地震演练活动方案

地震演练活动方案

一、演练目的

通过地震应急演练，使全园老师和幼儿掌握应急避震的正确

方法，熟悉地震时我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临

时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限

度地保护全园老师及幼儿的生命安全，特别是减少不必要的非震

伤害.同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，

提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力.

二、演练安排

1、内容：

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练

2、对象：全体幼儿.

3、时间：20xx隼3月23日(周三)下午2:50.

三、演练准备

1、演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确

方法，分析我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要

意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级

疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练

习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣

传.

2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲

明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路

线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真

正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传.

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地

仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线

路畅通和安全.

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排.

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤.

3、按规定线路疏散，不得串线.

五、组织机构

(1)领导小组：

组长：吉x

成员：全体教职员工

信号员：徐X

(2)教室室内指导组

职责：

①、地震警报发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的

不正确动作和姿势.

②、地震警报解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的安

全地带：教室门前草坪上.

③、班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现

场，维护活动纪律，防止意外发生.

（3）疏散线路沿线工作组朱陈幼儿园

一小班和中班直接从教室里跑向本班级操场上.

二大班听从老师的指挥，从楼梯安全出口迅速撤离到后院.

职责：

①合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成事

②、处理幼儿疏散过程中的偶发事件.

（4）拍照：陈xx

（5）救护：梁x

六、演练程序

（一）启动程序：各位领导、老师，各位小朋友们，涟水县

南集朱陈幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准

备，各就各位.请各班班主任重申演练程序和演练要求.（5分

钟）

（二）教室内应急避震演练

1、信号员发出地震警报信号（小铃鼓一分钟持续）.

2、保育老师或上课教师立即停止授课，转而成为教室演练

负责人，立即告知幼儿地震来了，不要慌，要听从老师的指挥，

从安全出口迅速撤离・，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自

的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用

书包保护头部；最后一排幼儿面向墙，蹲在墙角处.演练时间为

1分钟.

3、小班和中班班直接跑到各自教师门前的.操场上，大班听

从老师的指挥，从楼梯的安全出口迅速撤离.

4、1分钟后，进行检查并记录不足之处.

5、2分钟后信号员发出解除地震警报信号（三声拍小铃鼓

的声音）.

6、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，

进入紧急疏散演练环节.

（三）紧急疏散演练

1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离，并按照预

定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点.

2、按预先演练的路线疏散

3、510分钟后，一声长哨，结束演练，组织回教室.

4、进行室外应急避震演练（两次）.

5、恢复站队，进入自救互救演练环节.

七、演练注意事项：

1、对不能参加演练的幼儿，班小组长提前向总指挥报告.

2、分班演练时，班小组长要教育幼儿首先要冷静，稳定幼

儿情绪，有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离.

3、全园演练时间可能是上课、下课或其它休息时间.

4、全园演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工

必须各就各位，如有幼儿摔倒，可立即中匚演练，确保演练过程

中不发生伤害事故.

5、演练期间，任何教职工不得离校.

6、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动

特大灾害应急处理预案，第一时间救护伤员.

八、演练总结

1、请领导小组组长吉平总结演练.

2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室.

地震演练活动方案一、演练内容、时间、地点

内容：地震紧急疏散演练.

时间xxx年4月15日下午5时整.

地点：新都小学校园，实地演练.

二、演练目标：安全、有序、快速撤离教室，紧急、有效救

援滞留人员，确保师生生命安全.

三、演练指挥机构

成立应急疏散演练领导小组，负责紧急疏散过程的领导、组

织和协调工作.

组长：吴XX（校长）

副蛆长：陈X（德育后勤副校长）、岳X（教学副校长）

成员：王XX（德育主任）、羊XX（总务主任）、陈XX（教务

主任）、王XX（教务副主任）、陈XX（大队辅导员）

四、应急疏散演练人员具体岗位职责

应急疏散过程中，全体教职工的首要任务是组织指挥学生从

地震现场紧急撤离到安全地带.其它相应事项待全体师生安全撤

离后再依照各组织系统职能开展.

（一）领导小组成员具体岗位职责

1.陈XX主任在三楼走廊左侧负责指挥学生疏散；

2.陈x副校长在三楼走廊右侧负责指挥学生疏散；

3.羊xx主任在二楼走廊左侧负责指挥学生疏散；

4.王xx主任在二楼走廊右侧负责指挥学生疏散；

5.吴xx校长在教学楼背后负责指挥学生疏散；

6.王xx主任在教学楼前面负责指挥学生疏散；

7.岳x副校长和陈xx老师在操场负责指挥学生集合.

（二）教职工具体岗位职责

L演练开始时，班级学生疏散工作由当堂教师负责组织，无

课的班主任应及时赶往教室与当堂教师配合组织学生疏散.

2.无课的非班主任教师及教辅、工勤人员按以下指定地点负

责引导学生疏散线路，维持疏散秩序：

一楼楼梯口责任人：李XX李XX（左）；陈XX乐X（右）.

二楼楼梯口责任人：陈XXX（左）；林X香羊XX（右）.

三楼楼梯口责任人：邓XX李XX（左）唐XX羊XX（右）

教学楼后面责任人：陈XX保X

教学楼前面责任人：李XX羊XX

3.摄像：符XX

4.计时:陈xx

地震演练活动方案一、指导思想

通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方

法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临

时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限

度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害.

同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，

提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力.

二、演练时间、人员、内容

时间XXX年2月24日下午3：40-4：20

人员：全体师生

内容：1、应急避震2、紧急疏散（反复两次演练）

当地震发生时，先进行应急避震.当主震结束后，再进行紧

急疏散，以防余震发生.

三、人员分工及职责

1、总指挥：黎xx新

职责：负责指挥全校师生紧急安全疏散.通过广播发出地震

警报，传达紧急避震与疏散的指令，稳定全校师生情绪.

2、现场总指挥:

小学部：

东面教室疏散负责人：赵XX

西面教室疏散负责人：陈XX

中学部：

疏散负责人：许XX

职责：带领辖区内的所有班主任、任课教师，组织全体学生

迅速、有序、合理地避震、疏散，维持纪律、随时提醒学生有序

撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生，确保

人人安全到达指定地点.

3、各班级负责人：班主任及科任教师

主要职责：组织本班人员疏散顺序，稳定本班学生的情绪，

同时向班内人员传授必要的自身防护知识.

4、广播通讯：郑xx

主要职责：广播调试，警报的播放，一旦发生地震，拉响警

报，同时向110、119、120求助，并通过广播协助现场指挥，负

责与其他各组联系.

5、防卫救护：麻xx

主要职责：准