考点26：古诗文阅读-古代文化知识识记（分层练习）（原卷版）

考点26古诗文阅读—古代文化知识识记（练）（一）热身练一、【2020·四川省泸县第二中学高三其他】阅读下面的文言文，完成下面小题。章昭达字伯通，吴兴武康人。性倜傥，轻财尚气，少时遇相者谓曰：“卿容貌甚善，须小亏，则当富贵。”梁大同中，昭达为东宫直后，因醉堕马，鬓角小伤。昭达喜之，相者曰：“未也。”侯景之乱，昭达率乡人援台，为流矢所中，眇其一目。相者见之，曰：“卿相善矣，不久当贵。”台城陷，昭达还乡里，与陈文帝游，因结君臣分。文帝为吴兴太守，昭达杖策来谒。文帝见之大喜，因委以将帅，恩宠超于侪等。陈武帝谋讨王僧辩，令文帝还长城招聚兵众，以备杜龛，频使昭达往京口禀承计画。累功除定州刺史。时留异拥据东阳，武帝患之，乃使昭达为长山令，居其心腹。（天嘉）四年，以功授镇军将军、开府仪同三司。初，文帝尝梦昭达升台铉，及旦，以梦告之。至是，侍宴酒酣，顾昭达曰：“卿忆梦不?何以偿梦?”昭达对曰：“当效犬马之用，以尽臣节，自余无以奉偿。”寻出为都督、江州刺史。废帝即位，改封邵陵郡公。华皎之反，其移文并假以昭达为辞，又频遣使招之，昭达尽执其使送都。太建二年，征江陵。时梁明帝与周军大蓄舟舰于青泥中，昭达分遣偏将钱道戢、程文季乘轻舟焚之。周又于峡口南岸筑垒名安蜀城于江上横引大索编苇为桥以度军粮昭达乃命军士为戟施楼船上仰割其索索断粮绝，因纵兵攻其城，降之。三年，于军中病薨，赠大将军。昭达性严刻，每奉命出征，必昼夜倍道；然其所克，必推功将帅。厨膳饮食，并同群下，将士亦以此附之，每饮会，必盛设女伎杂乐，备羌胡之声，音律姿容，并一时之妙，虽临敌弗之废也。四年，配享文帝庙庭。（节选自《南史·章昭达传》）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．周又于峡口南岸筑垒名安/蜀城于江上横引大索/编苇为桥/以度军粮/昭达乃命军上为戟施楼船/上仰割其索/B．周又于峡口南岸筑垒名安/蜀城于江上横引大索/编苇为桥/以度军粮/昭达乃命军士为戟/施楼船上/仰割其索/C．周又于峡口南岸筑垒/名安蜀城/于江上横引大索/编苇为桥/以度军粮/昭达乃命军士为戟施楼船上/仰割其索/D．周又于峡口南岸筑垒/名安蜀城/于江上横引大索/编苇为桥/以度军粮/昭达乃命军士为戟施楼船/上仰割其索/2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（★）A．东宫，古代宫殿名，因在皇宫东面而得名，后也借指居住在此的太子。B．移文，官府用于征讨、晓谕或声讨的文书，也称为“移书”或“檄文”。C．斃，古代称诸侯或有爵位的官员的死亡，也可用于妃嫔、皇子、公主等。D．配享，指臣子在帝王宗庙得到附带祭祀，是古代奖励功臣的种恩典。3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．昭达追随文帝，颇得信任。文帝任吴兴太守时，昭达主动谒见，结下君臣情分；文帝镇守长城，昭达多次奉命与武帝通消息，后累积功勋为定州刺史。B．昭达忠于陈朝，不怀二志。御宴上，面对文帝询问，昭达坦陈尽忠尽节之意；废帝即位后，华皎造反，昭达将华皎派来诱降的人全部押送到京城。C．昭达能征善战，颇有智谋。早年昭达即跟随文帝守长城，防杜龛；后又担任长山令，防备留异；征江陵时，面对梁周大军，他巧出奇兵，大获全胜。D．昭达刚柔相济，治军有方。昭达对将士要求严苛，行军征战，必昼夜兼程；但每有功勋，必推给将帅；军中宴饮，必盛设杂耍音乐，与将士同乐。4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）少时遇相者谓曰：“卿容貌甚善，须小亏，则当富贵。”（2）昭达对曰：“当效犬马之用，以尽臣节，自余无以奉偿。”二、【2020·通辽新城第一中学高三三模】阅读下面的文言文，完成小题。詹体仁，字元善，建宁浦城人。登隆兴元年进士第，调饶州浮梁尉。郡上体仁获盗功状当赏，体仁曰：“以是受赏，非其愿也。”谢不就。为泉州晋江丞。宰相梁克家，泉人也，荐于朝。入为太学录，升太学博士。光宗即位，就升司农少卿。奏蠲①诸郡赋输积欠百余万。有逃卒千人入大冶，因铁铸钱，剽掠为变。体仁语戎帅：“此去京师千余里，若比上请得报，贼势张矣。宜速加诛讨。”帅用其言，群党悉散。孝宗崩，时赵汝愚将定大策，外庭无预谋者，密令体仁达意少保吴琨，请宪圣太后垂帘为援立计。宁宗登极，天下晏然，体仁与诸贤密赞汝愚之力也。孝宗将复土，体仁言：“永阜陵地势卑下，非所以妥安神灵。”与宰相异议。直龙图阁、知福州，言者竟以前论山陵事罢之。退居霅川，日以经史自娱。始，体仁使浙右，时苏师旦以胥吏执役，后倚韩侘胄躐跻大官，至是遣介通殷勤。体仁曰：“小人乘君子之器，祸至无日矣，乌得以污我！”未几，果败。知静江府，阁十县税钱一万四千，蠲杂赋八千。除司农卿，总湖广饷事。时岁凶艰食，即以便宜发廩振救而后以闻。侘冑建议开边一时争谈兵以规进用体仁移书庙堂言兵不可轻动宜遵养俟时皇甫斌自以将家子好言兵体仁语僚属谓斌必败已而果然开禧二年卒，年六十四。体仁颖迈特立，博极群书。少从朱熹学，以存诚慎独为主。周必大当国，体仁尝疏荐三十余人，皆当世知名士。郡人真德秀早从其游，尝问居官莅民之法，体仁曰：“尽心、平心而已。尽心则无愧，平心则无偏。”世服其确论云。（选自《宋史·詹体仁传》，有删改）［注］①蠲（juān）：免除。5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．侘胄建议开边/一时争谈兵以规进用/体仁移书庙堂言兵/不可轻动宜遵养俟/时皇甫斌自以将家子/好言兵/体仁语僚属/谓斌必败/已而果然/B．侘胄建议开边/一时争谈兵以规进用/体仁移书庙堂/言兵不可轻动/宜遵养俟时/皇甫斌自以将家子好/言兵体仁语僚属/谓斌必败/已而果然/C．侘胄建议开边/一时争谈兵/以规进用体仁/移书庙堂/言兵不可轻动/宜遵养俟时/皇甫斌自以将家子/好言兵/体仁语僚属/谓斌必败/已而果然/D．侘胄建议开边/一时争谈兵以规进用/体仁移书庙堂/言兵不可轻动/宜遵养俟时/皇甫斌自以将家子/好言兵/体仁语僚属/谓斌必败/已而果然/6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（★）A．元年，可以指帝王或诸侯即位的第一年或帝王改元的第一年，也指纪年的第一年。B．太学，中国古代的大学。太学是传授儒家经典的最高学府，其下设置国子监等机构。C．垂帘，又称“垂帘听政”，指封建时代太后或皇后临韌管理政事，殿上用帘子遮隔。D．山陵，文中指帝王死后安葬的陵墓，陵墓建成后，还需设置守陵奉祀的官员以及禁卫。7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．詹体仁淡泊名利，心态乐观。他在饶州浮梁任职，郡守上报他有功的情况，他表示自己不愿接受奖赏而拒绝；他因事被免官，每天读书自娱。B．詹体仁为人正直，痛恨小人。苏师旦当初是个当差的小吏，后依仗韩侘胄做了大官，派人给韩侘胄献殷勤，詹体仁认为，小人得志很快就会遭祸。C．詹体仁体恤百姓，积极建言。他在任上曾搁置、免除赋税；有逃亡士兵作乱，他认为应根据实际情况采取措施平息祸乱，他的建议被上司采用。D．詹体仁博学惜才，见解得当。他博览群书，跟名师学习；他向朝廷推荐的几十个人都是人才；乡里人真德秀向他请教做官治民的方法，他的回答让人佩服。8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）宁宗登极，天下晏然，体仁与诸贤密赞汝愚之力也。（2）时岁凶艰食，即以便宜发廩振救而后以闻。三、【2020·福建省厦门一中高三其他】阅读下面的文言文，完成下面小题。绛侯周勃者，沛人也。其先卷人，徙沛。勃以织薄曲为生，常为人吹箫给丧事。高祖之为沛公初起，勃以中涓从攻胡陵。从入汉中，拜为将军。还定三秦，赐食邑怀德。以将军从高祖击反者燕王臧荼，破之易下。赐爵列侯，食绛八千一百八十户，号绛侯。以将军从高帝击反韩王信于代，勃迁为太尉。勃为人木强敦厚，高帝以为可属大事。勃不好文学，每召诸生说士，东乡坐而责之：“趣为我语。”其椎少文如此。勃既定燕而归，高祖已崩矣，以列侯事孝惠帝。孝惠帝六年，置太尉官，以勃为太尉。十岁，高后崩。於是勃与平谋，卒诛诸吕而立孝文皇帝。文帝既立，以勃为右丞相，赐金五千斤，食邑万户。居月余，人或说勃曰：“君既诛诸吕，立代王，威震天下，而君受厚赏，处尊位，以宠，久之即祸及身矣。”勃惧，亦自危，乃谢请归相印。上许之。岁余，丞相平卒，上复以勃为丞相。十余月，上曰：“前日吾召列侯就国，或未能行，丞相吾所重，其率先之。”乃免相就国。岁余，每河东守尉行县至绛，绛侯勃自畏恐诛，常被甲，令家人持兵以见之。其后人有上书告勃欲反下廷尉廷尉下其事长安逮捕勃治之勃恐不知置辞。吏稍侵辱之。勃以千金与狱吏，狱吏乃书牍背示之，曰“以公主为证”。公主者，孝文帝女也，勃太子胜之尚之，故狱吏教引为证。勃之益封受赐，尽以予薄昭。及系急，薄昭为言薄太后，太后亦以为无反事。文帝朝，太后以冒絮提文帝，曰：“绛侯绾皇帝玺，将兵于北军，不以此时反，今居一小县，顾欲反邪!”文帝既见绛侯狱辞，乃谢曰：“吏方验而出之。”于是使使持节赦勃，复爵邑。绛侯既出，曰：“吾尝将百万军，然安知狱吏之贵乎!”绛侯复就国，孝文帝十一年卒，谥曰武侯。（节选自《史记·绛侯周勃世家第二十七》）9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．其后人有上书告勃/欲反下廷尉/廷尉下其事/长安逮捕勃治之/勃恐不知置辞B．其后人有上书告勃欲反/下廷尉/廷尉下其事长安/逮捕勃治之/勃恐/不知置辞C．其后人有上书告勃/欲反下廷尉/廷尉下其事长安/逮捕勃治之/勃恐不知置辞D．其后人有上书告勃欲反/下廷尉/廷尉下其事/长安逮捕勃治之/勃恐/不知置辞10．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（★）A．食邑，又称采邑，古代君主赏赐给臣子的封地，臣子以封地征收的赋税为食禄。B．国，古代指诸侯的封地，后泛指国家，又可指京城。文中“就国”指回到京城。C．尚，有匹配之意，多指仰攀婚姻；文中指周勃儿子周胜之娶孝文帝的女儿为妻。D．谥，是对死去的皇帝、诸侯、大臣或其他有地位的人给予带有褒贬意义的称号。11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．周勃出身贫寒，生活艰辛。他的祖先是卷县人，后迁徙到沛县，他以编织养蚕的用具、在别人家的丧事上吹箫来谋生。B．周勃南征北战，军功赫赫。他追随高祖起兵攻打胡陵，入汉中，平定三秦，先后平定燕王、韩王等人叛乱，所向披靡。C．周勃位高权重，深受重视。他以军功受封为绛侯，历任太尉、右丞相，深受汉高祖等皇帝倚重，高祖认为他可托大事。D．周勃木讷老实，不善辞令。他被诬人狱，面对廷尉诘问不知如何回答，狱吏提示他破财免灾，几经周折，他才得释放。12．把下面的句子翻译成现代汉语。（1）勃不好文学，每召诸生说士，东乡坐而责之：“趣为我语。”（2）绛侯绾皇帝玺，将兵于北军，不以此时反，今居一小县，顾欲反邪！四、【2020·山东省高三其他】阅读下面的文言文，完成下面小题。郑当时者，字庄，陈人也。郑庄以任侠自喜，脱张羽于厄，声闻梁楚之间。孝景时，为太子舍人。每五日洗沐，常置驿马长安诸郊，存诸故人，请谢宾客，夜以继日，至其明旦，常恐不遍。庄好黄老之言，其慕长者如恐不见。年少官薄，然其游知交皆其大父行，天下有名之士也。武帝立，庄稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相，至九卿为右内史。以武安侯、魏其时议，贬秩为詹事，迁为大农令。庄为大吏，诫门下：“客至，无贵贱无留门者。”执宾主之礼，以其贵下人。庄廉，又不治其产业，仰奉赐以给诸公。然其馈遗人，不过算器食。每朝，候上之间，说未尝不言天下之长者。其推毂士及官属丞史，诚有味其言之也，常引以为贤于己。未尝名吏，与官属言，若恐伤之。闻人之善言，进之上，唯恐后。山东士诸公以此翕然称郑庄。郑庄使视决河，自请治行五日。上曰：“吾闻‘郑庄行，千里不赍粮’，请治行者何也?”然郑庄在朝，常趋和承意，不敢甚引当否。及晚节汉征匈奴招四夷天下费多财用益匮庄任人宾客为大农僦人多逋负司马安为淮阳太守，发其事，庄以此陷罪，赎为庶人。顷之，守长史。上以为老，以庄为汝南太守。数岁，以官卒。郑庄、汲黯始列为九卿，廉，内行修洁。此两人中废，家贫，宾客益落。及居郡，卒后家无余资财。庄兄弟子孙以庄故，至二千石六七人焉。太史公曰：夫以汲、郑之贤，有势则宾客十倍，无势则否，况众人乎!下邽翟公有言，始翟公为廷尉，宾客阗门；及废，门处可设雀罗。翟公复为廷尉，宾客欲往，翟公乃大署其门曰：“一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。”汲、郑亦云。悲夫!(节选自《史记·汲郑列传》)13．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．及晚节／汉征匈奴／招四夷／天下费多／财用益匮／庄任人宾客为大农僦人／多逋负／B．及晚节／汉征匈奴／招四夷天下／费多／财用益匮／庄任人宾客为大农僦人多／逋负／C．及晚节／汉征匈奴／招四夷天下／费多／财用益匮／庄任人宾客为大农僦人／多逋负／D．及晚节／汉征匈奴／招四夷／天下费多／财用益匮／庄任人宾客为大农僦人多／逋负／14．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是()（★）A．洗沐，汉朝制度，官吏五日一沐浴，文中指沐浴更衣。B．黄老，黄帝与老子，道家以黄、老为祖，称道家为“黄老”。C．九卿，古代中央政府九个高级官职，如司马、廷尉等。D．侯，古代五等爵位的第二等，秦汉以后是仅次于王公的爵位。15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A．郑庄行侠仗义，喜爱交友。他解救张羽的危难，声名远播；慰问老友，与宾客交往，乐此不疲。B．郑庄追慕长者，以礼待人。他非常仰慕德高望重的人，唯恐见不到；对宾客无论贵贱都执宾主之礼。C．郑庄居官廉洁，不治产业。他廉洁从政又不置办家产，把俸禄和赏赐分赠给宾客，因而死后家无余财。D．郑庄推崇贤才，仁厚爱士。只要有进言的机会，他就称道天下贤士；从不直呼官吏名字，尊重对方。16．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)年少官薄，然其游知交皆其大父行，天下有名之士也。(2)始翟公为廷尉，宾客阗门；及废，门外可设雀罗。17．班固评价《史记》“不虚美，不隐恶”，“不隐恶”在本文中有哪些具体体现？五、【2020·广西壮族自治区桂林十八中高三其他】阅读下面的文言文，完成下列小题。李承嗣，代州雁门人。父佐方。承嗣少仕郡，补右职。中和二年，从武皇讨贼关辅，为前锋。王师之攻华阴，黄巢令伪客省使王汀会军机于黄揆，承嗣擒之以献。贼平，以功授汾州司马，改榆次镇将。光启初，从讨蔡贼于陈、许。上源之难，遣承嗣奉表侦在，陈诉其事，观军容田令孜馆而慰谕，令达情于武皇，姑务叶和，仍授以左散骑常侍。朱玫之乱遣承嗣率军万人援鄜州至渭桥迎扈车驾王行瑜既杀朱玫承嗣会鄜之师入定京城获伪相裴彻函送朱玫首献于行在。驾还宫,赐号迎銮功臣、检校工部尚书、守岚州刺史，赐犒军钱二万贯。时车驾初还，三辅多盗，承嗣按兵警御。及还屯于及,留别将马嘉福五百骑宿卫。孟方立之袭辽州也，武皇遣承嗣设伏于榆社以待之。邢人既至，承嗣发伏，击其归兵，大败之，获其将奚忠信，以功授洛州剌史。及张濬之加兵于太原也，时凤翔军营霍邑，承嗣率全军攻之，岐人夜遁，追击至赵城，攻平阳，旬有三日而拔。师还，改教练使、检校司徒。乾宁二年，兖、鄆为汴人所攻，势渐危蹙，遣使乞师于武皇；武皇遣承嗣率三千骑假道于魏，渡河援之，时李存信屯于莘县，既而罗宏信背盟，掩角王师，因兹隔绝。及瑁、瑾失守，承嗣与朱瑾、史俨同入淮南。承嗣、史俨皆骁将也，淮人得之，军声大振。武皇深惜之，乃遣赵岳间道使于淮南，请归承嗣等。杨行密许之,遣使陈令存修好于武皇。其年九月，汴将庞师古、葛从周出师，将收淮南，朱瑾率淮南军三万，与承嗣设伏于清口，大败汴人，生获庞师古。行密嘉其雄才，留而不遣，仍奏授检校太尉，领镇海军节度使。天祐九年，淮人听闻庄宗有柏乡之捷，乃以承嗣为楚州节度使，以张皆角。十七年七月，卒于楚州，时年五十五。（节选自《旧五代史•卷五十五•唐书列传七》）18．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．朱玫之乱/遣承嗣率军万人援鄜州/至渭桥迎扈车驾/王行瑜既杀朱玫/承嗣会鄜之师入定京城/获伪相裴彻/函送朱玫首/献于行在B．朱玫之乱/遣承嗣率军万人/援鄜州至渭桥/迎扈车驾/王行瑜既杀朱玫/承嗣会鄜之师/入定京城/获伪相/裴彻函送朱玫首/献于行在C．朱玫之乱/遣承嗣率军万人援鄜州/至渭桥迎扈车驾/王行瑜既杀朱玫/承嗣会鄜之师/入定京城/获伪相/裴彻函送朱玫首/献于行在D．朱玫之乱/遣承嗣率军万人/援鄜州至渭桥/迎扈车驾/王行瑜既杀朱玫/承嗣会鄜之师入定京城/获伪相裴彻/函送朱玫首/献于行在19．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（★）A．中和，年号名，年号是古代新君为区别之前君王的当政标志，新皇登基时才能改换年号。B．客省，主要负责接待上书言事者或四方使者的官署，因黄巢政权非正统，故称“伪客省”。C．行在，也称“行在所”,既可指古代君主所在的地方，也可以指古代君王巡行所居之地。D．掎角，亦作“掩角”，指作战时分出部分兵力，以形成牵制、夹击敌人或互相支援之势。20．下列对于文章内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．李承嗣少年得志。他早年任职于郡里，并担任武职，后因平乱有功，先被授予汾州司马，又改任为榆次镇将。B．李承嗣骁勇善战。辽州遇袭之时，他设伏大破孟方立的军队；张濬出兵太原时，他又率军一鼓作气攻下平阳。C．李承嗣曾陷淮南。为解兖、郛两地之困，他受命假装进攻魏地，实则渡河救援，但因罗宏信背盟而身陷淮南。D．李承嗣颇具才能。他先前深受武皇赏识重用，之后又受到杨行密的赞赏，并举荐他担任检校太尉等重要官职。21．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）时车驾初还，三辅多盗，承嗣按兵警御。（2）武皇深惜之，乃遣赵岳间道使于淮南，请归承嗣等。（二）过关练一、【2020·肥城市教学研究中心高三其他】阅读下面的文言文，完成下面小题。王彬字世儒。少称雅正，弱冠，不就州郡之命。光禄大夫傅祗辟为掾。后与兄廙俱渡江，为扬州刺吏刘机建武长史。元帝引为镇东贼曹参军，转典兵参军。豫讨华轶功，封都亭侯。愍帝召为尚书郎，以道险不就。迁建安太守，徒义兴内史，未之职，转军谘祭酒。中兴建，稍迁侍中。从兄敦举兵入石头，帝使彬劳之。会周颐遇害，彬素与颐善，先往哭颐，甚恸。既而见敦，敦怪其有惨容，而问其所以。彬曰：“向哭伯仁，情未能已。”敦怒曰：“伯仁自致刑戮，且凡人遇汝，复何为者哉！”彬勃然数敦曰：“兄抗旌犯顺，杀戮忠良，谋图不轨，祸及门户。”音辞慷慨，声泪俱下。敦大怒，厉声曰：“尔狂悖乃可至此，为吾不能杀汝邪！”时王导在坐，为之惧，劝彬起谢。彬曰有脚疾已来见天子尚欲不拜何跪之有此复何所谢敦曰脚痛孰若颈痛彬意气自若殊无惧容。后敦议举兵向京师，彬谏甚苦。敦变色目左右，将收彬，彬正色曰：“君昔岁害兄，今又杀弟邪？”先是，彬从兄豫章太守棱为敦所害，敦以彬亲故容忍之。俄而以彬为豫章太守，迁前将军，江州刺史。及敦死，王含欲投王舒，王应劝含投彬。含曰：“大将军平素与江州云何，汝欲归之？”应曰：“此乃所以宜往也。江州当人强盛时，能立同异，此非常人所及。睹衰厄，必兴愍恻。荆州守文，岂能意外行事！”含不从，遂共投舒，舒果沈含父子于江。彬闻应来，密具船以待之。既不至，深以为恨。敦平，有司奏彬及兄子安成太守籍之，并是敦亲，皆除名。诏曰：“司徒导以大义灭亲，其后虽或有违，犹将百世宥之，况彬等公之近亲。”乃原之。卒官，年五十九。（节选自《晋书·王彬传》）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．彬曰／有脚疾已来／见天子尚欲不拜／何跪之／有此复何所谢／敦曰／脚痛孰若颈痛／彬意气自若／殊无惧容B．彬曰／有脚疾已来／见天子尚欲不拜／何跪之有／此复何所谢／敦曰／脚痛孰若颈痛／彬意气自若／殊无惧容C．彬曰／有脚疾已来／见天子尚欲不拜／何跪之／有此复何所谢／敦曰／脚痛孰若颈痛／彬意气自若殊／无惧容D．彬曰／有脚疾已来／见天子尚欲不拜／何跪之有／此复何所谢／敦曰／脚痛孰若颈痛／彬意气自若殊／无惧容2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（★）A．内史，西周时开始设置，又称作册内史、作命内史。从先秦开始内史，其主要任务是掌管法令、拟定文书，协助国君策命诸侯及卿大夫，并负责爵禄的废置。B．中兴，皇帝年号。我国最早的纪年法是用王公即位的年次表示，汉武帝开始用年号纪元。与“岁在癸丑”“乾隆三十九年”纪年方式一致。C．从兄的“从”，指宗族中次于至亲的亲属。如堂兄弟称从兄弟，堂伯叔称从伯叔；从父是伯父、叔父的通称；从兄，比自己年长的伯叔之子。D．除名，指除去名籍，取消原有身份；是指中国封建时代对官吏犯罪的一种处罚方法，即开除官籍；现也用于作为组织内部剔除某成员这一行为的描述。3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．王彬不汲汲于权位。先是不接受州郡的任命，与兄廙一起渡江后，面对愍帝征召，他以道路险阻为由没有就任。B．王彬为人正直，不为强权所动。当听说周颐被害后，主动前往吊唁，非常悲伤。当王敦怒斥他时，他敢于当面为忠良说话。C．王彬对国忠诚，敢于抗言直谏。当王敦商议向京都进兵时，他苦苦劝谏。当王敦变了脸色，要把他抓起来时，他依然不为所动。D．王彬能够得到族人信任。他听说王应等人要来投奔自己，就秘密地准备了船等候。后来他们没有来，王彬感到十分痛恨。4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）敦怒曰：“伯仁自致刑戮，且凡人遇汝，复何为者哉！（2）司徒导以大义灭亲，其后虽或有违，犹将百世宥之，况彬等公之近亲。5．王应为何劝王含投奔王彬而不是王舒？请简要说明！二、【2020·山东省高三三模】阅读下面的文言文，完成下面小题。张廷尉释之者，堵阳人也，字季。事孝文帝，十岁不得调，无所知名。中郎将袁盎知其贤，乃请徙释之补谒者。释之既朝毕，因前言便宜事，且论秦所以失而汉所以兴者久之。文帝称善。太子与梁王共车入朝，不下司马门，于是释之追止太子、梁王无得入殿门。遂効不下公门不敬，奏之。薄太后闻之，文帝免冠谢曰:“教儿子不谨。”薄太后乃使使承诏赦太子、梁王，然后得入。文帝由是奇释之，拜释之为廷尉。上行出中渭桥，有一人从桥下走出，乘舆马惊。于是使骑捕，属之廷尉。廷尉奏当，一人犯跸，当罚金。文帝怒曰:“此人亲惊吾马，吾马赖柔和，令他马，固不败伤我乎?而廷尉乃当之罚金!”释之曰:“法者天子所与天下公共也。今法如此而更重之，是法不信于民也。今既下廷尉，廷尉，天下之平也，一倾而天下用法皆为轻重，民安所措其手足?”良久，上曰:“廷尉当是也。”其后有人盗高庙坐前玉环，捕得，文帝怒，下廷尉治。释之案律盗宗庙服御物者为奏，奏当弃市。上大怒曰:“人之无道乃盗先帝庙器吾属廷尉者欲致之族而君以法奏之非吾所以共承宗庙意也”释之免冠顿首谢曰:“法如是足也。今盗宗庙器而族之，有如万分之一，假令愚民取长陵一抔土，陛下何以加其法乎?”久之，文帝与太后言之，乃许廷尉当。上尝召王生居廷中，三公九卿尽会立，王生曰“吾袜解”，顾谓张廷尉:“为我结袜!”释之跪而结之。既已，人或谓王生曰:“独奈何廷辱张廷尉，使跪结袜?王生曰:“吾老且贱，自度终无益于张廷尉。张廷尉方今天下名臣，吾故聊辱廷尉，使跪结袜，欲以重之。”诸公闻之，贤王生而重张廷尉。后，张廷尉为淮南王相。久之，释之卒。(节选自《史记·张释之冯唐列传》，有删改)6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．人之无道/乃盗/先帝庙器吾属/廷尉者欲致之族/而君以法奏之/非吾所以共承宗庙意也/B．人之无道/乃盗先帝庙器/吾属廷尉者欲致之族/而君以法奏之/非吾所以共承宗庙意也/C．人之无道/乃盗先帝庙器/吾属廷尉者/欲致之族/而君以法奏之/非吾所以共承宗庙意也/D．人之无道／乃盗先帝庙器吾属／廷尉者欲致之族／而君以法奏之／非吾所以共承宗庙意也／7．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（★）A．廷尉，古代官职名，秦始置，西汉沿置，掌管军事，为最高军事机构长官。B．跸，本意是帝王出行时开路清道，禁止他人通行，本文指帝王出行的车驾。C．宗庙，古代帝王、诸侯或大夫、士祭祀祖宗的处所，也用来作王室的代称。D．三公，官名合称，周代为最高辅政大臣，西汉初年用来称丞相等高级官员。8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．张释之富有才干，勇于进谏。袁盎知道他的才能，加以举荐；后来张释之进言秦汉之事，果然受到汉文帝的赏识。B．张释之不惧权贵，刚直不阿。太子和粱王驾车入朝时违反了规定，张释之不顾太后对两人的赦免，坚决予以弹劾。C．张释之铁面无私，坚守原则。对于冲撞皇帝案和玉环失窃案，张释之都没有逢迎皇帝的心意，而是坚持依法判处。D．张释之恭谨谦抑，礼贤下士。王生在朝堂上故意让张释之给他系袜带，张释之丝毫不以为意，跪下身子帮他系上。9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)释之既朝毕，因前言便宜事，且论秦所以失而汉所以兴者久之。(2)张廷尉方今天下名臣，吾故聊辱廷尉，使跪结袜，欲以重之。10．张释之的法治思想对于今天全面推进依法治国有哪些值得借鉴之处？三、【2020·全国高三其他】阅读下面的文言文，完成下面小题。董其昌，字元宰，松江华亭人。举万历十七年进士，改庶吉士。礼部待郎田一俊以教习卒官，其昌请假，走数千里，护其丧归葬。迁授编修。皇长子出阁，充讲官，因事启沃，皇长子每目属之。坐失执政意，出为湖广副使，移疾归。起故官，督湖广学政，不循请嘱，为势家所怨，嗾生儒数百人鼓噪，毁其公署。其昌即拜疏求去，帝不许，而会所司按治，其昌卒谢事归。起山东副使、登莱兵备、河南参政，并不。光宗立，问：“旧讲官董先生安在？”乃召为太常少卿，掌国子司业事。天启二年，擢本寺卿，兼传读学士。时修《神宗实录》，命往南方采辑先朝章疏及遗事，其昌广搜博征，录成三百本。又采留中之疏切于国本、藩封、人才、风俗、河渠、食货、吏治、边防者，别为四十卷。仿史赞之例，每篇系以笔断，书成表进。有诏褒美，宣付史馆。明年秋，推礼部右侍郎，协理詹事府事，寻转左待郎。五年正月，拜南家礼部尚书。时政在阉坚，党祸酷烈①。其昌深自引远，逾年请告归。崇祯四年，起故官，掌詹事府事。居三年，屡疏乞体，诏加太子太保致仕。又二年卒，年八十有三。赠太子太傅。福王时，谥文敏。其昌天才俊逸，少负重名。初，华亭自沈度、沈粲以后，南安知府张弼、詹事陆深、布政莫如忠及子是龙皆以善书称。其昌后出，超越诸家。始以宋米芾为家后自成一家名闻外国其画集宋元诸客之长行以己意潇洒生动非人力所及也。四方金石之刻，得其制作手书，以为二绝。造请无虚日，尽素短礼，流布人间，争购宝之。精于品题，收藏家得片语只字以为重。性和易，通惮理，萧闲吐纳，终日无俗语。人拟之米芾、赵孟頫云。同时以善书名者，临邑那侗、顺天米万钟、晋江张瑞图，时人谓刑、张、米、董，又曰南董、北米。然三人者，不逮其昌远甚。（节选自《明史董其昌传》）[注]①党祸酷烈：此处指明朝东林党人受到宦官的残酷镇压和迫害。11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．始以宋米芾为宗/后自成一家/名闻外国/其画集宋元诸家之长/行以已意/潇洒生动非人力所及也B．始以宋米芾为宗后/自成一家/名闻外国/其画集宋/元诸家之长/行以己意潇洒/生动非人力所及也C．始以宋米芾为宗后/自成一家//名闻外国/其画集宋/元诸家之长/行以己意潇洒生动非人力所及也D．始以宋米芾为宗/后自成一家/名闻外国/其画集宋元诸家之长行/以己意/潇洒生动/非人力所及也12．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（★）A．“讲官”在古代是指为皇帝经筳进讲的官员，也指太子侍讲官员。B．“礼部”为中国古代官署。其长官为礼部侍郎，主要管理全国学校事务、科举考试及藩属和外国之往来事。C．“出阁”在文中指皇帝的长子就学读书。“出阁”在古文中意义丰富。如皇子出就封国，阁臣出任外职，公主下嫁。后“出阁”用为女子出嫁的统称。D．“致仕”在文中意为古代官员正常退休。古人还常用“致事”“致政”“休致”等词来指官员辞职归家。13．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．董其昌为人仗义，礼部待郎田一俊教习庶吉士，死在任上，董其昌为此事请假，奔走数千里路程，把田一俊的灵枢护送回乡里安葬。B．董其昌做事很踏实，修撰《神宗实录》时，朝廷派他搜集神宗朝时大臣的奏章和遗闻逸事，他搜集记录了三百多本，受到皇上褒奖。C．董其昌很正直，他担任南京礼部尚书时，看不惯宦官把持朝政，宦官在对东林党人残酷迫害时，他却对东林党人加以援手，从而受到牵连被贬。D．董其昌有多种才能，擅长书法、绘画、书画鉴赏，还精于禅理，并取得很大成就，人们把他比作米芾、赵孟頫，后又称他为“南董”。14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）其昌即拜疏求去，帝不许，而令所司按治，其昌卒谢事归。（2）造请无虚日，尺素短札，流布人间，争购宝之。四、【2020·山西省高三二模】阅读下面的文言文，完成下面小题。乐毅者，其先祖曰乐羊。乐毅贤好兵赵人举之及武灵王有沙丘之乱乃去赵适魏闻燕昭王以子之之乱而齐大败燕燕昭王怨齐，未尝一日而忘报齐也。乐毅于是为魏昭王使于燕，燕王以客礼待之。乐毅辞让，遂委质为臣，燕昭王以为亚卿。当是时，齐湣王强，诸侯皆欲背秦而服于齐。湣王自矜，百姓弗堪。于是燕昭王问伐齐之事。乐毅对曰：“齐，霸国之余业也，地大人众，未易独攻也。王必欲伐之，莫如与赵及楚、魏。”于是使乐毅约赵惠文王，别使连楚、魏，令赵嚪说秦以伐齐之利。诸侯害齐湣王之骄暴，皆争合从与燕伐齐。乐毅还报，燕昭王悉起兵，使乐毅为上将军，赵惠文王以相国印授乐毅。乐毅于是并护赵、楚、韩、魏、燕之兵以伐齐，破之济西。乐毅留徇齐五岁，下齐七十余城。会燕昭王死，子立为燕惠王。惠王自为太子时尝不快于乐毅，及即位，齐之田单闻之，乃纵反间于燕，于是燕惠王固已疑乐毅，得齐反间，乃使骑劫代将，而召乐毅。乐毅知燕惠王之不善代之，畏诛，遂西降赵。田单后与骑劫战，果设诈诳燕军，遂破骑劫于即墨下，尽复得齐城。燕惠王后悔使骑劫代乐毅，以故破军亡将失齐；又怨乐毅之降赵，恐赵用乐毅而乘燕之弊以伐燕。燕惠王乃使人让乐毅。乐毅报遗燕惠王书曰：“臣闻贤圣之君，功立而不废，故著于春秋；早知之士，名成而不毁，故称于后世。若先王之报怨雪耻，夷万乘之疆国，收八百岁之蓄积，及至弃群臣之日，余教未衰，执政任事之臣，修法令，慎庶孽，施及乎萌隶，皆可以教后世。臣闻古之君子，交绝不出恶声；忠臣去国，不洁其名。臣虽不佞，数奉教于君子矣。恐侍御者之亲左右之说，不察疏远之行，故敢献书以闻，唯君王之留意焉。”于是燕王复以乐毅子乐间为昌国君；而乐毅往来复通燕，燕、赵以为客卿。乐毅卒于赵。（节选自《史记·乐毅列传》）15．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．乐毅贤／好兵／赵人举之及／武灵王有沙丘之乱／乃去赵适魏／闻燕昭王以子之之／乱而齐大败燕／B．乐毅贤／好兵／赵人举之及武灵王／有沙丘之乱，乃去赵／适魏闻燕昭王以子之之乱／而齐大败燕／C．乐毅贤／好兵／赵人举之／及武灵王有沙丘之乱／乃去赵／适魏闻燕昭王以子之之/乱而齐大败燕／D．乐毅贤／好兵／赵人举之／及武灵王有沙丘之乱／乃去赵适魏／闻燕昭王以子之之乱／而齐大败燕／16．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）（★）A．委质，向君主献礼，表示愿意献身，忠贞不二，引申为臣服、归附。B．合从，即合纵，与连横策略相对应，这里指诸侯联合对抗秦国的政策。C．万乘，古时一车四马为一乘，兵车万乘，是天子之制，这里代指齐国。D．不佞，原指口才不好，这里是自谦的说法，表示自己没有才能。17．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．乐毅才华出众，深得燕王赏识。他本来为赵武灵王效力，后又事奉魏昭王，出使燕国时得到燕昭王厚待而又做了燕臣。B．乐毅善于谋划，军事才能出色。他认为独立进攻强大的齐国很困难，于是说服燕王联合赵、楚、魏等国兵力，打败了齐军。C．乐毅遭齐反间，被迫出走他国。燕惠王做太子时就与乐毅不和，即位后又中齐将田单反间计，用骑劫代乐毅为将，迫使乐毅出走赵国。D．乐毅回信明理，最终打动燕王。针对燕惠王的责备，乐毅回信感念燕昭王的教化，明忠臣之理，但仍拒绝回国任职，最终在赵国去世