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文档简介

高校征询会活动筹划书

【各位读友,本文仅供参考,望各位读

者知悉,如若喜欢或者需要本文,可点

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走进校园之2023高校征询会活动筹

划书

活动背景

目前高校报考的形式日趋严峻,高

校对于人才的选拔也日趋严格。而对于

高考,其各项细节每年都在不停地变化。

这无形之中对考生形成了压力,由于他

们无法理解到来自高校招生的信息,高

校日勺状况,对自己日勺能力还持有怀疑态

度,无法明确自己日勺奋斗目的I。因此,

通过一场来自于各大高校的在校生主持

的I高校征询会,让考生们可以理解自己

心仪高校目前状况,有助于缓和高考压

力以及确定自己的奋斗目的。

活动目的

向学生们简介大学日勺选拔、专业学

习和生活,协助应届高中毕业生可以更

好地理解高校的状况,解答高考学生对

高考的疑惑,缓和高考的压力。

活动主题

走进校园之2023高校征询会

活动面向群体:

应届高中毕业生

活动时间

活动地点

佛山市第三中学

活动组织

主办单位:石湾在校大学生协会

协办单位:中国移动佛山分企业

活动形式

本次活动重要采用摊位征询的形

式进行,由各个高校代表在指定地点设

置摊位,让学生们根据自己的I目日勺有日勺

放矢地进行有关问题日勺征询,以保证这

个征询过程的自主性和有效性。大体布

置如下,重要每个高校分为文理两部分:

活动前期准备

活感人员准备:

由石湾在校大学生协会通过居委

会联络和选拔优秀高校在校学生50名作

为本次征询会的高校代表,涵盖了各个

广东省内各大高校,以满足征询学生日勺

学校与层次需求。

选拔规定:需要列出这个原则吗?

活动资料准备:

该类资料广东各大高校日勺学校简

介,专业简介为重要内容,由参与本次

征询会日勺高校学生代表搜集,石湾大学

生协会审核并整顿。详细流程如下:

确定可征询高校名目各校代表提

交有关资料石湾大协审核资料汇总成

备注:1、高校日勺名目确定重要以

正式参与征询会日勺高校优秀在校生为原

帐篷

2、人员活动物资:

参与征询的I人员饮用水50支、晚

上伙食50份

3、赠与物资:

多种小礼品与其他宣传资料

活动当日流程

整个活动计划进行6小时,详细执

行如下:

活动现场准备阶段:合计2小时

12:00〜13:00大协工作人员到

三中开始布置会场

13:00~13:30抵达会场,开始

整顿与布置有关物质。包括:横幅日勺悬

挂、帐篷时搭建等)13:30〜14:00参

与征询会的高校代表日勺会场安排及各个

注意事项日勺阐明

活动开始阶段:合计3小时

14:00〜17:00现场答疑阶段,

在场高校代表对学生进行高校简介与答

疑。

活动结束阶段:合计1小时

17:00〜17:30进行有关清场工

作,停止向学生进行答疑与简介,各单

位准备撤离会场17:30-18:00所有高

校代表与学生离场,大协工作人员回收

物资与清理场地。18:00〜离开三中c

活动后期跟进

如需后期活动评价日勺话可以补上

该部分活动跟进。

活动预算

阐明:蓝色字体与红色字体为欠缺

讨论部分,需要酌情修改。上交文案时

记得删除!

高校征询会活动筹划书

一、活动主题:薪火相传话你知,

志愿精神惠学子

二、活动背景:

“十年寒窗磨一剑,直指金榜题名

时”。高考,作为人生第一种较为重要的I

转折点,无论是学生、老师还是家长都

充足认识到它对于高三学子们时不凡意

义。在老师们还在孜孜不倦地为学生搜

题时,在家长们还在坐卧不宁地为孩子

紧张时,在考生们还在寝食难安地为志

愿发愁时,我们——来自饶平的各大高

校学子,本着“志愿真诚服务奉献'的

原则,为了处理这些难题,精心组织了

“第三届高校征询会呻勺公益活动,期以

实际行动回馈家乡。我们致力于将这活

动打导致一大例行公益品牌活动。

三、活动简介:

“高校征询会”是由南方医科大学

饶平学子初次发起,由广东省各大高校

联合举行的大型回馈家乡公益活动。活

动小组本着“志愿真诚服务奉献,贿

原则,为广大高考考生服务的宗旨,致

力于为迷茫中欧I高三学子解答疑惑,引

导他们走出迷茫,找到对日勺的奋斗方向。

四、活动目的I:

1、为高三学子们提供某些有关大

学日勺信息,如:校园环境,优势专业,

招生状况等,让同学们对于自己心中日勺

理想大学有一种精确的定位。

2、向高三学子们简介某些应试技

巧,交流某些学习经验,让高三学子们

在第二学期更高效的学习。

3、给高三学子们解答有关平行志

愿这种新志愿填报方式日勺问题,让同学

们对于新的志愿填报方式有更透彻日勺理

解,以减少或防止因填报失当而导致追

悔莫及时后果。

4、通过高效征询会,我们尽我们

所能引起中学生对学业日勺重视,以转变

中学生日勺学习观念,激发中学生日勺学习

热情,从而营造良好的学习气氛。

5、促成有关部门单位及社会各界

对饶平教育事业日勺重视,以变化饶平教

育事业相对落后日勺现实状况,全面提高

学生的综合素质。

6、给我们在外求学的饶平学子提

供一种锻炼自己,回报家乡日勺机会。

五、活动时间:2023年1月29

日、30日

六、活动地点:饶平县运动场

七、主办单位:饶平教育局、高

校征询活动小组

八、参与院校:

中山大学、华南理工大学、华南师

范大学、华南农业大学、

南方医科大学、暨南大学、广东外

语外贸大学、广州中医药大学、汕头大

学、广东金融大学、广东医学院、广东

药学院、广州医学院、广东工业大学、

广东商学院、深圳大学、佛山科技大学、

韩山师范大学、五邑大学、惠州学院、

韶关学院、东莞理工学院、北京师范大

学珠海分校、肇庆学院、北京理工大学

珠海分校、广东邮电技术学院、电子科

技大学中山学院、华南理工大学广州汽

车学院、广东石油化工学院、广东技师

师范学院。

九、活动对象:全体学生及学生

家长

十、活动形式及内容:

1.各高校于运动场搭帐篷建立摊

位,接受各家长学生征询并积极简介自

己学校。

2.各高校组员于摊位附近及运动

场周围以派发传单方式进行不定点宣传

并接受来往群众征询。

3.邀请有关指导老师及各届高考

尖子生,在活动期间以公开讲座及学习

经验交流会等形式为广大学生和家长讲

解并答疑。

4.举行各高校风采展活动,以不

一样方式生动形象地展不各高校风采,

力争让广大饶平学子真正领会不一样高

校的I魅力与文化。

十一、预期效果:

1、通过这次高校征询活动,可以

增进高三学子对各高校日勺理解,而不是

只知其名,从而让高三学子对自己未来

的人生有一种更清晰明确的全面规划。

做到志愿择校,而不是被动地服从调剂,

从而身心愉悦地度过大学日勺美好时光。

2、通过本次高校征询的I活动,让

能让高三学子们向师兄师姐们请教学习

措施、应试技巧,从中有所启迪,从而

在最终日勺冲刺阶段寻找到最有效日勺学习

措施、最高效做题思维和答题措施,争

取更大日勺进步,考上理想的大学,为母

校争光,为家乡纳彩。

3、通过本次高校征询欧I活动,让

所有考生及其家长理解平行志愿日勺填报

状况;让考生家长在为孩子填报志愿提

供提议时,少点盲目,多点理性;让高

三学子在选择大课时,少点迷茫,多点

自信。

4、通过本次高校征询的I活动,直

接提高这一届高三学子日勺上大学比率,

增进饶平教育水平日勺总体发展以及社会

各界对家乡教育日勺重视,从而增进饶平

未来的进步。

5、通过本次高校征询的活动,能

为我们在外就读的饶平学子一种实践日勺

机遇,一种锻炼日勺平台,一种感恩日勺机

会,能让我们为家乡日勺教育建设力所能

及地尽自己日勺微薄之力。

十二、活动前期准备

1)活动发起方开会讨论,成立活

动总负责小组。

2)联络各大高校饶平校友,告知

活动内容及所需日勺准备,让其于同乡同

学内协助宣传,登记故意愿参与活动日勺

同学名单,并自行讨论,从中选出各高

校活动负责人。

3)各高校负责人向总负责小组上

报参与活动日勺名单及组员联络方式。

4)各高校自行组织成立活动筹划

小组,明确活动内容。

5)总负责小组拟写《2023年饶平

寒假高校咨准备工作告知》询会活动前

期发给各高校负责人,各高校筹划小组

根据附件i选择各自任务。

6)拟写《2023年寒假饶平高校

征询会活动分工细则》,发给各高校负责

人。各高校活动小组根据附件ii开展工

作。

7)获得各高校证明文献,申请宣

传材料。

8)向县政府、县教育局、县城管、

县体育局递交活动申请书。

9)寻找合作商家,寻求活动合作。

10)购置活动所需物资,合理分派

给各活动小组。

11)到各高校进行宣传,分发宣传

单。

十三、活动开展流程

1)29日、30日8:00所有高校负责

小组到场签到,准备活动现场。安排若

干人员维持现场秩序。

2)29日、30日10:00活动正式开

始,各高校活动小组对学生及家长日勺咨

问询题进行耐心解答。

3)29日、30日11:30午间休息,

各小组组织分批用餐,留若干人员看守

活动现场。

4)29日、30日14:00下午活动开

始进行。

5)29日17:00活动结束,各小组

清理现场,保管有关物品;30日17:00

活动结束,各小组清理现场,偿还对应

物品。

十四、活动后期工作

1)召开活动总结会议,总结有关

经验。

2)活动经费结算,活动有关资料

汇总并立案。

3)撰写新闻稿并刊登。

4)由南方医科大学写感谢信感谢

有关部门日勺支持和赞助商的合作。

5)各活动工作人员或活动小组提

交感想及提议一份。

十五、经费预算及物资准备

十六、注意事项

1)各小组分工明确,必须做好本

小组所接手任务,没有负责人的同意,

不得私自干涉其他小组工作。

2)活动期间没有负责人同意不得

私自离开会场,离开时必须有其他人补

替对应的岗位。

3)负责拉赞助日勺小组,要监督贯

彻活动物资的使用状况,需要报销日勺物

品必须要有正式发票。不得私自使用赞

助费用及赞助物资做于他用。要做好与

商家日勺亲密合作和合作规定,讲究诚信

合作,争取长期合作。

4)活动结束后,小组负责人必须

把这次活动的经费发票证明交到总负责

人手中,由总负责人审核。

5)各小组组员应面带笑容欢迎各

位前来征询的学生或家长,耐心为其解

答疑惑。

6)活动期间不得闲聊、吃东西、

玩游戏。

7)各小组组员应当积极配合工

作,服从现场调配工作,不得私自离开

l_Lj[工

冈4立O

8)活动期间会有诸多群众,各小

组应保证有自己日勺后备人员,到场人员

尽量多于计划需要人员,力争每一种前

来征询日勺学生和家长都能得到满意日勺答

复和解惑。

9)后勤队伍应分派好工作,做好

人流日勺疏通工作,做到活动场地日勺每一

种地方均有我们的保安人员。

10)若各小组中突发急事,当事人

无需紧张,若不能自己处理,汇报给自

己小组日勺负责人,由负责人受理,若负

责人也无法处理,立即联络总负责人,

由总负责人做出协调保障方案进行妥善

处理。

活动意义:本次活动是鲸浦在校大

学生结合自己高考日勺成功历程,自愿为

鲸浦中学高三级学弟学妹们提供一种高

考经验交流的平台,协助他们处理高考

备战中日勺种种困惑,鼓励并提供战略性

的复习措施,对其学习及计划安排提供

借鉴与参照,让学弟学妹们为实现自己

欧I大学梦而深入奋斗。同步,也给鲸浦

在校大学生一种回报母校,回报家乡的

机会,让更多的鲸浦有志青年参与到建

设家乡日勺行列中来,展现新一代鲸浦人

的风采,为深入建设我们可爱的家乡而

奋斗、拼搏。

活动主题:情系高考——经验交

流会

主办方:舵浦中学;

承接方:舵浦青年志愿者

嘉宾:学校代表

主讲人:鲸浦青年志愿者组员:洪

嘉华、洪莹芬、林宪晖、陈楚源、黄婉

主持人:鲸浦青年志愿者组员:陈

扬城陈芸

活动对象及规模:舵浦中学高三学

活动地点:鲸浦中学会议室

活动时间:XX年2月13日下午

16:00—18:00

活动简介:现场由五位嘉宾各自结

合自己有价值的高考历程,针对性地对

学弟学妹们关怀日勺复习措施、学习心态

及时间安排进行分析及讲解,并对各科

的备战方案进行经验上日勺讲解,分享各

自日勺心得。现场尚有半个小时的互动环

节,供学生们自由提问,以更切实而全

面地处理学弟学妹们日勺困惑,深入完善

他们的学习方略,激发他们斗志。

活动工作安排:

一.与校方的联络

二.宣传活动:高三各个班级日勺宣

1.联络高三级各班班主任;

2.负责人到班级宣传,邀请学弟

学妹们踊跃参与。

三.活动程序安排:

1.主持人上台,简介活动及到场

嘉宾;

2.校方代表发言;林德城主任

3.五位主讲人进行各自高考经验

时讲述;

4.互动环节;

5.主讲人到学生中,进行自由征

询;

6.活动结束,鲸浦青年志愿者参

与者合影。

四.活动后勤:

1.签到人员:XXX

2.现场布置:包括桌椅,名字牌,

会议室钥匙,灯光等,由XXX负责;

3.活动期间后勤:包括维持现场

秩序,指导学生抵达活动地点,安排学

生入座,保持现场的安静,由XXX负责;

4.活动结束后现场处理:包括桌

椅日勺摆设,门窗关紧,电灯关闭,会场

打扫,学生们的退场安排,由XXX负责。

五.现场拍摄者:摄影小组

六.会后书面总结:由本次“高考

征询会”筹划小组负责

七.活动前动员:

1.五位嘉宾各自讲演内容的准

备,规定必须针对鲸浦学生的特点,提

炼自己有价值的高考备考的成功精髓,

从措施、心态、时间安排上进行讲演,

必须切实可行,并具有积极意义;

2.后勤人员在向学生宣传时应做

到体现清晰,目日勺明确,具有亲和力并

有热情邀请的诚恳态度;

3.后勤人员在活动现场必须做到

全面,及时,精确地应对多种状况,并

服从安排。

八.经费预算:

1.矿泉水一箱;

2.筹划书打印稿5元。

陇浦青年志愿者

xx年1月19日

关工委征询会筹划书

一、活动名称:关工委征询会

二、活动地点:4教502

三、活动时间:2023年11月15

日10:00—11:30

四、活动背景:面对崭新日勺大学生

活,大一新生显得力不从心。他们迷茫,

不懂得前进日勺方向,不清晰奋斗的目日勺,

而大学日勺兀素乂复杂多样,学习的压力、

繁忙的组织生活等等。怎样取舍?怎样

把握大学四年,让自己有所收获?这给

大一新生提出了考验。

五、活动意义和目的:通过本次征

询会,协助大一新生处理生活中、学习

中、情感中等碰到日勺多种问题,提高学

生适应大学生活日勺能力,引起学生对学

业日勺重视,以转变学习观念,激发学生

的学习热情,从而营造良好的大学气氛,

培养学生日勺综合素质。

六、资源需要:教室一间、多媒体

设备、矿泉水3瓶、桌椅若干

七、活动开展:

1、老师进场,各班同学进场。

2、主持人开场并简介出席老师。

3、请两位老师简朴的说话。

4、同学通过提问日勺方式与老师互

动。

5、同学代表发言,体现自己在听

了关工委老师的解答之后的体会以及感

谢。

6、主持人总结,再次感谢两位老

师。

7、活动结束。

8、清理现场。

八、活动中应注意日勺问题及细节:

1、检查麦克风好坏。

2、座位放置合理,便于师生交流。

3、同学发言声音洪亮,能

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