2025年教科版三年级科学《水》单元期中测试卷

2025年教科版三年级科学《水》单元期中测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.下列物质中，属于液体的是（）。A.氧气B.铁块C.水2.水变成水蒸气的过程叫做（）。A.凝结B.沸腾C.蒸发3.下列现象中，属于水蒸气凝结成水的是（）。A.水结冰B.水沸腾C.热水蒸气遇冷变浑浊4.水循环过程中，云的形成主要是由于（）。A.水的蒸发B.水的凝结C.水的渗透5.下列做法中，能够节约用水的是（）。A.随意排放洗菜水B.用淘米水浇花C.洗澡时长时间用水6.地球上淡水资源最丰富的地区是（）。A.沙漠B.森林C.冰川7.水的沸点是（）℃。A.0B.100C.808.水结冰时，体积会（）。A.变大B.变小C.不变9.下列物质中，最容易蒸发的是（）。A.冷水B.热水C.温水10.水资源是（）。A.可以无限利用的B.越用越多的C.需要节约保护的二、判断题（每题2分，共20分）1.水的三种状态是固态、液态、气态。（）2.水蒸气是看不见的。（）3.水的蒸发和水的沸腾都是液态变成气态的过程。（）4.所有物质都能发生水循环。（）5.污水可以直接排放到河流中。（）6.海水可以变成淡水。（）7.保护水资源就是保护我们的生命线。（）8.冰块融化成水是物理变化。（）9.水是透明的。（）10.我们每天都要喝水。（）三、填空题（每空1分，共20分）1.水的三种状态分别是______、______、______。2.水变成水蒸气的过程叫做______，水蒸气变成水的过程叫做______。3.水循环包括______、______、______三个主要环节。4.我们可以利用______、______等方法来节约用水。5.水是______色、______味、______的液体。6.水的沸点是______℃。7.水结冰时，质量______，体积______。8.水蒸气遇冷会______成小水珠。9.地球上最丰富的淡水资源是______。10.我们应该______水资源，保护我们的家园。四、简答题（每题5分，共15分）1.简述水循环的过程。2.为什么要节约用水？3.列举三种生活中节约用水的做法。五、实验探究题（共10分）小明想探究“不同温度的水蒸发快慢是否不同”，他设计了一个实验：（1）他准备了两个相同的杯子，分别装满了温度不同的水（一杯热水，一杯冷水）。（2）他将两个杯子放在同一个房间内，观察并记录哪个杯子里的水先蒸发完。（3）根据实验结果，小明得出了结论：温度高的水比温度低的水蒸发快。请分析小明的实验设计是否合理，并说明理由。试卷答案一、选择题1.C2.C3.C4.B5.B6.C7.B8.A9.B10.C解析思路1.氧气是气体，铁块是固体，水是液体，故选C。2.水变成水蒸气是液态变成气态的过程，这个过程叫做蒸发，故选C。3.热水蒸气遇冷变浑浊是水蒸气凝结成小水珠的现象，故选C。4.水蒸气在高空遇冷凝结成小水滴，形成云，这是凝结的过程，故选B。5.用淘米水浇花是利用废水，属于节约用水，故选B。6.地球上淡水资源大部分以冰川的形式存在，故选C。7.水在标准大气压下的沸点是100℃，故选B。8.水结冰时，体积会膨胀，故选A。9.水的蒸发速度与温度有关，温度越高，蒸发越快，故选B。10.水资源是有限的，需要节约保护，故选C。二、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√解析思路1.水的三种状态确实是固态、液态、气态，故正确。2.水蒸气是无色无味的气体，肉眼是看不见的，故错误。3.水的蒸发和水的沸腾都是液态变成气态的物理过程，故正确。4.水循环是指水在自然界中的循环，不是所有物质都能发生水循环，故错误。5.污水直接排放会污染河流，故错误。6.海水可以通过蒸馏等方法变成淡水，故正确。7.水资源是人类生存的基础，保护水资源就是保护生命线，故正确。8.冰块融化成水只是状态改变，没有新物质生成，是物理变化，故正确。9.水是透明的液体，故正确。10.水是人体必需的物质，每天都要喝水，故正确。三、填空题1.固态液态气态2.蒸发凝结3.蒸发凝结降水4.一水多用淘米水浇花5.无色无味无味6.1007.不变变大8.凝结9.冰川10.节约解析思路1.水的三种状态分别是固态（冰）、液态（水）、气态（水蒸气）。2.水变成水蒸气是蒸发，水蒸气变成水是凝结。3.水循环的主要环节是水的蒸发（或汽化）、水蒸气的凝结（或液化）、降水。4.节约用水的做法有：一水多用（例如用洗菜水浇花）、淘米水浇花等。5.水是无色、无味、无味的液体。6.水的沸点是100℃（在标准大气压下）。7.水结冰时，质量不变，体积变大。8.水蒸气遇冷会凝结成小水珠，例如窗户上的雾气。9.地球上最丰富的淡水资源是冰川。10.我们应该节约用水，保护水资源。四、简答题1.水循环是指水在自然界中不断循环运动的过程。具体过程包括：水受热蒸发变成水蒸气；水蒸气上升到高空，遇冷凝结成云；云中的水滴或冰晶增大到一定程度，就会降落下来，形成雨、雪、冰雹等降水；降水汇入河流，最终流入海洋，海洋里的水再次受热蒸发，开始新的循环。2.为什么要节约用水？因为地球上的淡水资源非常有限，而且分布不均。随着人口增长、经济发展和环境污染，可供利用的淡水资源越来越少。节约用水可以缓解水资源短缺问题，保护生态环境，维持人类社会的可持续发展。3.列举三种生活中节约用水的做法：例如，洗菜水用来浇花；洗