幼儿园防性侵安全课件

幼儿园防性侵安全教育课件第一章：认识身体的秘密身体是自己的宝贝身体是私人财产每个小朋友的身体都属于自己，就像你最喜欢的玩具一样珍贵，只有你自己才是真正的主人。信任与尊重只有爸爸妈妈、医生阿姨这些你信任的大人，在必要时才可以触碰你的身体，而且必须经过你的同意。拒绝的权利这是我的小秘密小背心和小裤衩遮住的地方，是我身体的私密部位。这些地方不许别人随便看和摸！如果有人这样做，我要马上告诉爸爸妈妈或老师。记住这句话，它会帮助你在遇到危险时保护自己。你的身体是你自己的，你有权利保护它！什么是隐私部位？隐私部位的定义小朋友们，你们穿的小背心和小裤衩遮住的地方，就是我们说的"隐私部位"。这些部位非常特殊，需要我们特别保护。胸部（小背心遮住的地方）臀部和生殖器官（小裤衩遮住的地方）嘴巴也是需要保护的重要部位保护规则关于隐私部位，有三个重要的"不可以"：不可以让别人看：除了爸爸妈妈帮你洗澡或医生检查身体不可以让别人摸：任何人都不应该触碰这些地方不可以让别人拍照：这些部位的照片只能自己和家人看真实故事：考拉团团的秘密1故事开始小考拉团团是一只可爱的考拉，它有很多朋友，大家都喜欢互相拥抱表示友好。2不舒服的抱抱有一天，一个叔叔的拥抱让团团感觉很不舒服，但它不知道该怎么办。3勇敢说"不"妈妈告诉团团，不是每个抱抱都是美好的，遇到不舒服的触碰要勇敢拒绝。4学会保护自己团团学会了说"不"，并告诉了妈妈。从此它更懂得如何保护自己。这个故事来自绘本《不是每个抱抱都美好》，它告诉我们：触碰应该让人感觉舒服和安全，如果感觉不对，就要勇敢地说出来。第二章：学会说"不"说"不"是一种重要的能力。很多小朋友担心拒绝别人会不礼貌，但当涉及到身体安全时，勇敢拒绝是保护自己的最好方法。在这一章中，我们将学习如何识别不舒服的感觉，以及如何有力地表达拒绝。不舒服的感觉要告诉大人识别感觉如果有人的行为让你感觉害怕、紧张、恶心或不舒服，这就是身体在给你发出警报信号。勇敢表达立即大声说"不要这样！"或"我不喜欢！"，然后快速离开那个人身边，跑到安全的地方。告诉大人马上告诉你信任的大人——老师、爸爸妈妈、校长或警察，详细描述发生了什么事情。重要提醒：即使那个人说"这是我们的秘密，不要告诉别人"，你也一定要告诉家长和老师。真正爱你的人不会让你保守让你不舒服的秘密。我有权利说不！每个小朋友都有说"不"的权利。无论对方是谁——陌生人、熟人，甚至是亲戚，只要他们的行为让你感觉不舒服，你都可以拒绝。说"不"不是不礼貌，而是保护自己的勇敢行为！保护自己的三个方法第一步：认识隐私部位清楚地知道哪些是你身体的私密部分——小背心和小裤衩遮住的地方。这些部位只有在必要情况下（如洗澡、看病）才能被信任的大人触碰。第二步：说"不"并远离遇到不适当的触碰时，要立即大声说"不"，并快速离开现场。跑到有其他大人或小朋友的地方，不要单独待在封闭空间里。第三步：寻求帮助把发生的事情告诉你信任的大人。不要因为害怕或害羞而保持沉默。记住：说出来不是告状，而是保护自己和其他小朋友。这三个步骤就像一个保护盾牌，帮助你在遇到危险时知道该怎么做。多练习几次，你就能更好地保护自己。互动游戏：谁能说"不"？游戏规则老师会扮演不同的角色，模拟一些场景。当老师做出不合适的行为时，小朋友们要大声说"不"，并做出正确的反应。练习场景场景一：陌生人说"我给你糖吃，跟我走吧"——应该说"不"并找老师场景二：有人要求摸你的隐私部位——立即说"不要碰我"并跑开场景三：有人说"这是秘密，不要告诉爸妈"——坚决说"不"并一定要告诉家长场景四：有人想给你拍隐私部位的照片——拒绝并马上报告老师游戏目标通过反复练习，让小朋友们：增强拒绝的勇气提高反应速度强化自我保护意识学会在真实情况中应用记住：练习得越多，真正遇到危险时你就越能保护好自己！第三章：识别危险信号坏人不会在脸上写着"我是坏人"，但他们的行为会露出破绽。学会识别这些危险信号，就像拥有了一双能看穿危险的眼睛。在这一章中，我们将学习辨认哪些行为是不对的，以及如何提高警惕。哪些行为是不对的？🚫偷偷摸摸的触碰如果有人在没有正当理由的情况下触碰你的身体，特别是隐私部位，或者要求你触碰他们的隐私部位，这是绝对不允许的行为。在你不注意时突然触碰假装不小心碰到敏感部位借口检查身体却触碰隐私部位🚫要求保守秘密如果有人对你做了什么事，然后要求你"保守秘密，不要告诉爸爸妈妈"，这通常是危险信号。好的秘密让人开心，坏的秘密让人不舒服。"这是我们两个人的秘密""告诉别人你会有麻烦""他们不会相信你的"🚫甜言蜜语的诱惑坏人经常用礼物、玩具、糖果或特殊待遇来诱惑小朋友，然后提出不合理的要求。记住：真正的关爱不需要用礼物交换。"我给你买玩具，你要听我的话""只有你最特别，这是给你的奖励""做这个游戏就给你好吃的"遇到坏行为要警惕！单独相处的邀请如果有人要求单独带你去没有其他人的地方，比如空房间、偏僻角落或车里，要提高警惕并拒绝。不寻常的身体接触亲吻、拥抱、抚摸如果让你感觉不舒服或者过于频繁、时间过长，就是不正常的行为。观看或拍摄不当内容如果有人给你看身体私密部位的图片或视频，或者要给你拍这样的照片，这是严重的危险信号。真实案例警示数据显示：儿童性侵案件中，70%以上的施害者是熟人，包括亲戚、邻居、老师等。这提醒我们，不能仅仅教孩子提防陌生人，对熟人也要保持必要的警惕。案例启示一某幼儿园发现，一名工作人员利用帮助小朋友上厕所的机会实施不当行为。这提醒我们：即使是看起来正常的情况，如果感觉不对，也要告诉家长。案例启示二一位小朋友被邻居叔叔用玩具和零食诱惑，要求做不合适的事情。幸运的是，这位小朋友记住了老师教的话，拒绝了并告诉了妈妈。案例启示三有的坏人会在网络上接近孩子，要求视频聊天或发送照片。我们要记住：不管是现实还是网络，保护身体的规则都是一样的。这些案例告诉我们，防范意识的培养至关重要。每个孩子都应该知道如何识别危险、拒绝伤害、寻求帮助。第四章：如何求助知道如何求助和知道如何保护自己同样重要。当遇到危险或不确定的情况时，向值得信任的大人寻求帮助是最明智的选择。在这一章中，我们将学习识别可以求助的对象，以及在紧急情况下该怎么做。寻找信任的大人爸爸妈妈父母是你最亲近、最信任的人。无论发生什么事，都可以告诉他们。他们会保护你、相信你、帮助你解决问题。不要担心他们会生气或责怪你。老师幼儿园的老师都是经过培训的专业人员，他们的职责就是保护每一个小朋友的安全。如果在幼儿园遇到问题，可以立即找老师帮忙。警察叔叔阿姨警察是专门保护大家安全的。在外面遇到危险时，可以找穿制服的警察求助。他们会帮助你联系家长，并保证你的安全。保安爷爷幼儿园门口的保安爷爷每天守护着幼儿园的安全。如果你在幼儿园门口遇到危险或需要帮助，可以找他们。医生护士医院的医生护士不仅会治病，也会在发现孩子受到伤害时提供帮助和保护。如果身体有不舒服或受伤，要告诉他们真实情况。爷爷奶奶外公外婆祖辈是家里另一个可以信任的港湾。如果爸爸妈妈不在身边，可以向爷爷奶奶、外公外婆求助。紧急求助电话介绍110报警电话这是中国的紧急报警电话号码，全国统一，任何时候遇到危险都可以拨打。如何拨打110？拿起电话，拨打110等待接通后，清楚地说出你的名字告诉警察叔叔你在哪里（幼儿园名称、家庭地址等）说明发生了什么事情如果不知道怎么说，可以直接说"我需要帮助"幼儿园老师联系方式家长应该把老师的电话号码保存在手机里，并教会孩子在需要时如何使用家长的手机拨打。重要提醒：小朋友要记住自己爸爸妈妈的电话号码。可以编成儿歌来记忆，比如爸爸的号码是138开头的，可以记成"一三八，爸爸发"。其他有用的电话119火警电话120急救电话12355青少年服务热线遇到危险，马上拨打110！01保持冷静深呼吸，让自己镇定下来，这样才能清楚地说话。02找到电话可以用家长的手机，也可以找附近店铺或路人借电话。03拨打110按下这三个数字，等待接通。记住，这个电话是免费的。04说明情况告诉警察你的位置和发生了什么事，听从他们的指示。05等待帮助待在安全的地方，等待警察或家长来接你。第五章：安全环境建设保护孩子的安全不只是孩子自己的责任，更需要幼儿园、家长和社会共同努力。一个安全的成长环境需要多方合作、全面防护。在这一章中，我们将了解幼儿园如何保护小朋友，以及家长应该如何配合。幼儿园如何保护你？1安全的校园环境幼儿园设有完善的安全设施和监控系统，确保每个区域都在监督之下。大门口有保安值守，陌生人不能随意进入教室和走廊安装了监控摄像头厕所等私密空间采用半开放式设计定期检查校园设施，消除安全隐患2老师的关心和监督每位老师都经过严格筛查和专业培训，会密切关注每个孩子的状况。观察孩子的情绪和行为变化两位老师同时在场，相互监督建立"两人同行"制度，避免单独接触对孩子反映的问题认真对待并及时处理3定期安全演练通过各种安全教育活动和演练，提高孩子的自我保护能力。每月开展安全教育主题活动模拟各种危险场景进行演练邀请警察叔叔来园讲解安全知识通过游戏和故事让孩子记住保护方法家长如何配合？关注情绪变化留意孩子是否出现突然不愿上学、情绪低落、害怕某个人、睡眠不好、做噩梦等异常表现。这些可能是孩子受到伤害的信号。保持沟通每天与孩子聊聊在幼儿园的经历，用开放式问题引导孩子表达，比如"今天最开心的事是什么？""有没有遇到让你不舒服的事？"教育识别危险通过绘本、视频、角色扮演等方式，持续教育孩子关于身体保护的知识。让安全教育成为日常习惯，而不是一次性活动。家长应该做的事相信孩子说的话，不要轻易否定定期检查孩子身体是否有异常伤痕了解孩子在幼儿园的所有活动安排与老师保持密切联系和沟通教会孩子正确的性别认知和界限感家长不应该做的事不要因为忙碌而忽视孩子的求助信号不要当着孩子的面开黄色玩笑不要强迫孩子亲吻或拥抱不喜欢的人不要在孩子反映问题时责怪他们不要觉得"孩子太小不会出事"而疏于防范第六章：巩固学习与实践学习了这么多知识，现在是时候通过有趣的活动来巩固记忆了。通过绘画、歌曲、角色扮演等方式，让孩子们在快乐中深化对身体保护知识的理解。实践是最好的老师，让我们一起行动起来！绘画活动：画出你的身体小秘密活动目标通过绘画的方式，让孩子们用自己的理解表达对隐私部位的认识，加深记忆并培养保护意识。活动步骤发放材料：给每个孩子一张人物轮廓图、彩笔和贴纸讲解任务：在小背心和小裤衩的位置涂上颜色或贴上贴纸创作时间：让孩子们自由发挥，画出自己理解的"身体小秘密"分享环节：请愿意分享的孩子讲解自己的画作总结强化：老师点评并再次强调保护要点教育要点用"小秘密"这个词让概念更容易理解鼓励孩子用喜欢的颜色标记隐私部位通过绘画让抽象概念变得具体可见将作品贴在教室里，日常提醒老师提示：活动过程中观察每个孩子的理解程度，对概念模糊的孩子进行个别指导。歌曲时间：《保护身体的小秘密》🎵歌词（第一段）小背心呀小裤衩遮住我的小秘密不许别人看和摸这是保护我自己如果有人不听话我就大声说"不行！"🎵歌词（第二段）爸爸妈妈我信任老师警察会帮忙遇到危险不要怕马上告诉好大人身体健康最重要快乐成长每一天！这首歌曲旋律简单、节奏明快、易于记忆。通过朗朗上口的歌词，将身体保护的核心知识融入其中。建议每天在幼儿园的晨会或午休前唱一遍，让孩子们在轻松愉快的氛围中强化安全意识。教学建议：可以配合简单的动作编排，比如唱到"小背心"时用手指胸部，唱到"说不行"时摆手。动作配合能让记忆更深刻。角色扮演：遇到危险怎么办？1情景一：陌生人搭讪场景：一位"陌生人"拿着糖果说："小朋友，我带你去买玩具好不好？"正确做法：摇头拒绝，大声说"我不认识你，我不去！"然后跑向老师或其他大人。2情景二：不当触碰场景：有人试图触碰孩子的隐私部位，或者让孩子触碰他们的隐私部位。正确做法：立即推开对方，大声喊"不要碰我！"跑到安全地方，第一时间告诉老师和家长。3情景三：保守秘密的要求场景：有人做了不合适的事后说："这是我们的秘密，不要告诉任何人哦。"正确做法：记住：让你不舒服的秘密不是好秘密。一定要告诉家长和老师，不管对方怎么威胁。4情景四：网络安全场景：有人在网上要求发送照片或视频，特别是身体隐私部位的照片。正确做法：立即拒绝并告诉家长。记住：网络上也要保护隐私，不给陌生人发照片。通过角色扮演，让孩子们在模拟的安全环境中练习应对真实危险的方法。每个场景演练3-5次，让不同的孩子都有机会练习，直到每个人都能做出正确反应。家长老师共筑安全防线家庭教育家长在日常生活中持续进行安全教育，观察孩子的行为变化，及时沟通。幼儿园教学通过课程、活动和日常管理，系统传授安全知识，营造安全环境。家校沟通定期召开家长会，及时反馈孩子情况，共同商讨教育方法和安全措施。社区支持联合社区资源，邀请专业人士讲座，形成全社会保护儿童的氛围。持续改进根据实际情况不断完善安全措施，更新教育方法，与时俱进。保护孩子的安全是一个持续的过程，需要家庭、幼儿园和社会各方面的紧密配合。只有形成教育合力，才能为孩子构筑起牢固的安全防线。重要提醒1性侵害无处不在据统计，儿童性侵案件中超过70%的施害者是熟人。这提醒我们不能只防范陌生人，对身边的熟人也要保持必要的警惕和教育。2从小培养防范意识3-6岁是儿童性教育和安全教育的关键期。这个年龄段的孩子已经能理解基本的身体界限概念，越早开始教育，保护效果越好。3勇敢说"不"教