2024~2025学年安徽省六安市第九中学七年级历史上学期期末试卷

2024~2025学年安徽省六安市第九中学七年级历史上学期期末试卷一、选择题(★★)1.以下是大汶口遗址部分墓葬出土的随葬品情况：61号墓只有1件陶鼎和1块砺石；70号墓是两位成年人合葬，总共只有1把石斧（钺）；10号墓有陶器、石器、玉器、象牙器等共289件。材料反映的现象是（）

A．商业交换频繁B．社会生活奢侈C．性别差异突出D．贫富分化明显(★★★)2.有学者研究发现：“西周初期，周天子分封诸侯百余国，其中姬姓诸侯占六十余国，如众星拱月般环绕在周王室周围，使周王朝的统治秩序得以稳固构建。”这体现了分封制（）

A．加剧了地方势力纷争B．保证了贵族平等权利C．促使了经济快速发展D．维护了西周统治秩序(★★★)3.蜀郡郡守于岷江修堤作堰、疏通水道，于是蜀沃野千里。该工程（）

A．促进商业贸易繁荣B．防御外敌的入侵C．发挥防洪灌溉作用D．扩大手工业规模(★★★)4.秦统一后，秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城。下面诗句准确反映秦长城作用的是（）

A．秦筑长城比铁牢，蕃我不敢过临洮B．蓬鬓哀吟长城下，不堪秋气人金疮C．万里长城横玉带，六街灯火已阑珊D．云雨一乖千万里，长城秋月洞庭猿(★★★)5.李斯说：“古者天下散乱，莫能相一，是以诸侯并作，语皆道古以害今……”董仲舒说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统……”这说明两人都主张（）

A．废除分封制度以维系统治B．独尊儒术以实现长治久安C．统一文字以方便政令通行D．统一思想以维护国家稳定(★★★)6.汉初，盐铁经营权都掌握在豪强手中，因此社会上出现了许多富商大贾，控制了国家的经济命脉。汉武帝时期，命令桑弘羊全面推行盐铁官营，把煮盐、冶铁等经营权收归国有。据此可知，盐铁官营有利于（）

A．改善财政状况B．提高商人地位C．促进农业发展D．促进民族团结(★★★)7.人口增长与粮食安全是古代社会稳定的两项重要条件。据统计：“公元25年至57年（刘秀去世），中原地区人口增长约1000万人，粮食价格常年趋于稳定”。材料反映的社会现象是（）

A．楚汉之争B．文景之治C．光武中兴D．三国鼎立(★★)8.“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。”与此口号相匹配的史实是（）

A．周厉王与民争利—“国人暴动”B．成语“破釜沉舟”——巨鹿之战C．秦的暴政——大泽乡农民起义D．创立太平道的张角——黄巾起义(★★★)9.下面是张骁同学收集的有关西汉前期西域的资料。据此可知，汉武帝首次招募使者出使西域的目的是（）

•小国林立，受到匈奴的控制和奴役，如大月氏，被匈奴一步步向西驱赶。

•匈奴从西域不断向中原发动进攻，使汉王朝十分被动。

A．引进果树品种B．推动经济交流C．加强友好交往D．寻求军事联盟(★★★)10.“正当东风起，黄盖率数十艘朦幢斗舰开往曹军水寨，相距千余米时点燃船上干柴，艘艘战舰如火龙般吞没了曹军的连环战舰，并殃及岸边的曹军大营。”材料描述的战役是（）

A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战(★★★)11.三国时期，魏国推行屯田制，广开沟渠灌溉农田；吴国大力开拓沿海地区，其船只北至辽东半岛，南至东南亚诸国进行贸易；蜀国积极发展西南地区的经济，鼓励各族百姓开垦荒地。这表明三国鼎立时期（）

A．局部经济得到发展B．民族关系大大改善C．国家分裂不断加剧D．全国统一局面实现(★★★)12.西晋文学家曾指出，当时社会“钱多者处前，钱少者居后。处前者为君长，在后者为臣仆”；只要看见金钱和富贵的人，没有人不惊喜膜拜的。这反映出当时的社会风气是（）

A．贵族当权，轻视功名B．注重门第，鄙视富贵C．能力至上，重视人才D．崇尚财富，追名逐利(★★)13.古诗有云：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”我国历史上合称为南朝的四个朝代，它们出现的先后顺序是（）

A．宋、齐、梁、陈B．陈、梁、宋、齐C．齐、宋、陈、梁D．梁、陈、宋、齐(★★★)14.古史记载：“魏主欲变易旧风，壬寅，诏禁士民胡服。”这则史料反映的是（）

A．战国商鞅变法B．秦始皇统一中国C．西晋八王之乱D．北魏孝文帝改革(★★★)15.河西魏晋画像砖题材丰富、包罗万象，生动再现了魏晋时期河西地区各民族社会生活百态。下图的画像砖能够反映出（）

A．中外文化交流频繁B．国家统一社会安定C．民族交往交流交融D．商业贸易十分繁荣二、改错题(★★)16.辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题后的括号内正确的填“正确”；错误的填“错误”，并加以改正。(1)屈原写了许多优秀诗篇，代表作《诗经》充分表达了对祖国和人民的热爱，是千古传诵的抒情长诗。（）改正：(2)105年，西汉宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，使纸的质量大大提高。（）改正：(3)刘徽创制出当时最先进的历法《大明历》，后来由朝廷正式颁行。（）改正：(4)民歌在南北朝有很大发展，北朝民歌慷慨豪迈，南朝民歌细腻婉转。（）改正：三、综合题(★★★)17.经济是一个国家的命脉。因此，发展经济是每个国家的重要举措。阅读材料，完成下列要求。材料一：材料二：江南地广或火耕水耨。民食鱼稻，以渔猎山伐为业。……饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。——据《汉书》材料三：江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——据《宋书》(1)从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明了什么？(2)根据材料二、三，概括《汉书》《宋书》记载的江南的经济状况有什么不同？(3)综合上述材料并结合所学知识，你认为影响农业经济发展的因素有哪些？四、材料题(★★★)18.阅读材料，完成下列要求。材料一：秦始皇像汉武帝像材料二：高祖（孝文帝）曰：朕昨入城，见车上妇人冠帽而著小襦袄者，若为如此，尚书何为不察？澄曰：著犹少于不著者。高祖曰：深可怪也！任城意欲令全著乎？——据《魏书·任城王元澄传》(1)根据材料一并结合所学知识，概括秦始皇、汉武帝加强地方管理的主要举措。(2)根据材料二，概括孝文帝改革的措施，结合所学知识，归纳改革的积极影响。(3)综合上述材料并结合所学知识，概括三位帝王各项措施的共同作用。五、综合题(★★★)19.中华文明源远流长、博大精深，是中华民族独特的精神标识，是当代中国文化的根基，是维系全世界华人的精神纽带，也是中国文化创新的宝藏。我校某班同学以“感悟中华文明”进行探究。阅读材料，完成下列探究活动。【模块一史料篇】材料一：图1(1)史料分为第一手史料以及第二手史料。第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料；第二手史料是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。请你对材料一中的史料进行分类。（填序号即可）第一手史料：_______第二手史料：________【模块二遗址篇】材料二：同学们整理夏商周时期我国的几处遗址，发现它们被列入《世界遗产名录》

遗产名称入选理由安阳殷墟是商朝时期的一处重要都城。见证了商朝农业、手工业、商业的发展。良渚古城遗址良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业为经济支撑、并存在社会分化和统一信仰体系的早期区域性国家形态，印证了长江流域对中华文明起源的杰出贡献。曲阜孔庙、孔府和孔林(2)根据材料二并结合所学知识，请你帮助同学们完成表格中入选理由一项。【模块三科技篇】