第13课 狮子大王（教学设计）-2023-2024学年人美版（2012）美术一年级下册

PAGE1PAGE2第13课狮子大王（教学设计）-2023-2024学年人美版（2012）美术一年级下册课题第13课狮子大王（教学设计）-2023-2024学年人美版（2012）美术一年级下册设计意图本课《狮子大王》以人美版美术一年级下册教材为依据，结合一年级学生的认知特点，通过观察、实践、创作，让学生了解狮子的外形特征，掌握简单的绘画技巧，激发学生对美术学习的兴趣，培养他们的审美能力和创造力。核心素养目标分析本课旨在培养学生的审美感知、创意表达和文化理解能力。学生通过观察狮子的形态，提升对自然界的审美感知；通过绘画实践，锻炼创意表达和动手能力；通过了解狮子的文化寓意，增强对传统文化的好奇心和探究欲望，培养跨文化理解意识。重点难点及解决办法重点：掌握狮子的绘画步骤，能够运用简单的线条和色彩表现狮子的动态和特征。

难点：如何准确捕捉狮子的神态和动态，使作品生动有趣。

解决办法：

1.教师通过示范，详细讲解狮子的绘画步骤，包括线条的运用、色彩的搭配等。

2.组织学生观察实物或图片，引导学生发现狮子的细节特征，如鬃毛的蓬松、眼睛的神态等。

3.设置小组合作，让学生相互讨论，共同完成狮子的绘画，以集思广益突破难点。

4.对学生的作品进行点评，鼓励学生从构图、线条、色彩等方面进行自我反思和改进。教学资源准备1.教材：人美版美术一年级下册《狮子大王》教材，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：狮子图片、狮子的生活习性介绍、色彩画笔、画纸。

3.实验器材：无特殊实验器材。

4.教室布置：设置展示区用于展示学生作品，预留讨论区供小组活动。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师展示狮子图片，提问学生：“你们知道这是什么动物吗？它在生活中有什么特点？”

-回顾旧知：引导学生回顾上节课学习的绘画技巧，如线条的运用、色彩的搭配等。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：教师详细讲解狮子的绘画步骤，包括观察狮子的形态、构图、线条运用、色彩搭配等。

-举例说明：展示优秀的狮子绘画作品，分析作品的特点和优点，让学生了解狮子的绘画表现手法。

-互动探究：教师提问：“你们觉得狮子有哪些动态？如何用线条和色彩来表现？”引导学生思考并回答。

3.学生活动（约30分钟）

-学生分组：将学生分成若干小组，每组发放画纸、画笔等绘画工具。

-绘画实践：学生在小组内讨论，共同完成狮子的绘画。教师巡回指导，解答学生疑问。

-展示交流：每组选派代表展示作品，其他学生进行点评，分享绘画心得。

4.巩固练习（约20分钟）

-教师指导：针对学生在绘画过程中出现的问题，进行个别指导，帮助学生提高绘画技巧。

-练习任务：教师布置狮子绘画练习任务，要求学生在规定时间内完成。

-学生活动：学生按照要求进行绘画练习，教师巡视指导。

5.总结反思（约5分钟）

-教师总结：回顾本节课的学习内容，强调狮子的绘画技巧和注意事项。

-学生反思：引导学生回顾自己的绘画过程，总结经验教训，提出改进措施。

-作业布置：布置课后作业，要求学生回家后继续练习狮子绘画。

6.课堂评价（约5分钟）

-教师评价：对学生在课堂上的表现进行评价，肯定优点，指出不足。

-学生自评：学生进行自我评价，反思自己在课堂上的学习成果。

-家长评价：鼓励家长关注孩子的学习情况，共同促进孩子的成长。学生学习效果学生学习效果

1.审美感知能力提升：学生在观察狮子图片和实物的基础上，学会了从线条、色彩、构图等方面欣赏狮子的美感，提高了对自然生物的审美感知能力。

2.创意表达能力增强：学生在绘画实践中，通过线条和色彩的运用，表现出狮子的不同动态和特征，展现了他们的创意表达能力。

3.绘画技巧掌握：学生学会了狮子的绘画步骤，掌握了基本的绘画技巧，如线条的运用、色彩的搭配等，为今后的绘画学习打下了坚实的基础。

4.文化理解能力提高：学生在了解狮子的生活习性和文化寓意的过程中，增强了跨文化理解意识，认识到不同文化背景下对狮子的不同解读。

5.合作学习能力提升：通过小组合作绘画，学生学会了与他人沟通、协作，提高了合作学习的能力。

6.自主学习能力增强：学生在课堂上的自主学习时间增加，学会了如何发现问题、解决问题，提高了自主学习能力。

7.评价能力培养：学生在展示作品、互相评价的过程中，学会了如何评价他人的作品，培养了评价能力。

8.情感态度价值观培养：学生在绘画过程中，体验到了创作的乐趣，培养了积极向上的情感态度和价值观。

9.注意力集中和持久性提高：学生在绘画过程中，需要集中注意力观察狮子，培养了注意力的集中和持久性。

10.团队协作意识增强：通过小组合作，学生学会了在团队中发挥自己的优势，共同完成任务，增强了团队协作意识。板书设计①狮子外形特征

-鬃毛：蓬松、浓密

-眼睛：明亮、有神

-爪子：锋利、有力

-耳朵：大而直立

-尾巴：长而卷曲

②绘画步骤

-观察狮子：形态、动态、细节

-构图：确定画面布局

-线条：勾勒轮廓，表现形态

-色彩：选择合适的颜色，表现质感

-修饰：细节刻画，增强表现力

③狮子文化寓意

-勇敢、力量、智慧

-文化象征：王者、威严、尊贵

④绘画技巧

-线条运用：流畅、有力

-色彩搭配：和谐、鲜明

-构图布局：平衡、美观课后作业1.画一画你心目中的狮子大王，注意狮子的鬃毛、眼睛和爪子等特征。

答案：学生根据自己的想象，画出一只具有狮子特征的图画，重点表现狮子的鬃毛浓密、眼睛有神、爪子锋利。

2.选择两种颜色，为你的狮子大王画上背景，使其看起来更有立体感。

答案：学生选择蓝色和黄色作为背景，蓝色可以表现天空，黄色可以表现沙漠或草地，使狮子显得更加生动。

3.写一段话，描述你的狮子大王的故事。

答案：学生编写一个关于狮子大王的简短故事，如：“狮子大王是森林里的守护者，他勇敢地保护着所有的动物。”

4.观察家里或学校里的狮子玩具或图片，画出一只狮子的局部，如头部或爪子。

答案：学生仔细观察