2026届新高考政治热点冲刺复习 探究世界的本质

第一单元探索世界与把握规律第一课时代精神的精华第二课探究世界的本质第三课把握世界的规律物质、意识、规律辩证唯物论唯物辩证法第二单元认识社会与价值选择第四课

探索认识的奥秘第五课

寻觅社会的真谛第六课

实现人生的价值唯物辩证的认识论社会历史观人生价值观第三单元文化传承与文化创新第七课

继承发展中华优秀传统文化第八课

学习借鉴外来文化的有益成果第九课

发展中国特色社会主义文化民族文化外来文化中特文化必修四·哲学与文化哲学范畴大概念课标题单元标题文化自信哲学概论辩证唯物主义历史唯物主义联系、发展、矛盾实践、认识、真理3对概念+1人民（社会历史本质/发展规律/主体）价值、价值观、价判选、价值创造精神标识、双创文化交流交融+16字建设文化强国、坚定文化自信2026届新高考政治热点冲刺复习探究世界的本质（辩证唯物论）第一框：世界的物质性第二框：运动的规律性年份省份试题类型考查考点2025广东、北京、陕晋青宁；山东选择题意识能动作用;主观能动性与客观规律2025湖北、河南主观题主观能动性与客观规律；从实际出发2024全国新课标

重庆

山东

黑吉辽

浙江1月

北京选择题世界统一于物质2024全国甲卷选择题主观能动性与客观规律2024湖南选择题物质与意识的辩证关系；一切从实际出发2024湖北、江苏选择题主观能动性与客观规律2023全国乙卷、湖北选择题世界统一于物质2023广东选择题主观能动性与客观规律2023重庆选择题世界统一于物质、主观能动性与客观规律2023辽宁、山东、浙江1月选择题主观能动性与客观规律2023天津选择题一切从实际出发2022全国卷海南卷主观题世界的物质性一、考情透视课程标准核心素养

考情预测1.说明思维和存在的关系问题，阐释世界的统一性在于它的物质性;表达无神论立场;2.表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度。政治认同：坚持唯物主义，树立正确的世界观。尊重自然和社会发展的客观规律，做到尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。科学精神：坚持唯物主义的基本观点，尊重自然和社会发展的客观规律。理解一切从实际出发、实事求是的哲学依据和内涵，能够认识和分辨主观主义、教条主义和经验主义的弊端。公共参与：尊重自然，保护自然,做到人与自然和谐相处。学习和生活中能够作出理性的判断与选择,以负责任的态度和行动促进社会和谐。1.考情分析：（1）物质和意识的辩证关系、尊重客观规律和发挥主观能动性、以及意识的作用是考查的重点。（2）选择题和非选择题都会出现，频率较高；2.命题预测：结合科学探索、重大科技成果（如人工智能ChatGPT、Deepseek、中国探月工程、空间站建设等）、生态环境保护、国家政策转变（二十届四中全会、十五五规划等）考查物质和意识的辩证关系、尊重规律与发挥主观能动性的关系等重要考点；以总书记强调的一系列中国精神（教育家精神、抗战精神、航天精神神等）或典型人物的先进事迹为背景，考查意识的作用。二、考点标准三、必背知识1.世界的物质性原理及其方法论要求。P212.规律的含义及其特征。P223.正确发挥主观能动性的原理内容。P23-24（重点背诵）

4.如何坚持一切从实际出发。P25-26（重点背诵）

情景探究

党的二十届四中全会指出，“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期。我国发展处于战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，但经济基础稳、优势多、韧性强、潜能大，长期向好的支撑条件和基本趋势没有变。全会强调，必须坚持稳中求进工作总基调，完整准确全面贯彻新发展理念，遵循经济社会发展规律，统筹国内国际两个大局，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。

——摘编自《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》

（2025年10月23日）

结合视频与材料，运用“探索世界的本质”的知识，分析二十届四中全会部署“十五五”规划的科学性。

结合视频与材料，运用“探索世界的本质”的知识，分析二十届四中全会部署“十五五”规划的科学性。提示：①物质决定意识，要求一切从实际出发。规划部署立足国内经济“基础稳、韧性强、潜能大”的物质性条件，体现了对国情世情的把握，坚持了一切从实际出发。

②规律是客观的，具有普遍性，没有规律的物质运动是不存在的，要求我们尊重规律，按客观规律办事。

全会要求“遵循经济社会发展规律”，强调“长期向好的支撑条件和基本趋势没有变”，表明规划以经济规律为根本依据。

③意识具有能动作用。人能够能动的认识世界，“基本实现社会主义现代化取得决定性进展”的蓝图设计，表明意识活动具有目的性、计划性，通过顶层设计凝聚力量、指导行动；人能够能动地改造世界，符合客观规律的正确意识，能正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标，“新发展理念”，遵循经济社会发展规律，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。

总之，“十五五规划”坚持一切从实际出发，实事求是，既尊重客观规律，从客观存在的事物出发，又充分发挥主观能动性，与时俱进，把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。核心考点一：世界的物质性课标一阐释世界的统一性在于它的物质性;表达无神论立场;张三李四人虎动物花草生物日月星辰看得见的物质形态看不见的物质形态（磁场、超声波）物质的具体形态（个性）物质（共性）物质马哲的物质概念≠1.物质的哲学概念：课标一阐释世界的统一性在于它的物质性;表达无神论立场;是客观的,不以人的意志为转移。是可知的，即物质能被人们所反映、所认识，但不是所有事物都会被马上认识，这需要过程。物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性，万事万物的共性。物质和意识的唯一区别。是相对于意识而言的与唯心主义的物质观划清了界限与不可知论划清了界限与旧唯物主义划清了界限【注意】：⑴客观实在＜客观存在⑵唯一特性（客观实在性）≠根本属性（运动）⑶物质（共性）≠物质的具体形态（个性）⑷物质≠万事万物的总和⑸人们可以创造具体的物质形态，但不能创造或消灭“物质”。⑹体现物质的词语：国情、省情、实际、经济形势、地区特点、个人情况等客观实际。物质和意识相互依赖、密不可分/相互决定

×客观实在：物质客观存在：物质+精神、意识现象客观实在客观存在①“客观实在”(物质)概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是一种具体的物质形态，是物质的唯一特性，也是与意识的唯一区别，它不包括精神、意识现象。（相对于意识而言）②“客观存在”是相对于主观(即相对于你个人）而言的，它不仅包括具有“客观实在性”的物质现象，还包括不具有“客观实在性”的精神、意识现象。客观实在是一种客观存在

≠物质的唯一特性：客观实在性拓展延伸客观实在客观存在观点辨析：甲物质是永恒的、不生不灭的乙：世界上任何事物都有其产生、发展、和灭亡的过程[解析]两人的观点都是正确的。甲的观点是相对于物质概念而言的；乙的观点是就物质的具体形态而言的。比较哲学的物质概念和具体的物质形态拓展延伸

哲学上的物质概念具体的物质形态区别特性唯一特性是客观实在性（概括了一切客观存在着的事物和现象的共同本质）除客观实在性以外，还有其自身的个别属性存在状态联系

①物质是对具体的物质形态的概括抽象；物质依赖于具体的物质形态，离开具体的物质形态，就没有了物质。

②不能用物质代替具体的物质形态，否则就看不到世界的丰富多彩。同样，也不能用具体的物质形态代替物质，否则就会抹杀世界的物质性。③二者是共性与个性、普遍性与特殊性、抽象与具体的关系，而不是整体与部分、多数与少数的关系。抽象的、既不能创造，也不能消灭，是永恒的。具体的、可以被改造，有生有灭，是暂时的典例1.（2024山东，9，3分）玑衡抚辰仪由十八世纪在华任职的欧洲学者主持设计，是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合。2024年初，中国驻斯洛文尼亚大使馆与北京天文馆合作，利用3D技术制作了玑衡抚辰仪一比一复制品，并赠送给设计者的家乡——斯洛文尼亚。下列理解正确的是（

）①融合中西方科技的玑衡抚辰仪诠释了“和实生物”的理念②玑衡抚辰仪及其复制品是通过实践创造出来的客观实在③“中西合璧”的设计思路创新了“天人合一”思想的内涵④赠送复制品传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求A.①③B.①④C.②③D.②④B【解析】①：“和实生物，同则不继”，玑衡抚辰仪是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合，诠释了“和实生物”的理念，①正确。②：辩证唯物主义的“物质”概念是标志客观实在的哲学范畴，玑衡抚辰仪及其复制品是具体的物质形态，②排除。③：“中西合璧”的设计思路没体现“天人合一”的思想，也没有创新其内涵，体现了中华文化特有的包容性，③排除。④：中国将复制品赠送给设计者的家乡，这象征着中斯友谊，将促进两国共同开展科学探索和交往，传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求，④正确。故本题选B。2、世界物质性原理（1）自然界的物质性①产生看，自然界先于人和人的意识而存在

人类出现后，创造了许多自然界原来没有的东西，例如房屋、飞机、高速公路、铁路、桥梁、转基因食品、……这是否意味着自然界以人的意志为转移呢？

——我们房屋是根据水泥、砖瓦所具有的属性造出来的，造出飞机，是因为利用了金属等物质本来的属性。不能说我们用水随便捏捏就可以当房屋用了。转基因食品也是根据生物的基因组成的固有规律，创造一定的条件使他重新组合，而呈现出不同的面貌，具有不同的功能。所以结论（启示）：人类虽然表面上创造了很多东西，但是人们改造自然物的基础和前提是客观存在的自然物及其属性和规律，不可能随心所欲凭空创造。这说明人类出现后，自然界仍然是客观的、物质的，不以人的意志为转移。②人产生后，自然界不受人的意识支配，承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。课标一阐释世界的统一性在于它的物质性;表达无神论立场;2、世界物质性原理

【内容】自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的一部分。（1）自然界的物质性原理

【方法论】承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。我们在利用自然、改造自然的时候，务必尊重自然、顺应自然、保护自然，与自然和谐共生（相处）。（补充）注意：顺应、尊重、保护、和谐共生√顺从、服从、征服

×时政热词：绿水青山就是金山银山、绿色转型、碳达峰碳中和、蓝天保卫战、垃圾分类、绿色低碳生活方式、生物多样性、构建人与自然命运共同体……课标一阐释世界的统一性在于它的物质性;表达无神论立场;链接名师导学P155，视角2人类的进化史：古猿猿人新人

现代人

劳动创造了人的生理结构，形成了手脚分工使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识使人结成了社会联系，形成了社会关系

从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。

劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。人类社会是物质世界长期发展的产物（2）人类社会的物质性1.从产生上看：人类社会是物质世界长期发展的产物。2.从人类社会存在及构成要素看：人类社会在本质上是一个客观的物质体系。地理环境、人口因素和生产方式（生产力和生产关系），这三者都是客观的物质的要素，这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。【原理内容】地理环境人口因素生产方式客观的、物质的2、世界物质性原理3.从发展看：人类社会发展过程是客观的、有规律的。（第五课）原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会【方法论】尊重社会发展规律，反对把人们的主观动机或某种神秘的力量看成是社会发展的最终决定力量，反对否定人民群众创造历史的英雄史观。（了解即可）课标一阐释世界的统一性在于它的物质性;表达无神论立场;岩石的风化人类意识无生命的反应特性动物的感觉和心理生物的刺激感应意识是自然界长期发展的产物劳动使人直立行走劳动促进人思考问题劳动产生语言原始图腾①劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成②劳动和社会交往促进了意识的表达手段——语言的产生③劳动和社会交往提供和丰富了意识的内容意识是社会发展的产物从意识的起源看从意识的生理基础看从意识的内容和形式看从意识的性质看从意识的本质看从意识的主体看（物质反应特性→低等生物刺激感应→动物感觉心理→人类意识；劳动社交）意识是物质世界长期发展的产物。人的意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会发展的产物人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，具有产生意识的生理基础，意识是人脑的机能（人脑≠大脑≠电脑≠人工智能，人脑特有机能）不管什么样的意识，都是客观存在在人脑中的反映（主观映象）（正确意识—如实反映；/错误意识—歪曲反映）（意识的内容是客观的，形式是主观的）意识有正确和错误之分，区别在于是否如实反映客观事物的本来面目意识是人脑对客观存在的反映不同的人因立场、思维方式方法、知识构成、世界观等主观因素的不同，对同一事物形成不同的意识并不都是如实反映；也可以是创造性反映。（3）意识是物质世界长期发展的产物2、世界物质性原理课标一阐释世界的统一性在于它的物质性;表达无神论立场;结论：物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识链接名师导学P155-156，视角1、3、4人类社会的物质性自然界的物质性世界的真正统一性在于它的物质性意识是物质世界长期发展的产物内容看，意识是客观存在在人脑中的反映产生看，意识是物质世界长期发展的产物生理基础看，意识人脑的机能物质决定意识归纳总结一：

自然界在本质上是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观物质性，人的意识本身就根源于物质。物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。(1)我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚持科学无神论立场，反

对一切有神论。(2)要求我们想问题办事情，坚持一切从实际出发，使主观符合客观原理归纳1：世界的物质性原理及方法论（背记1）关于世界的物质性几种说法：世界的本质（本原）是物质；世界的真正统一性在于它的物质性；世界统一于物质；世界是物质的。原理方法论【热点链接】人工智能的发展

从最初的简单计算器到如今能写诗作画的AI，人类对智能的探索从未停歇。这些智能背后，是无数数据中藏着的规律，是芯片里电流的有序流动，它们本就存在于世界中。人们在协作中摸索、交流中进步，靠着大脑的精密运作，一点点读懂这些规律，才让机器拥有了看似“思考”的能力。这一切，都在悄悄告诉我们世界的本来面貌。——体现了世界的客观实在性：数据规律、物理电路等不依赖人的意识而存在，是客观的；同时，人类能通过协作探索、认识这些客观存在，并运用它们创造出AI，说明客观世界能被人的意识所反映。这也展现出物质是本原，意识由物质派生，人类在实践中实现对客观世界的认知与改造。1.人工智能的本质人工智能的本质是对人思维的信息过程的模拟，是人的智能的物化。尽管人工智能可以模拟人脑的某些活动，甚至在某些方面超过人脑的功能，但人工智能不会成为人类智能而取代人的意识。2.人工智能与人类思维的本质区别人工智能是思维模拟，并非人的思维本身。不能将“机器思维”和人脑思维等同起来，认为人工智能可以超过人脑思维是没有根据的。(1)人工智能是无意识的机械的、物理、电子的过程。人的智能主要是生理的和心理的过程。(2)

人工智能没有社会性。人类智慧具有社会性。(3)人工智能没有人类意识特有的能动性和创造能力。人类思维则主动提出新的问题，进行发明创造。3.人工智能产生和发展的哲学意义(1)人工智能的产生和发展，有力地证明了意识是人脑的机能、物质的属性，证明马克思主义关于意识本质的观点的正确性。(2)人工智能的产生和发展深化了我们对意识相对独立性和能动性的认识。关于意识与人工智能的关系拓展延伸链接名师导学P156，视角3核心考点二：运动的规律性课标二表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度1.运动的哲学含义：运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。（位置的移动、数量的增减、事物的性质的变化等）注意：哲学上讲的运动是对世界上一切运动形式共同特征的概括和总结，与日常生活中所说的运动是共性和个性的关系。2.物质与运动的关系:关系理解侧重点误区物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式

运动是物质的运动，物质是运动的载体任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，世界上不存在脱离运动的物质任何运动都有自己的载体。脱离物质的运动是根本不存在的强调物质离不开运动强调运动离不开物质离开运动谈物质会导致形而上学（如刻舟求剑）离开物质谈运动会导致唯心主义（如仁者心动）辩一辩

人不能两次踏进同一条河流 ——赫拉克利特

人一次也不能踏进同一条河流 ——克拉底鲁

正确的，承认绝对运动和相对静止。错误的，否认了相对静止的存在。运动与静止的关系

运动静止区别含义宇宙间一切事物、现象的变化和过程两种情形：一是指事物某一方面的性质在一定时期和一定阶段内基本不变；二是指事物之间的空间位置保持不变性质无条件的、永恒的和绝对的有条件的、暂时的和相对的联系①静止是一种不显著的运动，是运动的一种特殊状态；动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动与相对静止的统一②只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论拓展延伸3.物质运动有其客观规律内涵规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系

特点

客观性—规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

【如】：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”普遍性—规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。【如】：“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣”不是主观臆造的例如，8就是发不是现象，如四季更替不是偶然的如守株待兔不是易变的如价格波动课标二表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度正确认识规律规律≠联系规律是联系，但并非所有的联系都是规律，只有同时满足“固有的、本质的、必然的、稳定的”等条件的联系才是规律规律≠现象凡是能够借助感官直接感知的均为现象而非规律，如“苹果落地”属于自然现象，但其中蕴含的“万有引力”则属于规律。规律≠具体规律不能把哲学上讲的规律混同于具体规律，二者是共性与个性、一般与个别的关系规律≠定律定律是人们对客观规律的总结和概括，属于规律性的认识，不是规律本身。规律≠规则规律是客观的，不能被制定、修改或废除。规则是主观的，可以制定、修改、补充或废除，正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的，是对客观规律的反映。拓展延伸原理归纳2：规律的客观性和普遍性原理及方法论（背记2）原理方法论①规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系；②规律具有客观性，是不以人的意志为转移的，既不能被创造也不能被消灭。(×发明、发展、创造、创新、改变、消灭规律……)(√认识、揭示、发现、利用、掌握、尊重)③规律具有普遍性。自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展过程中，都有其固有的规律。①必须尊重规律，按客观规律办事。

面对既不能创造又不能被消灭的客观规律，是否意味着我们人在规律面前无能为力呢？②人具有主观能动性，可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。注意：

规律不能说是永恒不变的。规律的存在和发生作用是具体的、有条件的，因此应在事物运动变化中把握规律。规律可以给人带来积极的作用，也可以带来消极的作用，但不等于规律本身有好有坏。链接名师导学P158，视角31、意识的能动性人能够能动地认识世界（能动的反映）2、人能够能动的改造世界（能动的反作用）意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性（如规划、战略）。它不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。意识可以能动地指导人们改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。客观规律制约③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。符合客观规律的正确意识促进事物的发展,使人们实践活动获得成功；；违背客观规律的错误意识阻碍事物的发展。4、正确发挥主观能动性（意识的能动作用）课标二表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度未知≠不可知1.意识不具有直接现实性。（实践具有直接现实性）2.意识必须通过实践才能反作用客观事物。另：主观能动性还包括精神状态，即通常所说的人们在认识和改造活动中的决心、意志、干劲等表现特点内容侧重点目的性人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等（关键词:目的、动机、蓝图、目标、行动步骤、规划等）侧重于行动目标、方式和步骤的确定自觉选择性意识对客观世界的反映是主动的，有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么，而是源于实践活动的需要（关键词:因人而异、仁者见仁智者见智）人类认识事物角度的不同、选择的对象不同能动创造性意识不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握事物内部的本质和规律。它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。（关键词:认清本质、发挥想象、还原历史、描绘蓝图、推测未来）突出反映的广度深度（现象与本质）和时间跨度（过去、当前和未来）意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性拓展延伸链接名师导学P157视角1意识对物质具有能动作用。①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性；②人能够能动地改造世界；③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。符合客观规律的正确意识促进事物的发展，指导人们的实践活动实现预期目标；违背客观规律的错误意识会导致实践失败，对事物发展起阻碍作用。要遵循客观规律，正确发挥主观能动性，自觉树立正确的意识，克服错误的意识。原理归纳3：正确发挥主观能动性/意识的能动性（作用）（背记3）原理方法论链接名师导学P158，视角2、4典例2、（2025·云南高考，9）过去，人们主要采用有机高分子材料修复岩土文物。现在，科研团队通过微生物加固技术修复岩土文物，更契合岩土文物修复“最小干预”“不引入异物”的特殊需求，打开了科技守护文化根脉的新思路。微生物加固技术的运用（

）①为文物修复提供了方法论指导

②是人们发挥主观能动性的结果③丰富了人们对物质世界的认识

④是对有机高分子材料的辩证否定A.①③B.①④C.②③D.②④【详解】①：方法论是人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法（≠具体方法），微生物加固技术是一种具体的修复技术手段，不是方法论指导，①排除。②：科研团队通过微生物加固技术修复岩土文物，更契合岩土文物修复的特殊需求，打开了科技守护文化根脉的新思路，这是科研人员发挥主观能动性，积极探索、实践的结果，②符合题意。③：从过去采用有机高分子材料修复岩土文物到现在采用微生物加固技术修复岩土文物，这是科技的进步，也是人们对文物修复方法认识的拓展，丰富了人们对物质世界的认识，③符合题意。④：辩证否定是事物发展中的“扬弃”，即既克服又保留。微生物加固技术是修复技术手段，而有机高分子材料是修复岩土文物所用的东西，微生物加固技术和用有机高分子材料修复是两种不同的修复技术手段。并非对有机高分子材料的辩证否定，④排除。C典例3.（2024江苏，7，3分）总体而言，人类早期的城市基本上以内陆型为主，位置多是“远干流，近支流”。这是由于大江大河经常泛滥，干流两岸极易遭受洪水灾害，而支流陆地既临水又防洪，能够保障城市的用水和安全。这表明（

）A.地理环境对人类社会早期发展起着决定性作用B.被动适应环境是早期人类社会实践的主要特点C.生产力发展是推动城市布局发生变化的根本因素D.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件D【详解】A：地理环境是客观因素，不能说其对人类社会早期发展起着决定性作用，劳动对人类社会的产生起着决定性作用，A排除。B：人类早期城市的选址体现了早期人类在主动适应环境，B排除。C：材料中未体现生产力的发展与城市发展的关系，C排除。D：由于大江大河经常泛滥，干流两岸极易遭受洪水灾害，而支流陆地既临水又防洪，能够保障城市的用水和安全，所以人类早期的城市基本上以内陆型为主，位置多是“远干流，近支流”。这体现了正确发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提条件，D符合题意。典例4【2025山东卷，9，3分】毛泽东指出，“冲天干劲是热。科学分析是冷。……不愿意做分析，只爱热……这种态度是不利于做领导工作的”。习近平指出，“现实中，有的干部干事热情很高，但缺乏科学精神、求实态度，结果不仅没有出业绩，反而带来了一堆问题”。材料启示我们，做事情要（

）①弘扬科学精神，坚持理论与实践的具体的历史的统一②坚持问题导向，从科学的理念出发破解发展的难题③注重分析对综合的先导作用，用分析的结果指导新的实践④充分发挥主观能动性，正确认识和利用客观规律去改造世界A．①③B．①④C．②③D．②④B【解析】B.毛泽东指出，“冲天干劲是热（发挥主观能动性）。科学分析是冷（正确认识和利用规律→④）。……不愿意做分析，只爱热（不懂得正确认识和利用客观规律去改造世界→④符合题意）……这种态度是不利于做领导工作的（坚持理论与实践的具体的历史的统一）”。习近平指出，“现实中，有的干部干事热情很高，但缺乏科学精神、求实态度，结果不仅没有出业绩，反而带来了一堆问题”（热情很高但缺乏科学精神和求实态度→意思是要充分发挥主观能动性，正确认识和利用客观规律去改造世界；要弘扬科学精神，坚持理论与实践的具体的历史的统一→①④符合题意）。从实际出发而不是从科学理念出发，排除②。分析是综合的基础，综合是分析的先导，而综合的结果又会指导人们进行新的分析，③错误。典例5、阅读材料，完成下列要求。

党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》（下称《决定》），既谋划改革举措，也指导这些举措的落地见效，强调“以钉钉子精神抓好改革落实”。《决定》指出，中国的改革以世界级体量，处理着世界级难题。越往前走，“对利益关系的触及将越来越深”，处处是较真碰硬的博弈、真刀真枪的较量。但是，“改革再难也要向前推进”。这一次也绝非另起炉灶，而是在全面深化改革的基础上往深里走、往实里去。可以说，《决定》是在新的历史方位上为“时代新篇”蓄势赋能。

结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的知识，说明《决定》能为“时代新篇”蓄势赋能。【答案】①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。《决定》着眼于推进中国式现代化，深入理解当前形势和我国国情，既谋划改革举措，又提出落实举措的要求，正确认识了“时代新篇”，能以科学认识赋能“时代新篇”。②人能够能动地改造世界，意识对人们改造客观世界的活动具有指导作用。《决定》提出的要求能指导并推动中国社会各领域深刻变革，加速中国式现代化进程，为“时代新篇”蓄势赋能。③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。《决定》既重视推出改革举措，又注重措施的落实，把发挥主观能动性与遵循经济社会发展规律相结合，能为“时代新篇”蓄势赋能，确保改革积极稳妥推进。世界是物质的世界，物质决定意识(原理)正确发挥主观能动性(原理)世界的物质性运动的规律性物质和意识的辩证关系自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚持无神论；坚持一切从实际出发，使主观符合客观(方法论)物质的含义、特征（１）自然界是物质的（２）人类社会是物质的（３）人的意识是物质的产物,人脑的机能,是客观存在的反映尊重规律，自觉树立正确意识，克服错误的意识（方法论）规律的客观性与普遍性（原理）尊重规律，按客观规律办事(方法论)一切从实际出发、实事求事探索世界的本质（１）能动的认识世界（２）能动的改造世界映（3）尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。规律的客观性与主观能动性的辩证关系前提条件注意：一切从实际出发，就是强调反对从主观出发（包括真理）。即反对：从理论出发（教条主义、本本主义）；从经验出发（经验主义）；从个人主观好恶出发。5、一切从实际出发，实事求是—探究世界的本质方法论总要求是什么为什么怎么做做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。①物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用；②客观规律性与主观能动性的辩证关系①要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据；②要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。

③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义（如巧妇难为无米之炊），又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想（如佛系、躺平）。课标二表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度尊重客观发挥主观两个结合两个反对典例6.（2024北京，4，3分）每年春天和秋天，有数百万只鸟在迁徙途中经过北京。某社区在专业团队的支持下，基于已有的湿地环境进行微地形改造，根据鸟类需要，补植白皮松、丁香等植物，形成立体植物群落，引入鸢尾等水生植物，形成丰富的水生植物群落，吸引了多种鸟类在社区栖息。这一做法（

）①基于社区条件，遵循客观规律，保护了生物多样性②根据鸟类需要，从其主体性出发，为之提供适宜栖息的环境③建立了生物间自在事物的联系，践行了生态保护理念④运用综合思维，优化社区湿地环境，实现人与自然和谐共生A.①②

B.①④

C.②③

D.③④B【详解】①④：“基于已有的湿地环境进行微地形改造”“吸引了多种鸟类在社区栖息”，这一做法是运用综合思维优化社区湿地环境，遵循了客观规律，保护了生物多样性，实现人与自然和谐共生，①④正确。②：材料强调发挥人的主体性和主观能动性，且应该从客观实际出发而不是从其主体性出发，②错误。③：这一做法建立了人为事物的联系，而不是自在事物的联系，③错误。故本题选B。链接名师导学P158视角5

尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性有促于认识和利用客观规律（1）规律是客观的、普遍的，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件；（2）意识具有能动作用，人能够能动地认识世界/改造世界。人的主观能动性受到客观规律的制约。①只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥意识的能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；②违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。①既要尊重客观规律，按规律办事，②又要充分发挥主观能动性，③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来原理归纳4：尊重客观规律和发挥主观能动性相结合

（背记4）原理方法论原理归纳5：物质与意识的辩证关系原理

（背记5）原理方法论①物质决定意识，意识是人脑对客观存在的反映；②意识对物质具有能动作用。人能够能动地认识世界、能动地改造世界。符合客观规律的正确意识，能正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；违背规律的错误意识对事物发展产生阻碍作用。①要坚持一切从实际出发，实事求是。②要重视意识的作用、精神的力量。自觉尊重客观规律，树立正确的意识，克服错误的意识（正确发挥主观能动性）。（③要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来）补充讲解、（2022·全国乙卷，40(1)）阅读材料，完成下列要求。

习近平强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。某小学根据小学生身心发展特点，自2009年建校起就创办“开心农场”，开启“新劳动教育”试验，先后开发出“农事劳作”“创意劳动”和“美好生活”3个课程群，培养学生的劳动习惯、劳动能力和劳动观念，学校依据二十四节气开设劳动课程：立春时，来到开心农场寻找春天；立夏时，参加学校举办的收获节，摘蚕豆、剥蚕豆、吃蚕豆；立秋时，整地施肥种萝卜；小雪时，测量油菜的高度，为油菜画像。学校给各年级学生安排不同农活：种蚕豆，种土豆，种桑养蚕，种油菜，种向日葵，养兔子。结合地方民俗和文化，学校开设了古法造纸、藤编艺术，制作油面筋、竹篱笆等实践体验课程。对于表现突出的学生，学校奖励“劳动币”，用来兑换学习用品。

目前，该校“开心农场”规模已从最初的5亩地扩大到20多亩，劳动教育延伸到了校园生活和家庭生活，引导孩子们走出课堂、走进自然，播下热爱生命、热爱自然、热爱生活的种子。“今天，你劳动了吗?”已然成为该校同学打招呼的流行语。该校劳动教育促进了学校德育、智育、体育、美育水平提升，成为闻名全国的“金名片”。

结合材料并运用物质与意识辩证关系原理，分析该小学劳动教育取得显著成效的原因。(12分)情境逻辑归纳原因（抽象）理论逻辑

某小学根据小学生身心发展特点，自2009年建校起就创办“开心农场”，开启“新劳动教育”试验，先后开发出“农事劳作”“创意劳动”和“美好生活”3个课程群；结合地方民俗和文化，学校开设了古法造纸、藤编艺术，制作油面筋、竹篱笆等实践体验课程。从学校实际出发开设劳动教育课程，坚持一切从实际出发，实事求是

学校尊重教学与学生成长的客观规律，开设劳动教育课程

学校发挥意识能动作用，弘扬劳动精神，弘扬中华传统美德，引导学生树立正确的劳动观念

在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。该校劳动教育促进了学校德育、智育、体育、美育水平提升物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来意识反作用于物质，正确的意识能促进客观事物的发展(找出设问、情境、知识三者的逻辑)

物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用,坚持一切从实际出发,实事求是；自觉尊重客观规律，树立正确的意识；把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

学校遵循教学规律和学生的成长发展规律，按照学生的年龄、不同节气和地方历史文化特点,开发课程、安排农活。明确劳动教育目标，注重弘扬中华劳动美德,培养学生劳动意识,奖励先进,调动学生参加劳动的积极性、主动性、创造性。参考答案第二课

探究世界的本质︵唯物论︶世界是物质的物质是运动的运动是有规律的人能认识和利用规律1.物质的概念、唯一特性2.世界的物质性原理①自然界是物质的②人类社会的物质性③意识是物质世界长期发展的产物物质决定意识方法论：坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，科学无神论立场1.运动的概念、地位2.物质与运动的关系①（强调运动）物质是运动的物质。②（强调物质）运动是物质的运动。1.规律的含义2.规律的客观性普遍性原理①规律是客观的……②规律具有普遍性……方法论：尊重规律，按规律办事，不违背规律。正确发挥主观能动性（意识的作用）①能动地认识世界②能动地改造世界③尊重规律是正确发挥主观能动性的前提一切从实际出发，实事求是:①尊重客观规律②发挥主观主观能去性③主客观结合④两个反对存在方式（“唯物论”的总方法论要求）五、本课知识体系

如何运用探索世界的本质（唯物论）的知识分析和解决问题——专题设问(1)世界真正统一性在于它的物质性，物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发，使主观符合客观。(2)规律具有客观性，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，要求我们必须遵循规律，按客观规律办事。(3)意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性；人能够能动的改造世界，符合客观规律的正确的意识能够促进客观事物的发展，违背客观规律的错误的意识对事物的发展起阻碍作用。要求我们尊重客观规律，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。（4）总之，一切从实际出发，实事求是。要求我们既要尊重物质运动的客观规律，又要充分挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。归纳总结二补充讲解、（2022·海南高考，23）阅读材料，完成下列要求。

“元宇宙”是一个平行于现实世界的虚拟世界，拥有完整运行的社会和经济系统。现实中的人能以数字化身的形式进入“元宇宙”，进行娱乐、社交、消费、内容创作等，并获得无限接近于真实的体验。现代科技的运用、发展与整合，为“元宇宙”的实现提供了可能。

有人认为，未来人类会生活在现实世界和“元宇宙”中，成为现实与数字的两栖物种。

结合材料，运用哲学唯物论的知识对以上观点加以辨析。答：①世界的本质是物质，物质决定意识。意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用。

②“元宇宙”是一个平行于现实世界的虚拟世界，随着科技的发展，人能以数字化身的形式进入“元宇宙”进行娱乐、社交、消费、内容创作等，并获得无限接近于真实的体验。这说明意识具有能动创造性，是对客观存在的能动反映。

③人是现实社会中的人,“元宇宙”中的人不能离开现实社会中的人而独立存在，它是对现实社会中的人的一种反映，人不能脱离现实而生活在虚拟世界中。意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用角度说明观点的正确性。世界的本质是物质，物质决定意识角度说明观点具有片面性。六、易混易错辨析1.物质和意识相互依赖。【分析】物质不依赖于意识，物质是本原，意识是物质的派生物，依赖于物质。2.物质的唯一特性是运动。【分析】客观是实在性是物质的唯一特性。运动式物质固有的根本属性和存在方式。3.意识是对客观存在的如实反映，促进客观事物发展。【分析】意识是对客观存在的能动反映，正确的意识促进客观事物发展。4.意识是大脑所特有的机能。【分析】人脑是意识活动的物质器官，具有产生意识的生理基础。意识是人脑的特有机能。5.意识的形式和内容都是主观的。【分析】意识的内容是客观的，形式是主观的。6.人们能够改变规律适应变化的情况。【分析】规律具有客观性，不以人的意志为转移，规律不能被改变、创造、消灭。7.人的意识能够直接作用于客观世界，使客观世界发生变化。。【分析】人的意识通过实践作用于客观事物，意识不具有直接现实性。8.正确发挥主观能够性是尊重客观规律的前提条件。【分析】尊重客观规律是正确发挥主观能够性的前提条件。1.【2025江苏卷，7，3分】

下列选项中，与下图漫画所蕴含的哲学道理最接近的是（

）A.只要功夫深，铁杵磨成针

B.见微以知萌，见端以知末C善弈者谋势，不善者谋子

D.不违农时，谷不可胜食也D【解析】D。漫画的大致意思是：浇花不能怠慢，但更不能太勤快，太勤快浇水过度，会导致花死亡，这就违背植物生长的规律了。漫画折射出的哲理是：要尊重事物发展的客观规律，而不能违背规律行事，D（不违农时，谷不可胜食也，意思要尊重客观规律）与题意相符合。只要功夫深，铁杵磨成针，强调的是量变是质变的必要前提，与题意不符，排除A。见微以知萌，见端以知末，意思通过观察细微的迹象预知事物的苗头，通过事情的开端能推断最终结果，强调部分可窥探整体，体现了联系的观点，不符合题意，排除B。善弈者谋势，不善者谋子，意思是要立足整体，统筹全局，不符合题意，排除C。2.【2025.1浙江卷，13，2分】露作为一种自然现象，人们对它的观察和认识充分体现在词汇中。露珠强调“露”的形状特征，秋露点明“露”的季节特征，朝露、宿露突出“露”的时间特征，花露、草露、竹露体现“露”的空间特征等。由材料可知①劳动和社会交往提供和丰富了意识的内容②意识对客观世界的反映可以通过语言表达出来③事物是普遍性与特殊性的对立统一④人们借助抽象思维把握事物本质和规律A.①②B.①④C.②③D.③④C【解析】C人们根据露的特征给不同的露水取了不同的名字，命名的过程其实就是人们用语言描述事物的过程，也是意识反应客观事物的过程，

②符合题意。不同特征的露水有不同的特征（矛盾的特殊性）又有共性（矛盾的普遍性）都属于“露”，这说明事物矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的，③符合题意。劳动和社会交往可以提供和丰富意识的内容，①的表述正确，但与材料意思毫无关系，排除。材料对各种露的外在特征的描述体现了形象思维而不是抽象思维，④与题意不符。3.【2025重庆卷，10，3分】人类对机器人的想象和探索历史悠久。阅读材料，回答下题。

《列子》记载：周穆王曾遇奇人偃师，其所造人偶形似常人，能随人操纵而俯仰走跑，合律而歌，应节而舞，“千变万化，惟意所适”。文艺复兴时期，意大利首次造出能完成简单动作的人形机械。20世纪以来，国外先后造出能双足行走、有面部表情的人形机器人。2024年，中国造出全球首台运动性能卓越的电驱动全尺寸人形机器人。

对材料理解正确的是①《列子》的记载表明，中国古代很早就有了机器人文化的萌芽②由于生产力水平低下，古人对人偶的设想和制造不具现实基础③“惟意所适”夸大了意识活动的能动性，犯了唯意志主义错误④无论是对人偶的设想还是制造，都体现了古人的探索创新精神A.①③B.①④C.②③D.②④B【解析】B根据《列子》的记载，周穆王曾遇奇人偃师，其所造人偶形似常人，能随人操纵而俯仰走跑，合律而歌，应节而舞，“千变万化，惟意所适”，说明周穆王时期中国古代就已经可以仿造人偶形机器，这印证了中国古代很早就有了机器人文化的萌芽，这也体现了古人的探索创新精神，①④符合题意。虽然古代生产力水平低下，但是古人能够仿造出人偶，说明当时已经具备了现实基础，②的表述错误，不符合题意。“千变万化，惟意所适”，意思是古人制造出来的人偶有多种形态变化，可以根据设计者的意图进行调整形态，这不是夸张的描述，而是现实可行的，并没有夸大意识活动的能动性，没有犯唯意志主义错误，排除③。4.【2025重庆卷，13，3分】人类最终会否被人工智能取代?阅读材料，回答下题。

有人以DeepSeek的口吻，答曰：想象你站在敦煌莫高窟的洞穴中，对着墙壁深深呐喊。墙壁会将你的喊声折射成绵延回音，甚至因洞窟结构而产生奇妙的混音效果。但墙壁本身并不理解：你喊的是诗句还是俚语，声波承载的是喜悦还是悲伤。我的“强大”不过是人类文明千年积沙成塔的“回声”,而你才是那个赋予“回声”意义的朝圣者。关于“回声”,说法正确的是①“回声”表明人工智能不仅能智慧处理人类信息，还能真实反映客观现实②“回声”之奇妙，既说明人工智能自主意识的强大，亦说明人类智慧的伟大③“赋予‘回声’意义”体现人类活动的社会性，凸显人类意识的主观能动性④“千年积沙成塔的‘回声’”,表明人工智能是人类文明长期累积的智慧结晶

A.①②B.①④C.②③D.③④D【解析】D。题中的“回声”指的是人工智能的生成能力，人工智能只能模仿人脑进行“工作”，但其本身并不是人脑，意识是人脑特有的机能，人工智能不具有自主意识，当然就不能智慧处理人类信息，不能反映客观现实，①②表述错误，排除。人类赋予“回声”意义，是人的主观能动性的体现，这表明人类活动的社会性，凸显人类意识的主观能动性，③符合题意。人工智能的“强大”是人类文明长期发展积累的生产力技术进步的产物，④符合题意。5.【2024全国甲卷，22，4分】近年来，远离大海的西北某地转变发展思路，开发利用当地丰富的宜渔盐碱水土资源，解决了水温控制、生物盐碱度适应、蟹苗运输、水体循环利用等技术难题，营造出类似海水养殖的环境，发展海产品养殖，实现了“海鲜陆养”。金秋时节，青蟹、海虾等“海鲜”大批量上市。“海鲜陆养”的哲学启示在于①观念创新是实践创新的源泉和动力②只有把握客观规律，才能获得实践的成功③只要充分发挥主观能动性，就能把握客观规律④意识不仅反映客观存在，而且指导实践能动地改造世界A.①②B.①③C.②④D.③④C【解析】C。实践是认识的基础，实践是认识的来源和动力，因此，①中的“观念创新是实践创新的源泉和动力”是错误的，正确的说法是“实践创新是观念创新的源泉和动力”。材料中提到的“海鲜陆养”就是人们在尊重自然规律、把握客观规律的基础上，发挥主观能动性的结果，通过实践将观念中的想法变为现实，因此，②和④符合题意。“只要...就...”这一说法太绝对，③选项过于夸大了主观能动性的作用，表述不科学，排除。6.（2024重庆卷，9，3分）“耳听为虚，眼见未必为实。”Sora等文生视频大模型能生成几乎可以“以假乱真”的视频（如图）。这种技术的快速迭代和广泛应用，将深刻影响人们对世界的认知。关于Sora，说法正确的是（

）A.Sora根据人的主观要求生成的视频，不是对现实世界的反映B.归根结底，Sora等大模型生成的视频仍是人类社会实践的产物C.Sora能生成“以假乱真”视频，说明真与假的对立性是相对的D.Sora广泛应用于“深度造假”，将导致世界真实面目不可认识B【详解】Sora根据主观要求生成的视频看似虚构，实则仍是对现实世界的反映。因为Sora的训练数据源于现实世界中的各类影像、信息，这些数据本质上是现实世界的客观记录。所以A错误。Sora等文生视频大模型是人类科技发展的产物。无论其生成的视频多么“以假乱真”，归根结底都是人类社会实践的产物，B正确。真与假有着明确的界限，其对立性是绝对的。这是不可知论的观点。Sora可能被用于“深度造假”，确实会增加辨别信息真伪的难度，但并不能得出“世界真实面目不可认识”的结论。C错误。世界的本质是物质，物质具有可知性，人类的认识能力会随着实践的发展不断提升，能够逐步接近并把握世界的真实面目。D错误。7.（2024湖南卷，7，3分）大美潇湘，山水如画，“潇湘八景”最早由宋初山水画大师所作，作为一个超越地域和历史范畴的美学意象，成为千百年来历代文人墨客创作的文化母题与图式，成就了中国山水画别开生面、自成—派的“潇湘山水”。亦如美学家宗白华所言：“艺术家以心灵映射万象，代山川而立言。”由此可知（

）①潇湘的自然山水是能被艺术家的心灵所反映的客观实在②艺术家以手中画笔为潇湘自然山水描绘图景、设定法则③“潇湘八景”作为美学意象是有相对独立性的社会意识④自成一派的“潇湘山水”寓于中国山水画艺术共性之中A.①②B.①③C.②④D.③④B【详解】①：潇湘的自然山水作为具体的物质形态，是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，①正确。②：艺术家不能用手中画笔为自然山水设定法则，②说法错误。③：“潇湘八景”虽作于宋初，但千百年来一直影响着历代文人墨客的创作，这说明社会意识有时会先于社会存在而变化发展，体现了社会意识的相对独立性，③正确。④：共性寓于个性之中，并通过个性表现出来，应该是中国山水画艺术的共性寓于自成一派的“潇湘山水”之中，④说法错误。8.（2024北京，3，3分）

将青山唤作“翠微”，“十里楼台倚翠微”；将信使唤作“鸿雁”，“鸿雁几时到，江湖秋水多”；将日月星辰唤作“曜灵”“望舒”“白榆”……天地万物，草木摇落，飞禽走兽，稚子鱼虫，多有其雅称，富有诗意。这说明（

）A.人们的精神世界归根到底是由语言文字塑造的B.雅称是人们想象出来的观念，是一种个体意识C.事物的美感来自于自然界本身，不以人的意志为转移D.雅称呈现了意境之美，蕴含着中华文化的丰富内涵D【详解】A：物质决定意识，人们的精神世界归根到底是由客观存在塑造的，A错误。B：“雅称”作为一种社会意识，是人们对客观存在的主观映象，而不是个体意识，B错误。C：事物的美感是主观与客观的统一，既取决于客观事物本身，也受人的主观意志影响，C错误。D：雅称富有诗意，呈现了意境之美，蕴含着中华文化的丰富内涵，D正确。9.（2024湖北，16，3分）某设计师使用人工智能工具创作画作《太空歌剧院》，在数字类别竞赛中夺得头奖，这是人类第一次把奖项颁给人工智能作品；某公司用人机联手绘画技术创作的画作《未完·待续》卖出110万元，这是全球首次成功拍卖人工智能山水画作。以上事例表明（

）①人工智能与艺术结合，推动了艺术民族性与世界性的统一②人们能够发挥主观能动性，实现艺术真理性与价值性的统一③人们运用创新思维进行艺术创作，做到方法新与结果新的统一④人工智能丰富了艺术创作的方式，坚持了艺术内容与形式的统一A.①② B.①③ C.②④ D.③④D【详解】①：文化具有多样性，既是民族的又是世界的，并非人工智能与艺术结合才实现民族性与世界性的统一，①排除。②：某设计师使用人工智能工具创作画作，某公司用人机联手绘画技术创作的画作，这是人发挥主观能动性的结果，但没有涉及艺术是否具有真理性，不涉及实现艺术真理性与价值性的统一，②排除。③：某设计师使用人工智能工具创作画作，人类第一次把奖项颁给人工智能作品；某公司用人机联手绘画技术创作的画作，首次成功拍卖人工智能山水画作。这是运用创新思维进行艺术创作，做到方法新与结果新的统一，③正确。④：使用人工智能工具、用人机联手绘画技术创作，说明人工智能丰富了艺术创作的方式，坚持了艺术内容与形式的统一，④正确。10.（2024湖北，14，3分）秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式，但秸秆打包离田面积过大、量过度，容易导致黑土流失，因此需要统筹规划，因地制宜，做到科学离田，以实现经济效益与生态保护的统一。这表明（

）①土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律②正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展③科学离田能够摆脱条件制约以实现综合利用

④统筹规划可以优化整体功能并避免黑土流失A.①②B.①④C.②③D.③④A【详解】①：秸秆离田是东北利用秸秆的一种有效方式，但为防止其负面影响，需要因地制宜，说明土地资源利用效率的提高必须尊重自然规律，①正确。②：秸秆离田容易导致黑土流失，因此需要采取措施实现经济效益与生态保护的统一，这说明正确的生态价值观可以引导农业的绿色发展，②正确。③：科学离田并不能摆脱条件制约，要坚持一切从实际出发，实事求是，③说法错误。④：统筹规划可以优化整体功能，减少黑土流失，但避免一词太绝对，④错误。11、（2023年广东卷）20世纪80年代，自行车是我国居民出行最常见的代步工具。近年来，随着绿色低碳出行观念的普及，多地出现骑行热，凭借健身、时尚、科技等新元素，沉寂多年的自行车再次引发民众的消费热潮。这一现象说明①人的意识活动具有目的性和选择性②人们对美好生活的向往决定生活面貌③事物的发展是间断性和飞跃性的统一④社会意识对社会存在具有能动的反作用A.①③ B.①④ C.②③ D.②④B解析：直选法：近年来，人们为了健身等目的，再次选择骑行，沉寂多年的自行车再次弓|发民众的消费热潮，说明人的意识活动具有目的性和选择性，①符合题意。绿色低碳出行观念这一社会意识对社会存在具有反作用，使多地出现骑行热，④符合题意。排除法：客观决定主观，人们对美好生活的向往是主观范畴，不能决定客观的生活面貌，②说法错误。事物的发展是连续性与间断性、渐进性和飞跃性的统一,③说法错误。12、（2023·浙江·高考真题）《尔雅》是由汉初学者编纂的一部术语词典，阐释了4300余个术语的内涵，涉及天文、地理、日常、社会、人事、学习和习俗等，依据其所释名物可以推求古代生活的风貌。由此可知（）①时代的进步推动术语研究发展②意识活动具有能动创造性③生产方式制约着社会生活面貌④术语学也是对社会存在的反映A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【详解】②④：《尔雅》阐释了4300余个术语的内涵，涉及天文、地理、日常、社会、人事、学习和习俗等，依据其所释名物可以推求古代生活的风貌。由此可知，意识活动具有能动创造性，术语学也是对社会存在的反映，通过这些术语可以探求当时社会的状况，②④符合题意。

①：材料表明依据其所释名物可以推求古代生活的风貌，不体现时代的进步推动术语研究发展，①与题意不符。③：材料强调这些术语反映了当时社会生活风貌，不体现生产方式制约着社会生活面貌，③与题意不符。故本题选D。D13.【2023·广东卷·高考真题】20世纪80年代，自行车是我国居民出行最常见的代步工具。近年来，随着绿色低碳出行观念的普及，多地出现骑行热，凭借健身、时尚、科技等新元素，沉寂多年的自行车再次引发民众的消费热潮。这一现象说明（）①人的意识活动具有目的性和选择性②人们对美好生活的向往决定生活面貌③事物的发展是间断性和飞跃性的统一④社会意识对社会存在具有能动的反作用A.①③B.①④C.②③D.②④B【解析】近年来，人们为了健身等目的，再次选择骑行，沉寂多年的自行车再次引发民众的消费热潮，说明人的意识活动具有目的性和选择性，①符合题意。客观决定主观，物质决定意识，人们对美好生活的向往是主观范畴，不能决定客观的生活面貌，②说法错误。事物的发展是连续性与间断性、渐进性和飞跃性的统一，③说法错误。绿色低碳出行观念这一社会意识对社会存在具有反作用，使多地出现骑行热，④符合题意。14.（2023天津，6，3分）近年来，用竹子代替塑料的理念受到广泛认可竹子具有生长快、强度高、可塑性佳、可迅速无害化降解等特点；我国竹子种类丰富，种植业发达。“以竹代塑”理念兼顾生态和经济效益，有助于推动可持续发展。这一理念(

)A.属于感性认识，还需要不断完善和发展B.基于竹子自身优良属性，符合我国的客观实际C.具有客观物质性，有利于推动我国竹产业发展D.立足已有经验，有利于推动“减塑”实践发展B【详解】A：这一理念是理性认识，A不符合题意。B：物质决定意识，一切从实际出发。“以竹代塑”理念受到广泛认可是因为竹子具有生长快、强度高、可塑性佳等优良属性且我国竹子种类丰富，种植业发达。这一理念符合我国客观实际，B符合题意。C：这一理念属于意识的范畴，不具有客观物质性，C错误。D：要立足实际，不能立足已有经验，D错误。故本题选B。15、（2023·山东·统考高考真题）今年全国两会期间，习近平提起看过的一个关于培养批“一县一业”重点基地的文件:“我看了以后皱了眉头，这个事情不好下指标，一个县是不是光靠一个产业去发展，要去深入调研，不能大笔挥，拨一笔钱，这个地方就专门发展养鸡、发展蘑菇，那个地方专门搞纺织，那样的话肯定要砸锅。”上述材料蕴含的哲理是（）①一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点②只有反映社会存在的产业决策，才对产业发展起积极作用③正确的产业决策是把革命热情和科学态度相统一的基础④调研是从感性认识上升到理性认识、形成正确决策的基本条件A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【详解】①：坚持一切从实际出发，是我们想问题、做决策、办事情的出发点和落脚点，坚持从实际出发的前提是深入实际、了解实际，做到实事求是，习近平强调要去深入调研，蕴含着一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点，①符合题意。②：反映社会存在的产业决策未必是正确的决策，只有正确的决策才对产业发展起积极作用，②排除。

③：不能把产业决策作为把革命热情和科学态度相统一的基础，这样会陷入唯心主义，③排除。

④：通过调研获得感性认识，然后从感性认识上升到理性认识，调研是形成正确决策的基本条件，④符合题意。B16、（2022·福建·高考真题）从第一个五年计划到第十四个五年规划，一以贯之的主题是把我国建设成为社会主义现代化国家。五年规划的编制不仅展现了“中国之治”的巨大魅力，更潜藏着中国实现现代化和经济社会持续健康发展的成功密码。这表明五年规划是（）①关于我国不同阶段经济社会的能动反映

②有目的有步骤地实现现代化的客观过程③我国对经济社会发展目标自觉选择的结果

④指导我国社会主义现代化建设的行动指南A．①② B．①③ C．②④ D．③④【详解】①③：五年规划的编制不仅展现了“中国之治”的巨大魅力，更潜藏着中国实现现代化和经济社会持续健康发展的成功密码，五年规划是关于我国不同阶段经济社会的能动反映，是我国对经济社会发展目标自觉选择的结果，①③正确。②：五年规划属于意识范畴，不能是客观过程，②错误。④：党的指导思想是指导我国社会主义现代化建设的行动指南，④错误。故本题选B。B17.【2025河南卷，17】

阅读材料，完成下列要求。习近平总书记指出，要“让更多文物和文化遗产活起来”。当前，我国各地积极推进历史文化遗产保护传承，取得了显著成效，形成了鲜活经验。一城宋韵半城水

梦华飘溢伴汴京河南·开封以宋文化闻名于世的开封，着眼古城保护，统筹考虑群众居住、经营、交通环境的综合改善，打造古城墙生态旅游带、水系文化带、历史文化街区风光带，让人们在“一墙风采”中赏千年繁华，在“桨声摇灯影”中品宋风宋韵；打造宋文化IP，将宋绣、宋戏等宋“潮”文化元素融入寻常街巷，建造历史文化主题公园“清明上河园”，描绘出“以古闻名、以新出彩”的新时代“清明上河图”。古城烟雨锁姑苏

小巷烟火百态生江苏·苏州作为吴文化的重要发源地，苏州市姑苏区积极推进老旧街巷改造，采用“一宅一方案”，恢复古色古香的苏式建筑景观，还原苏式古宅“风叩门环、蕉窗听雨”的意境；发布“古城保护更新伙伴计划”，吸