(英语)英语数词解题技巧分析及练习题(含答案)及解析

（英语）英语数词解题技巧分析及练习题(含答案)及解析一、初中英语数词1．_______,whenMarxwasalready_______,hefounditwasimportanttostudythesituationinRussia,sohebegantolearnRussian.A.

In1870s,inhisfifties

B.

In1870s,infiftiesC.

Inthe1870s,infifties

D.

Inthe1870s,inhisfifties【答案】D【解析】【分析】句意：在十九世纪七十年代，马克思已经五十岁了，他觉得研究俄国的形势很重要，便开始学习俄语。inthe1870s十九世纪七十年代；inone'sfifties在某人五十多岁时；故选D。【点评】考查时代的表达方式和固定短语。掌握时代的表达方式。2．Thenumberofthestudentsinourschoolisaboutfour__________._______ofthemaregirls.A.

thousand;Twothirds

B.

thousands;TwothirdC.

thousands;Twothirds

D.

thousand;Twothird【答案】A【解析】【分析】句意：我们学校的学生人数大约是四人。三分之二是女孩。four基数词后用thousand的原形，分数表达形式是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母用复数形式，故三分之二是twothirds，故选A。【点评】考查数词，注意分数的用法。3．—Howoldisyourdaughter?—______.Wehadaspecialpartyforher______birthdayyesterday.A.

Nine;nine

B.

Nine;ninth

C.

Ninth;ninth

D.

Ninth;nine【答案】B【解析】【分析】句意：——你的女儿多大了？——九岁，昨天我们给她过了一个特殊的九岁的生日聚会。第一空说明年龄，应使用基数词，第二空说明的是第几个生日，使用序数词，故答案是B。【点评】考查数词，注意基数词和序数词的用法。4．—Whatdayisthe______dayoftheweek?—It'sFriday.A.

fifth

B.

five

C.

six

D.

sixth【答案】D【解析】【分析】句意：——一周的第六天是星期几？——星期五。A.第五；B.五；C.六；D.第六。星期五是一周的第六天，因此使用sixth，故答案是B。【点评】考查序数词，追序数词在具体语境中的运用。5．Everyyear,________booksaregivenawaytothepoorchildreninthecountryside.A.

thousand

B.

thousandsof

C.

thousandof【答案】B【解析】【分析】句意：每年上千本书被捐给农村的贫困孩子们。thousand和of连用时要用复数，thousandsof，成千上万的，固定短语，故选B。【点评】此题考查数词用法。注意固定短语thousandsof。6．Ourcountryis70yearsoldthisyear.Wewillcelebrateher_____birthdayonOct.1.A.

theseventieth

B.

seventieth

C.

theseventy

D.

seventy【答案】B【解析】【分析】句意：今年我们的国家70岁了，我们将在10月1日庆祝她的70岁生日。表达某人几岁生日用one's+序数词+birthday，seventy，70，基数词；seventieth第七十，序数词，排除C、D，故选B。【点评】考查序数词用法，注意平时识记one's+序数词+birthday。7．Nowadays,________peoplelikeHUAWEIphonesbetter,andabout________ofthemareadults.A.

thenumberof;four-fifths

B.

anumberof;four-fifthC.

anumberof;four-fifths

D.

thenumberof;four-five【答案】C【解析】【分析】句意：现在大量的人更喜欢华为手机，并且大约他们中的五分之四是成年人。thenumberof，表示......的数量；anumberof，表示大量......，大量人们喜欢华为手机，因此用anumberof，表泛指。表示分数时分母用序数词，分子用基数词，分子大于1时，分母用复数，四是分子，所以用基数词four，5是分母，用序数词，分子大于一，所以用复数fifths，所以五分之四用four-fifths，故选C。【点评】考查短语辨析及分数表达，注意平时识记，理解句意。8．Thereare24solartermsinayear.GrainRainoftenstartsinApril,the________monthoftheyear.A.

Third

B.

fourth

C.

fifth【答案】B【解析】【分析】句意：一年有24个节气。谷物雨通常在一年中的四月开始。A：Third第三；B：fourth第四；C：fifth第五。空格前有定冠词the与可数名词单数month，要用序数词。根据GrainRainoftenstartsinApril，可知四月份是一年中的第四个月，要用序数词fourth，故选B。【点评】考查序数词辨析。根据语境和生活常识，选择正确的序数词。9．Two____________studentsarefromKorea.A.

hundredsof

B.

hundred

C.

hundreds

D.

hundredof【答案】B【解析】【分析】句意：有两百名学生来自朝鲜。hundred，百，其前接具体数词时，用其单数形式，当其前没有具体数字修饰时，用其复数形式，后和of连用，hundredsof，成百上千，根据two，基数词，hundred用其单数形式，故选B。【点评】考查整数的表达。注意识记hundred的词义和用法。10．—Hi,Ted!HowwasyourtriptoMountHuangshanlastmonth?—Fantastic!Iamexpectingtogotherefora_____time.A.

one

B.

first

C.

two

D.

second【答案】D【解析】【分析】句意：——你好，泰德！上个月去黄色的旅行怎么样呢？——好极了！我盼望这能再去一次。one一；first第一；two二；second第二，根据Hi,Ted!HowwasyourtriptoMountHuangshanlastmonth?可知去过一次，不是第一次去，想再去一次，second又一次，故选D。【点评】考查数词用法。注意序数词表示再一，又一的用法。11．

ofthestudentsinourclass_____goingtothesummercampinBeijingnextweek.A.

Twofifths,is

B.

Secondfifths,are

C.

Secondfifths,is

D.

Twofifths,are【答案】D【解析】【分析】

句意：我们班五分之二的学生下周要去北京参加夏令营。分数的构成分子用基数词,分母用序数词，当分子大于一时，分母用复数。分数+of+名词作主语时，如果名词是复数，谓语动词用复数结构，故选D。【点评】此题考查分数和主谓一致。注意分数+of+名词作主语时,谓语动词的结构。12．—Whichmonthoftheyeardoyoulikebest?—July,the_________month,becausesummervacationbegininthismonth.A.

seven

B.

six

C.

seventh

D.

sixth【答案】C【解析】【分析】句意：——你最喜欢一年中哪个月？——七月，第七个月。因为在这个月暑假开始了。A.七，基数词；B.六，基数词；C.第七，序数词；D.第六，序数词。根据常识可知七月是一年中第七个月，所以用序数词seventh，故选C。【点评】考查数词用法，注意平时识记，理解句意。13．Weareproudofourcountry.Theyear2019isher____birthday.A.

seventy

B.

theseventy

C.

theseventieth

D.

seventieth【答案】D【解析】【分析】句意：我们为我们的国家感到骄傲。2019年是她的70岁诞辰。表示几岁的生日，要用序数词，因此排除A、B；又因前面有物主代词her，因此不用加定冠词，故选D。【点评】考查序数词的基本用法。14．WhenHuaweiP20cameout,______peoplecouldn'twaittobuyoneinourtown.A.

thousand

B.

thousands

C.

thousandof

D.

thousandsof【答案】D【解析】【分析】句意：当华为P20上市时，成千上万的人迫不及待地想在我们镇上买一台。thousand，千，其前有具体数词修饰时，用其单数形式，当其前没有具体数词修饰时，用其复数形式，且和of连用，thousandsof，成千上万，这里没有具体数词修饰，故选D。【点评】考查整数的表达。注意识记thousand的用法。15．LinTao,an______boy,wasverybraveandhelpedhisclassmatesrunoutoftheclassroomwhentheearthquakehappened.A.

8-year-old

B.

8yearold

C.

8-years-old

D.

8yearolds【答案】A【解析】【分析】句意：林涛，八岁的男孩，很勇敢并且在地震发生时帮助他的同学从教室里跑出来。数量词在句中作前置定语，注意量词用单数，并且带连字符号，故选A。【点评】考查数量词在句中作定语的用法。16．Basketballissoexcitingthat______peopleplayitforfun.A.

million

B.

twomillions

C.

millionsof

D.

millionsof【答案】D【解析】【分析】句意：篮球是如此令人兴奋以至于数百万人为了玩乐而打它。表达确切数字时用基数词+million，表示几百万；表达非确切数字时用millionsof，数百万，故选D。【点评】考查数学词的表达，注意平时识记确切数字与非确切数字的表达。17．Thereare

childreninmygrandfather'sfamilyandheisthe

childofthefamily.A.

nine;fifth

B.

nine;five

C.

ninth;five

D.

ninth;fifth【答案】A【解析】【分析】句意：我外公家有9个孩子，并且他是第五个孩子。A.nine；fifth9；5；B.nine；five9；5；C.ninth；five第九；5D.ninth；fifth第九；第五。根据第一个空可知，此处填入基数词，答案为nine，第二个空填入序数词，答案为fifth，故选A。【点评】考查了基数词与序数词的辨析，注意，区分两者。18．

visitorscametotakephotosofHongyadongduringthevacation.A.

Thousand

B.

Thousandof

C.

Thousands

D.

Thousandsof【答案】D【解析】【分析】句意：成千上万的游客在假期期间来给洪崖洞拍照。横线后面没有具体数字，因此用thousandsof，成千上万的......，故选D。【点评】考查固定搭配，注意平时识记。19．—IthinkABiteofChinaⅢisnotsogoodas__________.—Oh,Iagreewithyou..A.

twofirst.

B.

thetwofirst

C.

firsttwo

D.

thefirsttwo【答案】D【解析】【分析】句意：——我认为《舌尖上的中国3》不如前两个好。——噢，我同意你的观点。first，最初的，形容词，thefirst+基数词，表示前几个，故选D。【点评】此题考查数词。thefirst修饰基数词，表示前几个。20．—It'sexcitedtohearthatJessieJgottheKingofSingerintheend.—Yes,it'sher_____timetogetthefirstprize.A.

six

B.

sixth

C.

thesix

D.

thesixth【答案】B【解析】【分析】句意：——很高兴听到杰西J最终获得了歌手之王。——是的，这是她第六次获得一等奖。根据句意可知此句需要序数词，因前面有物主代词her，定冠词the要省略，故选B。【点评】考查序数词的基本用法。21．Thiscinemacanoffer

seatstoaudience.A.

thousand

B.

thousands

C.

thousandof

D.

thousandsof【答案】D【解析】【分析】句意：这家电影院能为观众提供数成千上万个座位。表示确定数量要用thousand的单数，不能与介词of连用；表示不确定数量时，要用复数形式，同时要在其后加介词of，thousandsof，后接可数名词复数。【点评】考查数词thousand的用法。注意表示确定数量与不确定数量的用法。22．Lastweek,five____studentstookpartinthesportsmeetinginourschoolA.

thousands

B.

hundred

C.

hundredsof

D.

thousandsof【答案】B【解析】【分析】句意：上周，我们学校5百名学生参加了运动会。根据句子前面有five，可知hundred后面不加s，hundredsof和thousandsof前面不用数词修饰，故选B。【点评】考查数词辨析，注意hundred的用法。23．Tenyearsagothepopulationofourvillagewas

thatoftheirs.A.

astwicelargeas

B.

twiceaslargeas

C.

twiceasmuchas

D.

astwicemuchas【答案】B【解析】【分析】句意：十年前，我们村子的人口是他们的两倍。根据句意可知，这里考查的是表示倍数的句型，twice在这里的意思是两倍，twiceas…as，表示是……的两倍，并且修饰人口众多时用形容词large或big，因此是twiceaslargeas，故选B。【点评】考查倍数的表达方式。24．

ofthelandinthatdistrict

coveredwithtreesandgrass.A.

Twofifths;is

B.

Twofifth;are

C.

Twofifth;is

D.

Twofifths;are【答案】A【解析】【分析】句意：在那片区域五分之二的土地被树和草覆盖着。分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数，所以五分之二的表达为twofifths。且land作为集体名词是不可数名词，谓语应用单数形式，所以用is，故选A。【点评】考查分数的表达和be动词用法。注意分数的表达，分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数。25．Mr.Kingboughthissonanewbikeasagiftforhis

birthday.A.

nine

B.

ninth

C.

theninth

D.

thenine【答案】B【解析】【分析】句意：Mr.King给他儿子买了一辆新自行车作为他第九个生日的礼物。第九，应用序数词ninth，且前面有物主代词his修饰，所以不能加定冠词the，故选B。【点评】考查序数词。注意序数词的用法。26．About

ofthestudentsinourclasswereborninthe

.A.

twothirds;2000s

B.

twothrees;2000s

C.

twothird;2000

D.

twothirds;2000【答案】A【解析】【分析】句意：我们班大约三分之二的学生出生在21世纪。分数的表达：分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数，因此三分之二的英文是twothirds；inthe2000s，表示21世纪，故选A。【点评】考查分数的表达和时间表达。注意分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数。27．Thetotalnumberofthecitizensinthecityhasincreasedtooverfour_________thisyear.A.

million

B.

millions

C.

amillion

D.

millionsof【答案】A【解析】【分析】句意：这个城市市民总数今年已经增长到了四百万。million意思是百万，当和具体数字连用时，不加s，后面也不加of；而millionsof意思是数