小学校园安全教育主题班会课件

守护童年安全小学校园安全教育主题班会第一章校园安全的重要性为什么要重视校园安全?校园是成长的乐园学校是孩子们每天学习知识、结交朋友、快乐成长的地方。在这里,我们度过人生中最美好的时光,探索世界的奥秘,培养各种能力。一个安全的校园环境能让每个孩子安心学习,自由探索,健康成长。只有在安全的环境中,我们才能专注于学习,发展个性,实现梦想。保护身心健康避免意外伤害,确保身体安全快乐学习成长安全环境让学习更专注家长安心放心校园安全事故案例分享通过真实案例,我们能更深刻地理解安全的重要性。这些事件提醒我们,危险可能就在身边,而正确的安全知识和及时的应对措施能够挽救生命。案例一:火灾应急疏散某小学教学楼因电路老化引发火灾,浓烟迅速蔓延。幸运的是,老师们平时重视安全演练,在发现火情后立即启动应急预案,组织学生用湿毛巾捂住口鼻,沿着疏散通道有序撤离。关键启示:定期的消防演练和师生的冷静应对,确保了全校师生安全撤离,无一人伤亡。这个案例告诉我们,安全知识和应急演练至关重要。案例二:校园欺凌的影响某校一名学生长期遭受同学的言语嘲笑和孤立排挤,导致该生出现严重的心理问题,不愿上学,成绩下降,甚至产生自我伤害的念头。深刻教训:校园欺凌看似"小事",实则对受害者造成深远的心理创伤。这提醒我们要善待同学,勇敢对欺凌说"不",并及时向老师和家长求助。重要提醒:每一个安全事故的背后都是血与泪的教训。我们学习这些案例,不是为了害怕,而是为了学会预防和应对,让自己和他人都远离危险。认识安全标志保护自己安全标志是我们的"无声守护者",认识并理解这些标志,能帮助我们及时识别危险,做出正确反应校园安全标志及含义安全标志是用图形、符号和颜色来传递安全信息的重要工具。它们遍布校园各处,帮助我们快速识别危险区域和安全通道。学会识别这些标志,就像掌握了一门"安全语言"。禁止吸烟红色圆圈加斜线的标志表示禁止吸烟。学校是无烟环境,这个标志提醒大家不要在校园内吸烟,保护师生健康。安全出口绿色背景上的白色小人奔跑图案,指示紧急情况下的逃生方向。遇到火灾或其他紧急情况时,要沿着这个标志快速撤离。消防设施红色标志表明消防栓、灭火器等消防设备的位置。熟悉这些位置,关键时刻能迅速找到灭火工具。注意危险黄色三角形内的感叹号表示需要特别注意的危险区域,如施工区域、湿滑地面等,看到这个标志要格外小心。医疗急救白色十字架标志指示医务室或急救箱的位置。受伤或身体不适时,可以到这里寻求帮助。禁止通行红色圆圈表示禁止进入的区域,如配电室、危险品储存室等。为了自身安全,绝对不能进入这些区域。"认识安全标志就像学习交通信号灯一样重要——它们能在关键时刻指引我们远离危险,走向安全。"学生安全责任与自我保护意识你是自己安全的第一责任人虽然老师和家长会尽力保护我们,但我们自己才是守护自身安全的第一道防线。培养安全意识,学会自我保护,是每个小学生的重要责任。安全不是别人的事,而是我们每个人的事。只有每个人都重视安全,时刻保持警惕,才能创造一个真正安全的校园环境。01观察环境到达新环境时,先观察周围情况,识别安全出口、消防设施位置,注意可能存在的危险02远离危险主动避开危险区域和危险行为,不做危险游戏,不去不该去的地方,不碰不该碰的东西03及时求助遇到危险或可疑情况,第一时间向老师、家长或其他成年人求助,不要独自应对04帮助他人发现同学处于危险中,在保证自身安全的前提下,及时提醒或寻求成人帮助安全小贴士:培养"安全第一"的思维习惯。在做任何事情之前,先问自己:"这样做安全吗?会不会有危险?"养成这个习惯,能帮助我们避免很多意外。第二章常见校园安全隐患了解校园中可能存在的各种安全隐患,才能有效预防和应对交通安全知识上下学路上的交通安全至关重要。每天我们都要在道路上行走,遵守交通规则不仅保护自己,也是尊重他人生命的表现。走人行道在有人行道的地方一定要走人行道,没有人行道时靠路边行走,与机动车保持安全距离红绿灯规则红灯停、绿灯行、黄灯等一等。过马路时要走斑马线,左右观察,确保安全后快速通过专注出行过马路时不玩手机、不打闹嬉戏,集中注意力观察路况,避免发生危险安全乘车须知等车时站在安全区域,不追逐车辆上下车时有序排队,不推搡乘车时系好安全带,不将头手伸出窗外不在车内打闹,听从司机和老师指挥骑车安全要点12岁以下不能骑自行车上路骑车时要佩戴安全头盔不在机动车道骑行,不逆行转弯时提前打手势,注意观察校园欺凌防范校园欺凌是一个严重的问题,它会给受害者造成长期的心理创伤。每个同学都应该了解什么是欺凌,如何预防和应对欺凌,共同营造友爱、和谐的校园环境。言语欺凌给别人起侮辱性外号、恶意嘲笑、威胁、散布谣言等,这些看不见的伤害往往更持久肢体欺凌推搡、殴打、抢夺物品等暴力行为,这是最直接也最容易识别的欺凌形式关系欺凌故意孤立、排挤某个同学,不让其他人和ta玩,破坏同学间的友谊关系网络欺凌在网上发布侮辱性言论、照片或视频,利用社交媒体散布不实信息伤害他人遇到欺凌怎么办?1勇敢说"不"面对欺凌行为,要明确表达自己的感受和拒绝态度。用坚定的语气告诉对方:"你这样做是不对的,请停止!"2及时告诉成人第一时间告诉老师、家长或其他信任的成年人。寻求帮助不是"告状",而是保护自己和他人的正确做法。3保留证据如果可能,保留欺凌的证据,如照片、聊天记录等,这些能帮助老师和家长更好地了解情况并采取措施。4团结同学当看到有同学被欺凌时,不做旁观者。在保证自身安全的前提下,站出来支持受害者,或立即寻求成人帮助。"没有人应该被欺凌,也没有人有权利欺凌他人。让我们携手共建一个充满尊重、友爱和包容的校园。"食品安全与卫生食品安全直接关系到我们的身体健康。小学生正处于生长发育的关键时期,养成良好的饮食习惯,注意食品卫生,对健康成长至关重要。不吃来历不明的食品不购买校门口无证小摊贩的食品不吃过期、变质、包装破损的食品不接受陌生人给的糖果、饮料等食物购买食品时要检查生产日期和保质期保持良好的饮食卫生习惯饭前便后要洗手,用肥皂彻底清洁不喝生水,要喝开水或瓶装水生吃瓜果要洗净,去皮更安全不暴饮暴食,定时定量进餐食物中毒预防:如果出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状,可能是食物中毒,要立即告诉老师或家长,及时就医。饮水安全使用自己的水杯,不与他人共用。定期清洗水杯,保持卫生干净。零食选择少吃油炸、高糖、高盐的零食,多吃水果、坚果等健康食品。食堂就餐在学校食堂就餐时,选择卫生的餐具,不浪费粮食,文明用餐。网络安全基础互联网给我们带来了便利和乐趣,但也潜藏着许多危险。作为"数字原住民",我们需要学会安全、健康地使用网络,保护自己的隐私和安全。不添加陌生人在社交软件、游戏平台上,不要随意添加不认识的人为好友。网络那头的"小朋友"可能是伪装的坏人,他们会用各种方式骗取你的信任。如果有陌生人主动搭话或要求添加好友,要提高警惕。即使对方说是同学的朋友或亲戚,也要先向同学或家长核实。保护个人信息个人信息包括真实姓名、家庭住址、电话号码、学校班级、家长工作单位等。这些信息一旦泄露,可能被不法分子利用,给自己和家人带来危险。在网上不要透露这些信息,不在社交平台上发布含有个人信息的照片或视频。设置账号时,使用昵称而非真实姓名。识别网络诈骗常见的网络诈骗手法包括:虚假中奖信息、免费领取游戏装备、帮忙充值返利、冒充老师或同学借钱等。记住"天上不会掉馅饼",不要相信这些诱惑。如果收到任何要求转账、充值、提供验证码的信息,一定要先告诉家长,让他们帮忙判断真伪。健康使用网络的建议合理控制上网时间,不沉迷网络游戏浏览健康、积极的网站和内容不在网上发布不良信息或攻击他人使用网络时最好有家长陪伴和指导设置强密码,定期更换,不告诉他人遇到不良信息或网络欺凌及时告诉家长实验室与体育活动安全实验室和体育课是培养动手能力和强健体魄的重要场所,但也存在一定的安全风险。遵守规则,注意安全,才能快乐学习、健康运动。实验室安全规范进入实验室前,要穿好实验服,戴好护目镜等防护用品。听从老师指导,按照步骤操作,不随意混合化学药品。绝对不能玩火、不乱动危险药品或器材。实验过程中保持专注,不嬉戏打闹。如有意外发生,立即报告老师。体育活动安全要点运动前一定要做好充分的热身准备,活动开关节和肌肉,避免运动损伤。穿着合适的运动服装和运动鞋,不佩戴坚硬饰物。运动时量力而行,感觉不适要及时停止并告诉老师。使用体育器材时要检查是否完好,正确使用,运动后及时归位。游泳安全必须在有救生员的泳池游泳,不私自下水。游泳前做好热身,不在水中打闹,注意自身状况,疲劳时及时上岸休息。球类运动打篮球、踢足球时注意与他人保持适当距离,避免冲撞。传接球时要观察周围,避免伤到他人或被球击中。器械运动使用单杠、双杠等器械时,要在老师保护下进行,不做危险动作。攀爬时检查器械是否牢固,下方要有保护垫。安全出行从我做起安全意识要从每一个小细节做起,让安全成为我们的习惯第三章应急自救与逃生技能掌握基本的应急自救技能,关键时刻能够自救和救人火灾逃生要点火灾是最常见也最危险的灾害之一。掌握正确的火灾逃生方法,能在危急时刻挽救生命。记住:逃生时间就是生命,每一秒都至关重要。发现火情立即报警发现火灾后,立即大声呼喊"着火了",按下火警报警按钮或拨打119火警电话。报警时要说清楚地址、火势情况和被困人数。用湿毛巾捂住口鼻火灾中大部分人是被浓烟窒息的。迅速用湿毛巾、湿衣物等捂住口鼻,采用低姿势,弯腰或匍匐前进,因为烟雾向上升,下方空气较好。沿安全出口撤离按照疏散指示标志,沿着安全通道有序快速撤离。不要慌乱,不要推搡,不要返回取物品。如果通道被烟雾封锁,要寻找其他出口。切勿乘坐电梯火灾时绝对不能乘坐电梯逃生!火灾会导致停电,电梯可能会停在半空中,而且电梯井如同烟囱,烟雾会迅速涌入。必须走楼梯逃生。到达安全地点集合撤离到户外安全区域后,在指定集合点清点人数。不要重新进入火场,等待消防人员到来。如发现有人未撤出,立即告诉消防员。无法逃生时的自救方法退到相对安全的房间,关闭门窗用湿布条塞住门缝,防止烟雾进入到窗口呼救,挥动鲜艳衣物引起注意等待救援,不要盲目跳楼重要提醒:身上着火时,不要奔跑(会使火越烧越旺),应立即就地打滚,或用厚重衣物压灭火焰,或跳入水中。地震避险技巧地震发生时往往没有预警,突如其来的摇晃会让人惊慌失措。但是,如果我们掌握了正确的避震方法,就能大大提高生存机会。室内避震:躲到坚固桌下地震时如果在教室或家中,迅速蹲下,躲到坚固的课桌、书桌下,双手抓住桌腿。如果没有桌子,蹲到墙角,用书包或双手保护头部和颈部。保护头部最重要地震时坠落物品和倒塌建筑碎片最危险。无论采取什么姿势,首要任务是保护头部和颈部,因为这些部位最脆弱,一旦受伤可能致命。远离窗户和悬挂物地震时窗户玻璃可能破碎,墙上的挂画、吊灯等悬挂物可能掉落。要远离这些危险区域,也不要靠近高大的柜子等可能倾倒的家具。不同场所的避震方法在操场或户外如果地震时正在户外活动,要迅速跑到开阔地带,远离建筑物、大树、电线杆、广告牌等。蹲下或趴下,用双手保护头部,等待震动停止。在楼梯或走廊不要在楼梯或走廊停留,这些地方结构薄弱且容易拥挤踩踏。迅速找最近的房间或墙角蹲下,远离玻璃窗。震后再有序撤离。在公共场所在电影院、商场等人多的地方,不要慌乱拥挤向出口,容易造成踩踏。就近躲避,蹲在坚固物体旁或墙角,震后听从指挥有序撤离。"地震时要牢记'蹲下、掩护、抓牢'三个动作要领。保持冷静,快速反应,正确避险,就能最大限度保护自己。"急救基础知识掌握基本的急救技能,可以在突发情况下为伤者争取宝贵的救援时间,减轻伤害程度。虽然我们是小学生,但学习这些知识同样重要。简单止血包扎方法止血步骤清洁伤口:用清水冲洗伤口,去除污物直接按压:用干净纱布或毛巾直接按压伤口5-10分钟抬高患肢:如果是四肢受伤,将受伤部位抬高适度包扎:用绷带或干净布条包扎,不要太紧重要提示:如果伤口较深、出血不止或有异物嵌入,不要自行处理,立即寻求成人帮助并拨打120急救电话。心肺复苏(CPR)基础介绍心肺复苏是挽救心脏骤停患者生命的关键技术。虽然小学生力量有限,但了解基本步骤,关键时刻可以帮助成人施救或为自己的亲人争取时间。CPR基本步骤(了解为主)判断意识:轻拍肩膀,大声呼喊,观察是否有反应呼救求助:立即大声呼救,让他人拨打120并取来AED(自动体外除颤器)胸外按压:成人将手掌放在患者胸部中央,用力快速按压人工呼吸:每按压30次,进行2次人工呼吸持续施救:重复按压和呼吸,直到急救人员到达注意:小学生如遇此类情况,首要任务是立即呼救并请成人施救,不要独自尝试CPR操作。常见伤病的应急处理烫伤立即用冷水冲洗15-20分钟,降低温度。不要涂抹牙膏、酱油等,小面积烫伤可涂烫伤药膏,大面积烫伤要立即就医。流鼻血身体前倾,用手指捏住鼻翼两侧5-10分钟。不要仰头,避免血液流入喉咙。持续不止要及时就医。扭伤立即停止活动,抬高受伤部位,用冰袋冷敷(不要直接接触皮肤)。24小时后可热敷。严重扭伤要就医检查。噎住鼓励咳嗽,如不能咳嗽或说话,立即呼救。成人可实施海姆立克急救法。小孩要特别注意,避免边吃边说话或大笑。防走失与防拐骗儿童走失和拐骗事件时有发生,学会保护自己,防止走失和被拐骗,是每个小学生必须掌握的重要技能。1牢记重要信息要熟记父母的姓名、手机号码、家庭住址。最好也记住学校名称、班级和老师电话。可以制作一张信息卡片放在书包里备用。2不跟陌生人走任何陌生人,无论说什么理由(找父母、给糖果、带你去玩),都坚决不跟他走。即使对方说是父母的朋友,也要先打电话向父母确认。3走失时的应对如果在商场、公园等地方与家人走散,不要慌张到处乱跑。站在原地等待,或到服务台、保安处求助。向穿制服的工作人员或警察求助最安全。4遇到危险及时呼救如果有人强行拉扯你,要大声呼救"救命!他不是我爸爸/妈妈!",引起周围人注意。尽量抓住固定物体,往人多的地方跑。常见拐骗伎俩假装熟人:"我是你妈妈的朋友,她让我来接你"利诱:"我有好吃的/好玩的,跟我来吧"求助:"小朋友,能帮我找找我的小狗吗?"紧急情况:"你妈妈出事了,快跟我去医院"记住:遇到这些情况,都不要相信,立即拒绝并离开!家长叮嘱:与父母约定一个"暗号",只有说出暗号的人才是真的来接你。任何情况下父母都不会让陌生人来接你。紧急集合点与疏散路线熟悉学校的紧急疏散路线和集合点,是应对突发事件的重要准备。每个同学都应该清楚知道在紧急情况下该往哪里跑,在哪里集合。01认识紧急集合点学校通常在操场或其他开阔安全的区域设立紧急集合点。要记住集合点的位置,知道自己班级的具体集合区域。02熟悉疏散路线从教室到集合点可能有多条路线。要熟悉主要疏散通道和备用通道,知道最近的安全出口在哪里。03参加定期演练学校会定期组织消防、地震等应急演练。要认真对待每次演练,把它当成真实情况,练习正确的逃生动作和路线。04服从统一指挥紧急疏散时,听从老师指挥,不推搡、不拥挤、不返回教室。按照规定路线快速有序撤离,到达集合点后迅速站好队清点人数。疏散演练的重要性3分黄金逃生时间火灾等突发事件的黄金逃生时间通常只有3-5分钟2次每学期演练次数学校每学期至少组织2次应急疏散演练演练不是走过场,而是在关键时刻能救命的技能训练。通过反复练习,我们能做到:遇到紧急情况不慌乱,迅速反应熟练掌握逃生路线,快速撤离养成有序疏散的习惯,避免踩踏增强安全意识和自救能力"演练千百次,用时一瞬间。每一次认真的演练,都是为生命安全加上一道保险。"第四章安全行为规范与互动环节让我们通过互动学习,将安全知识转化为日常行为习惯校园安全行为规范良好的行为习惯是预防安全事故的基础。在校园里,我们要遵守各项安全规范,不仅保护自己,也保护他人的安全。上下楼梯靠右行上下楼梯时要靠右侧通行,不要并排走或在楼梯上停留聊天。下楼时不要跑跳,一步一个台阶,抓好扶手。楼梯是事故高发地带,一定要格外小心。课间不追逐打闹课间休息是放松的时间,但教室和走廊空间有限,人多拥挤。不要在教室里追逐奔跑,不要推搡同学。可以到操场进行适度的活动,在教室里可以安静地聊天、看书。不攀爬栏杆和高处楼道栏杆、窗台、体育器材等地方严禁攀爬。从高处坠落会造成严重伤害甚至危及生命。不要为了一时好玩或逞能,做出危险的举动。避免危险游戏有些游戏看起来很刺激有趣,但存在很大的安全隐患。以下这些游戏绝对不能玩:危险游戏一:互相推挤在楼梯、走廊或其他地方互相推挤,很容易导致摔倒受伤,甚至发生踩踏事故。危险游戏二:扳手腕过度用力扳手腕时如果用力过猛,可能造成手臂骨折。如果要玩这类游戏,要量力而行,不要拼尽全力。危险游戏三:扔石子或硬物向他人或空中扔石子、砖块等硬物,可能砸伤他人或自己。这种行为不仅危险,也是不文明的。危险游戏四:"僵尸游戏"等刺激活动一些模仿恐怖场景的游戏可能会吓到胆小的同学,造成心理阴影,也容易在慌乱中发生碰撞受伤。正确使用电器设备现代校园中有许多电器设备,如电脑、投影仪、饮水机等。正确使用这些设备,避免触电等电气事故,是我们必须掌握的安全知识。用电安全基本原则电是看不见摸不着的,但它的危险性却是致命的。我们要对电保持敬畏之心,严格遵守用电安全规则。不私自触摸电源插座和电器:不用湿手触摸电器开关和插座,不把金属物品插入插座不私拉乱接电线:绝对不能自己连接电线或改装电器,这需要专业人员操作不在电器附近玩水:水是导电的,在用电器附近玩水非常危险不超负荷用电:不在一个插座上同时连接太多电器发现电器故障及时报告如果发现电器冒烟、有焦糊味、外壳破损、电线裸露等异常情况,立即停止使用,远离故障设备,并及时报告老师。绝不要自己尝试修理。遇到触电事故的处理如果有人触电,千万不要直接用手去拉,因为电流会传导到你身上。应立即切断电源,或用干燥的木棍、塑料棒等绝缘物体将电源线挑开,然后呼救并拨打120。雷雨天气的用电安全打雷时不要使用电脑、电视等电器,最好拔掉电源插头。不要在空旷地带停留,不要站在大树下或高处,迅速到室内安全地带躲避。紧急提醒:如果衣服着火,记住"停、躺、滚"三步:立即停止奔跑,躺倒在地,来回翻滚,直到火焰熄灭。防范陌生人接近虽然大多数人都是善良的,但我们仍要学会识别可疑人员,保护自己不受伤害。在校园内外,都要保持警惕,掌握防范技巧。不随意接受陌生人礼物陌生人主动给糖果、玩具、饮料等礼物,要礼貌拒绝。不法分子常用这种方法接近孩子,礼物可能被下药或有其他危险。即使对方看起来很友善,也要坚决拒绝。不与陌生人搭话陌生人主动搭话、问路或请求帮忙时,要保持距离,简短回答或直接拒绝。不要被对方的话术迷惑,更不要跟随对方去任何地方。识别可疑人员在学校周围长时间徘徊、鬼鬼祟祟观察学生、试图与学生搭讪的人都是可疑人员。还要警惕假装成家长、快递员等身份的人。遇到可疑人员怎么办?保持距离与可疑人员保持2米以上安全距离,不让对方靠近观察记录尽量记住对方的体貌特征、穿着等信息快速离开迅速走到人多的地方或进入安全区域及时报告立即告知老师、家长或保安,描述情况校门口接送安全如果父母有事不能接送,会提前告知老师只跟着父母或指定的监护人离开如有陌生人说来接你,要让对方说出"暗号"等不到家人时,留在学校请老师帮忙联系安全知识问答互动现在让我们通过问答互动,检验一下大家对安全知识的掌握情况。请大家积极思考,踊跃回答!问题一:火灾时该怎么办?正确答案:立即大声呼救并按下火警按钮或拨打119用湿毛巾捂住口鼻,采取低姿势沿安全出口标志快速有序撤离绝对不能乘坐电梯到达安全地点后在集合点清点人数关键要点:保持冷静、迅速反应、有序撤离、切勿返回问题二:遇到校园欺凌怎么办?正确答案:勇敢地对欺凌者说"不",明确表达拒绝第一时间告诉老师、家长或其他信任的成年人保留欺凌的证据(如照片、聊天记录等)寻求同学的支持,不要独自承受必要时可以拨打110报警或心理热线求助重要提醒:寻求帮助不是"告状",而是保护自己的正当行为问题三:如何安全过马路?正确答案:选择有交通信号灯的路口,走斑马线遵守"红灯停、绿灯行"的规则过马路前要"一停二看三通过"左右观察,确保没有车辆后再快速通过过马路时专心,不玩手机、不打闹不要突然横穿马路或在车辆间穿行安全提示:宁等三分,不抢一秒。生命安全最重要!抢答环节:快速问答判断题(对或错)发生地震时应该乘电梯快速逃生(✗)可以在走廊上追逐打闹(✗)食物掉地上吹一吹还能吃(✗)游泳前要做热身运动(✓)陌生人给糖果可以接受(✗)选择题遇到陌生人问路应该:A.热心带路B.简短指路后离开✓C.假装没听见火警电话是:A.110B.120C.119✓发现同学溺水应该:A.跳水救人B.大声呼救并寻求成人帮助✓C.自己想办法角色扮演:模拟火灾逃生演练理论学习之后,让我们通过角色扮演的方式,实际演练火灾逃生的全过程。这样能帮助大家加深印象,掌握正确的逃生方法。演练场景设置模拟情景:教学楼三楼某教室突然发生火灾,浓烟开始蔓延,师生需要紧急疏散到操场集合点。第一步:发现火情角色:值日生任务:发现教室后方冒烟,立即大声呼喊"着火了!",并迅速跑到门口按下火警按钮要点:声音要大,动作要快,不要慌乱第二步:教师组织角色:班主任任务:立即停止上课,指挥学生拿出湿毛巾或衣物,组织学生按疏散路线有序撤离要点:保持冷静,清点人数,确保无人遗漏第三步:学生撤离角色:全体学生任务:用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前进,沿着疏散通道靠右快速下楼要点:不推搡、不拥挤、不返回、不乘电梯第四步:集合清点角色:班长和全体学生任务:到达操场指定集合区域后迅速站队,班长清点人数并向老师报告要点:快速集合,如发现有人未到及时报告第五步:等待救援角色:全体师生任务:在安全区域等待,配合消防人员工作,绝不重新进入火场要点:听从指挥,保持安静,关注身边同学教师点评与纠正表扬优点发现火情后反应迅速,大声呼救撤离过程有序,没有推搡拥挤正确使用湿毛巾,采取低姿势到达集合点后快速整队清点人数需要改进有同学返