2025小学语文五年级阅读卷

2025小学语文五年级阅读卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______阅读片段一阳光透过树叶的缝隙，洒在乡间的小路上。小路两旁，是绿油油的稻田，稻浪随风起伏，像绿色的海洋。远处，是连绵起伏的山峦，山脚下，几间农舍若隐若现。空气中弥漫着泥土的芬芳和稻花的清香，令人心旷神怡。一个穿着背心、赤着脚的男孩，背着一个小竹篓，走在小路上。他叫小华，是个刚放学的学生。他一边走，一边哼着歌，脸上洋溢着快乐的笑容。他的小竹篓里装着一些刚摘的野花，他还计划着中午回家后，把这些野花插在妈妈的瓶子里。小路弯弯曲曲，一直延伸到山脚下的小村庄。小华知道，他的家就在那个村庄里。他加快了脚步，渴望尽快回到温暖的家。阅读片段二小华的家是村子里最普通的一户。低矮的土坯房，门前有一棵老槐树，树下摆着一张石桌和几条长凳。每天傍晚，村里的大人们都会在槐树下乘凉、聊天。小华回到家，放下竹篓，就跑到院子里去找妈妈。妈妈正在厨房里忙着准备晚饭。餐桌上已经摆好了几个简单的菜：一碗米饭，一盘炒青菜，还有一个红烧肉。“妈妈，我回来了！”小华喊道。“回来啦，快洗手吃饭吧。”妈妈头也没抬，一边说一边往锅里放菜。晚饭过后，小华帮妈妈收拾碗筷。吃完晚饭，他就可以去和小伙伴们玩了。他们有时候会玩“捉迷藏”，有时候会玩“打陀螺”，有时候会沿着小河捉鱼摸虾。那些日子，是小华童年最美好的时光。阅读片段三小华的家虽然穷，但是充满了爱。爸爸是个勤劳的农民，每天早出晚归，辛勤劳作，供养着全家人。妈妈是个慈祥的女人，每天把家里打扫得干干净净，还总是把好吃的留给小华。小华虽然年纪小，但也知道家里的不容易。他从小就十分懂事，学习成绩也很好，是老师喜欢的学生。他知道，只有通过努力学习，才能改变自己的命运，才能让家人过上更好的生活。有一天，小华在放学回家的路上，看到一位老奶奶摔倒了。他毫不犹豫地跑过去，扶起老奶奶，并帮她联系家人。老奶奶非常感激，夸奖小华是个好孩子。这件事让小华深受感动。他明白了，做一个善良、有爱心的人，比什么都重要。他决心要做一个对社会有用的人，一个像那位老奶奶一样值得别人尊敬的人。阅读片段四小华渐渐长大了，他更加努力学习，成绩一直名列前茅。他梦想着有一天能考上大学，走出大山，看看外面的世界。为了实现自己的梦想，小华付出了比别人更多的努力。他每天天不亮就起床，晚上学习到很晚。他放弃了所有的娱乐时间，把所有的时间都用在了学习上。功夫不负有心人，小华终于考上了理想的大学。他离开家乡，来到了一个繁华的大城市。他遇到了许多新的朋友，学到了很多新的知识。他看到了更加广阔的世界，也感受到了更加激烈的竞争。小华并没有忘记自己的初心，他依然努力学习，不断进步。他知道，只有不断学习，才能跟上时代的步伐，才能实现自己的价值。题目1.根据片段一，用简洁的语言描述一下乡村的景色。2.从片段二和片段三中，可以看出小华是个怎样的孩子？3.片段四中，小华为什么下定决心要努力学习？4.你认为小华最终会实现他的梦想吗？为什么？5.结合全文，谈谈你对“家”的理解。6.小华的故事给你带来了哪些启示？7.请你发挥想象，续写一下片段四：小华在大学里学习和生活的情况。8.如果你是小华的同学，你会如何向他学习？试卷答案1.描述了乡村的景色：阳光明媚，有小路、稻田、山峦、农舍，空气清新。解析思路：本题考查对片段一内容的概括能力。需要找出描写乡村景色的关键景物，如小路、稻田、山峦、农舍，并概括出阳光、空气等自然特征。2.从片段二和片段三中，可以看出小华是个勤劳、懂事、善良、有爱心的孩子。解析思路：本题考查对人物形象的分析能力。需要结合片段二中“帮妈妈收拾碗筷”、“小时候十分懂事，学习成绩也很好”以及片段三中“知道家里的不容易”、“毫不犹豫地跑过去，扶起老奶奶”等内容进行分析概括。3.片段四中，小华下定决心要努力学习，是因为他梦想着有一天能考上大学，走出大山，看看外面的世界，并且他知道只有通过努力学习，才能改变自己的命运，才能让家人过上更好的生活。解析思路：本题考查对人物内心想法的理解能力。需要结合片段四中“梦想着有一天能考上大学，走出大山，看看外面的世界”、“为了实现自己的梦想，小华付出了比别人更多的努力”、“功夫不负有心人，小华终于考上了理想的大学”以及“他知道，只有不断学习，才能跟上时代的步伐，才能实现自己的价值”等内容进行概括。4.我认为小华最终会实现他的梦想。因为他从小就有明确的目标，并且为了实现目标付出了比别人更多的努力，而且他没有忘记自己的初心，在大学里依然努力学习，不断进步。解析思路：本题考查对故事发展趋势的判断能力。需要结合小华的性格特点（勤劳、懂事、有毅力）、他的努力程度以及他在大学里的表现进行判断，并给出理由。5.结合全文，我认为“家”是充满爱和温暖的地方，是每个人心灵的港湾，是每个人成长的地方。解析思路：本题考查对“家”的理解能力。需要结合全文内容，特别是小华的家庭环境（父母的爱、家里的不容易）以及小华对家的感情进行理解概括。6.小华的故事给我带来了以下启示：要努力学习，才能改变命运；要做一个善良、有爱心的人；要有梦想，并为之奋斗；要珍惜亲情，感恩父母。解析思路：本题考查对故事启示的提炼能力。需要结合小华的经历和性格特点，总结出对读者有借鉴意义的人生道理。7.小华进入大学后，开始了新的学习生活。他遇到了来自全国各地的优秀学生，他感到既兴奋又有些压力。他积极参加各种社团活动，拓展自己的视野。在学习上，他依然刻苦努力，认真听讲，积极思考，课后也经常向老师和同学请教问题。他结识了一些志同道合的朋友，他们一起学习，一起进步。虽然大学生活丰富多彩，但他始终没有忘记自己的初心，他知道自己肩负着改变家乡的使命，所以他更加努力学习，希望将来能用自己所学的知识回报家乡。解析思路：本题考查学生的想象力、合理续写能力。需要结合小华的性格特点（勤奋、有爱心、有梦想）和大学的环境特点（竞争激烈、资源丰富、机会多样），进行合理想象和续写。8.如果我是小华的同学，我会向他学习他的勤奋