2025~2026学年北京市北京市东城区北京市文汇中学九年级上学期开学物理试卷

2025~2026学年北京市北京市东城区北京市文汇中学九年级上学期开学物理试卷一、单选题(★)1.在国际单位制中，功率的单位是（）

A．牛顿（N）B．瓦特（W）C．焦耳（J）D．帕斯卡（Pa）(★★★)2.如图所示，建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来确定竖直的方向，这主要利用了（）

A．重力的方向竖直向下B．重力的大小与质量成正比C．重力的作用点在物体的几何中心D．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力(★★)3.如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（）

A．在机器的转轴上安装滚动轴承B．磁悬浮列车行驶时不接触轨道C．自行车刹车时用力捏闸D．给自行车轴加润滑油(★★)4.如图所示的实例中，属于减小压强的是（）

A．北极熊爬过薄冰B．破窗锤的锤头做成锥形C．冰刀的刀刃很薄D．注射器的针头很尖(★★)5.如图所示的用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）

A．瓶盖起子B．托盘天平C．裁纸刀D．食品夹(★★★)6.2025年5月29日1时31分，在西昌卫星发射中心，长征三号乙运载火箭成功将行星探测工程天问二号探测器发射升空，如图所示。这标志着我国首次小行星探测与采样返回之旅正式开启。在运载火箭加速上升的过程中，关于所搭载的天问二号探测器，下列说法正确的是（）

A．动能不变，重力势能增加B．动能增加，重力势能不变C．动能转化为重力势能，机械能不变D．动能增加，重力势能增加，机械能增加(★★)7.如图所示的四种情境中，关于力对物体是否做功，下列说法正确的是（）

A．人推车水平前进，车受重力对车做了功B．人用力拉长弹簧，手对弹簧的拉力做了功C．人搬石头没有搬动，人对石头的力做了功D．人推冰壶向前运动，冰壶离手后推力仍然做功(★★)8.下列有关浮力的现象与应用，叙述正确的是（）

A．沉入鱼缸水底的鹅卵石不受浮力的作用B．人游泳时，潜入水中越深受到的浮力越大C．轮船在水中漂浮，是因为轮船的密度等于水的密度D．悬浮的潜水艇将水舱中的水排出一部分后，将会上浮(★★★)9.下列关于惯性的说法正确的是（）

A．拍打衣服能清除衣服上的灰尘，利用了衣服的惯性B．跳远运动员快速助跑后起跳，是为了增大自己的惯性C．汽车行驶时要保持安全距离，是为了防范惯性造成的危险D．向前行驶的汽车突然刹车时，车上的乘客由于惯性会向后倾(★★★)10.如图所示，运动员跳伞时，运动员和伞在某一阶段沿竖直方向匀速下落。运动员的受力情况是：所受重力为，所受降落伞的拉力为，所受的空气阻力忽略不计；降落伞的受力情况是：所受重力为，所受运动员的拉力为，所受的空气阻力为。下列说法正确的是（）

A．与是一对平衡力B．与是一对平衡力C．与大小之和与大小相等D．和的合力大小与大小相等(★★★★)11.如图所示，有甲、乙、丙三个质量相等的实心正方体物块，将它们完全浸没在足量的水中，不触碰容器，由静止状态释放后，乙物块恰好保持静止。下列分析正确的是（）

A．待三个物块完全稳定后，甲、乙物块所受浮力相等B．待三个物块完全稳定后，丙物块只受重力和浮力C．乙物块上、下表面受到水的压力差大于它所受重力D．三个物块的密度关系为ρ甲＞ρ乙＞ρ丙(★★★★)12.在底面积为20cm2的圆柱形容器中装适量的水，用细线悬挂物体A，当它有一半体积浸入水中静止时，电子秤的示数为70g，如图甲所示。当把细线剪断，物体A全部浸入水中且沉于容器底部时，电子秤的示数为150g，如图乙所示。若前、后两次容器内水未溢出，且液面上升了2cm。g取10N/kg。下列说法正确的是（）

A．物体A的密度小于水的密度B．前、后两次容器底部所受水的压强增加了20PaC．物体A全部放入水中时，所受水的浮力为1.2ND．物体A沉在容器底部时，它对容器底的压力为0.4N二、多选题(★★★)13.把一个铁锁用绳子悬挂起来，将铁锁拉到某同学的鼻子附近，稳定后松手，铁锁将往复摆动，如图所示。下列判断正确的是（）

A．刚刚松手时，铁锁的重力势能最大B．铁锁在最低点时的机械能大于刚刚松手时的机械能C．铁锁从刚刚松手到最低点的过程中，它的动能越来越大D．铁锁从左侧最高点向人运动的整个过程中，只有重力势能转化为动能(★★★)14.关于如图所示的四个实验，下列说法正确的是（）

A．甲实验：将自制气压计从1层楼拿到10层楼，玻璃管内的水柱会上升B．乙实验：通过橡皮管向自制潜水艇模型中不断吹气，潜水艇模型会下沉C．丙实验：把四面装橡皮膜的正方体浸没在水中，下表面受水的压力最大D．丁实验：将玻璃管竖直放置变成倾斜放置，玻璃管内水银柱的长度不变(★★★)15.将边长为10cm、质量为2kg的正方体甲放在水平地面上，细绳的一端系于正方体甲上表面的中央，另一端竖直拉着杠杆的A端，质量为0.6kg的物体乙通过细绳悬挂在杠杆的端，杠杆在水平位置平衡，如图所示。已知为支点，。不计杠杆的质量，g取。下列说法正确的是（）

A．细绳对甲的拉力为12NB．细绳对乙的拉力为6NC．地面对甲的支持力为20ND．甲对地面的压强为800Pa三、实验题(★★★)16.关于如图所示的两个实验，请回答下列问题：(1)甲图实验：研究“阻力对物体运动的影响”，为使小车每次到达水平面的速度相同，应让小车从相同斜面的同一高度由静止滑下，观察小车分别在铺有棉布的水平面及未铺棉布的水平木板上运动的距离，发现运动的小车所受阻力减小，向前运动的距离变大，由此设想如果小车在水平面所受阻力再减小，它运动的距离将增大。进一步科学推理得：运动的物体不受阻力作用时，______；(2)乙图实验：研究“同一直线上二力合成”，实验中两个力和同时拉弹簧与一个力单独拉该弹簧，都将弹簧右端从A点拉到点。这样做是为了保证一个力与两个力的______相同，这种方法叫做“等效替代法”。改变和的大小，多做几次实验，记录每次与的大小，进行比较并归纳结论。四、填空题(★★★)17.如图所示的装置，AB是内径不均匀的玻璃管，它与左侧的蓄水容器相连，在玻璃管粗细不同的位置各接一根竖直的玻璃管。当阀门K关闭时，C、D两管的液面______（填“相平”或“不相平”），因为此时的容器相当于一个______；当打开阀门K时，可以观察到C和D两管中液面较高的是______，其原因是：______。(★★)18.如图所示，小乐将钢尺的一端固定在桌面上，另一端用细线挂在弹簧测力计的挂钩上，分别用大小不同的力竖直向上拉，观察到钢尺向上弯曲的程度不同。她探究的问题是：_________。五、实验题(★★)19.如图所示，实验桌上有一杯盐水和一杯纯净水（盐水＞纯水）。小刚想用微小压强计区分它们。他将压强计的探头先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧液面高度差h甲和h乙。发现h甲＞h乙，于是他认为甲杯中是盐水。(1)在小刚的实验过程中存在的问题是：________。(2)改进实验方案：将压强计探头先后浸没到甲、乙两杯液体中，当________时，观察、比较压强计U形管两侧的液面高度差，液面高度差较_________的是纯净水。(★★★)20.小丽做验证阿基米德原理的实验，其操作过程及实验中弹簧测力计的示数如图所示。(1)根据小丽的实验，可以得出图丙中物块所受的浮力______；（答案用、、、表示）(2)通过多次实验，若得到关系式______，则验证阿基米德原理正确；（答案用、、、表示）(3)若乙图中溢水杯内的水未装满，则测量出的物体排开液体的重力与物体实际排开液体的重力相比偏______。(★★★)21.小萱利用如图所示的实验装置，“探究杠杆水平平衡时，阻力和阻力臂保持不变，动力跟动力臂的关系”。杠杆上相邻刻线间的距离相等，实验使用的钩码每个质量均为50g。（1）将杠杆安装在支架上，若杠杆右端下沉，则应将杠杆左侧的平衡螺母向______调（选填“左”或“右”），直至杠杆在水平位置平衡；（2）调整杠杆水平平衡后，在杠杆的A点挂2个钩码，为使杠杆保持水平平衡，应在杠杆点挂______个钩码；（3）若在杠杆A点挂2个钩码，用弹簧测力计在杠杆点竖直向上拉杠杆，弹簧测力计示数为______N时，能使杠杆水平平衡；（g取）（4）她利用实验测量的多组数据绘制了与关系图像；（5）若想探究“杠杆水平平衡时，阻力和阻力臂保持不变，动力跟动力臂是否成反比”，请你画出该实验的数据记录表格______。(★★★)22.在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，小阳选用了如图甲所示的实验装置，其中电动机转轴通过细线带动木板在水平底板上运动，且运动的速度可以通过电动机调节。他根据滑动摩擦力的概念猜想：滑动摩擦力的大小可能与压力大小、接触面的粗糙程度、两个物体相对运动的速度大小有关。首先，小阳计划探究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关。(1)小阳计划探究实验中的自变量是______；(2)在计划的探究实验中，每次操作都______（选填“需要”或“不需要”）控制木板运动的速度不变；(3)木板向左匀速运动的过程中，当弹簧测力计的示数（如图乙所示）稳定时，物块相对于底板处于______（选填“静止”或“匀速直线运动”）状态，此时，物块所受滑动摩擦力的大小为______N。(★★★★)23.如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器的底面积大于乙容器的底面积，它们分别装有体积相等的不同液体。液体内A、B两点到容器底部的距离相等，其压强分别为、。若两容器底部受到的液体压强相等，请分析并判断与的大小关系。六、科普阅读题(★★)24.阅读下面的短文，并回答问题。龙骨水车据史料记载，龙骨水车发明于东汉时期，因其结构形如长龙骨架而得名，是中国古代劳动人民发明的农业灌溉机械之一。如图甲所示，龙骨水车的主体有两部分组成：一是取水部分的车桶、大龙头轴、小龙头轴、刮水板等；二是人操作部分的扶手和脚踏板等。龙骨水车通体由木质板材构成，大部分采用榫接和链接结构，材料简单、技艺成熟，使龙骨水车很容易制作。龙骨水车在工作时主要利用链轮传动原理，即当主动轴旋转时，链条与固定在主动轴上的链轮相咬合，从而带动固定在从动轴上的链轮旋转，使从动轴获得动力。如图乙所示，小龙头轴及刮水板浸入低处的水中，人握住扶手用脚踏动脚踏板，驱动大龙头轴（主动轴）转动，带动链条（由刮水板等组成）运动，进而带动小龙头轴（从动轴）转动，这一过程中刮水板将水带入车桶内，板叶刮水上行，将低处的水刮传至高处的农田中,实现连续提水灌溉。这种古代先进的大型农用机械，不仅提高了当时农业灌溉的效率，更彰显了我国古代劳动人民的智慧。请根据上述材料，回答下列问题：(1)龙骨水车在工作时主要是利用了________原理。(2)刮板的面积越大，水车旋转一周提升的水就越多，对水所做的功越________（选填“多”或“少”），当工人踩动脚踏的速度加快时，提升水的功率会变_________（选填“大”或“小”）。(3)若农民伯伯踩动龙骨水车，水车旋转一周可以将0.03m3的水提升2m灌溉农田，所用时间为60s，农民伯伯做功的总功率为25W，g取10N/kg。则该过程中龙骨水车的机械效率为________%。七、计算题(★★★)25.小阳用如图所示的滑轮组将重400N的物体匀速提升2m，所用时间为10s，他对绳子自由端的拉力F为250N。求：(1)小阳对绳子自由端的拉力F所做的功；(2)小阳提升该物体的过程中，所做有用功的功率；(3)此过程中滑轮组的机械效率。(★★★)