2025年上学期高一化学革命文化教育试题（二）

2025年上学期高一化学革命文化教育试题（二）一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意）1.革命历史中的化学智慧1928年，共产党员徐特立在革命根据地为红军伤员配制消毒药水，使用的主要成分是（）A.乙醇（75%体积分数）B.甲醛（35%~40%水溶液）C.苯酚（石炭酸）D.高锰酸钾（紫黑色晶体）2.长征中的物质变化红军长征途中，战士们用铜锅加热雪水煮沸饮用。下列关于该过程的说法错误的是（）A.雪融化属于物理变化B.水沸腾过程中分子间间隔增大C.铜锅导热利用了金属的物理性质D.该过程涉及化学变化3.抗战时期的化学资源利用抗日战争时期，敌后抗日根据地曾用草木灰（主要成分为K₂CO₃）与熟石灰[Ca(OH)₂]反应制取氢氧化钾，用于制造肥皂。该反应的类型是（）A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应4.革命文物中的化学性质中国人民革命军事博物馆收藏的“半截皮带”（红军长征时期遗物）由牛皮制成，其主要成分是蛋白质。下列试剂能使蛋白质变性的是（）A.饱和硫酸钠溶液B.福尔马林（甲醛溶液）C.稀硫酸D.生理盐水5.化学与革命精神的象征“红船精神”是中国革命精神的源头。红船船体使用的木材主要成分是纤维素，其化学式可表示为（C₆H₁₀O₅）ₙ。下列关于纤维素的说法正确的是（）A.属于高分子化合物B.能发生银镜反应C.与淀粉互为同分异构体D.水解最终产物是葡萄糖和果糖6.革命时期的化学实验安全1941年，延安自然科学院的师生在简陋条件下进行化学实验时，必须遵守的安全规则是（）A.用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯B.浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗后涂稀氢氧化钠溶液C.闻气体气味时，将集气瓶放在鼻孔下直接闻D.加热试管中的液体时，试管口不能对着自己或他人7.元素周期表与革命贡献我国化学家张青莲院士为相对原子质量的测定作出了卓越贡献。已知某元素的相对原子质量为14.0067，该元素在周期表中的位置可能是（）A.第二周期ⅤA族（氮元素）B.第三周期ⅡA族（镁元素）C.第四周期ⅠA族（钾元素）D.第五周期ⅦA族（碘元素）8.革命文献的化学保护国家图书馆珍藏的革命文献（如《共产党宣言》早期中译本）需避光保存，其原因是纸张中的纤维素在光照下易发生（）A.水解反应B.氧化反应C.酯化反应D.加成反应9.两弹一星中的化学原理我国第一颗原子弹（1964年）爆炸的核心反应是铀-235的裂变，其化学方程式可表示为：$\ce{^{235}{92}U+^{1}{0}n->^{144}{56}Ba+^{89}{36}Kr+3^{1}_{0}n}$。下列说法正确的是（）A.该反应属于化学变化B.铀-235的质子数为235C.钡-144和氪-89互为同位素D.反应前后质量数守恒10.革命标语的化学颜料土地革命时期，红军在岩壁上书写的革命标语常用红土（主要成分为Fe₂O₃）和桐油混合绘制，以增强附着力。Fe₂O₃属于（）A.碱性氧化物B.酸性氧化物C.两性氧化物D.不成盐氧化物11.抗战时期的能源利用1940年，八路军在华北地区使用“地下煤气”（主要成分为CO和H₂）作为燃料。下列关于“地下煤气”的说法正确的是（）A.CO和H₂均为无色无味气体B.CO和H₂在空气中燃烧时火焰颜色相同C.CO和H₂的混合气体遇明火一定发生爆炸D.CO和H₂均属于可再生能源12.革命根据地的水质净化红军在井冈山根据地曾用明矾[KAl(SO₄)₂·12H₂O]净化浑浊河水。明矾净水的原理是（）A.吸附杂质，形成沉淀B.消毒杀菌C.氧化还原反应D.蒸馏提纯13.化学与革命精神的传承“铁人”王进喜在大庆油田开发中，用身体搅拌泥浆压制井喷，泥浆的主要成分是黏土和水。黏土的主要成分为硅酸盐，下列物质属于硅酸盐的是（）A.石英（SiO₂）B.纯碱（Na₂CO₃）C.陶瓷D.小苏打（NaHCO₃）14.革命时期的金属冶炼抗日战争时期，晋察冀边区的兵工厂用铁矿石（主要成分为Fe₃O₄）与焦炭炼铁，反应原理为：$\ce{Fe3O4+4CO\xlongequal{高温}3Fe+4CO2}$。该反应中，还原剂是（）A.Fe₃O₄B.COC.FeD.CO₂15.化学与现代国防我国自主研发的隐形战机使用的吸波材料中含有石墨烯（单层石墨），下列关于石墨烯的说法错误的是（）A.属于单质B.具有导电性C.与金刚石互为同素异形体D.是一种新型有机高分子材料16.革命精神与化学实验态度“严谨求实”是科学家精神的重要内涵。下列实验操作能体现该精神的是（）A.用托盘天平称量药品时，直接将药品放在左盘B.配制一定物质的量浓度的溶液时，俯视容量瓶刻度线定容C.做焰色反应实验时，铂丝用稀盐酸洗涤后灼烧至无色D.中和滴定时，锥形瓶用待测液润洗后再加入待测液二、填空题（本题共4小题，共32分）17.革命历史中的化学物质（8分）（1）1945年，抗日战争胜利后，重庆谈判期间，共产党人为防止特务下毒，常用银质餐具检验食物中的有毒物质。若食物中含有砒霜（As₂O₃，具有还原性），银餐具表面会变黑，生成Ag₃AsO₃，该反应中As元素的化合价变化为______。（2）红军长征过草地时，战士们遇到的“沼泽地”中含有大量腐殖质，其主要成分是含碳、氢、氧元素的有机物。将腐殖质隔绝空气加强热可得到焦炭、煤气和焦油，该过程属于______（填“物理变化”或“化学变化”）。（3）解放战争时期，解放军某部队用生石灰（CaO）与水反应制取氢氧化钙，用于加固防御工事，该反应的化学方程式为______，反应过程中______（填“吸收”或“放出”）热量。18.化学与革命精神的融合（8分）（1）“井冈山精神”的核心是“坚定信念、艰苦奋斗”。实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______，该反应中锰元素的化合价由______变为______。（2）“西柏坡精神”强调“谦虚谨慎、不骄不躁”。某同学在进行化学实验时，发现氢氧化钠溶液试剂瓶瓶口有白色粉末，推测其成分为Na₂CO₃（用化学方程式表示形成过程）：______。19.化学用语与革命文物（8分）（1）中国人民革命军事博物馆收藏的“飞夺泸定桥”文物中，有一根铁索链（主要成分为Fe），其在潮湿空气中易生锈，铁锈的主要成分是______（填化学式）。用盐酸除去铁锈的离子方程式为______。（2）延安革命纪念馆的“土法炼油”设备，曾用于将植物油（主要成分为高级脂肪酸甘油酯）转化为生物柴油。该过程中发生的反应类型是______（填“水解反应”或“酯化反应”）。20.化学计算与革命贡献（8分）我国著名化学家侯德榜发明的“侯氏制碱法”，打破了帝国主义对纯碱生产的垄断，其主要反应原理为：$\ce{NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl}$$\ce{2NaHCO3\xlongequal{\Delta}Na2CO3+CO2↑+H2O}$（1）若制取84gNaHCO₃，理论上需要NH₃的质量为______g。（2）将53gNa₂CO₃溶于水配成500mL溶液，该溶液中Na⁺的物质的量浓度为______mol·L⁻¹。三、实验题（本题共1小题，共16分）21.基于革命历史情境的化学实验探究背景：1935年，红军长征到达陕北后，为解决药品短缺问题，医务人员在当地群众帮助下，从草木灰中提取碳酸钾（K₂CO₃）用于治疗胃酸过多。某化学兴趣小组模拟该历史情境，设计实验探究草木灰中碳酸钾的提取与纯度测定。实验步骤：Ⅰ.提取碳酸钾：①称取20.0g草木灰，加入100mL蒸馏水，搅拌、煮沸、过滤，得到滤液。②将滤液蒸发浓缩、冷却结晶，过滤得到K₂CO₃晶体。Ⅱ.纯度测定：取上述晶体2.76g，加入足量稀硫酸，反应生成的CO₂气体用足量NaOH溶液吸收，测得NaOH溶液增重0.88g。回答下列问题：（1）步骤Ⅰ①中“过滤”操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、和。（2）步骤Ⅰ②中“蒸发浓缩”时，需要的仪器有铁架台（带铁圈）、酒精灯、和。（3）写出K₂CO₃与稀硫酸反应的化学方程式：。（4）计算该草木灰中K₂CO₃的纯度（写出计算过程，结果保留小数点后一位）。（5）若实验过程中，蒸发浓缩时K₂CO₃晶体有少量溅出，则测定结果（填“偏高”“偏低”或“无影响”）。四、计算题（本题共1小题，共12分）22.革命时期的燃料利用与化学计算背景：1942年，晋冀鲁豫边区遭遇严重旱灾，为保障军民取暖和生产，根据地军民利用煤矸石（主要成分为Al₂O₃、SiO₂和Fe₂O₃）与焦炭混合烧制石灰（CaO），同时产生的CO气体用于发电。问题：（1）若用含CaCO₃80%的石灰石100t（杂质不参与反应），理论上可制得CaO的质量为多少吨？（写出计算过程）（2）已知煤矸石中Al₂O₃的质量分数为10.2%，若处理100t该煤矸石，最多可提取Al₂O₃的质量为______t；将Al₂O₃电解可制得金属Al，反应原理为$\ce{2Al2O3\xlongequal{电解}4Al+3O2↑}$，则制得Al的质量为______t（保留小数点后一位）。五、附加题（本题共1小题，共8分，不计入总分，供学有余力的同学选做）23.化学与革命精神的深度融合“科学家精神”与“革命精神”一脉相承，均强调“爱国奉献、勇于创新”。请结合高一化学知识，举例说明化学史上的科学