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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页第一章《机械运动》素养测试卷一、单选题:本大题共7小题,共14分。1.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列估测的数据中最接近实际的是(
)A.初中生400m短跑成绩约为40s B.一元硬币的直径约为2.5cm
C.现在用的乒乓球的直径约为6mm D.一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为4s2.小明用分度值为1mm的刻度尺测量物体的长度,五次测量结果分别为4.22cm、4.23cm、4.215cm、4.53cm、4.23cm,下列说法中正确的是(
)A.五次测量中有一次数据错误 B.第三次实验数据最精确
C.所测物体的长度应记录为4.23cm D.所测物体的长度应记录为4.22cm3.2025年4月24日,神舟二十号载人飞船与中国空间站自主交会对接成功,示意图如图所示。下列说法正确的是(
)
A.飞船向空间站靠近时,飞船相对于空间站是运动的
B.飞船向空间站靠近时,飞船相对于地球是静止的
C.飞船停靠在空间站后,飞船相对于空间站是运动的
D.飞船停靠在空间站后,飞船相对于地球是静止的4.小物家、小理家和博物馆在同一直线上,小理家离博物馆1.8km,小物早出发5分钟,却比小理晚到5分钟,两人运动的s−t图如图所示。下列说法正确的是(
)
A.小物家离小理家一定是3km B.小物家离小理家可能是0.9km
C.小物家离博物馆可能是1.2km D.小物家离小理家可能是0.6km5.我国百米短跑运动员苏炳添在东京奥运会上以9秒83的成绩闯入田径男子100米决赛,打破亚洲纪录。以下分析正确的是(
)A.奔跑过程中,以地面为参照物,苏炳添是静止的
B.最终评定苏炳添跑得快,是利用了相同时间比较路程的方法
C.苏炳添全程的平均速度约为10.17m/s
D.在奔跑过程中,苏炳添始终做匀速直线运动6.关于表示物体运动快慢的说法正确的是(
)A.只能用v=st表示单位时间内通过的路程来描述物体运动的快慢
B.不能用v=ts表示单位路程内所用的时间来描述物体运动的快慢
C.v=st是用单位时间内通过的路程来表示物体运动的快慢,st7.同班同学小明和小华住在同一个小区,小区门口到学校门口距离为1200m。周一早晨,小明7:30开始从小区门口以某一速度步行出发去上学,几分钟后,小华骑着自行车以6m/s的速度出发,在距离学校600m的地方追上小明,此时小明手表显示时间是7:40;然后两人一起匀速步行向学校走去,到达学校时小明手表显示时间是7:48。下列说法正确的是(
)A.小华从出发到到达学校的平均速度约为3.6m/s
B.两人相遇后步行的速度与相遇前小明步行速度的比为3:4
C.在7:41时两人离小区门口的距离是675m
D.小华出发时,小明已经走了576m二、填空题:本大题共3小题,共6分。8.如图1所示,为了让读数更精确,应选择
刻度尺,所测物块的长度为
cm;如图2所示中秒表的读数为
s。
9.清明前后,竹笋长势惊人!小杨同学在上午8点和下午4点分别测量了同一棵竹笋地面以上的长度。这8小时内,竹笋长高了
cm,平均生长速度为
cm/h,竹笋的生长运动
(选填“是”或“不是”)机械运动。
10.如图是一辆汽车在0∼10s内的v−t图像,由图像可知,在0∼4s内,汽车的速度
(选填“增大”“减小”或“不变”);t=5s时汽车的速度为
m/s;汽车在4∼6s内通过的路程是
m。
三、作图题:本大题共2小题,共4分。11.小明练习使用刻度尺时测出一小块长方形木条A的长度为2.00cm,请在图中补画完整。
12.如图甲所示为汽车沿直线运动的速度-时间(v−t)图像。请在图乙中画出汽车在这段时间内运动的路程-时间(s−t)图像。
四、实验探究题:本大题共3小题,共18分。13.在《长度与时间的测量》的实验探究课中,小珠用刻度尺测量了铅笔的长度、用机械秒表测量了她脉搏跳动120次所用的时间,如下图所示:(1)如图甲所示,测量前需要观察刻度尺的零刻度线、
、分度值等信息;读数时,正确的方法是
(选填“A”或“B”)。(2)如图乙所示,小珠当时脉搏跳动120次用时为
s。(3)练习使用刻度尺测量物体的长度:有五位同学选用同一把刻度尺测同一支钢笔的长度,测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.82cm、12.72cm、12.80cm。则钢笔的长度应该记录为
cm。(4)一条纸带厚薄均匀,若把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,如图丙所示,纸带在铅笔上环绕了n圈,则纸带厚度是
(用D1、D2和n的表达式表示)14.如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。(1)该实验原理是
。(2)除了图中的器材以外,还应该有的测量器材是
。(3)实验中,应使斜面保持
(选填“较大”或“较小”)的坡度,以减小测量
(选填“时间”或“路程”)的误差;图中AB的距离为
cm。(4)小车经过AC中点时速度为v1,经过AB中点时速度为v2,则v1
(选填“>”“<”或“=(5)当小车通过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度将会偏
(选填“大”或“小”)。(6)图中能够大致反映小车从斜面顶端下滑到斜面底端运动情况的是
(填序号)A.
B.
C.
D.
15.设计测定圆形蚊香燃烧速度的实验,补充实验问题。(1)实验器材:蚊香、火柴、棉线、刻度尺、
。(2)实验步骤及所测物理量:a.测出蚊香的总长度L,其方法是
;b.点燃蚊香一段时间后熄灭,用时记为t;c.
,记为l。(3)蚊香燃烧速度的表达式:
。五、计算题:本大题共2小题,共16分。16.港珠澳大桥(如图甲)全长55km,由引桥、跨海桥、海底隧道三部分组成,其中跨海桥长22.9km,海底隧道长6700m,港珠澳大桥建成后,驾车从香港至澳门的时间从4h大幅缩减至约30min。图乙是港珠澳大桥的限速牌。请根据以上信息,回答下列问题:(1)港珠澳大桥通车前,汽车从香港行驶至澳门的平均速度为50km/h,则从香港驾车至澳门的路程是多少千米?(2)港珠澳大桥通车后,若汽车以最高限速行驶,通过港珠澳大桥全程需要多少时间?(3)一辆汽车由静止开始驶入大桥,经2min行驶2000m后,开始做匀速直线运动,假设该汽车行驶的速度与时间的关系如图丙所示,则汽车在0∼6min内行驶的平均速度是多少?(结果保留一位小数17.如图甲所示,马路为双向两车道,小车A和小车B在马路上相向而行,小车B向左运动。如图乙是小车A和小车B的路程随着时间变化的图像,第15s末两车正好相遇。(小车均可看成长方体)(1)小车A的速度是多少m/s?(2)如图乙所示,小车A和小车B在第5s末时相距多少m?(3)如图丙所示,每一条道均为6m宽,一行人正开始以2m/s的速度做匀速直线运动横穿马路,长度为5m、宽度为2m的小车C此时也在向正前方做匀速直线运动,且距离人的行走路线25m,小车C始终行驶在该车道的中间,为了使行人安全通过,小车C的行驶速度的范围是多少?六、综合题:本大题共1小题,共10分。18.“区间测速”目前在全国大部分高速公路实行。所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速。如图所示,监测点A、B相距30km,一辆轿车通过监测点A的速度为100km/h,通过监测点B的速度为110km/h,该路段最高限速120km/h。(1)“区间测速”的原理可以用公式
表示。(2)李明坐在这辆行驶的轿车中,他看到远处的监控装置正在向他靠近,说明以
为参照物,监控装置是运动的;但是以
为参照物,监控装置是静止的,这说明物体的运动和静止是
的。(3)原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速,如果按原来的方法,该轿车通过监测点A、B时
(选填“会”或“不会”)判为超速。采用“区间测速”,这辆轿车从监测点A运动到监测点B的平均速度是
km/h,轿车
(选填“会”或“不会”)判为超速。(4)据统计,全国发生的车祸中,有超过四分之一是超速引起的。为劝导驾驶员不要超速行驶,请你设计一条劝导语:
。
答案和解析1.【答案】B
【解析】略2.【答案】C
【解析】略3.【答案】A
【解析】略4.【答案】D
【解析】略5.【答案】C
【解析】略6.【答案】C
【解析】略7.【答案】C
【解析】相遇后步行的路程s2=600
m,相遇前行驶的路程s1=s−s2=1200m−600m=600m,小华骑自行车所用的时间t1=s1v1=600m6m/s=100s,相遇后步行所用的时间t2=7:48−7:40=8min=480s,则小华从出发到学校所用的总时间t小华=t1+t2=100s+480s=580s,小华从出发到到达学校的平均速度v2=8.【答案】乙2.8099.8
【解析】略9.【答案】15.01.875不是
【解析】略10.【答案】增大3060
【解析】略11.【答案】
【解析】略12.【答案】
【解析】略13.【答案】测量范围A
99.8
12.82
D
【解析】略14.【答案】v=s秒表
较小
时间
40.0
>
小
D
【解析】略15.【答案】秒表将棉线紧贴着蚊香放好,在两端点处做好标记,再把棉线拉直,用刻度尺量出两标记之间的长度L
将棉线紧贴着剩余的蚊香放好,做好标记,再把棉线拉直,用刻度尺量出两标记之间的蚊香的长度L−l
【解析】略16.【答案】解:(1)由v=st得,港珠澳大桥通车前,汽车从香港行驶至澳门的平均速度为50km/h,则从香港驾车至澳门的路程(2)由图乙得,汽车的最高速度为100km/h,港珠澳大桥通车后,若汽车以最高限速行驶,由v=st得,通过港珠澳大桥全程需要的时间(3)由图丙得,汽车做匀速直线运动后,速度为25m/s,2∼6min,由v=st得,汽车运动的路程s2=v2t2=25m/s×(6−2)×60s=6000m
【解析】略17.【答案】解:(1)由图乙可知,小车A的速度v(2)由图乙可知,B车15s共运动的路程sB=50m
由v=st可得,A车15s共运动的路程sA′=vAt=5m/s×15s=75m
小车A和小车B在开始计时的时候相距的路程s=sA′+s
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