘的财务指标比较，综合分析公司的财务风险和经

营风险，判断公司财务状况是否良好，是否存在持续经营问题

【答案】：C

165、具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（）。

A.形象记忆

B.情景记忆

C.语义记忆

I）.情绪记忆

【答案】：C

166、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。

A.形象记忆

B.情景记忆

C.情绪记忆

D.运动记忆

【答案】：A

167、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清

理批判是在（）。

A.教育心理学的改造期

B.教育心理学的繁荣期

C.教育心理学的破坏期

【）.教育心理学的新生期

【答案】：A

168、信息披露的表述应当简明扼要，通俗易懂是（）要求。

A.规范性原则

B.易得性原则

C.易解性原则

D.准确性原则

【答案】：C

169、联结理论的核心概念是（）。

A.同化

B.异化

C.内化

D.强化

【答案】：D

170、1967年，美国心理学家（）发表了《认知心理学》一书，

标志着现代认知心理学的正式诞生。

A.奈塞尔

B.马斯洛

C.斯金纳

D.考夫卡

【答案】：A

171、当日无负债结算制度要求对交易头寸所占用的保证金逐（）

结算。

A.日

B.周

C.月

D.年

【答案】：A

172、期货市场的套期保值功能是将市场价格风险主要转移给了

（）O

A.套期保值者

B.生产经营者

C.期货交易所

D.期货投机者

【答案】：D

173、奥运会期间看游泳比赛的记忆属于（）。

A.情景记忆

B.语义记忆

C.程序记忆

D.陈述性记忆

【答案】:A

174、关于教师职业角色意识的形成阶段，正确的选项是（）。

A.角色认同一角色认知一角色信念

B.角色认知一角色认同一角色信念

C.角色认知一角色理解一角色应用

D.角色理解一角色认知一角色应用

【答案】：B

175、以下属于股权出资基金托管机构职责的是（）。

A.按照规定监督基金管理人的投资运作

B.根据托管协议，保障基金保值增值

C.下达基金投资指令

D.基金份额的销售与备案

【答案】：A

176、有限责任公司型基金由（）指定的代表或者共同委托的代理

人向公司登记管理机关申请设立登记。

A.半数以上股东

B.全体股东

C.2/3以上股东

D.1/3以上股东

【答案】：B

177、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的

情感以及所经历的事件的技术是指（）。

A.共情技术

B.立即性技术

C.具体化

D.内容反应

【答案】：C

178、认为可以通过背诵古典语言（拉丁语、希腊语、古汉语）和解答

数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于

（）0

A.关系转换说

B.经验泛化说

C.形式训练说

D.相同要素说

【答案】：C

179、下列不属于股权投资基金运行期间基金管理人和投资者互动的重

点的是（）。

A.基金管理人召集基金年度会议

B.基金管理人发布定期报告

C.帮助投资者充分理解股权投资基金的协议约定

D.基金管理人反馈投资者的需求

【答案】：C

180、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学

生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌

握概念间的因果联系。

A.基本原理

B.变式

C.概念

D.教材结构

【答案】：B

181、流行于80年代，并在我国90年代引是教育界极大关注，被认为

是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（）。

A.有意义学习理论

B.认知发现学习理论

C.行为主义学习理论

D.建构主义学习理论

【答案】：D

182、期转现交易的流程包括（）。

A.交易双方商定期货平仓价格和现货买卖价格

B.向交易所提出申请

C.交易所核准，将买卖双方期货头寸平仓

D.买方收回货款E

【答案】：A

183、道德行为培养的关键是形成良好的（）。

A.道德习惯

B.道德意志

C.道德意识

D.道德情景

【答案】：A

184、（）指个体对自己的认知过程和结果的意识。

A.认知

B.反思

C.元认知

D.编码

【答案】：C

185、师生交往系统一般有集中型、松散型和（）三种典型方式。

A.单向型

B.外倾性

C.内倾性

D.温和型

【答案】：D

186、关于股权投资基金的投资流程，下列顺序正确的是（）。

A.项目立项、项目开发与筛选、初步尽职调查、签订投资框架协议、

尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割

B.项目开发与筛选、初步尽职调查、项目立项、投资决策、签订投资

框架协议、尽职调查、签订投资协议、投资交割

C.初步尽职调查、项目开发与筛选、项目立项、签订投资框架协议、

尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割

D.项目开发与筛选、初步尽职调查、项目立项、签订投资框架协议、

尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割

【答案】：D

187、需要层次理论提出的需要层级依次为（）。

A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要

B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现

的需要

C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要

D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要

【答案】：B

188、顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的

潜在可能性与现实性的心理特征指的是（）。

A.能力

B.性格

C.气质

D.动机

【答案】：A

189、股权投资基金进行清算的原因是（）

A.投资项目撤销IPO计划

B.投资项目被上市公司并购

C.投资项目从新三板摘牌

D.投资项目都实现了退出

【答案】：D

190、投资者利用股指期货对其持有的价值为3000万元的股票组合进

行套期保值，该组合的3系数为1.2。当期货指数为1000点，合约乘

数为100元时，他应该（）手股指期货合约。

A卖出300

B.卖出360

C.买入300

D.买入360

【答案】：B

191、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是

（）O

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

【答案】：B

192、教育心理学研究的对象是（）c

A.教师教学

B.教师教育

C.学生学习

D.学生学习与教师教育

【答案】：D

193、基金管理人应及时、准确收集、传递与内部控制相关信息，确保

信息在内部、企业与外部之间进行有效沟通，体现管理人内部控制构

成要素的（）。

A.控制活动

B.内部环境

C.内部监督

D.信息与沟通

【答案】：D

194、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就

是一个信息加工的过程，即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的

认知加工的过程。这是（）提出的。

A.加涅

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.维纳

【答案】：A

195、某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲

突中的（）。

A.趋避冲突

B.双趋冲突

C.双避冲突

I）.双重趋避冲突

【答案】：B

196、生理自我在（）岁左右基本成熟。

A.1岁

B.3岁

C.5岁

D.7岁

【答案】：B

197、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明