版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教案
课题项目七夹头指尖数字化设计
教学目的•具有使用多实体组合生成较复杂零件的能力。
要求•熟练掌握各种特征进行参数化设计。
教学重点具有使用多实体组合生成较复杂零件的能力
教学难点掌握组合实沐特征、螺纹孔特征、重新排序、移动、复制、筋特征
教学方法演示法及讲练结合、提问法
教具计算机及多媒体平台
教学过程教学内容(包括时间分配、教学环节、教师活动、学生活动)
项目导入:
夹头指尖是工业机器人夹爪的末端部件,通过机械或气动控制使夹头指
尖抓紧或放电,从而完成“夹放'操作,如图7-1所示。本项目要求完成该零
件的三维数字化设计。
s
0"-------------
比日T
案例分析:
如图7-1所示,夹头指尖中间部位存在异型特征,SOLIDWORKS中单
独的命令特征无法满足其一次性建模成型要求,可以使用多实体造型技术,
通过实体间的布尔运算获得所需的外形结构。
教学过程及内容:(附后)
零件分步骤绘制,并且每一步预留学生自主练习的时间
回顾总结:
总结各个步骤,并就重点难点问题提问学生。
布置作业
教学反思
系部意见
教学过程
步骤一使用组合命令创建模型中间部位
一、进入草图绘制环境
1.建立新文件并命名。
2.确定草图基准面。选择【上视基准面工进入草图绘制环境。
二、创建组合体1
I.绘制组合体1草图。如图7-2所示。
2.拉伸生成组合体lo选择FeatureManager设计树中的“草图1”,用【拉伸凸台/基体】特
征完成草图生成实体,设置如图7-3所示,单击【确定】按钮.,生成组合体1如图7-4所
小。
碱)凸台拉伸1
,x◎
图7-3拉伸实体设置图7-4生成组合体I
三、创建组合体2
1.选择【右视基准面】作为草图平面,绘制组合体2草图。如图7-5所示。
向凸台-拉伸2(?)
Z方向2(2)
所选轮麻⑸
图7-5组合体2草图图7-6组合体2设置
2.拉伸生成组合体2。选择FeatureManager设计树中的“草图2”,用【拉伸凸台/基
体】特征完成草图生成实体,设置如图7-6所示,取消选择【合并结构】复选框。单击
【确定】按钮,,生成组合体2如图7-7所示。
图7-7生成组合体2
四、组合创建模型中间部分特征
1.已经创建的组合体1和组合体2的共同部分为夹头指尖模型中间部分特征。利用
SOLIDWORKS中的【组合】特征来完成,其使用方法如下:
菜单【插入】一【特征】一【组合】。
单击【特征】工具栏的【组合】按钮布1c
执行命令后,出现【组合】属性管理器,设置如图7-8所示,单击【确定】按钮/
完成组合体的创建,如图7-9所示。
&组合1(?)
,X
操作类型9)人
O添加(A)
Oam⑸
⑥共同(Q
组合的实体(B)人
£2'。台•拉伸厂
凸台也伸2
隐匿预览(H)
图7-8【组合】属性管理器设置图7-9组合实体创建
步骤二生成模型上部实体
一、草图绘制
I.选择【右视基准面】作为草图平面,进入草图绘制环境。
2.上部实体拉伸草图可以引用已建模型面,运用草图中的【转换实体引用】特征。
其操作方法如下:
菜单【工具】一【草图工具】一【转换实体引用】。
单击【特征】工具栏的【转换实体引用】按钮©。
执行命令后,出现如羽7-10所示的【转换实休引用】属性管理器,选取实休上的边线,
如图7T1所示,设置完毕后,单击【确定】按钮,,生成草图3平面。
(£转换实体引用©
•x+
□选择链©
□逐个内环面9)
7-1()【转换实体引用】属性管理器图7-11选取实体边线生成草图3
二、生成模型上部实体
1.拉伸生成近似实体。选取草图3作为草图平面,运用【拉伸凸台/基体】特征完成近
似实体生成。其设置如图7-12所示,单击【确定】按钮〜,生成的实体如图7-13所示。
司凸台也仲②
,x0
图7-12拉伸实体设置图7T3上部近似实体生成
2.添加M12螺纹孔。
绘制孔点位置。选择上部平面为草图平面,绘图如图7-14所示。
3似《格
/X
期H
国
Lfij
fflffl
GB
*孔
大小
M12
口显示臼定义大小0
线1L箓fho
,为支澧穿
图7T4绘制孔位置图7-15【孔规格】属性管理器
创建螺纹孔,方法如下:
菜单【插入】->【特征】—【孔向导】。
单击【特征】选项卡的【异型孔向导】按钮遢。
单击【特征】工具栏的【异型孔向导】按钮0。
-在【孔规格】属性管理器中,选择【直螺纹孔】图标画,设置如图7-15所示。完成【孔
规格】的参数设置后,单击【位置】选项卡S1唱,在图形区将光标定在前面绘制的2个点
的位置,点2个点,如图7-16所示。设置完毕后,单击【确定】按钮.确定,生成如图7-
17所示螺纹孔,从而完成模型上部实体创建。
图776孔位置选择图7-17生成螺纹孔
步骤三生成模型下部实体
一、草图绘制
1.选择如图7-18所示组合体面作为草图平面,进入草图绘制环境。
图7T8基准面选择图7-19【转换实体引用】边线
2.引用已建模型面的边线为草图,运用草图中的【转换实体引用】特征。选取实体上
的边线,如图7T9所示,选取完毕后,单击【确定】按钮,,生成草图4平面。
二、生成模型下部近似实体
创建拉伸特征。选择如图7-19所示草图平面,拉伸生成下部近似实体,设置如图
7-2()所示,单击【确定】按钮“,生成实体如图7-21所示。
啕凸台拉啊(2)
图7-20【凸台-拉伸】属性管理器设置图7-21下部近似实体生成
三、创建底部斜面特征
I.建、'/.基准面。所建模型侧面为斜面,因此,需要创建辅助基准面,绘制草图完成相应
拉伸切除特征。在特征工具栏中选择【参考几何体】一【基准面】,出现基准面属性管
理器,设置如下图7-22所示,生成基准面1如图7-23所示。
]基准面⑦
✓X-M
©■边战<1>|"
I
N里合
第二公考二I
Q'上ffiS准面
国跖
工或直
A里合
图7-22【基准面】设置图7-23生成基准面1
2.绘制草图平面。在基准面1上绘制草图,如图7-24所示。
图7-24生成斜面草图绘制
3.拉伸切除生成斜面,选择【拉伸-切除】特征,属性管理器设置如卜・图7-25所示,
完成底部斜面拉伸切除,如图7-26所示。
修VJMt-WMi②
“XQ
图7-25【拉伸-切除】属性管理器图7-26生成底部斜面
四、创建斜面齿形特征
1、绘制边沿处齿形。选取基准面1为草图平面,将斜面边沿作为实体引用参考,绘制
草图,如图7-27所示。选择【拉伸-切除】特征,完成边沿处齿形生成,如图7-28所
示
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年吉林省吉林市单招职业倾向性测试题库及答案详解(基础+提升)
- 2026年周口职业技术学院单招职业倾向性考试题库带答案详解(巩固)
- 2026年周口职业技术学院单招职业适应性考试题库含答案详解
- 2026年四川工商职业技术学院单招职业技能测试题库附答案详解(轻巧夺冠)
- 2026年四川体育职业学院单招职业技能测试题库附答案详解(突破训练)
- 2026年四川信息职业技术学院单招职业适应性考试题库附参考答案详解(巩固)
- 2026年四川化工职业技术学院单招职业适应性考试题库含答案详解(预热题)
- 2025年版公路工程试验检测人员材料考试试题及答案详解
- 2026年四川工商职业技术学院单招职业适应性考试题库附答案详解(a卷)
- 2026年四川建筑职业技术学院单招职业适应性考试题库带答案详解(基础题)
- 《传播学教程》教学大纲
- 国际大奖小说傻狗温迪克
- 15D502 等电位联结安装
- 成人有创机械通气气道内吸引技术操作解读-
- 标志桩安装质量评定表
- 初高中数学衔接讲义
- 安徽杭富固废环保有限公司10万吨工业废物(无机类)资源化利用及无害化处置项目环境影响报告书
- 多学科设计优化综述
- mcn机构的通讯录
- 卫星导航系统课程教学大纲
- 刑法学(上册)马工程课件 第3章 刑法的效力
评论
0/150
提交评论