部编版语文三年级上册期中检测卷(及答案)

部编版三年级语文（上）期中检测卷

（时间：90分钟满分：100分）

题号--三四五六七八九总分

得分

一、看拼音，写词语。（8分）

fuzhuanggaosugouzhugui

•・________

•-----1

•

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•・

%•kuanghuanpdili6tidowOhudchai

•

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•

•

%•

•二、给带点字的正确读音打（3分）

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•荒野(huanhuang)中奖(zhongzhong).诵(beibei)

•

•

•

•

•

•处罚（chuchu)拆开(chaichi)答应(dada)

8•%••

•

三、同音字组词。，（6分）

y6u11ml*

旅（）谷（)神()（）白

理（）站（)紧()()日

煤（）美（)蜂()()果

四、把下列词语补充完整，再选择其中一个写一句话。（8分）

春（）秋（））干（）燥欢（)

五（）丰（）（）平（）稳自（）自（）

五、按要求写句子。（9分）

1.小男孩把胶卷忘在家里了。（改为"被"字句）

2.灰雀在枝头鸣叫。（改为拟人句）

三年级语文第1页共4页

3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（用修改符号在原

句上修改病句）

六、按课文内容填空。（5分）

1.人心齐，0

2.灯不拨不亮，o

3.,霜叶红于二月花。

4.知有儿童挑促织，o

5.荷尽已无擎雨盖，o

七、课内阅读（15分）

秋天的雨（节选）

秋天的雨，有一盒五彩纱（binbing）纷的颜料。你看，它把黄色给了银

杏树，黄黄的叶子像一把把小•扇（shanshan）子，扇•（shanshan）哪扇哪,

扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的披叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，

邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是洽果

树的，橘子、柿*（sishi）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的

颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.给带点字的正确读音打“J。（4分）

2.读了这段话，我仿佛看到了_____的银杏树，________的枫叶，________

的田野，有着________、________、______等各种颜色的菊花，秋天的

色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容，就是o（7分）

3.用“——”画出一个比喻句。（2分）

4.这段话是围绕哪一句来写的？用“—”画出来。（2分）

八、课外阅读（16分）

阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，

忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了

——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴……啊！这风筝给静静的天空

带来了几丝生气，使天空变得更迷人，更有诗情画意了。

放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼

睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他（）

三年级语文第2页共4页

奔跑（）高声喊着：“风筝飞起来了！飞起来了！”风筝翱翔于篮蓝的天空

之中，牵动着我的心。

菜畦（qi）旁，我正看得入神，风筝却忽然向下坠（zhul）去。远处，那孩

子正慢慢地拉回风筝线，风筝终于落地了，孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗。

天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊着c真可惜，这醉人的景色，瞬间

便消逝了。孩子跑了。风筝，在菜畦旁平躺着。我呆望着天空，站了很久……不

知过了多少时间，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来，

手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上。

噢，他刚才踩倒了几棵菜苗，从自家菜地移来了,1棵要补上。

云儿多么纯洁，就如同孩子的心。风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，

天空越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……

I.括号里应填的关联词是（）（2分）

A.虽然……但是……B.一边……一边……

C.如果....就....D.因为....所以....

2.照样子，写词语。（6分）

水灵灵_________________________________

飘飘扬扬_________________________________

3.用“一一”画出描写孩子样子的语句。（2分）

4.“孩子呆呆地站着，看着面前一畦菜苗”，此时孩子在想：

__________________________________________________________（3分）

5.为什么说孩子的心是纯洁的？（3分）

九、作文。（30分）

童话的世界多么神奇，请选择下列给出的任意一个或几个词语，编一个

童话故事吧。要求想象丰富，语句通顺，不少于300字。

森林梅花鹿白云小溪国王冬天

三年级语文第3页共4页

参考答案

一、服装告诉勾住规则狂欢排列跳舞火柴

二、huangzhongbeichuchaida

三、游由油粒立丽秘密蜜洁节结

四、华实口舌蹦跳谷登四八言语

造句示例：小花狗在院子里欢蹦乱跳，非常高兴。

五、L胶卷被小男孩忘在家里了。2.示例：灰雀在枝头欢快地唱歌。

3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜柿。

六、L泰山移2.理不辩不明3.停车坐爱枫林晚

4.夜深篱落一灯明5.菊残犹有傲霜枝

七、1.binshanshanshi

2.黄色红色金黄色紫红淡黄雪白五彩缤纷

3.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶的像•把把小扇子，扇哪扇哪，扇

走了夏天的炎热。（看，田野像金色的海洋。）

4.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

八、LB2.绿油油黑漆漆香喷喷整整齐齐漂漂亮亮干干净净

3.一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的

衬衫，就像天空中那悠悠的悠云。

4.示例：怎么办，这几棵菜苗都被我踩倒了，农民伯伯一定会不高兴的，我

要想办法弥补。

5.因为孩子主动承担责任，从自家菜地里移来了儿颗菜苗去补自己踩倒的儿

颗。

三年级语文下册期末测试卷及答案1份

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序—•二三四五六L八'L十总分

得分

读拼音，写词语。

jingyan6uzhbu

zhihui

二、给形近字组词。

辨辫钓嘲轻

辩___—瓣_______钩_______潮_______经

三、照样子，连一连O

一对图画伶俐可爱的天空

一幅翅膀烂漫无比的湖面

几支细线波光粼粼的春天

儿痕木杆旷亮无比的小燕子

四、你一定积累了不少四字词语，试一试，填一填。

1.学富（—）（—）邯郸（—）（__)(_）（—）求剑

滥竽（—）（一）没精（—）（一)(）（—）夺目

2.AABC式的词语，例：翩翩起舞

五、读一读，选词填空。

可怜可爱

①卖火柴的小女孩真的太（）了，竟然在旧年的大年夜冻死了。

②阿姨家的小妹妹非常（______）,那对扑闪着的大眼睛好像会说话。

明亮明朗

③大雨过后，天开始放晴了。啊！多么（_______）的天空。

④同学们坐在（______）的教室里答卷。

六、句子训练营。

（1）密密层层的枝叶?E森林遮得严严实实。（改为“被”字句）

（2）教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）

（3）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）

（4）今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”）

（5）奶奶笑得（把句子补充完整）

（6）—哎呀—狐狸说道—原来是这样—你这是给我设了一个圈套啊—（给句子

加上正确的标点符号）

七、课文内容回顾。

1.秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了一代诗人

写的《山行》中的诗句：“,。”

2.《赠刘景文》是一代诗人写的，描写了（季节）的景

色，其中“，”表达了诗人对友人1勺勉

励与祝福。

3.《夜书所见》中前两句诗通过对、、等景

物的描写，抒发了诗人的情感。

4.《铺满金色巴掌的水泥道》运用的修辞手法描写了“我”上学路上

水泥道的美，表达了作者对生活的之情。

5.《秋天的雨》抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的、

，以及各种动植物准备过冬的情景，表达了作者

之情。

6.《听听，秋的声音》是一首现代诗，作者具体写了.

_________、的声音，抒发了作者之情。

八、阅读下文，回答问题。

英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学

后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（Z

anzhan）起来，去（买卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工

制品O

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一

看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dingding）子，四周画着

一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”

“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”

“是谁教你做的呀？”

“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后，始终保持着放于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引

力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。

1.给文章拟个合适的题目：

2.划去文中括号里不正确的读音或汉字。

3.写出下列词语的近义词、反义词。

近义词：常常（）保持（）自豪（）

反义词：喜欢（）成功（）积攒（）

4.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被"字句。

5.牛顿的零用钱一不,二不—,只用来o

6.牛顿做的太阳钟是叶么样子？在文中找出，并用“”画出来。

7.从哪句话看出牛顿刍豪，用波浪线画出来。_____

8.这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。

9.我们要学习牛顿的什么精神？

10.你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。

九、快乐习作。

题目自拟。

要求：选一个传统节日，写一篇习作，可以写自己家过节的过程，也可以写节日

中发生的印象深刻的故事，注意写清事情的经过。不少于300字。

参考答案

1、社会保存吸收经验欧洲节省创举似乎智慧历史

2、分辨小辫子钓鱼嘲笑轻快辩论花瓣鱼钩

潮湿曾经

3、

一对》图画伶俐可爱的天空

一幅一翅膀烂漫无比的湖面

几支、片细线波光粼粼的春天

几痣八"木杆旷亮无比的,卜燕子

4、五车学步刻舟充数打采光

彩碌碌无为津津乐道

5、可怜可爱明朗明亮

6、森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。教室里响起来热烈的掌声。海

滩上有贝壳。因为今天下雨了，所以我只好在家看电视。合不拢嘴。

7、唐杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花宋苏轼秋

天一年好