河南高一高中生物月考试卷带答案解析-

河南高一高中生物月考试卷班级:___________姓名：___________分数：___________一、选择题1.下列可以看作一个种群的是（

）A．一个池塘中的所有鱼B．一片草地上的所有昆虫C．牧场里所有产奶的奶牛D．一个公园里的所有日本樱花2.下列生物中，不属于真核生物的是（

）

①噬菌体

②蓝藻

③酵母菌

④乳酸菌

⑤支原体

⑥水绵

⑦小球藻

⑧葡萄球菌⑨链球菌

⑩青霉菌A．①②④⑤⑧⑨B．①②③④⑦⑨C．①③④⑤⑧⑩D．②④⑤⑥⑦⑩3.若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图所示。试问其视野最暗的是（

）

4.细胞的统一性体现在（

）

①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核

②真核细胞细胞核有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA

③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A．①B．②C．①②D．①②③5.下列叙述与细胞学说不符的是（

）A．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成B．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用C．所有生物体都是由细胞构成的D．新细胞可以从老细胞中产生6.用显微镜观察洋葱鳞基表皮的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，才会使视野内所看到的细胞数目最多？（

）A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×，物镜100×C．目镜15×，物镜40×D．目镜10×，物镜40×7.在显微镜右上方发现一个待观察的红细胞，想要将其移到视野正中央，移动装片的方向是（

）A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方8.观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（

）A．物像小，视野亮，看到的细胞数目多B．物像小，视野暗，看到的细胞数目少C．物像大，视野暗，看到的细胞数目少D．物像大，视野亮，看到的细胞数目多9.已知某一种组成蛋白质的氨基酸的分子简式是C9H12N2O2，那么该氨基酸的R基是(

)A．-C7H8NB．-C7H8C．-C7H8OD．-C7H8NO10.C、H、O3种化学元素在组成人体的化学成分中，质量分数占73％左右，而这3种元素在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1％．这个事实说明

A.生物界和非生物界具有统一性

B.生物界和非生物界具有差异性

C.生物界和非生物界本质相同

D.生物界具有独特的元素

11.如下图所示，1、2为物镜长度：3、4为目镜长度：5、6为观察时当成像清晰时物镜与标本切片距离大小。若载玻片位置不变，要看清叶的保卫细胞、水绵、酵母菌三种细胞结构的正确组合是（

）

A．1、3、5B．2、4、6C．2、3、5D．1、4、612.小麦细胞具有而蓝藻细胞中没有的结构是（

）A．细胞壁B．核膜C．细胞膜D．细胞质13.①②③④⑤是使用显微镜的几个步骤，图1和图2为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要的观察对象，由视野1到视野2时，操作过程的正确顺序是（

）

①转动粗准焦螺旋

②转动细准焦螺旋

③调节光圈

④转动转换器

⑤移动装片

A．①②③④B．③①②C．⑤④③②D．④⑤①②14.下列各项中，不具有细胞结构的是（

）A．细菌和变形虫B．烟草花叶病毒和噬菌体C．真菌和草履虫D．蓝藻和乳酸菌15.下列哪项不属于生命系统的某一结构层次（

）A．神经元B．一个池塘中所有的鱼C．一只小猫D．生物圈16.检验糖尿病人的尿液里是否含有葡萄糖，一般可使用下列哪种试剂（

）A．碘液B．斐林试剂C．双缩脲试剂D．苏丹III染液17.与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（

）A．人的血液B．人的肌纤维C．人的皮肤D．人的呼吸系统18.在生物体内含量极少，但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有（

）

A.Fe、Mn、Zn、Mg

B.Zn、Cu、Mg、Ca

C.Zn、Cu、B、Mn

D.Mg、Mn、Cu、Mo

19.下列结构中，不是构成天然蛋白质的氨基酸的是(

)

20.细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是（

）A．英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性21.蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质（

）A．包含的氨基酸多B．能水解成氨基酸C．分子量大D．空间结构复杂22.有关生物体细胞组成元素的叙述，错误的是（

）A．在不同生物的体细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同B．组成细胞的最基本元素是CC．在同一生物的不同体细胞内，各种化学元素的含量相同D．组成生物体细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到23.双缩脲试剂检验蛋白质的实质是Cu2+与蛋白质中的下列哪种结构发生了反应（

）A．—NH—CO—B．—NH2C．—COOHD．—OH24.下列有关核酸的叙述中，不正确的是（）

A．核酸是由C、H、O、N、P五种元素组成

B．核酸是一切生物的遗传物质

C．核酸的基本组成单位是DNA和RNA

D．核酸能控制蛋白质合成

25.某一条多肽链中共有肽键151个，则此分子中—NH2和—COOH的数目至少有（

）A．152；152B．151；151C．1；1D．2；226.血红蛋白分子中，含有574个氨基酸和4条肽链，问在形成此蛋白质分子时，失去水分子数和形成的肽键数分别是（

）

A．570、573

Ｂ．573、573

C．287、287

Ｄ．570、570

27.肽键在下列哪两个基团之间形成的（

）A．磷酸基和羧酸B．羧基和氨基C．醇基和醛基D．醛基和氨基28.血液中的血红蛋白和肌肉中的蛋白质的结构不相同的原因不可能是(

)A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同29.蛋白质是生命活动的体现者，但在正常的生理活动下，不是它的主要功能的是（

）A．结构物质B．储能物质C．调节物质D．免疫物质30.治疗糖尿病的药物胰岛素中一定含有的元素是（

）

A．C、H、O

B．C、H、O、N、P

C．C、H、O、N

D．C、H、O、P

31.占肝脏细胞干重50%以上的有机成分是（

）A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．核酸32.下列广告语在科学性上没有错误的是（

）A．没有水就没有生命B．这种饮料不含任何化学元素C．这种纯净水绝对纯净，其中不含任何离子D．这种口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素33.肝脏细胞中，含量最多的化合物是（

）A．胆汁B．水C．肝糖元D．蛋白质34.某氨基酸分子中含有两个氨基，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位最可能是(

)A．在羧基上B．和羧基连在同一个碳原子上C．在R基上D．在氨基上35.自然界合成蛋白质的氨基酸大约有多少种?(

)A．20B．30C．40D．6036.关于生物体内氨基酸的叙述错误的是()A．构成蛋白质的氨基酸分子的结构通式是B．人体内氨基酸的分解代谢终产物是水、二氧化碳和尿素C．人体内所有氨基酸均可以互相转化D．两个氨基酸通过脱水缩合形成二肽37.在光学显微镜下，选用6倍目镜和5倍的物镜观察一个直径为1mm的小圆点，则视野内所看到的小圆点（

）A．面积为30mm2B．直径约为3cmC．面积扩大到30倍D．直径扩大到11倍38.现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（

）A．798、2和2B．798、12和10C．799、1和1D．799、11和939.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞的数量是（

）A．2个B．4个C．16个D．32个40.已知20种氨基酸的平均相对分子量是128，现有一蛋白质由两条肽链组成，共有肽键68个，则此蛋白质的相对分子量最接近于(

)A．8960B．7480C．8704D．773641.(14分)下图为某生物的细胞结构模式图，据图回答：

（1）该细胞为_________生物细胞，判断的理由是_____

___。

（2）该细胞与动物细胞相比，共有的结构包括[

]

、[

]

、[

]

。

（3）该生物绝大多数种类是

（自养/异养）生物

（4）该生物的遗传物质存在于[

]_____________中。

42.（15分）我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽，下面是它的结构简式：

请根据此化合物的结构分析回答以下问题：

（1）该化合物是由__________个氨基酸失去__________分子水而形成的，这样的反应叫作___________，该化合物叫__________肽。

（2）该化合物由__________种氨基酸构成，造成氨基酸种类不同的原因是__________不同。

（3）假设某一蛋白质分子由x个氨基酸构成，含有y条肽链，其中z条是环状多肽，则完全水解需要

个水分子。（3分）

二、综合题1.（5分)观察分析下列生命系统的结构层次图解（以刺槐为例），回答有关问题：

叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈

（1）以上生命系统中属于“器官”层次的是

。

（2）在生命系统各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是

。

（3）一片刺槐林的生命系统，应属于

层次。

（4）在刺槐和大肠杆菌体内，最基本的化学元素和含量最多的化学元素分别是

和

。

2.（5分）某厂商宣传其生产的“炸薯条”是富含蛋白质和多种维生素的营养食品，特别适合青少年和儿童食用，对青少年和儿童身体的生长发育具有很高的营养价值。你的任务是判定这则广告的真假。你从网上查到了相关资料：①薯条在油炸之前含量最多的有机物是淀粉；在油炸之后，含量最多的有机物是脂肪。②高温会对维生素等营养成分造成破坏。请回答下列问题：

（1）鉴定油炸之前的薯条中含量最多的有机物时，常用的试剂是：

；若在晾干的薯条上滴加这种试剂，薯条会呈

色。

（2）鉴定“炸薯条”中含量最多的有机物时，使用的试剂是：

试剂。

（3）鉴定“炸薯条”、薯条、豆类食品中是否富含蛋白质时，使用的试剂是：

试剂。

（4）根据生活经验和所学的生物知识，你判定该厂商的这则广告是

（真实的/虚假的）。

3.（6分）右图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链，请根据图回答下面的问题：

(1)图中的①表示

，②表示

，①、②、③结合在一起的结构叫_____________________。

(2)③有

种

(3)DNA彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是

(用序号表示)。

(4)此图若为艾滋病病毒的核酸，③有

种。

河南高一高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.下列可以看作一个种群的是（

）A．一个池塘中的所有鱼B．一片草地上的所有昆虫C．牧场里所有产奶的奶牛D．一个公园里的所有日本樱花【答案】D

【解析】种群是一定区域内同种个体的集合，一个池塘中的鱼有很多种，A错误；同理，B错误；种群应该包括同一物质的全部年龄段个体，C错误；D正确。

【考点】本题考查种群的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力

2.下列生物中，不属于真核生物的是（

）

①噬菌体

②蓝藻

③酵母菌

④乳酸菌

⑤支原体

⑥水绵

⑦小球藻

⑧葡萄球菌⑨链球菌

⑩青霉菌A．①②④⑤⑧⑨B．①②③④⑦⑨C．①③④⑤⑧⑩D．②④⑤⑥⑦⑩【答案】A

【解析】酵母菌，水绵，小球藻是真核生物，A符合题意。

【考点】本题考查细胞结构的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

3.若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如图所示。试问其视野最暗的是（

）

【答案】C

【解析】每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，则视野最暗，则放大倍数最大，视野中的细胞数目最少，C符合题意。

【考点】本题考查实验操作的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

4.细胞的统一性体现在（

）

①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核

②真核细胞细胞核有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA

③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A．①B．②C．①②D．①②③【答案】C

【解析】真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样,体现了细胞的差异性，C正确。

【考点】本题考查细胞学说的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

5.下列叙述与细胞学说不符的是（

）A．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成B．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用C．所有生物体都是由细胞构成的D．新细胞可以从老细胞中产生【答案】C

【解析】病毒不具有细胞结构，C错误。

【考点】本题考查细胞学说的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

6.用显微镜观察洋葱鳞基表皮的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，才会使视野内所看到的细胞数目最多？（

）A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×，物镜100×C．目镜15×，物镜40×D．目镜10×，物镜40×【答案】A

【解析】视野中所看到的的细胞最多，则放大倍数最小，放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，目镜5×，物镜10×，放大倍数50×，相对最小，A符合题意。

【考点】本题考查用显微镜观察多种多样的细胞的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

7.在显微镜右上方发现一个待观察的红细胞，想要将其移到视野正中央，移动装片的方向是（

）A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方【答案】C

【解析】显微镜所称的像是倒立的，在显微镜右上方发现一个待观察的红细胞，其真实位置在右下方，所以想要将其移到视野正中央，应向右上方移动，同向移动原则，C正确。

【考点】本题考查用显微镜观察多种多样的细胞的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

8.观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（

）A．物像小，视野亮，看到的细胞数目多B．物像小，视野暗，看到的细胞数目少C．物像大，视野暗，看到的细胞数目少D．物像大，视野亮，看到的细胞数目多【答案】C

【解析】高倍镜与低倍镜相比物像大，视野暗，看到的细胞数目少，C正确。

【考点】本题考查用显微镜观察多种多样的细胞的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

9.已知某一种组成蛋白质的氨基酸的分子简式是C9H12N2O2，那么该氨基酸的R基是(

)A．-C7H8NB．-C7H8C．-C7H8OD．-C7H8NO【答案】A

【解析】氨基酸的结构通式为，为R-C2H4O2N，由氨基酸的分子简式是C9H12N2O2，则R基为-C7H8N，A正确。

【考点】本题考查蛋白质结构的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

10.C、H、O3种化学元素在组成人体的化学成分中，质量分数占73％左右，而这3种元素在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1％．这个事实说明

A.生物界和非生物界具有统一性

B.生物界和非生物界具有差异性

C.生物界和非生物界本质相同

D.生物界具有独特的元素

【答案】B

【解析】组成生物元素的含量与非生物有差别，体现了生物界和非生物界具有差异性，B正确。

【考点】本题考查组成细胞的元素的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

11.如下图所示，1、2为物镜长度：3、4为目镜长度：5、6为观察时当成像清晰时物镜与标本切片距离大小。若载玻片位置不变，要看清叶的保卫细胞、水绵、酵母菌三种细胞结构的正确组合是（

）

A．1、3、5B．2、4、6C．2、3、5D．1、4、6【答案】C

【解析】目镜越长放大倍数越小；物镜上端有螺纹，并且物镜越长放大倍数越大，放大倍数越大，离装片越近，若要看清结构，应放大倍数最大，组合为2、3、5，C正确。

12.小麦细胞具有而蓝藻细胞中没有的结构是（

）A．细胞壁B．核膜C．细胞膜D．细胞质【答案】B

【解析】小麦细胞是真核细胞，蓝藻是原核细胞，真核细胞相对于原核细胞最大的区别就是有核膜包被的细胞核，B符合题意。

【考点】本题考查细胞结构的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

13.①②③④⑤是使用显微镜的几个步骤，图1和图2为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要的观察对象，由视野1到视野2时，操作过程的正确顺序是（

）

①转动粗准焦螺旋

②转动细准焦螺旋

③调节光圈

④转动转换器

⑤移动装片

A．①②③④B．③①②C．⑤④③②D．④⑤①②【答案】C

【解析】由图观察可知，将甲移到视野中央换用高倍镜观察，由低倍镜到高倍镜后视野变暗，所以应移动装片——转动转换器——调节光圈——转动细准焦螺旋，C正确，。

【考点】本题考查用显微镜观察多种多样的细胞的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

14.下列各项中，不具有细胞结构的是（

）A．细菌和变形虫B．烟草花叶病毒和噬菌体C．真菌和草履虫D．蓝藻和乳酸菌【答案】B

【解析】病毒不具有细胞结构，烟草花叶病毒和噬菌体是病毒，B正确。

【考点】本题考查细胞结构的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

15.下列哪项不属于生命系统的某一结构层次（

）A．神经元B．一个池塘中所有的鱼C．一只小猫D．生物圈【答案】B

【解析】神经元是细胞层次，一只猫是个体层次，一个池塘中所有的鱼不属于生命系统的任意一个层次，B符合题意。

【考点】本题考查生命系统的结构层次的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

16.检验糖尿病人的尿液里是否含有葡萄糖，一般可使用下列哪种试剂（

）A．碘液B．斐林试剂C．双缩脲试剂D．苏丹III染液【答案】B

【解析】斐林试剂在水浴加热条件下用于检测还原性糖（葡糖糖、果糖、麦芽糖等），有砖红色沉淀现象，B正确。

【考点】本题考查检测生物组织中还原糖、脂肪、和蛋白质的相关知识，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

17.与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（

）A．人的血液B．人的肌纤维C．人的皮肤D．人的呼吸系统【答案】C

【解析】心脏所属的层次是器官，血液组织，肌纤维属于细胞，皮肤是人体最大的器官，C符合题意。

【考点】本题考查生命系统的结构层次的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

18.在生物体内含量极少，但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有（

）

A.Fe、Mn、Zn、Mg

B.Zn、Cu、Mg、Ca

C.Zn、Cu、B、Mn

D.Mg、Mn、Cu、Mo

【答案】C

【解析】在生物体内含量极少，但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素是微量元素，微量元素有：Fe、Zn、Mn、Cu、Mo、B，C正确。

【考点】本题考查组成细胞的元素的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

19.下列结构中，不是构成天然蛋白质的氨基酸的是(

)

【答案】D

【解析】构成天然蛋白质的氨基酸的通式为，至少一个氨基和一个羧基连接在同一个C上，D不是构成天然蛋白质的氨基酸。

【考点】本题考查蛋白质结构与功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

20.细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是（

）A．英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性【答案】C

【解析】细胞学说是施莱登和施旺提出的，A错误；英国科学家虎克细胞的发现者和命名者，B错误；细胞学说揭示了生物的统一性而没有多样性，D错误；C正确。

【考点】本题考查细胞学说的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

21.蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质（

）A．包含的氨基酸多B．能水解成氨基酸C．分子量大D．空间结构复杂【答案】D

【解析】肽链盘曲折叠成一定的空间结构形成蛋白质，蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质空间结构复杂，D正确。

【考点】本题考查蛋白质结构与功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

22.有关生物体细胞组成元素的叙述，错误的是（

）A．在不同生物的体细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同B．组成细胞的最基本元素是CC．在同一生物的不同体细胞内，各种化学元素的含量相同D．组成生物体细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到【答案】C

【解析】组成生物的元素组成具有统一性和差异性，A正确，C错误；生物界与非生物界的元素组成具有统一性和差异性，D正确；组成细胞的最基本元素是C，B正确。

【考点】本题考查组成细胞元素的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

23.双缩脲试剂检验蛋白质的实质是Cu2+与蛋白质中的下列哪种结构发生了反应（

）A．—NH—CO—B．—NH2C．—COOHD．—OH【答案】A

【解析】双缩脲试剂的检测原理是Cu2+与蛋白质中的肽键（—NH—CO—）发生反应，A正确。

【考点】本题考查检测生物组织中还原糖、脂肪、和蛋白质的相关知识，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

24.下列有关核酸的叙述中，不正确的是（）

A．核酸是由C、H、O、N、P五种元素组成

B．核酸是一切生物的遗传物质

C．核酸的基本组成单位是DNA和RNA

D．核酸能控制蛋白质合成

【答案】C

【解析】核酸分为DNA和RNA，它们的基本组成单位分别为脱氧核苷酸和核糖核苷酸，C不正确。

【考点】本题考查核酸的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

25.某一条多肽链中共有肽键151个，则此分子中—NH2和—COOH的数目至少有（

）A．152；152B．151；151C．1；1D．2；2【答案】C

【解析】一条多肽链至少含有一个游离的羧基和一个游离的氨基，C正确。

【考点】本题考查蛋白质的结构与功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

26.血红蛋白分子中，含有574个氨基酸和4条肽链，问在形成此蛋白质分子时，失去水分子数和形成的肽键数分别是（

）

A．570、573

Ｂ．573、573

C．287、287

Ｄ．570、570

【答案】D

【解析】n个氨基酸形成m条链，失去的水分子数=形成的肽键数=n-m，血红蛋白分子中，含有574个氨基酸和4条肽链，问在形成此蛋白质分子时，失去水分子数和形成的肽键数分别是574-4=570，D正确。

【考点】本题考查蛋白质的结构与功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

27.肽键在下列哪两个基团之间形成的（

）A．磷酸基和羧酸B．羧基和氨基C．醇基和醛基D．醛基和氨基【答案】B

【解析】羧基和氨基脱去一分子水形成肽键，B正确。

【考点】本题考查蛋白质的结构与功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

28.血液中的血红蛋白和肌肉中的蛋白质的结构不相同的原因不可能是(

)A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同【答案】A

【解析】蛋白质的差异体现在氨基酸的种类、数量、排列顺序，肽链盘曲折叠所形成的的空间结构，组成肽键（—NH—CO—）的化学元素相同，都是由C、H、O、N四种元素组成，A错误。

【考点】本题考查蛋白质的结构与功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

29.蛋白质是生命活动的体现者，但在正常的生理活动下，不是它的主要功能的是（

）A．结构物质B．储能物质C．调节物质D．免疫物质【答案】B

【解析】蛋白质作为结构物质，如肌肉蛋白等；作为调节物质，如胰岛素等；作为免疫物质，如抗体等；一般不作为能源物质，B符合题意。

【考点】本题考查蛋白质的结构与功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

30.治疗糖尿病的药物胰岛素中一定含有的元素是（

）

A．C、H、O

B．C、H、O、N、P

C．C、H、O、N

D．C、H、O、P

【答案】C

【解析】胰岛素的化学本质是蛋白质，组成元素，一定含有C、H、O、N，可能含有P、S，C符合题意。

【考点】本题考查组成细胞元素的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

31.占肝脏细胞干重50%以上的有机成分是（

）A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．核酸【答案】B

【解析】占细胞鲜重最多的是水，占细胞干重最多的是蛋白质，B正确。

【考点】本题考查组成细胞元素和化合物的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

32.下列广告语在科学性上没有错误的是（

）A．没有水就没有生命B．这种饮料不含任何化学元素C．这种纯净水绝对纯净，其中不含任何离子D．这种口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素【答案】A

【解析】任何一种物质都是由元素构成的，B错误；水是弱电解质，可以部分电离为氢离子和氢氧根离子，C错误；N、P是大量元素，D错误；没有水就没有生命，A正确。

【考点】本题考查组成细胞元素和化合物的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

33.肝脏细胞中，含量最多的化合物是（

）A．胆汁B．水C．肝糖元D．蛋白质【答案】B

【解析】细胞鲜重最多的是水，占细胞干重最多的是蛋白质，B正确。

【考点】本题考查组成细胞元素和化合物的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

34.某氨基酸分子中含有两个氨基，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位最可能是(

)A．在羧基上B．和羧基连在同一个碳原子上C．在R基上D．在氨基上【答案】C

【解析】构成天然蛋白质的氨基酸的通式为，所以如果含有两个氨基，则一个氨基存在于R基上，C正确。

【考点】本题考查蛋白质的结构与功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

35.自然界合成蛋白质的氨基酸大约有多少种?(

)A．20B．30C．40D．60【答案】A

【解析】在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种，A正确。

【考点】本题考查组成细胞元素和化合物的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

36.关于生物体内氨基酸的叙述错误的是()A．构成蛋白质的氨基酸分子的结构通式是B．人体内氨基酸的分解代谢终产物是水、二氧化碳和尿素C．人体内所有氨基酸均可以互相转化D．两个氨基酸通过脱水缩合形成二肽【答案】C

【解析】在人体内能够通过转氨基作用形成的只是12种非必需氨基酸，由于人体无法产生某些中间产物，所以有8种氨基酸必需从食物中获得，故称之为必需氨基酸，C错误。

【考点】本题考查蛋白质的结构与功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

37.在光学显微镜下，选用6倍目镜和5倍的物镜观察一个直径为1mm的小圆点，则视野内所看到的小圆点（

）A．面积为30mm2B．直径约为3cmC．面积扩大到30倍D．直径扩大到11倍【答案】B

【解析】光学显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数之积，所以用6倍目镜和5倍的物镜，放大倍数30倍，直径为1mm的小圆点直径扩大到3cm，B正确。

【考点】本题考查用显微镜观察多种多样的细胞的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

38.现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（

）A．798、2和2B．798、12和10C．799、1和1D．799、11和9【答案】B

【解析】由氨基酸的结构通式，可知R基上有10个氨基和8个羧基，800个氨基酸形成2条肽链，形成的肽键数目为800-2=798个，形成一个肽键要1个氨基和1个羧基，所以剩下的氨基数目为810-798="12"羧基数目为808-798=10，B正确。

【考点】本题考查蛋白质的结构与功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

39.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞的数量是（

）A．2个B．4个C．16个D．32个【答案】A

【解析】微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，显微镜的放大倍数是100×，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，显微镜的放大倍数是400×，是原来4倍，因此看到的细胞数目是原来的1/4×8=2个，A正确。

【考点】本题考查用显微镜观察多种多样的细胞的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

40.已知20种氨基酸的平均相对分子量是128，现有一蛋白质由两条肽链组成，共有肽键68个，则此蛋白质的相对分子量最接近于(

)A．8960B．7480C．8704D．7736【答案】D

【解析】该蛋白质由两条肽链组成，共有肽键68个，则氨基酸的数目为68+2=70，每形成一个肽键脱去一分子水，所以此蛋白质的分子量为128×70-18×68=7736，D正确。

【考点】本题考查蛋白质的结构与功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力。

41.(14分)下图为某生物的细胞结构模式图，据图回答：

（1）该细胞为_________生物细胞，判断的理由是_____

___。

（2）该细胞与动物细胞相比，共有的结构包括[

]

、[

]

、[

]

。

（3）该生物绝大多数种类是

（自养/异养）生物

（4）该生物的遗传物质存在于[

]_____________中。

【答案】（1）原核

无以核膜为界的细胞核（2）核糖体

细胞质

细胞膜（3）异养（4）拟核

【解析】（1）该细胞无以核膜为界的细胞核，是原核细胞；（3）原核细胞与真核细胞共有的有核糖体、细胞质、细胞膜；（3）大多数原核细胞在生态系统中是分解者，异养型生物；（4）原核生物的遗传物质存在拟核中，是环状的DNA分子。

【考点】本题考查细胞结构与功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

42.（15分）我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽，下面是它的结构简式：

请根据此化合物的结构分析回答以下问题：

（1）该化合物是由__________个氨基酸失去__________分子水而形成的，这样的反应叫作___________，该化合物叫__________肽。

（2）该化合物由__________种氨基酸构成，造成氨基酸种类不同的原因是__________不同。

（3）假设某一蛋白质分子由x个氨基酸构成，含有y条肽链，其中z条是环状多肽，则完全水解需要

个水分子。（3分）

【答案】（1）5

4

脱水缩合

五肽

（2）4

R基

（3）x-y+z

【解析】（1）该肽链是由5个氨基酸脱去4分子水形成的五肽；（2）由R基判断该化合物中有4种氨基酸；（3）直链的计算方式是：水解需要的水分子数=氨基酸数-肽链条数环状的计算方式是：水解需要的水分子数=氨基酸数已知共有x个氨基酸，则将上述两式相加：水解需要的水分子数="x-(y-z)="x-y+z。

【考点】本题考查蛋白质的结构与功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

二、综合题1.（5分)观察分析下列生命系统的结构层次图解（以