语文 九年级下册 配统编版 《5分钟基础小练》 正文

目录5分钟基础小练11基础小练第5辑3基础小练第7辑5基础小练第8辑·····基础小练第9辑6基础小练第10辑7基础小练第11辑7基础小练第12辑基础小练第13辑9基础小练第14辑9基础小练第15辑10基础小练第16辑基础小练第18辑基础小练第19辑12基础小练第21辑基础小练第22辑14基础小练第24辑15基础小练第26辑16基础小练第27辑17基础小练基础小练第30辑19基础小练第31辑19基础小练基础小练基础小练基础小练第35辑22基础小练第36辑23基础小练基础小练基础小练第39辑基础小练第41辑26基础小练第43辑基础小练第44辑28基础小练第45辑29基础小练第46辑29说明：1.字词默写每空1分。2.诗词默写每句1分。3.名著题选择题2分，填空题每空1分。4.文言词语解释每空1分。5.文言翻译每句2分。5基础小练第1辑基础小练第1辑1.初中语文，一个多姿烂漫的世界；初中语文，一片景色yāoráo()的天地。2.那种才长半寸就要结种的谷子，不管形状多好看，gǔsuì()肯定不饱满，甚至是瘪的。3.元阳县在哈尼小镇举办了品尝长街宴、歌舞演出、gōuhuǒ()晚会等活动。4.,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)5.运用典故，表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识，施展自己才能和抱负的强烈愿望的句子是：。[李白《行路难》(其一)]而我/——这来自南方的旅客/却爱这悲哀的北国啊。/扑面的风沙/与入骨的冷气/决不曾使我咒诅；/我爱这悲哀的国土，/一片无垠的荒漠/也引起了我的崇敬/——我看见/我们的祖先/带领了羊群/吹着笳笛/沉浸在这大漠的黄昏里……A.艾青的这首诗不拘泥于形式，并不追求诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一，虽然没有韵律感和节奏感，但读起来依然朗朗上口。B.诗歌通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思，诗中还含有直接的呼告，极大地增强了诗歌的真切感和表现力。C.诗中刻画了国家的苦难、民族的悲伤，体现了诗人极为深厚的哀怨绝望之情，这也是他这一时期的创作主题和基调。D.艾青的诗中有着丰富的意象，有些带上了诗人独特的气质，本诗中的“土地”就带有诗7.(1)百废具兴()(2)朝晖夕阴()1.在我们学过的课文中，有呼朋引伴的春鸟，有自由自在的禽鸟，有扶摇而上的鹏鸟，也有用sīyǎ()的喉咙歌唱的小鸟。2.你是澎湃的江河，xiōngyǒng()奔流；你是浩瀚的海洋，波澜壮阔。3.吃过母亲腌菜的人，都说母亲的手艺好，腌的菜从来不fǔlàn()。4.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。。[李白《行路难》(其一)]5.《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的句子是：“_,06.以下是《钢铁是怎样炼成的》第一部章节的部分内容，请填入正确的人物姓名。(1)蛮兵匪虐杀犹太人，掩护身受伤。(2)小保尔勇救,维克多告密陷牢笼。7.(1)日星隐曜()(3)食之不能尽其材()(4)咸来问讯()(2)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。(得分点：乐)2.在白鸽nínán()声中，我们会看见那些飘浮不定的云彩慢慢地向太行山顶聚拢过来。4.沉舟侧畔千帆过，。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)5.《商山早行》中每字一景，选取富有特征的景物，描绘出一幅立体早行图的诗句是：A.整理《朝花夕拾》中鲁迅对往事的核心态度，发现可以用“批判”与“怀念”将文中的事件连缀起来，其中两个视角(青少年时期的鲁迅和成人后的鲁迅)的观察，赋予这本散文集更深的内涵。B.整理《海底两万里》中的悬念，如开头先不说“怪物”到底是什么,如尼摩船长的种种奇怪表现，发现这些悬念推动了情节发展，也增加了故事的精彩性。切鲜活，充满浓郁的老北京特色，让读者产生了一种有趣的体验。D.整理《昆虫记》中的研究方法，发现作者是将昆虫放在显微镜下来观察、研究昆虫的本能和习性。7.(1)野芳发而幽香()(2)觥筹交错()8.(1)其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!(得分点：先、后)译文：(2)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。(得分点：芳、发1.王粲，“建安七子”之一，由于文才出众，被称为“七子之guānmiǎn()”。2.读书是一种精神的漫游，是一种心灵的跋涉，是沉重之外的飘逸，是静默之中的yáo ”中对亲人的思念，也是苏轼《水调歌头》中“ ”的美好祝愿。人生轨迹图，补充“三起三落”情节。买了二强子的车平成为一一起：(1)7.(1)伛偻提携()4.转朱阁，,照无眠。(苏轼《水调歌头》) ③在极端困难的条件下，保尔开始了文学创作④保尔当了骑兵，作战异常勇猛译文：基基础小练第6辑时间：5分钟满分：16分实际得分：1.任何一份爱国情怀都有不容xièdú()的神圣。2.凡做一件事，便忠于一件事，一点不pángwù(),是梁启超的诗意人生。3.理解小说中的人物形象，要从整体入手，任何duànzhāngqǔyì()的分析都是不可取的。4.,寒林空见日斜时。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)5.“”表达了作者对亲人的美好祝愿和乐观旷达的情怀。(苏轼《水调歌头》)6.阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧……“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。”阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。关于以上文段，下列表述有误的一项是()A.文段选自苏联小说《钢铁是怎样炼成的》,作者是保尔·柯察金。B.保尔·柯察金在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成长为无产阶级战士，他身上具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。C.文段中阿基姆是保尔的领导，悲剧指的是保尔即将完全瘫痪，双目失明。D.通过保尔·柯察金的成长道路，小说告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起时，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。(2)湖中人鸟声俱绝()(3)讲信修睦()(4)虽有嘉肴，弗食，不知其旨也()译文：(2)余强饮三大白而别。(得分点：强、白)译文：基础小练第7辑基础小练第7辑1.看着母亲辛勤劳作的身影，我刚才欣赏美景的兴致dàngránwúcún(),心酸得几乎要落泪。2.老字号同仁堂，数百年来kèshǒu()“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减3.油菜花是最平民最草根的了，但它热烈、奔放，毫不niǔnízuòtài(),也不孤芳自赏。5.《长沙过贾谊宅》中体现诗人对不合理现实的强烈控诉的句子是： 行者闻言，大惊失色。心中暗想道：“又是冤家了!当年伏了红孩儿，说是这厮养的。前在那解阳山破儿洞遇他叔子，尚且不肯与水，要作报仇之意；今又遇他父母，怎生借得这 o7.(1)是进亦忧，退亦忧()()(2)微斯人()(3)男有分，女有归()(4)盗窃乱贼而不作() 译文：1.开会讨论问题不应yánbùjíyì(),而应高效、有针对性商讨，逐一解决问题。2.学校大扫除期间，有的同学niānqīngpàzhòng(),把重活儿脏活儿累活儿留3.中国的流失文物大多在第一次、第二次鸦片战争和八国联军侵华时期，英国从我国jiélüè()或通过不正当贸易所得。6.《红星照耀中国》中，讲述红军领袖人物高瞻远瞩的内容引人入胜，呈现他们具有普通人特点的内容也很有意思，下面四段文字就是后者的代表，请你选出匹配正确的一项()①他有一件让他感到孩子般自豪的背心，是在长征途中击落敌机后，用缴获的降落伞做成的背心。②黑暗中，当政变者将手枪对着他的脑袋时，他诈称自己是伙夫，趁他们难以下手之际，拔出武器反杀敌人。③他骑马撞在了一棵树上，两周后才恢复意识，此时6却发现自己的门牙已经嵌在那棵树上了。④他看着一只飞蛾在蜡烛旁边逐渐衰弱死去，高兴得叫出声来，然后打开一本书，将飞蛾薄纱般的彩色羽翼夹在里面。A.①一彭德怀②—朱德③—毛泽东④—徐海东B.①—朱德②—彭德怀③—徐海东④—毛泽东C.①—彭德怀②—朱德③—徐海东④—毛泽东D.①—朱德②—彭德怀③—毛泽东④—徐海东7.(1)临溪而渔()(2)予尝求古仁人之心()8.(1)微斯人，吾谁与归?(得分点：微、归)(2)峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。(得分点：翼然、临)基础小练第9辑1.公馆里添了许多盏灯，到处张灯结彩，装饰得十分fùlìtánghuáng()。2.田径比任何舞蹈都好看，任何舞蹈跟它比起来都显得jiǎoróuzàozuò()甚至故弄玄虚。3.让同学们在活动中铭记历史，缅怀先烈，jíqǔ()力量。5.《商山早行》中诗人把“早”字巧妙地形象化、具体化，又与马致远的小令《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”这一名句有异曲同工之妙的诗6.下面有关名著的内容有误的一项是()A.吴承恩《西游记》中的沙僧，既是唐僧惩罚悟空时的求情者，也是悟空与八戒闹矛盾时的调节者，是一个不可缺少的配角。B.《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，他先后买了三辆车，最终因为各种原因都失去了。C.《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说，小说主人公尼摩船长是一位献身科学的探索者，也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。D.《红星照耀中国》书名的寓意是：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。7.(1)锦鳞游泳()(2)饮少辄醉()(3)外户而不闭()(4)男有分，女有归()8.(1)此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。(得分点：观、备)(2)湖中焉得更有此人!(得分点：焉得、更)7基础小练第10辑时间：5分钟基础小练第10辑时间：5分钟满分：16分实际得分：1.举行清明祭英烈、敬献花篮仪式，既是深切缅怀革命先烈的fēnggōngwěijì(也是深化国防教育的生动一课。2.河中yóuyi()着很多鳄鱼，只等待马匹掉队，成为它们的口中之食。3.原来它曾是一座三层楼高的民居，已三面tāntā(),唯留下一个楼的直角兀立在窄巷之中。4.我欲乘风归去，,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》)6.阅读下面的语段，按要求作答。朋友，这是假英雄!任何一个笨蛋都会随时杀死自己!这是最怯懦也是最容易的出路。活着有了困难——就自杀。你有没有试试去战胜这种生活?你已经尽了一切力量来设法冲出这个铁环吗?难道你已经忘记了在诺沃格勒—沃伦斯基附近一天作过十七次的冲锋，而终于排除一切困难攻克了那个城市吗?把手枪藏起来，永远不要让别人知道你有过这种念头。即使生活到了实在是难以忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民!小语：这段文字好熟悉啊，但一时忘了出处。小文：这是《(1)》(填作品)中(2)(填人名)的内心独白啊!7.(1)伛偻提携()译文：1.学校开展了古诗诵读、国画展览、书法鉴赏等系列活动，旨在用优秀传统文化rúyǎng()学生。2.哪怕冰封黄河、雪满太行，在jianbùróngfà()之际我们仍能以高挂云帆济沧海的气势向着远方前进。3.“天行健，君子以自强不息”的zhēnyán(),滋养了一代代中华儿女。4.行路难，行路难，,今安在?[李白《行路难》(其一)] 。(苏轼《水调歌头》)6.下面有关名著《昆虫记》的说法，不正确的一项是()A.《昆虫记》真实地记录了昆虫的生活，是一部优秀的科普著作，因此鲁迅先生把它奉为“一部很有趣，也很有益的书”。B.法布尔的笔下，小甲虫像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；杨柳天牛“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。C.法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程。D.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。7.(1)宠辱偕忘()(2)名之者谁()(3)子之不知鱼之乐，全矣()(4)请循其本()8.(1)树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。(得分点：译文：基础小练第12辑1.xíngxiāogǔlì()的艾青站在破碎的山河上，含泪呐喊《我爱这土地》。2.如血的夕阳已沉到地平线以下，guǎngmào()而苍凉的大草原上夜幕降临了。3.拥有一颗淡然的心，kuānyòu()自己，我相信我们一定能更好地把握人生，把握幸福。4.云横秦岭家何在?。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)5.“”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)6.依据《骆驼祥子》的故事情节，下面三幅图所反映的情节的先后顺序是()(3)尝贻余核舟一()(4)罔不因势象形() (2)属予作文以记之。(得分点：属)基础小练第13辑2.放弃了对真理追求的读书，就免不了迷失人生方向，活得自私又xiáài(),粗俗又劣质。3.石槽古旧包浆，铜钱草孱弱碧绿，两者倒也xiāngdéyìzhāng(),显拙朴4.春蚕到死丝方尽，。(李商隐《无题》)自己的别墅每一点都必须是自己亲手挖掘而成的，从它的大厅一直到卧室，无一例外。A.黄蜂蟋蟀孔雀蛾B.黄蜂蛴蜡圣甲虫C.赤条蜂孔雀蛾蟋蟀D.赤条蜂圣甲虫孔雀蛾7.(1)死亦我所恶()(2)故患有所不辟也()(3)其两膝相比者()8.(1)二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。(得分点：得兼)(2)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。(得分点：非独、是、勿丧)2.在课本中，我们结识了衣衫褴褛的老年于勒，了解了鲁迅笔下众人辛苦zìsuī()的生活。4.,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)5.《无题》中运用想象，推己及人，想象对方和自己一样愁苦，感叹时光易逝，相会无期的诗6.右面是澳门邮政2003年发行的一张《文学与人物——水浒传》邮票，票面描绘了《水浒传》中的英雄人物形象，从左到右依次是：花和尚鲁智深、小旋风柴进、(绰号)花荣、托塔天王晁盖、及时雨宋江、智多星吴用、豹子头林冲、行者武松。票面上方匾额上的字迹已模7.(1)贤者能勿丧耳()(3)盖简桃核修狭者为之()糊不清，根据票面所绘内容，推断出匾额上题写的7.(1)贤者能勿丧耳()(3)盖简桃核修狭者为之()(2)是亦不可以已乎()(4)船背稍夷()8.(1)乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。(得分点 基础小练第15辑时间：5分钟满分：16分实际得分：1.我们必须善于明辨什么是必要的yìngchou(),什么是无聊和虚伪。2.一个衣着lánlǚ()的颇像拾荒者的老太太迅速闪到桌前。3.他平时刻苦训练，不怕困难，这次比赛获奖是shínájiǔwěn()的事情。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开一阵烟雾。7.(1)蹴尔而与之()(2)妻妾之奉()(3)悄怆幽邃()(4)水尤清冽() 译文：基础小练第16辑基础小练第16辑时间：5分钟满分：15分实际得分：2.他以为登上岸时，双脚所踏必定是一片荒芜凄凉的bùmáozhīdì()。6.请将下面《水浒传》中与武松有关的几个事件按时间顺序排列：。(只写序号)①打虎景阳冈②大闹飞云浦③血溅鸳鸯楼④醉打蒋门神7.(1)今为所识穷乏者得我而为之()(2)寡人谕矣()(3)诣太守()(4)及郡下()(2)从乡之先达执经叩问。(得分点：先达、执经、叩问)1.huǎnghū()间，仿若时光倒流，我又看到了当年的母亲。2.对于那些无根据的指责，他总是búxièzhìbiàn()。3.丰盛的筵席固然让人流连，但chānzá()太多眷念，不免流俗。4.一上高城万里愁，。(许浑《咸阳城东楼》)5.诗人通过神话传说找到慰藉自己的途径，并表达了自己情感的诗句是： 6.阅读小诗，然后填空。复活的土地(选段)因为，我们的曾经死了的大地，/在明朗的天空下/已复活了!/——苦难也已成为记忆，/在它温热的胸膛里/重新漩流着的/将是战斗者的血液。本诗选用“”这个意象，表达了诗人 的情感。(3)曾不盈寸()(4)不足为外人道也()(2)如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?(得分点：如使、莫) 基础小练第18辑时间：5分钟满分：16分实际得分：1.新时代青年为国家富强、人民幸福jūgōngjìncuì(),谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。2.渭水东流的景象中，熔铸着诗人相思的忧愁和huáigǔshāngjīn()的悲凉，委婉含蓄，令人伤感。3.青春是人生最美好的时光，犹如花朵含苞欲放，芳香沁人心脾，不会kuāngpiàn()每一个珍爱她的人。4.生亦我所欲，,故不为苟得也。(《鱼我所欲也》)塞风光，借“雁去衡阳”的典故，反映身处塞外的思归之情。6.请从下面选项中任选一项，简述与插图相关的故事情节。我选7.(1)此之谓失其本心()(2)寡人以五百里之地易安陵()(2)援疑质理，俯身倾耳以请。(得分点：援疑、质理、请)译文：1.全党全军全国各族人民要紧密团结在党中央周围，坚定信心、同心同德，máitóukǔ2.时光荏苒，gèngǔ()长存，能遇到千百年前的古诗文，我们何其幸运。3.无数仁人志士为了维护国家和民族的利益，qiánpūhòujì(),诠释着他们对自强不息的理解。4.?英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红》)5.《鱼我所欲也》中“”与“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”表达的人生追求相同。6.为促进学生成长，学校想建一个“自然馆”展厅。现在面向全校征集素材，请你从《昆虫记》这本书中，找一些合适的来推荐。将下列对象列入“自然馆”,其中表述有误的一项是()A.推荐对象一：黄蜂，精诚团结的合作者，每一只黄蜂都为蜂巢内部的快乐生活而贡献自己的一份力。B.推荐对象二：蟋蟀，合唱团成员，通常在璀璨的春日夜空下自娱自乐。C.推荐对象三：小甲虫，无私的妈妈，它为儿女操碎了心，为后代无私奉献，无怨无悔。D.推荐对象四：萤火虫，光之使者，它的一生，从生到死，总是放着光亮，甚至连卵也有光，照亮自己，也照亮他人。7.(1)是故所欲有甚于生者()(3)便要还家()(4)良多趣味()1.qìchōngdǒuniú()地“说”,昂首挺胸地“做”,诠释着民主战士——闻一多的勇敢无畏。2.英雄是什么?英雄是在miǎománg()中给我们带来希望的人。4.,西北望，射天狼。(苏轼《江城子· A.“徒弟，我们在这里贪图富贵，谁却去西天取经?”这是唐三藏在乌鸡国国王想要招他为婿时，对孙悟空说的话，以示自己的取经决心。B.经历了一场暴风雨后，祥子“哆嗦得像风雨中的树叶”,这不仅表现了他生活举步维艰，也暗示了他的命运的悲惨。C.保尔战胜了伤寒，在即将去他所向往的城市前来到烈士公墓，悼念战友，思考人生的意义，立下“为解放全人类而斗争”的宏大志向。D.“诺第留斯号”紧挨着亚特兰蒂斯大陆行驶，来到了一个被四面峭壁围着的浅鴻湖，这里暗藏着一座取之不尽、用之不竭的大煤矿。7.(1)安陵君因使唐雎使于秦()(2)无从致书以观()8.(1)负箧曳屣行深山巨谷中。(得分点：箧、曳屣)(2)今诸生学于太学，县官日有廪稍之供。(得分点：诸、廪稍)juānzáshuì()有关。3.它们天生拒绝被安排，被娇惯，被huànyǎng()。5.秋瑾《满江红》中描写晚清孤立无援的局势和思念家乡的心情的两句是：6.《水浒传》中的英雄好汉啸聚山林，替天行道。全书“没有丝毫脂粉气、绮靡气，而独具雄伟劲直的阳刚之美”。但书中也刻画了几位巾帼英雄，请从下面三位人物中选择一位，按照要求填写相关内容。(2)吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。(得分点：靡、逐)了实体店，转为线上售卖。3.在挫折与磨难面前，是做畏缩逃避的nuòfū(),还是做奋起搏击的勇士?4.算平生肝胆，。(秋瑾《满江红》)05.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写军人都分到了烤熟的肉食，乐队在边塞演奏起悲壮苍凉的军歌的句子是：06.比较两个“变”的人物，填写内容。人物身份车夫起初最后变化的导火索(2)小大之狱，虽不能察，必以情。(得分点：狱、虽、察)时间：5分钟满分：17分实际得分：基础小练第23辑时间：5分钟满分：17分实际得分：5.作者这里所说的“”,实际是指除掉带给人民黑暗的“婆娑桂影”,它不仅包括南宋朝廷内外的投降势力，也包括金人的势力。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为6.在读书会上，小粤分享了“初中经典名著阅读技巧——归类法”。请根据阅读积累，将遗漏的信息补充完整。篇目精神孙悟空林冲风雪山神庙____与寒冷的自然环境、病魔斗争7.(1)被绮绣()(2)右备容臭()(3)念无与为乐者()(4)盖竹柏影也() 1.老王的鸡蛋香油，让杨绛滋生了满满的kuìzuò()。2.强烈的嫉妒使我失去理智，干下了可耻的gòudàng()。3.麻雀飞入稻米成熟的田中，那么急切而guōzào()。表达了作者经历国家及自身沧桑变化之后的沉郁伤感。6.下列表述错误的一项是()情景，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。7.(1)走送之()(2)尝趋百里外()(3)从流飘荡()(4)泉水激石()(2)吾妻之美我者，私我也。(得分点：美、私)赏识。5.宋濂在《送东阳马生序》中写自己的从师求学经历，以“号 ”两句写求学者之多和师道之严。6.下列对《水浒传》和《红星照耀中国》中人物的评价，正确的一项是()A.鲁达谦逊深沉，是《水浒传》中难以捉摸的人物。B.林冲足智多谋，是《水浒传》中不可多得的智者。C.周恩来——他的自傲和热烈，虽不免有点朴野之感，可是他是十分的诚恳。7.(1)言和而色夷()(2)生以乡人子谒余()(3)鸢飞戾天()(4)窥谷忘反()8.(1)衣食所安，弗敢专也，必以分人。(得分点：安、专、以)(2)城北徐公，齐国之美丽者也。(得分点：之、者也)3.我们常常会有各种游历的经历，你或许会感叹“这边风景独好”,或许会了解那里的民俗民风，或许会心怀虔敬bàiyè(5.《曹刿论战》一文中曹刿分析鲁庄公战争取胜的决定因素的语句是：6.请把下面的语段补充完整。阅读经典可以丰富阅历，涵养性情。让我们一起阅读散文集A.《》,了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程；在科普巨著《昆虫记》中遨游，去感受“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”B.(作者)对生命的尊重，对自然的赞美；阅读老舍的作品，了解他笔下的车夫C.(人名)“三起三落”的人生经历，感受作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情吧!(2)东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。(得分点：流辈、贤)1.春末夏初，天气回暖慢，水稻苗子léiruò(),草却长疯了。2.和平解放时，市民们自发地dānshíhújiāng(),喜迎雄赳赳气昂昂入城的人民子弟兵。5.宋濂在《送东阳马生序》中写自己借书抄书的情景，以“ ”两句写他及时还书所得到的广泛信任和达到的最终效果。6.下面是一首以孙悟空的故事为题材的七言绝句，请在空缺处填入恰当的内容(所填内容在格律上不做要求)。何永沂 好自称孤①,说甚齐天堕恶途。无端压入,尽日唐僧咒紧箍。【注】①称孤：古代君王自称为孤，诗中指石猴称美猴王一事。7.(1)礼愈至()(2)援疑质理()(2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。(得分点：足、不若)1.校文学社将组织评比，设一、二、三等奖若干，并bānfā()证书和纪念品。2.农家院的绳索上，晾满了cùxīn()的被褥冬衣。4.:由此观之，王之蔽甚矣。(《邹忌讽齐王纳谏》)5.苏轼的《定风波》中描绘了这样一幅有趣而又充满哲理的画面：“ 。”在写景中传达出人生的哲理：寒冷中有温暖，逆境中有希望，忧患中有喜悦。又见十字路口茶坊楼上，一个虎形黑大汉，脱得赤条条的，两只手握两把板斧，大吼一声，却似半天起个霹雳，从半空中跳将下来。手起斧落，早砍翻了两个行刑的刽子，便望监斩官马前砍将来。众士兵急待把枪去搠时，那里拦当得住。众人且簇拥蔡九知府，逃命去了。8.(1)君美甚，徐公何能及君也?(得分点：甚、及)译文：(2)今齐地方千里，百二十城。(得分点：方)1.战鼓响起，硝烟弥漫，战士们冲向山下敌营，气势ruìbùkědāng()。2.芬芳竞艳的山桃花，犹如杨树梢头叽叽喳喳的喜鹊，那已是春满天地间的jiébào()。3.朱赫来是一个信念坚定、经历过xuèyǔxīngfēng()考验的布尔什维克。4.,松枝一何劲![刘桢《赠从弟》(其二)]5.《曹刿论战》中“”生动地阐明了作战中准确掌握战机的重要性，也显示了曹刿卓越的军事才能。6.下列有关名著的表述不正确的两项是()A.吴敬梓的《儒林外史》和施耐庵的《水浒传》两部小说，都没有中心人物，都是由众多故事连缀而成的。B.《儒林外史》中王冕、杜少卿、汤奉是作者塑造的正面典型人物，其中杜少卿是以作者本人作为原型的。C.《水浒传》塑造了众多起义的英雄好汉，他们不光有优点，还有缺点，人物的形象真实而鲜活。D.《水浒传》中的武松疾恶如仇，侠肝义胆，有仇必复，有恩必报。从江州劫法场开始，他一步步走向反抗的道路，是上层英雄好汉中富有血性和传奇色彩的人物。7.(1)何以战()(3)困于心，衡于虑，而后作()(4)征于色，发于声，而后喻()(2)陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”(得分点：太息、安)3.这幅作品属于行书，xiāosǎ()畅达，行云流水般展现出新中国缔造者改天换地的豪情。5.《曹刿论战》中曹刿冲破阻挠，坚持见鲁庄公的原因是：“ o6.下列关于名著的表述不正确的两项是A.《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，表达了对大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。C.“仅只是一个平面，却又是深不可测”,艾青通过对鱼化石的赞颂，来反观人生，表达哲理。E.《水浒传》和《儒林外史》的结构都很有特点。《水浒传》采用先分后合的链式结构；《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成。(2)乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。(得分点：丹、书、王、罾)1.记住这cǎnjuérénhuán()的灾难，记住这中华民族的浩劫，它会让我们更加明确今后的路该怎么走。3.不是每家企业都能这么kuòchuò()的，只有那些敢于创新的企业，才具备这样的胆识。4.?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)5.《十五从军征》中和贺知章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是：6.下列说法正确的两项是A.艾青的诗歌善用意象表达对祖国的爱和对人生的思考，如《我爱这土地》《雪落在中国B.1978年后，艾青开始用散文化、口语化的语言来歌颂人生C.《水浒传》中的每一位英雄好汉，都有一个以其特征来命名的绰号，比如鲁智深绰号“花D.《水浒传》中武松在家乡犯事，怕吃官司，远离家乡，投奔沧州，躲在柴进府中，遇到同样在此避难的宋江。鲁智深当场表示反对。7.(1)朝服衣冠()(2)神弗福也()(3)年且九十()(4)毕力平险()2.《昆虫记》里，作者给许多昆虫取了有趣的chuòhào()。3.戈壁滩上有两粒种子，一粒种子在láolaodāodāo()的抱怨中死了，另一粒种子默默地把根伸向大地，终于长成了一棵粗壮的胡杨。4.年少万兜鍪，。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)5.《十五从军征》中更加深刻地表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是：6.下列有关名著内容的表述，错误的一项是()A.《水浒传》中杨志盘缠用尽，无奈之下，只好上街卖祖传宝刀，遇见泼皮牛二纠缠不休。杨志一时兴起，失手杀死牛二。C.《<二十四孝图>》中阿长说“只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹”,由此可看出阿长对二十四孝的故事烂熟于心，表现她愚昧迷信，作者更借此批判封建孝道对人的影响与毒害。D.《骆驼祥子》中的祥子有一次冒险拉活，被大兵抓去，丢了车，这些兵的头目是孙排长，后来成为侦探，敲诈走祥子第二次买车的钱。(3)杂然相许()(4)且焉置土石()8.(1)此所谓战胜于朝廷。(得分点：所谓、于)(2)今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?(得分点：等、死国)基础小练第33辑基础小练第33辑4.,百姓苦；,百姓苦。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)5.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这两句诗与文天祥的“? ”这两句诗同样表达以死明志的决心。6.根据你的阅读积累，按要求补全下面的名著阅读探究单。作品书中人物吴敬梓不愿入仕，隐居玄武湖7.(1)小惠未遍()(2)私我也()8.(1)乡为身死而不受，今为宫室之美为之。(得分点：乡、为宫室)(2)臣本布衣，躬耕于南阳。(得分点：布衣、躬)1.弱者有时对平等反倒显得chénghuángchéngkǒng(),不是他们不配，而是因为这起码的平等往往太少。3.树身上有寄生虫，树皮被咬出了一个个shāngbā()。4.舂谷持作饭，。(《十五从军征》)5.《南乡子·登京口北固亭有怀》中开篇突如其来的呵天一问，有惊天地、泣鬼神之势的句6.文学作品中的名字往往含有作者的匠心。选出以下解读合理的一项()B.《红岩》中市委将刊物定名为“挺进报”,展现了共产党人奋勇前进的斗争精神。C.《骆驼祥子》中刘四车厂名“人和”,表明刘四本性善良，希望人心归向、上下团结。译文： 基础小练第35辑基础小练第35辑时间：5分钟满分：16分实际得分：1.新闻是我们了解世界的窗口。在《国行公祭，为佑世界和平》中，警钟zhènlóngfākuì(),让我们铭记历史、珍爱和平、开创未来!2.待糯稻丰收后，家中的箩筐、簸箕、shāizi()就伴着父母忙开了。3.钱学森受到了种种kǒnghè()、诬蔑，甚至是非法逮捕，但是，这并没有磨掉钱学森夫妇返回祖国的意志。4.,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)5.《江城子·密州出猎》中运用典故表现作者渴望重新被朝廷重用，建功立业的句子6.根据阅读积累，为下列名著人物选择一句合适的独白。②保尔(《钢铁是怎样炼成的》)()A.我只想靠出卖力气活着，谁知得出卖灵魂。B.饥饿，疾病，甚至死亡，都无法使我屈服。C.我是正义!我是力量!我是权利!D.我的人生，既无可进的进口，又无可去的去处。7.(1)牺牲玉帛()(2)望其旗靡()(3)惧其不已()(4)无陇断焉() (2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效。(得分点：以、效)基础小练第36辑基础小练第36辑1.孙中山首举反帝反封建qízhì(),呼吁“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”。2.读文章时，要声情并茂、yìyángdùncuò(),才能把文章读得更生动。了下去。4.散入珠帘湿罗幕，。(岑参《白雪歌送武判官归京》)两句，表达了作者希望抗金复国的雄心壮志，表现了作者奋发有为的积极思想。6.“兄弟”是《水浒传》中最令人动情的两个字，根据下列内容分别选择正确的一项匹配。【甲】拿出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦，……”【乙】对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻，……”【丙】见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢!生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下，便觉道身体有些沉重、当时洒泪，拜别了宋江下船。(3)荷担者三夫()(4)已而之细柳军()(2)今当远离，临表涕零，不知所言。(得分点：临、涕零)1.八戒说悟空去摘桃儿耍，不去化斋，说明他tiǎobōlíjiàn(),爱发牢骚。2.随着科学技术的迅猛发展，有些看似yìxiǎngtiānkāi()的事也会变成现实，走进我们的生活。3.离我老家不远，有两个路亭，是我幼年踪迹最频之处，年岁渐长，得闲还常去pán4.瀚海阑干百丈冰，。(岑参《白雪歌送武判官归京》)会的盛况，表现了送别的热烈与隆重：摆开筵席，搬来各种乐器，且歌且舞，开怀畅饮。6.我们一般不爱现实生活中的“闹”,但对中国古典小说中“闹”的经典情节却喜爱有加，如“哪吒闹海”“五鼠闹东京”等。在初中阶段必读的古典小说里也有“闹”的情节，请根据阅读积累完成表格。作品孙悟空大闹天宫这是最能体现该人物鲁智深朋友于危难之中哭闹贡院讽刺了(4) (2)诚宜开张圣听，以光先帝遗德。(得分点：诚、开张、光)译文：基础小练第38辑基础小练第38辑5.岑参在《白雪歌送武判官归京》中的“”两句以花喻雪，描写了早晨起来看到的奇丽景象。6.“品读经典·奋勇向前”小语拟制作微视频《前行，向未来》,请你一起参与。【此处人物是谁?】他坐在讲堂看细菌学的幻灯片。末了呼拍掌。皱眉不语，朝前走。镜头一：你也曾迷茫，但是你选择了弃医从文，因为你明白真正的医者不是医治身体，而是救治灵魂。镜头二：你也曾迷茫，但是你最终选择离开爱人，因为你明白真正的爱情，不是依附财富地位，而是追求平等自由。(2)时时而间进()(4)富贵不能淫()(2)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!(得分点：万钟、辩、加) 时间：5分钟满分：17分实际得分：基础小练第39辑时间：5分钟满分：17分实际得分：2.那唐僧在马上，又唬得zhànzhànjīngjīng(),口不能言。3.晨光熹微，炊烟在家家户户的yāncōng()上轻轻巧巧地飘出来。4.,零丁洋里叹零丁。(文天祥《过零丁洋》)5.历代诗人常常喜欢登临古迹，借以抒情言志。杜牧曾发出“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的感慨，辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中也曾有物是人非的嗟6.读《儒林外史》中重复出现的“帽子”。请结合人物身份或人生追求，为句中的人物选择相应的帽子。(1)遇着花明柳媚的时节，把一乘牛车载了母亲，他(王冕)便戴了,穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处玩耍。(2)(周进)头戴一顶,身穿玄色绸旧直裰，那右边袖子同后边坐处都破了，脚下一双旧大红绸鞋，黑瘦面皮，花白胡子。(3)出入之迂也()(4)出则无敌国外患者(