高校教师资格证之高等教育心理学题库版

高校教师资格证之高等教育心理学题库

第一部分单选题（200题）

1、布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是

（）O

A.领会

B.运用

C.评价

D.综合

【答案】：C

2、对于技术分析理解有误的是（）。

A.技术分析可以帮助投资者判断市场趋势

B.技术分析提供的量化指标可以警示行情转折

C.技术分析方法是对价格变动的根本原因的判断

D.技术分析方法的特点是比较直观

【答案】：C

3、（）是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案

的学习方式。

A.概念学习

B.发现学习

C.意义学习

D.机械学习

【答案】：B

4、学习的联结理论认为，学习的实质是建立刺激与反应之间的联结，

其公式是（）。

A.R-O-S

B.S-O-R

C.R-S

D.S-R

【答案】：D

5、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是（）。

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.建构主义

【答案】：A

6、流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是

“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（）。

A.有意义学习理论

B.认知发现学习理论

C.行为主义学习理论

D.建构主义学习理论

【答案】：D

7、测验的（）指测量的正确性，即它能够测出所要测量的心理

特质与行为的程度。

A信度

B.难度

C.效度

D.区分度

【答案】：C

8、人们在真实的或撼想的群体压力下，放弃自己的意见而采用与多数

人相符行为的现象称为（）。

A.凝聚性

B.从众

C.社会助长

D.士气

【答案】：B

9、11月8日，次年3月份、5月份和9月份玉米期货合约价格分别为

2355元/吨、2373元/吨和2425元/吨，套利者预期这三个合约间的价

差都将缩小，（）。

A.买入3月玉米期货合约，同时卖出9月玉米期货

B.卖出5月玉米期货合约，同时买入9月玉米期货

C.买入3月玉米期货合约，同时卖出5月玉米期货

D.卖出3月玉米期货合约，同时买入5月玉米期货E

【答案】：A

10、下述选项中，不符合股权投资基金的合格投资者认定标准的是

（）O

A.持有价值500万元房产的无收入的大学在校学生

B.社会保障基金

C.持有市值350万元股票的某工厂流水线员工

D.净资产1800万元的单位投资者

【答案】：A

11、高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（）。

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质

【答案】：B

12、善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是

()的表现形式。

A.教育机智

B.教育能力

C.教育效果

D.教育策略

【答案】：A

13、期望理论的提出者是()。

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.弗鲁姆

D.亚当斯

【答案】：C

14、个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是

()O

A.动机

B.学习动机

C.需要

D.学习需要

【答案】：D

15、()是个体想象中他人对自己的看法，以及由此而产生的

自我感。

A.投射自我

B.理想自我

C.社会自我

D.镜中自我

【答案】：A

16、我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，在迁移的观点

看，这是一种（）。

A.顺向正迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

D.逆向负迁移

【答案】：A

17、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（）。

A.组织策略

B.计划策略

C.监视策略

D.调节策略

【答案】：A

18、个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成

就感、自我效能感等，属于自我意识的（）。

A.自我认识

B.自我调节

C.自我体验

D.自我控制

【答案】：C

19、期转现交易的流程包括（）。

A.交易双方商定期货平仓价格和现货买卖价格

B.向交易所提出申请

C.交易所核准，将买卖双方期货头寸平仓

D.买方收回货款E

【答案】：A

20、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料，它是对

新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认

知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作（）。

A.先行组织者

B.认知结构

C.复习材料

D.固定点

【答案】：A

21、奥运会期间看游泳比赛的记忆属于（）。

A.情景记忆

B.语义记忆

C.程序记忆

D.陈述性记忆

【答案】：A

22、提出认知结构学习论的心理学家是（）。

A.奥苏伯尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克

【答案】：B

23、认为可以通过背诵古典语言（拉丁语、希腊语、古汉语）和解答

数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于

（）O

A.关系转换说

B.经脸泛化说

C.形式训练说

D.相同要素说

【答案】：C

24、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多

久了（）

A.20多年

B.30多年

C.50多年

D.与大学有同样长的历史

【答案】：D

25、通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是（）。

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.操作直观

【答案】：A

26、自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是

自我意识的（）。

A.最初级表现

B.基本表现

C.常见表现

D.最高级表现

【答案】：D

27、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。

A.稳定性

B.个体性

C.道德性

D.整体性

【答案】：D

28、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。

A.醒悟

B.遵从

C.转变

D.巩固

【答案】：A

29、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表（）。

A.精神分析

B.行为主义

C.构造主义

D.机能主义

【答案】：D

30、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（)O

A.操作技能

B.心智技能

C.应用技能

D.学习技能

【答案】：B

31、感觉记忆的主要编码方式是（）。

A.视觉编码

B.听觉编码

C.语义编码

D.语言中介编码

【答案】：A

32、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于

（）O

A.习俗水平

B.前习俗水平

C.后习俗水平

D.道德水平

【答案】：A

33、在早期的迁移理论中，提出两种情境中有相同要素时才能产生迁

移的共同要素说的是（）。

A.贾德

B.安德森

C.桑代克

D.奥苏伯尔

【答案】：C

34、外汇期货合约的优点包括（)O

A.市场流动性强

B.交易手续简便

C.费用低廉

D.节约资金成本E

【答案】：A

35、教师高尚的（）、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获

取威信的基本条件。

A.思想道德品质

B.人格魅力

C.情操

D.品质

【答案】：A

36、最近发展区理论的提出者是（）。

A.阿特金森

B.弗洛伊德

C.维果茨基

D.苏格拉底

【答案】：C

37、（）是指个体为了获得长者们（如家长、教师）的赞许或

认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.胜任内驱力

【答案】：C

38、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。

A.关系转换理论

B.经验类化理论

C.共同要素说

I）.形式训练说

【答案】：D

39、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

A.痕迹衰退说

B.干扰说

C.动机说

D.同化说

【答案】：D

40、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于

（）O

A.类属学习

B.总结学习

C.并列结合学习

D.命题学习

【答案】：D

41、需要在工商管理部门完成名称预先核准、申请设立登记和领取营

业执照的流程后才能设立的基金是（）。

A.公司型基金

B.合伙型基金

C.信托型基金

D.公司型基金和合伙型基金

【答案】：D

42、（）也叫心向，指的是先于一定活动而指向这种活动的心

理准备状态。

A.迁移

B.动机

C.变式

D.定势

【答案】：D

43、套期保值是通过建立（）机制，以规避价格风险的一种交

易方式。

A.期货市场替代现货市场

B.期货市场与现货市场之间盈亏冲抵

C.以小博大的杠杆

D.买空卖空的双向交易

【答案】：B

44、被称为心理学“第三大势力”的流派是（）。

A.人本主义学派

B.精神分析学派

C.认知心理学派

D.行为主义学派

【答案】：A

45、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。

A.形成阶段

B.转化阶段

C.习得阶段

D.修正阶段

【答案】：C

46、直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征

是（）。

A.气质

B.性格

C.能力

D.智力

【答案】：C

47、归因理论认为，成功或失败的原因可以划分为三个程度，即

（）O

A.天资、能力和心境

B.稳定性、内在性和可控性

C.个体的力量、环境和偶然因素

D.努力、任务难度和运气

【答案】：B

48、心理学是一门研究（）的科学。

A.社会对心理制约

B.心理现象产生机制

C.心理的发生发展

D.心理活动及其规律

【答案】：D

49、心智技能的特点有（）。

A.抽象性、形象性、简编性

B.抽象性、形象性、延伸性

C.观念性、内潜性、延伸性

D.观念性、内潜性、简缩性

【答案】：D

50、个体由于群体的舆论压力，在认知和行动上不由自主地趋向于跟

多数人一样的现象称为（）。

A.凝聚性

B.从众

C.社会助长

D.士气

【答案】：B

51、创造过程的必经阶段是（）O

A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段

B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段

C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段

D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段

【答案】：D

52、1967年，美国心理学家（）发表了《认知心理学》一书,

标志着现代认知心理学的正式诞生。

A.奈塞尔

B.马斯洛

C.斯金纳

D.考夫卡

【答案】：A

53、（）是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活

动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。

A.学习动机

B.学习方法

C.学习活动

D.学习心理

【答案】：A

54、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的

教学策略是（）。

A.合作学习

B.发现学习

C.情境学习

D.指导学习

【答案】：B

55、投资者利用股指期货对其持有的价值为3000万元的股票组合进行

套期保值，该组合的B系数为1.2o当期货指数为1000点，合约乘数

为100元时，他应该（）手股指期货合约。

A.卖出300

B.卖出360

C.买入300

D.买入360

【答案】：B

56、如果教师喜欢某些学生，对他们抱有较高期望，经过一段时间，

学生感受到教师的关怀、爱护和信任，会更加自尊、自信、自爱、自

强，诱发出一种积极向上的激情。这说明（）。

A.师爱具有激励功能

B.师爱具有感化功能

C.师爱具有调节功能

D.师爱具有榜样功能

【答案】：A

57、“活泼好动、行为敏捷”是下列（）的表现。

A.能力

B.气质

C.兴趣

D.性格

【答案】：B

58、在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择

的是（）。

A.认知主义

B.行为主义

C.人本主义

D.存在主义

【答案】：D

59、期望理论的提出者是（）。

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.弗洛姆

D.亚当斯

【答案】：C

60、关于公司型股权投资基金投资者，以下表述错误的是（）。

A.公司型基金的投资者是基金的份额持有人

B.公司型基金的投资者按照公司章程行使相应权利、承担相应义务

C.投资者以其出资对公司债务承担无限责任

D.公司型基金的投资者是公司的股东

【答案】：C

61、期货交易所应当及时公布的上市品种合约信息不包括（）。

A.成交量、成交价

B.持仓量

C.最高价与最低价

D.预期行情

【答案】：D

62、基金管理人应及时、准确收集、传递与内部控制相关信息，确保

信息在内部、企业与外部之间进行有效沟通，体现管理人内部控制构

成要素的（）。

A.控制活动

B.内部环境

C.内部监督

D.信息与沟通

【答案】：D

63、下列关于我国股权投资基金的募集方式和投向的描述中，正确的

是（）。

A.募集方式为非公开募集，或基金投向主要为非公开交易的私人股权,

二者满足其一即可

B.募集方式可公开募集或非公开募集，基金投向可主要为非公开交易

的私人股权或公开市场交易的股权

C.募集方式仅可非公开募集，基金投向主要为非公开交易的私人股权

D.募集方式可公开募集或非公开募集，基金投向主要为非公开交易的

私人股权即可

【答案】：C

64、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是

()O

A.感觉登记

B.注意

C.组块

D.复述

【答案】：C

65、()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评

判。

A.内在动机

B.自我效能

C.自我奖惩

D.自我强化

【答案】：B

66、效度是()。

A.绝对的

B.相对的

C.唯一的

D.随机的

【答案】：B

67、从()的角度看，股权投资基金的募集可以分为自行募集和委

托募集。

A.基金投资者

B.募集主体机构

C.基金托管人

D.基金募集对象

【答案】：B

68、下列不属于股权投资基金运行期间基金管理人和投资者互动的重

点的是（）。

A.基金管理人召集基金年度会议

B.基金管理人发布定期报告

C.帮助投资者充分理解股权投资基金的协议约定

D.基金管理人反馈投资者的需求

【答案】：C

69、刘某以2100元/吨的价格卖出5月份大豆期货合约一张，同时以

2000元/吨的价格买人7月份大豆合约一张，当5月合约和7月份合

约价差为（）时，该投资人获利。

A.150元

B.50元

C.100元

D.-80元E

【答案】：B

70、下列心理学家中不属于格式塔心理学代表人物的是（）。

A.苛勒

B.考夫卡

C.韦特海默

D.加德纳

【答案】：D

71、教师威信的形成：威信的形成取决于一系列的（）因素。

A.人生观

B.教师观

C.学生观

D.主客观

【答案】：D

72、签署竞业禁止协议的人员离开被投资企业A后先去了非竞争行业

的公司B,后离职在一家与A同行业的公司C从业，这时（）。

A.视竞业禁止协议期限确定违反与否

B.原竞业禁止协议失效

C.视C企业发展状况确定违反与否

D.违反了原竞业禁止协议

【答案】：A

73、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为

（）O

A.外部强化

B.自我强化

C.直接强化

D.替代强化

【答案】：D

74、”从北京乘火车到长沙，最好的路线怎么走？”这是（）

类型的问题。

A.界定清晰的问题

B.界定含糊的问题

C.结构推导问题

D.转换问题

【答案】：A

75、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其

它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）。

A.刺激分化

B.消退

C.刺激泛化

D.获得

【答案】：C

76、若股指期货的理论价格为2960点，无套利区间为40点，当股指

期货的市场价格处于（）时，存在套利机会。

A.2940和2960点之间

B.2980和3000点之间

C.2950和2970点之间

D.2960和2980点之间

【答案】：B

77、对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是（）。

A.能力和努力程度

B.能力和运气好坏

C.能力和任务难度

D.努力和任务难度

【答案】：C

78、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱，以致最后消退的结

果。这种观点称为遗忘的（）。

A.干扰说

B.衰退说

C.同化说

D.动机说

【答案】：B

79、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。

A.“不求天长地久，但求曾经拥有”

B.“爱人只有一个，情人可以多个“

C.主观学业第一，客观爱情至上

D.“儿女情长，英雄气短”

【答案】：A

80、在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的

方法称为（）。

A.变化

B.改变

C.变式

D.突出

【答案】：C

81、有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与

实现目标的可能性两个因素的乘积，这种动机理论被称为（）。

A.自我实现理论

B.归因理论

C.期望理论

D.成就动机理论

【答案】：C

82、一般认为，人在（）之间的学习效率最高。

A.上午8〜9点

B.上午11〜12点

C.下午3〜4点

D.下午6〜8点

【答案】：B

83、按照其性质，焦虑可分为过敏性焦虑和（）。

A.正常焦虑

B.现实性焦虑

C.神经性焦虑

D.道德性焦虑

【答案】：A

84、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出

来的特征称为（）。

A.意志

B.动机

C.气质

D.能力

【答案】：C

85、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于

（）O

A.轻度弱智

B.中度弱智

C.重度弱智

D.极重度弱智

【答案】：C

86、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是（)o

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.正迁移

D.负迁移

【答案】：C

87、教师教学反思的成分不包括（）。

A.认知成分

B.思维成分

C.批判成分

D.教师的陈述

【答案】：B

88、（）的复核是项目组内最高级别的复核，在出具正式尽职调查

报告前，对尽职调查项目组作出的重大判断和在准备报告时形成的结

论作出客观评价和把关。

A.决策委员会

B.项目组内部

C.高管团队

D.项目主管领导

【答案】：D

89、刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境的变化没有任

何情感反应，不洗澡不换衣服，缺乏行为动机与目的。那么他的心理

障碍应该属于（）。

A.感知障碍

B.思维障碍

C.意志障碍

I）.情感障碍

【答案】：D

90、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？

（）

A.顺就迁移

B.同化性迁移

C.重组性迁移

D.具体迁移

【答案】：B

91、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是（）。

A.二因素理论

B.群因素理论

C.三元智力理论

D.多元智力理论

【答案】：C

92、在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）。

A.具体经验阶段

B.观察分析阶段

C.重新概括阶段

D.积极的验证阶段

【答案】：B

93、当日无负债结算制度要求对交易头寸所占用的保证金逐（）

结算。

A.日

B.周

C.月

D.年

【答案】：A

94、”最近发展区理论”的提出者是（）。

A.乌申斯基

B.维果茨基

C.巴甫洛夫

D.布鲁纳

【答案】：B

95、从年级角度看，大学生心理健康状况最差的时期是（）。

A.大学一二年级

B.大学二三年级

C.大学三四年级

D.大学一四年级

【答案】：B

96、大学生正处于认知发展的（）。

A.平稳期

B.高原期

C.高峰期

D.下降期

【答案】：C

97、态度与品德形成的一般过程不包括（）。

A.遵从

B.顺应

C.认同

D.内化

【答案】：B

98、根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重

()O

A.自我熏陶

B.道德灌输

C.制度约束

D.榜样作用

【答案】：D

99、根据自我意识的结构形式，自信、自强分别属于()。

A.自我认识与自我体验

B.自我体验与自我调控

C.自我认识与自我调控

D.自我体验与自我认识

【答案】：B

100、先行组织者教学技术常用于()。

A.发现学习

B.接受学习

C.个别化学习

D.掌握学习

【答案】：B

101、()指个体对自己的认知过程和结果的意识。

A.认知

B.反思

C.元认知

D.编码

【答案】：C

102、（）学生的自我体验最为强烈。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

【答案】：C

103、技术分析的三大假设中最根本的、最核心的观点是（）。

A.经济人假设

B.市场行为反映一以

C.价格呈趋势变动

D.历史会重演

【答案】：C

104、教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落，这是运用

了哪个感知规律？（）

A.组合律

B.活动律

C.差异律

D.强度律

【答案】：D

105、某股权投资基金采用按照单一项目的收益分配方式，并设置了追

赶机制与回拨机制，下列关于该基金分配顺序正确的是（）。

A.投资人本金、门槛收益、管理人与投资人按比例分配、基于回拨机

制的收益、基于追赶机制的收益

B.投资人本金、门槛收益、基于追赶机制的收益、基于回拨机制的收

益、管理人与投资人按比例分配

C.投资人本金、门槛收益、基于追赶机制的收益、管理人与投资人按

比例分配、基于回拨机制的收益

I）.门槛收益、投资人本金、管理人与投资人按比例分配、基于追赶机

制的收益、基于回拨机制的收益

【答案】：C

106、根据埃里克森的心理发展阶段理论，大学阶段的主要心理任务是

建立自我同一性和（）。

A.发展亲密关系

B.增进友情关系

C.融洽同学关系

D.确立恋爱关系

【答案】：A

107、学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱

力，称为（）0

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.胜任内驱力

【答案】：C

108、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心

理特征的总和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是

（）O

A.能力

B.气质

C.性格

D.品德

【答案】：C

109、基金托管的服务内容不包括()。

A.基金估值

B.账户管理

C.会计核算

D.份额登记

【答案】：D

110、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括

水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给

学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，清晰地将原有知识和新

知识联系起来。这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为

()O

A.先行组织者

B.认知结构

C.复习材料

D.固定点

【答案】：A

11k首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是

()O

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

【答案】：B

112、解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是（）。

A.能力

B.意志

C.爱

D.希望

【答案】：D

113、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享,

以增加彼此的人际互动的技术是（）。

A.简述语意技术

B.自我表露的技术

C.提问技术

D.澄清技术

【答案】：B

114、可以采取发行新股的方式进行增资的股权投资基金是（）。

A.有限责任公司型

B.合伙型

C.股份有限公司型

D.契约型

【答案】：C

115、（）是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过

程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计

划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。

A.教学反思

B.教学监控

C.教学计划

D.教学设计

【答案】：B

116、大学教师的激励方法有（）。

A.学术考核

B.教学考核

C.目标激励

D.岗位定级

【答案】：C

117、具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（）。

A.形象记忆

B.情景记忆

C.语义记忆

D.情绪记忆

【答案】：C

118、道氏理论所研究的是（）

A.趋势的方向

B.趋势的时间跨度

C.趋势的波动幅度

D.以上全部

【答案】：A

119、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的

情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术

是（）。

A.共情技术

B.情感反应技术

C.具体化

D.澄清技术

【答案】：B

120、产生式迁移理论证实了（）。

A.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意

B.桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移

C.熟练的基本技能可以自动迁移

D.策略学习可以自动迂移

【答案】：C

121、没有明显的分析活动，没有严密的逻辑推理，个体往往“知其然

而不知其所以然”。这反映的是（）。

A.分析思维

B.直觉思维

C.聚合思维

D.发散思维

【答案】：B

122、联结理论的核心概念是（）。

A.同化

B.异化

C.内化

D.强化

【答案】：D

123、一笔美元兑人民币远期交易成交时，报价方报出的即期汇率为

6.8310/6.8312,远期点为45.01/50.33点p.如果发起方为卖方，则远

期全价为（)o

A.6.8355

B.6.8362

C.6.8450

D.6.8255

【答案】：A

124、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本（）及其

规律的科学。

A.生理现象

B.教育情景

C.心理现象

D.教学情景

【答案】：C

125、信息披露的表述应当简明扼要，通俗易懂是（）要求。

A.规范性原则

B.易得性原则

C.易解性原则

D.准确性原则

【答案】：C

126、不属于股权投资基金清算必要程序的是（）

A.支付清算费用

B.编制清算报告

C.成立清算小组

D.举行合伙人会议决议投资退出事项

【答案】：D

127、如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过（）。

A.80

B.130

C.100

D.95

【答案】：B

128、动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，可分为精

细性动作技能与（）。

A.连续性动作技能

B.封闭性动作技能

C.粗大性动作技能

D.工具性动作技能

【答案】：C

129、教师如果能与学生打成一片，则容易使学生接受老师的观点，这

种现象在宣传教育心理学中被称为（）。

A.皮格马利翁效应

B.“自己人”效应

C.威信效应

D.，名片”效应

【答案】：D

130、动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于（）。

A.心理动力

B.心理过程

C.心理状态

D.心理特征

【答案】：A

131、下列各种指数中，采用加权平均法编制的有（）。

A.道琼斯平均系列指数

B.标准普尔500指数

C.香港恒生指数

D.英国金融时报指数E

【答案】：B

132、某交易者在2月份以300点的权利金买入一张5月到期、执行价

格为10500点的恒指看涨期权，持有到期若要盈利100点，则标的资

产几个为（）点。不考虑交易费用

A.10100

B.10400

C.10700

D.10900

【答案】：D

133、（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己

所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，

是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。

A.凝聚力

B.反思

C.后悔

D.成长

【答案】：B

134、教师运用多媒冰教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感

性材料，称为（）。

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.想象直观

【答案】：B

135、某交易者以86点的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市

的执行价格为1290点的S&P500美式看跌期货期权（1张期货期权合

约的合约规模为1手期货合约，合约乘数为250美元），当时标的期

货合约的价格为1204点。当标的期货合约的价格为1222点时，该看

跌期权的市场价格为68点，如果卖方在买方行权前将期权合约对冲平

仓，则平仓收益为（）美元。

A.45000

B.1800

C.1204

D.4500

【答案】：A

136、斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表（）。

A.精神分析

B.行为主义

C.构造主义

D.机能主义

【答案】：B

137、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据（）。

A.知识与技能学习得的心理过程

B.知识与技能的心理特征

C.知识向技能转化的规律

D.知识学习情境与其测量情境的变化程度

【答案】：D

138、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于

（）O

A.1903

B.1913

C.1914

D.1900

【答案】：A

139、陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。

A.动作

B.表象

C.命题和命题网络

D.以上三者

【答案】：C

140、假设年利率为6%,年指数股息率为现，6月30日为6月股指期

货合约的交割日。4月1日，股票现货指数为1450点，如不考虑交易

成本，其6月股指期货合约的理论价格（）点。（小数点后保

留两位）

A.1468.13

B.I486.47

C.1457.03

D.1537.00

【答案】：A

141、外汇期货套利的类型有（）。

A.期现套利

B.跨市场套利

C.跨币种套利

D.跨期套利E

【答案】：A

142、广义的文化指的是（）。

A.物质制度文化和精神制度文化

B.物质文化和精神文化

C.历史文化和现实文化

D.表层文化和深层文化

【答案】：B

143、大学生自我意一只总体上是随年级上升而发展，自我意识发展的

“转折期”是（）。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

【答案】：C

144、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学

生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌

握概念间的因果联系。

A.基本原理

B.变式

C.概念

D.教材结构

【答案】：B

145、（）与示范是观察学习的主要影响因素。

A.榜样

B.教具

C.模象

D.言语

【答案】：A

146、关于公司型股权资基金的收益分配，以下表述正确的是（）

A.有限责任公司型股权投资基金的分红通常采用现金分配的形式

B.公司型股权投资基金的收益必须按照实缴比例或者实际持股比例进

行分配

C.基金在存续期间，需在清偿公司债务之后才可将投资收益进行分红

D.收益分配方案由董事会制定，无需上报段东（大）会通过

【答案】：A

147、在几种重要的学习理论中，”认知一结构”论的提出者是

（）O

A.桑代克

B.布鲁纳

C.奥苏伯尔

D.苛勒

【答案】：B

148、自我效能理论的最早提出者是（）。

A.班杜拉

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.马斯洛

【答案】：A

149、教育心理学研究的对象是()。

A.教师教学

B.教师教育

C.学生学习

D.学生学习与教师教育

【答案】：D

150、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业

得行为，最合适得安排应该是()。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.规定每周看电视得适当时

C.惩罚孩子过分喜欢看的行为

D.只有按时完成家庭作业后才能看电视

【答案】：D

151、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心

理特征的总和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是

()O

A.能力

B.性格

C.气质

D.品德

【答案】：B

152、期货市场的套期保值功能是将市场价格风险主要转移给了

()O

A.套期保值者

B.生产经营者

C.期货交易所

D.期货投机者

【答案】：D

153、股权投资基金所投企业，适合采用收入法进行估值的是（）

A.增长稳定，业务简单，现金流平稳

B.增长不稳定，业务复杂，现金流波动

C.增长不稳定，业务简单，现金流平稳

D.增长稳定，业务简单，现金流波动

【答案】：A

154、创造性思维的核心是（）。

A.发散思维

B.分析思维

C.形象思维

D.抽象思维

【答案】：A

155、人格的核心是（）。

A.能力

B.智力

C.性格

D.气质

【答案】：C

156、下列关于期货合约标准化作用的说法，不正确的是（)O

A.便利了期货合约的连续买卖

B.使期货合约具有很强的市场流动性

C.增加了交易成本

D.简化了交易过程

【答案】：C

157、关于股权投资基金的投资流程，下列顺序正确的是（）。

A.项目立项、项目开发与筛选、初步尽职调查、签订投资框架协议、

尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割

B.项目开发与筛选、初步尽职调查、项目立项、投资决策、签订投资

框架协议、尽职调查、签订投资协议、投资交割

C.初步尽职调查、项目开发与筛选、项目立项、签订投资框架协议、

尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割

D.项目开发与筛选、初步尽职调查、项目立项、签订投资框架协议、

尽职调查、投资决策、签订投资协议、投资交割

【答案】：D

158、5月4日，某机构投资者看到5年期国债期货TF1509合约和

TF1506合约之间的价差偏高，于是采用卖出套利策略建立套利头寸，

卖出50手TF1509合约，同时买入50手TF1506合约，成交价差为

1.100元。5月6日，该投资者以0.970的价差平仓，此时，投资者损

益为（）万元。

A.盈利3

B.亏损6.5

C.盈利6.5

D.亏损3

【答案】：C

159、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属

于什么技术（）

A.具体化技术

B.内容反应技术

C.封闭式提问

D.开放式提问

【答案】：D

160、研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是

（）O

A.管理心理学

B.工程心理学

C.认知心理学

D.实验心理学

【答案】：B

161、关于基金业绩评价，以下表述正确的是（）

A.已分配收益倍数体现了投资者所投资金的时间价值

B.总收益倍数越高，说明基金业绩越好

C.基金在不同时点计算的总收益倍数可能会有不同的结果

D.已分配收益倍数越高，说明基金业绩越好

【答案】：C

162、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是（）。

A.转化

B.获得

C.评价

D.同化

【答案】：C

163、研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度为（）。

A.50%

B.100%

C.150%

I）.200%

【答案】：C

164、大学教师的能力包括（）。

A.学术能力与语言表达能力

B.一般能力与教育能力

C.智力因素与非智力因素

D.学术能力与管理能力

【答案】：B

165、内在动机是维持学习的基本动力，学生具有的三种最基本的内在

动机不包括（）。

A.好奇内驱力

B.行动内驱力

C.胜任内驱力

D.互惠内驱力

【答案】：B

166、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人，其

气质类型属于（）。

A.胆汗质

B.多血质

C.抑郁质

D.粘液质

【答案】：D

167、关于股权投资基金业绩评价，以下表述正确的是（）

A.净内部收益率是从项目层面反映投资基金的回报水平

B.总收益倍数体现了投资者现金的回收情况

C.已分配收益倍数体现了投资者的账面回报水平

D.巳分配收益倍数是站在投资者的角度来评价股权投资基金

【答案】：D

168、指导法和（）是两种相对立的教学方法。

A.发现法

B.设计法

C.算式法

D.假设法

【答案】：A

169、在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”

是鸟概念的本特征，这是适当地运用了（）。

A.命题

B.案例

C.反例

D.正例

【答案】：D

170、某股权投资基金的基金合同约定，单个投资项目退出后的分配顺

序为：（1）按投资者出资比例返还投资本金。（2）按照每年8%的门槛收

益率向投资者分配优先回报。（3）管理人按照投资者已获优先回报的25%

获得追加分配。（4）选照投资者80%、管理人20%的比例分配剩余利

润。若该基金的资金全部来自投资者，且不考虑所有税收和基金费用。

A.2400万元和600万元

B.3000万元和0

C.2816万元和184万元

D.2800万元和200万元

【答案】：D

171、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括说

D.关系转换说

【答案】：C

172、吹拉弹唱属于（）。

A.识记技能

B.心智技能

C.动作技能

D.认知技能

【答案】：C

173、儿童自我意识发展的第三阶段是（）。

A.社会自我

B.心理自我

C.生理自我

D.精神自我

【答案】：B

174、在教学过程中，为了让学生掌握知识的本质意义，教师需要经常

变换知识的呈现方式，使其中的本质属性保持恒定，而非本质属性可

有可无。这种知识呈现方式称为（)o

A.抽象

B.变式

C.概括

D.比较

【答案】：B

175、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就

是一个信息加工的过程，即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的

认知加工的过程。这是（）提出的。

A.加涅

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.维纳

【答案】：A

176、下列关于股权投资协议中的反摊薄条款的表述中，正确的是

（）O

A.用来保证股权投资基金权益的约定

B.目标企业发行新股时，作为老股东的股权投资人可以按照比例优先

认购

C.当目标企业未达到设定的业绩约定时，投资方要求其赎回相应股权

D.约定目标企业董事会席位数量

【答案】：A

177、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励，以期促进他们进一步

努力学习，这符合桑代克学习规律中的（）。

A.准备律

B.效果律

C.动机律

D.练习律

【答案】：B

178、关于教师职业角色意识的形成阶段，正确的选项是（）。

A.角色认同一角色认知一角色信念

B.角色认知一角色认同一角色信念

C.角色认知一角色理解一角色应用

D.角色理解一角色认知一角色应用

【答案】：B

179、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是

（）O

A.联合群体

B.正式群体

C.松散群体

D.非正式群体

【答案】：D

180、发现学习理论的提出者是（）。

A.苛勒

B.加涅

C.奥苏伯尔

D.布鲁纳

【答案】：D

181、多元智能理论的提出者是（）。

A.柯尔伯格

B.加德纳

C.推孟

D.比纳

【答案】：B

182、关于股权投资基金对目标企业进行尽职调查的目的，表述错误的

是（）

A.投资可行性分析

B.价值发现

C.保护投资利益

D.风险发现

【答案】：C

183、在心理学里，一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为

人的（）。

A.道德

B.品德

C.性格

D.人格

【答案】：C

184、格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对动物学习现象的观察

的基础上。这种动物是（）。

A.猿猴

B.白鼠

C.兔子

D.鸽子

【答案】：A

185、有的人善于发现问题，有的人对问题熟视无睹，这是（）

的表现。

A.性格的理智特征

B.性格的情绪特征

C.性格的态度特征

D.性格的意志特征

【答案】：A

186、马克思诞辰是1818年5月5日，可以借谐音处理为马克思一巴

掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。这是运用的（）记忆术。

A.谐音联想法

B.关键词法

C.首字连词法

D.形象联想法

【答案】：A

187、下列属于运营能力分析的是（）。

A.计算公司各年度毛利率、资产收益率、净资产收益率等，分析公司

各年度盈利能力及其变动情况，分析和判断公司盈利能力的持续性

B.计算公司各年度资产负债率、流动比率、速动比率、利息保障倍数

等，结合公司的现金流量状况、在银行的资信状况、可利用的融资渠

道及授信额度、表内负债、表外融资及或有负债等情况，分析公司各

年度偿债能力及其变动情况，判断公司的偿债能力和偿债风险

C.计算公司各年度资产周转率、存货周转率和应收账款周转率等，结

合市场发展、行业竞争、公司生产模式及物流管理、销售模式及赊销

政策等情况，分析公司各年度营运能力及其变动情况，判断公司经营

风险和持续经营能力

D.与同行业可比公司的财务指标比较，综合分析公司的财务风险和经

营风险，判断公司财务状况是否良好，是否存在持续经营问题

【答案】：C

188、自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。

A.内部动机

B.外部动机

C.直接动机

D.间接动机

【答案】：B

189、以下不属于股权投资基金的市场服务机构的是（）.

A.基金资产保管机构

B.律师事务所

C.中国证券投资基金业协会

D.基金销售机构

【答案】：C

190、实行会员分级结算制度的期货交易所应当配套建立结算担保金制

度。结算担保金包括（）。

A.基础结算担保金

B.履约结算担保金

C.变动结算担保金

D.投标结算担保金E

【答案】：A

191、股权投资基金投资者人数限制，不涉及的法律为（）。

A.《证券投资基金法》）

B.《合伙企业法》

C.《合同法》

D.《公司法》

【答案】：C

192、合格投资者是指具有一定风险识别能力和（）的投资者。

A.收入能力

B.负债能力

C.风险评估能力

D.风险承担能力

【答案】：D

193、股权投资基金管理人按投资协议约定的金额和时间把投资款项划

转至被投资企业或其股东的账户，如果股权投资基金办理了托管，划

款操作需经托管人核准并办理。这是股权投资基金投资流程的（）

阶段。

A.签订投资协议

B.投资交割

C.项目立项

D.投资完成

【答案】：B

194、在实验法的3个变量中，勿须加以控制的变量是（）。

A.自变量

B.因变量

C.无关变量

D.自变量与无关变量

【答案】：B

195、基金服务机构在破产或者清算时，以下表述正确的是（）。

A.基金服务机构自有财产属于破产或清算财产

B.基金服务业务所涉及的基金产品和投资者财产属于破产或清算财产

C.基金服务业务所涉及的基金财产和投资者财产归属于基金服务机构

的自有财产

D.基金服务机构因未对部分基金财产和投资者财产进行分账管理，该

部分资产视同清算财产

【答案】：A

196、关于有限合伙人型股权投资基金增资，以下表述错误的是（）

A.新入伙的有限合伙人对入伙前有限合伙企业的债务不承担责任

B.有限合伙人应当按照合伙协议的约定按期足额缴纳出资；未按期足

额出资缴纳的，应当承当补缴义务，并对其他合伙人承担违约责任

C.新合伙人入伙，除合伙协议另有约定外，应当经全体合伙人一致同

意，并依法订立书面入伙协议

D.入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利，承担同等责任。入伙协

议另有约定的，从其约定

【答案】：A

197、教学