2025-2026学年江苏省南京市鼓楼区九年级（上）期中语文试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年江苏省南京市鼓楼区九年级（上）期中语文试卷一、默写：本大题共1小题，共6分。1.用古诗文原句填空。

“自强不息”是君子穿越困境的精神底色。这底色是李白困顿时在《行路难》中写下“（1）______，忽复乘舟梦日边”的企盼，是韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中展露的“欲为圣明除弊事，（2）______’的忠贞不渝，是刘禹锡面对“（3）______，______”的漫长贬谪时，依然拥有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的豁达，也是范仲淹在《岳阳楼记》中借古仁人之口说出的“（4）______，______”政治抱负。二、名著阅读：本大题共2小题，共8分。2.艾青被誉为“时代最忠实的代言人”。请根据阅读《艾青诗选》的感受，谈谈你对这一评价的认识。3.班级开展《水浒传》名著阅读分享会，评选梁山好汉一百零八将中的“最佳英雄组合”。请选出你认为最合适的一组，为其取名，并结合具体情节说明理由。（提示：可从互动情况、情感深度等方面综合评价）

A.鲁智深与林冲

B.武松与施恩

C.吴用与三阮

我选：______（填序号）

组合名：______（不超过5个字）

理由：______三、语言表达：本大题共1小题，共6分。4.根据情境补全对话。给你喜欢的大猩猩中文名投票吧！（多选）

•纳阔宁卡凯拓慕迪（饲养员力荐）25062票

•宁山宁安宁聪宁乐4007票

•山野山林山河山海3413票

•青山流云巨石繁星4058票

•望山捶风拥云递叶3687票

•广睦吃果增涨多闻4297票

•玄武栖霞秦淮鼓楼2992票

•香椿头马兰头小蒜头枸杞头88956票

•竹叶桑葚柳条芭蕉2407票

•紫金幕府栖霞清凉2102票ㅤㅤ小清：最近，南京红山动物园给四只外来大猩猩向全网征集中文名，投票结果太出乎意料了！

小石：是的，“野菜组合”名字得票最高。我想，这是因为（1）______。

小清：饲养员力荐的名字是由大猩猩原名发音转译成汉字的。我觉得这组名字更好，因为（2）______。

小石：你说得有道理。但是园方表示“愿赌服输，绝不内定”。

小清：园方这种态度和做法，体现了（3）______。四、综合性学习：本大题共1小题，共12分。5.班级开展“寻访鼓楼老建筑”专题学习活动，搜集了以下资料，请你参与并完成相关任务。南京大学北大楼颐和路公馆区101明潮里过去与现在这是金陵大学的旧址，也是中西合璧建筑的典范，它huǎng若一首悠远的诗。而今，北大楼依然是南京大学日常教学和行政管理的场所。滋养着一代代学子的北大楼，堪称是学术传承与文化象征的“活”的遗产。这里曾是民国政要和外国使节的居所，现存225栋风格各异的别墅。如今，这里通过运用“整体保护、有机更新”这一秘jué，已被打造成一个融历史文化和休闲旅游为一体的开放性街区。这里曾是海军一〇一工厂所在地，虽没有深厚的历史背景，却积攒了几代南京人的城市记忆。如今，它被改造为集文创、潮玩、餐饮于一体的文化消费空间，是老建筑“活化利用”的典型代表。(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。

①huǎng若______

②秘jué______

③积攒______(2)根据表格中的相关资料，选用恰当的关联词，用复句凸显南京大学北大楼的价值。(3)同学们在整理上述资料时发现，这些老建筑依然保持活力。请探究其原因。(4)一座房子住久了，我们渐渐就会对它倾注情感。请以“时光里的老房子”为题，选择合适的意象，写首小诗，4～6行。五、现代文阅读：本大题共2小题，共25分。6.阅读下面小说，完成问题。黑电

余显斌黑电是八路军骑兵营老张的军马。老张吹着口哨，让它停下，它就停下；让它奔跑，它就如黑色闪电样奔跑。

那次冲锋中，日军碉堡内子弹如雨点般泼洒。枪声中，口哨响起，一道黑色闪电射向碉堡，一捆手榴弹进入碉堡射击孔，碉堡炸了。老张骑着黑电，从硝烟中笑着走来。

他挂彩了，肩膀上被子弹犁了一道血槽。他说，幸亏黑电一闪，不然子弹穿过喉咙，就不是被跳蚤咬一口了。他用脸擦着黑电的脖子，笑出一脸得意。

战后，部队来到漫川镇驻扎。这里粉墙黛瓦，小巷深深，如水墨世界。镇外不远处是大江。每天下午老张都会带黑电到江边漫步，在水中洗澡。这时，黑电在水中嬉戏，老张在水边苇草丛中躺着，看天空白云悠悠地飘着。他想，如果没有战争该多好啊，自己就在这里打鱼，骑黑电飞跑，一定很舒服。该死的日本鬼子破坏了宁静与和平。

来河边的次数一多，老张发现傍晚江那边总会有日本人遛马。膘肥肉满的日军战马在水边嬉戏奔跑，长声嘶鸣。黑电听到了，乍起耳朵，对着那边马群也嘶鸣。

那天，叫着叫着，黑电竟扬鬃亮蹄跑向江那边。等老张醒悟过来赶到江边，它已经和日军军马嬉戏起来。几个日本兵高兴得嘎嘎笑着，老张险些气傻了，口哨也忘吹了。看着日军拉着黑电高兴离开，他眼光一亮，等着吧，我会让黑电回来的。此后每天他都躲在芦苇丛中，看黑电和其它军马嬉戏奔跑，扬鬃嘶鸣。

那天日本兵又来江边，老张将手指塞进嘴里，一声口哨在江上空回旋。黑电乍起耳朵，愣了一下，撒开四蹄，朝江这边跑来。那几匹日军战马已与黑电成了朋友，也跟着它跑来。等日本兵追到江边，老张已骑着黑电，带着几匹战马朝古镇跑去。

老张一次获得八匹军马，受到上级表扬。他吹嘘，黑电会反间计。

一个清晨，骑兵营告别古镇，开始了烽火硝烟的残酷厮杀。每一次战斗中，都少不了黑电飒爽的英姿，电一般的冲刺。骑兵营的顽强战斗，吸引了日军大部队，掩护总部转移。任务结束，骑兵营开始撤退。老张在担负后卫任务时，胸部中弹负了伤。

那时医药不足，条件艰苦，整天细雨连绵，老张的伤口慢慢溃烂化脓。他感觉再也无法随部队前进了，于是靠在一棵树下喘着气，叫来战士们，嘱咐说：“我是走不出这儿了，兄弟们再上战场时，替我多杀几个小鬼子，他们太欺负人了。”歇了一会儿，又指着黑电说：“带上黑电，离开这里。”

战士们要抬着老张走，老张不答应，说宁愿自杀也不愿拖累大家。战士们哭了，谁也舍不得扔下谁，更何况是他们的连长。这一刻，黑电也哭了，大大的眼睛里噙出一层云翳，慢慢渗出，大颗大颗的，都是眼泪。

号声催促着战士们，他们无奈地告别连长。可黑电不走，无论战士怎么拉，它就是不动。趁他们不注意，它挣脱缰绳跑向树林深处。大家没法，只好空手离开。走了老远，仍能清晰地听到黑电的叫声，高亢，凄冷，让人不忍卒听。

经历千难万险，战士们冲破日军最后一道封锁线，回到了根据地。突然，一个战士大喊：“黑电！”大家循声望去，果然是它，一步一步来到大家面前，缓缓卧下，上面横驮着一个人，老张。

老张还活着，但也就一口气了。大家忙将他抬往战地医院，可黑电卧在那儿一动不动。大家去拉时才发现它死了，腹下弹洞烂了拳头大，怎能不死？

老张和战士们给它造了座墓，离开时，他们站在墓前一起敬礼，如对牺牲的战友一样。（选自《微型小说选刊》2025年第17期，有删改）为庆祝抗战胜利八十周年，班级举办抗战文学主题展，邀你参与《黑电》一文的策划。(1)为了让观展者直观地了解黑电，小石为它设计了档案卡。请补全内容。黑电档案卡光荣事迹：①______；失联后带回日军战马

②______

个性特点：③______（填词语）(2)小清策划布展配图和现场音效时拿不定主意。请帮他做出选择并结合文本说说理由。

①布展配图是选择展现漫川镇内外静美的画面，还是选择壮烈的战斗场面图？

②为营造氛围，需适时插入背景音效。现场选用老张的口哨声，还是黑电的嘶鸣声？(3)策划组希望能用不同的艺术形式让观展者铭记这个故事，理解小说丰富的主题内涵。请参照示例，另选一种艺术形式展示本文主题（示例除外）。

（示例）主题：歌颂人与动物身上大无畏的抗战精神。

构思：撰写对联。可将拟写好的对联“肝胆照烽火，铁骑铸忠魂”张贴在展区的开始或结束部分，引发同学们对这个故事的思考。

主题：①______

构思：②______7.阅读下面材料，完成问题。

【材料一】

新时期的城镇化，更加注重以人为本。从老旧小区加装电梯，到见缝插针建设口袋公园，从推出流动便民集市，到设置惠农公交专线，以人为核心的城镇化，让更多人与城“双向奔赴”的故事不断上演。

文化是城市的灵魂。城市的吸引力，往往在于文化的独特性。南京秦淮河畔的诗韵烟火，西安古城墙下的盛唐风华，新疆阿勒泰的边疆人文风情……于城市而言，独特的人文底蕴，是鲜明印记，更是宝贵资源。

既宜居，也宜业，城市的生命力才会持久。江苏丹阳，一个人口不到100万的城市，既是全国百强县，也是宜居宜业城市。“绿富美”从何而来？既做强特色产业，发展成为占世界产量50%的眼镜生产重镇，又做优“城市画廊”，打造运河边的诗画江南，努力探索产城人融合的最佳结合点。（选自《人民日报》，有删改）【材料二】

我们常常在不合适的地方、用不合适的方法来建城市。

灾难100年不发生，101年有可能就发生。如果忘掉生态安全，城市一旦选错了地方，无论它有多么宽广，有多么漂亮，所有这些东西可以一夜之间消失。中国四千年前的喇家遗址①是如此，古罗马的庞贝城②也是如此。

根本的解决之道，就是如何来对待自然力的问题，建立一个安全的格局。我们必须纠正现在规划和建设城市的方法——那种依据人口规模和土地需求来推算城市规模和空间布局，然后再来强固城市的防御体系、防止和对抗自然灾难的方法。而是应该完全反过来，根据自然的过程和她所能留给人类的安全空间来适应性地选择我们的栖居地，来确定我们城市的形态和空间格局。在今天这五千年难遇的空前的城市化进程中，在大规模人地关系调整的机会来临之际，我们必须逆向来做我们的国土和城市生态安全规划。（选自俞孔坚《回到土地》，有删改）[注]①喇家遗址：黄河上游地区史前时期的大型聚落遗址，毁于四千年前的地震和洪灾。②庞贝城：位于维苏威火山脚下，始建于公元前6世纪，公元79年因火山爆发被火山灰掩埋。

【材料三】

红山动物园筹备了十年，由一片荒地开垦而来的南门“非澳园区”终于开放了！

非洲雨林馆中，大猩猩天团成为当红不让的新区“镇馆四宝”。要知道，全球圈养大猩猩的数量仅约900只，而红山动物园一次就请来了四位！它们的到来，是一次物种的迁移，更是非洲雨林与东方古都十年动物保育接力的缩影，承载着对人与自然关系的深刻思考。非洲雨林地下蕴藏着钴、钽等稀有金属，它们是制造手机芯片和电池的关键原料。为了在刚果盆地开采钴矿，大片雨林被砍伐，大猩猩的栖息地变成了一个个矿坑。红山动物园此次引进举措无疑将宏大的生态议题，转化为我们生活中可感知的环保选择：比如减少手机更换频率，拒绝使用来自野生森林的木材家具……每一个微小行动，都是对远方雨林与生命的回应。

整个南园的设计也堪称国内动物园规划建设的标杆范例，1.6公里的游览线路中没有铁栏，只有隐形的壕沟、模拟的河流与原生的植被，角马在草原自由追逐，斑马在河边低头饮水，长颈鹿在头顶踱步而过，还有噪犀鸟、岩大袋鼠、黑白领狐猴等珍贵动物。

园长沈志军说：“动物园的意义，或许不是把非洲搬到南京，而是让来到这里的人知道，隔着万水千山，我们和那些雨林里的大家伙，始终共享着同一颗蓝色星球的生命律动。”

（根据网络资料整理，有删改）(1)根据要求回答。

①赏析材料一中加点短语“双向奔赴”的表达效果。

②材料二作者在论述自己的观点时主要运用了哪些论证方法？请结合文本分析。(2)你认为俞孔坚会支持红山动物园的上述做法吗？结合材料二、三简述理由。(3)结合三则材料判断，下列具体做法不符合材料观点的一项是______

A.上海在市中心露天草坪举办交响乐演奏会，市民可预约免费入场。

B.佛罗里达州迪士尼乐园依据游客自然踩踏形成的小径铺设人行道。

C.东南沿江和滨海城市采用强堤高坝的方式来抵御洪水，建设家园。

D.鼓楼滨江实施岸线空间的“微更新”工程，打造出了江豚观测点。六、文言文阅读：本大题共1小题，共15分。8.阅读下面古诗文，完成问题。

【材料一】

有孺子歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯我缨①；沧浪之水浊兮，可以濯我足。”孔子曰：“小子听之！清斯濯缨，浊斯濯足矣。自取之也。”（节选自《孟子》）【材料二】渔父

（宋）范仲淹

月色满沧波，吾生乐事多。

何人独醒者，试听濯缨歌。（选自《范仲淹全集》）【材料三】高邮军兴化县重建濯缨亭记

（宋）吴莘天圣间，文正范公为是邦作濯缨亭于南溪之上，赋诗曰：“笑解尘缨处，沧浪无限清。”公之意岂特挹②沧浪之清以涤我尘垢而已邪？中更兵燹③，荡为莽区。余即故址为亭，而匾之以旧名。

亭并溪当邑东西之中眼界轩豁，荷汀蘋渚，鸥鹭翔集，风帆露楫，朝夕往来，景物互变而俱宜。草色际天，绿波弥漫，则于春宜；冰轮④浮空，商⑤灏⑥沆砀，则于秋宜。宜酷暑，南薰徐来，夐无鬲阖⑦，凉彻肌骨；宜隆寒，黄芦旅雁，妆点雪意，如展画图。凡是诸景，足以广吾胸中之云梦，而助笔下之波澜。

夫名，所以诏是实也。斯名也，其义则夫子取之，孟子、屈子发明⑧之，而文正范公昭揭之。士人藏修之暇，于是而游息焉。对景而自得，因名而心会，吾知是邦人物自今未易量⑨矣。（选自《范仲淹全集•附录》，有删改）[注]①缨：古代贵族的帽饰，指帽带。②挹：舀取。③中更兵燹（xiǎn）：后来经历了战火。④冰轮：代指月亮。⑤商：秋天。⑥灏：同“浩”，广大。⑦夐（xiòng）无鬲阂：毫无阻隔。⑧发明：作进一步的解释。⑨量：估量。(1)结合方法提示，解释下列句中加点字的含义。文言词句方法提示解释可以濯我缨课内迁移：濯清涟而不妖（周敦颐《爱莲说》）A______而匾之以旧名词类活用：名之者谁（欧阳修《醉翁亭记》）B______鸥鹭翔集拆字联想：“隹”（指短尾鸟）在“木”的上方C______所以诏是实也查阅词典：①明亮。②显著。③彰显。④亮光。D______(2)按要求回答问题。

①用“/”给下面句子断句（限两处）。

亭并溪当邑东西之中眼界轩豁

②用现代汉语翻译下面句子。

公之意岂特挹沧浪之清以涤我尘垢而已邪？(3)下列对三则材料内容的理解和分析，不正确的一项是______

A.材料一中孔子借助“沧浪之水”教导弟子思考境遇与个人选择的关系。

B.材料二“月色满沧波”用白描手法勾勒江景，营造了清冷单调的氛围。

C.材料三写濯缨亭四周景致随时节变换，各有特色，又都显得十分相宜。

D.三则材料均提到“濯缨”这一典故，体现了其精神内涵对士人的影响。(4)结合以上三则材料，推测范仲淹在南溪建亭并取名为“濯缨亭”的原因。七、作文：本大题共1小题，共48分。9.根据要求完成写作。

九年级（1）班正在筹备主题为“这样，让生活更美好”的班会，意在激发同学们对生活的关注与热爱。其实，无论是改变一个微小习惯后赢得的生活新状态，还是坚持某项运动后带来的身心愉悦……这些不起眼的改变都能让我们的生活变得更加美好。

请写一篇发言稿在班会上跟同学们分享，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。

要求：①自拟题目，不少于600字；②文体自选，诗歌除外；③不得出现真实的校名、人名等。

1.【答案】闲来垂钓碧溪上（注意“碧”的书写）

,肯将衰朽惜残年（注意“衰”的书写）

,巴山楚水凄凉地

二十三年弃置身

,先天下之忧而忧

后天下之乐而乐2.【答案】示例：艾青被誉为“时代最忠实的代言人”，因其诗歌紧扣时代脉搏。抗战时，《我爱这土地》抒发爱国抗争决心，《向太阳》歌颂光明希望，鼓舞民众抗日；《大堰河——我的保姆》展现旧中国底层苦难，暗含社会批判。他以质朴语言和鲜明意象，将个人情感与民族命运相连，真实映照时代脉搏。3.【答案】A,禅杖戒刀组,鲁智深使禅杖，林冲用戒刀，二人武艺高强。在野猪林，鲁智深为救林冲，禅杖威慑公差，展现侠义；林冲遭难，仍有战斗之力，二人组合，武力与侠义兼具，是经典的英雄搭档。4.【答案】示例：这些名字充满生活气息，十分接地气，容易让大家产生亲切感，而且很有创意，能给人带来轻松有趣的感觉，所以受到大家的喜爱。

,示例：这组名字是根据大猩猩原名发音转译而来，既保留了它们原本的特色，能让大家更好地了解它们的来源，又具有独特的文化韵味，更能体现出对这些外来大猩猩的尊重与重视。

,示例：园方对投票结果的尊重，以及信守承诺、公开公正的态度，展现出园方的诚信和对公众参与的重视5.【答案】【小题1】①恍

②诀

③zǎn

【小题2】南京大学北大楼不仅是中西合璧建筑的典范，堪称学术传承与文化象征的“活”的遗产，而且如今依然是南京大学日常教学和行政管理的场所，滋养着一代代学子。

【小题3】①重视历史文化价值的传承：如南京大学北大楼作为中西合璧建筑典范，承载着学术传承与文化象征意义，至今仍是教学和行政管理场所；颐和路公馆区通过“整体保护、有机更新”，保留了民国时期建筑风貌，传承历史文化。②进行合理改造利用：海军一〇一工厂所在地被改造为集文创、潮玩、餐饮于一体的文化消费空间，实现老建筑的“活化利用”；颐和路公馆区被打造成融历史文化和休闲旅游为一体的开放性街区，满足现代人们的生活休闲需求。③与人们情感记忆相连：海军一〇一工厂虽无深厚历史背景，但积攒了几代南京人的城市记忆，改造后依然能唤起人们情感共鸣；南京大学北大楼历经岁月，在南大学子心中是圣地，承载着诸多学子的回忆。

【小题4】示例：时光里的老房子老房子的窗，像一只深邃的眼，凝望过风雨，守望着从前。墙上斑驳的印记，是时光写下的诗篇，静静诉说那些，未被遗忘的流年6.【答案】【小题1】①冲锋时载老张炸毁日军碉堡

②老张重伤后挣脱缰绳寻回老张并驮其归队，自己中弹牺牲

③忠诚勇敢、通人性、机敏

【小题2】①选择漫川镇内外静美的画面。理由：漫川镇“粉墙黛瓦，小巷深深，如水墨世界”，江边“白云悠悠”，这种静美画面与文中残酷的战争场面形成鲜明对比，既展现了和平的珍贵，也衬托出老张对安宁生活的向往，更能凸显战争对美好事物的破坏，深化反战与爱国的主题，让观展者更易体会故事的情感张力。

②选择黑电的嘶鸣声。理由：黑电的嘶鸣在文中多次出现，与日军军马呼应时的兴奋嘶鸣、归队时的急切嘶鸣、与老张分别时的高亢凄冷嘶鸣，都承载着不同的情感与情节转折，嘶鸣声既能还原故事关键场景，又能传递黑电的忠诚与悲壮，营造出苍凉而悲壮的氛围，比口哨声更能凸显黑电的形象与故事的感染力。

【小题3】①赞美跨越物种的忠诚与战友深情

②创作诗歌。以“黑电”为核心意象，选取它冲锋炸碉堡、带回日军战马、驮重伤老张归队牺牲等关键情节，用凝练的语言抒发对黑电忠诚品格的赞颂，将诗歌打印出来配以黑电的剪影图展示在展区，让观展者在诵读中感受人与马之间的深厚情谊7.【答案】【小题1】①“双向奔赴”运用拟人手法，将人与城市的关系具象化、情感化，生动体现了以人为本的城镇化中，城市通过完善设施、优化环境满足人们的宜居需求，人们也因城市的美好而热爱、扎根城市，凸显了人与城相互成就、和谐共生的紧密联系，语言鲜活且富有感染力。

②主要运用举例论证和对比论证。举例论证：列举中国喇家遗址毁于地震洪灾、古罗马庞贝城被火山灰掩埋的事例，具体有力地证明了城市选错栖居地、忽视生态安全的严重后果，增强了论证的说服力；对比论证：将“依据人口规模和土地需求推算城市规模、强固防御体系”的传统方法，与“根据自然过程和安全空间选择栖居地、确定城市形态”的正确方法进行对比，鲜明突出了建立城市安全格局需顺应自然的核心观点，使论证逻辑更清晰。

【小题2】俞孔坚会支持红山动物园的做法。理由：俞孔坚主张城市规划应顺应自然、建立安全生态格局，根据自然过程选择栖居地，而非对抗自然。红山动物园的设计摒弃铁栏，用隐形壕沟、原生植被等模拟动物自然栖息地，让动物自由活动，体现了对自然的尊重与顺应；同时，动物园通过引进大猩猩、展现生态议题，引导人们关注人与自然的关系，传递环