初二生物传染病与免疫试题及答案

初二生物传染病与免疫试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列疾病中，属于传染病的是（）A.白化病B.艾滋病C.心脏病D.糖尿病2.传染病的传播途径是指（）A.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径B.病原体在人或动物体内的感染C.病原体从一代到另一代经过的生活环境D.能够散播病原体的人或动物3.下列各项中，属于特异性免疫的是（）A.皮肤的保护作用B.吞噬细胞的吞噬作用C.溶菌酶的杀菌作用D.由抗体引起的免疫4.为预防艾滋病，下列措施有效的是（）A.饭前便后洗手B.不与艾滋病患者共用餐具C.不与艾滋病患者拥抱D.不与艾滋病患者共用注射器5.传染病的特点是（）A.由病毒引起B.具有一定的区域性C.具有流行性和传染性D.通过呼吸道传播6.下列属于传染源的是（）A.痢疾病人的粪便B.结膜炎病人用过的毛巾C.已经得过麻疹的健康儿童D.患有狂犬病的狗7.人体的第三道防线的组成是（）A.皮肤和黏膜B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞C.免疫器官和免疫细胞D.溶菌酶和吞噬细胞8.给儿童接种卡介苗可以预防（）A.天花B.结核C.百白破D.脊髓灰质炎9.下列哪种行为不会传播艾滋病（）A.静脉吸毒者共用一个针管B.与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械C.与艾滋病患者拥抱D.输入含有艾滋病病毒的血液10.下列属于计划免疫的是（）A.患过天花的人，以后不再得天花B.给刚出生的婴儿接种卡介苗，预防结核病C.给患者注射青霉素D.口服碘丸预防甲状腺肿二、多项选择题（每题2分，共20分）1.以下属于传染病的有（）A.流感B.蛔虫病C.近视眼D.龋齿2.下列属于人体免疫防线的有（）A.皮肤B.吞噬细胞C.淋巴细胞D.抗体3.预防传染病的一般措施包括（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体4.以下属于特异性免疫的特点是（）A.后天获得B.针对某一特定病原体C.生来就有D.对多种病原体都有防御作用5.下列关于艾滋病的说法正确的是（）A.由艾滋病病毒引起B.可通过性传播C.可通过握手传播D.目前无法根治6.下列属于免疫器官的有（）A.脾脏B.肝脏C.淋巴结D.胸腺7.以下哪些行为可能会传播传染病（）A.与患者密切接触B.共用牙刷C.蚊虫叮咬D.共用餐具8.疫苗的作用是（）A.刺激人体产生抗体B.直接杀死病原体C.增强人体免疫力D.预防特定传染病9.下列属于非特异性免疫的是（）A.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物B.泪液中的溶菌酶溶解细菌C.接种乙肝疫苗预防乙肝D.白细胞吞噬病菌10.传染病流行必须具备的基本环节有（）A.传染源B.传播途径C.易感人群D.病原体三、判断题（每题2分，共20分）1.所有的疾病都是传染病。（）2.人体的第一道防线和第二道防线是生来就有的，对多种病原体都有防御作用。（）3.艾滋病患者是艾滋病的病原体。（）4.传染病只能在人与人之间传播。（）5.接种疫苗属于特异性免疫。（）6.只要切断传染病的任何一个环节，传染病就不能流行。（）7.抗体是由淋巴细胞产生的，一种抗体可以消灭多种病原体。（）8.患过水痘的人，以后不会再患水痘，这属于非特异性免疫。（）9.对患有传染病的动物进行焚烧处理属于控制传染源。（）10.人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述传染病流行的三个基本环节。答：传染源，即能够散播病原体的人或动物；传播途径，指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群，对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。2.非特异性免疫和特异性免疫的区别是什么？答：非特异性免疫生来就有，对多种病原体都有防御作用，不针对某一特定病原体；特异性免疫是后天获得，只针对某一特定病原体起作用。3.举例说明切断传播途径的具体措施。答：如勤洗手、戴口罩、对环境消毒、不共用生活用品等。像流感流行时戴口罩可防止飞沫传播；对餐具消毒能避免消化道传染病传播。4.为什么接种疫苗能预防传染病？答：疫苗通常是失活或减毒的病原体，接种后刺激人体免疫系统产生抗体。当相应病原体入侵时，抗体能识别并将其消灭，从而起到预防传染病的作用。五、讨论题（每题5分，共20分）1.结合生活实际，讨论如何在学校预防传染病。答：学校要做好日常清洁消毒，保持教室通风。开展健康教育，让学生养成良好卫生习惯，如勤洗手等。加强晨午检，及时发现隔离患病学生，避免疾病传播。2.探讨艾滋病患者面临的社会问题及应对措施。答：患者面临歧视、心理压力大等问题。应对措施包括加强宣传教育，消除人们对艾滋病的误解和恐惧；提供心理支持，关爱患者；完善法律法规，保障患者合法权益。3.说说人体免疫防线对健康的重要性。答：人体免疫防线能抵御病原体入侵，第一道防线阻挡病原体，第二道防线快速杀灭部分病原体，第三道防线针对性清除特定病原体，维持身体内环境稳定，保障健康。4.讨论计划免疫对社会和个人的意义。答：对个人，可预防特定传染病，降低患病风险，保障身体健康；对社会，提高人群免疫力，控制传染病流行，减少传染病传播，维护公众健康，促进社会稳定发展。答案一、单项选择题1.B2.A3.D4.D5.C6.D7.C8.B9.C10.B二、多项选择题1.AB2.AB