2025年11月企业培训师模拟习题与参考答案

2025年11月企业培训师模拟习题与参考答案一、单选题（共20题，每题1分，共20分）1.题目：企业培训教学是突出技能训练的教学，（）是企业培训教学的主要形式。A：企校合作制B：灵活教学制C：现场教学制D：复式教学制正确答案：【C】答案说明：企业培训教学突出技能训练，现场教学制能够让学员在实际工作场景中进行学习和操作，直接将所学知识应用于实践，是企业培训教学的主要形式。灵活教学制侧重于教学方式的灵活性；企校合作制强调企业与学校的合作；复式教学制主要用于解决教学资源不足等问题，均不符合企业培训教学突出技能训练的特点。2.题目：在我国古代思想文化中，就有将荣辱放到与人格同样重要的地位。有“宁可毁人，不可毁誉”、“宁可穷而有志，不可富而无节”、“士可杀不可辱”等，他们强调的是要（）A：树立价值的意识B：树立荣辱的意识C：树立生死的意识D：树立名利的意识正确答案：【B】答案说明：这些语句都突出了对荣辱的重视，强调人们要树立荣辱的意识，把荣辱看得极为重要，甚至将其与人格、气节等相提并论，而不是强调价值、生死、名利等方面的意识。3.题目：根据本企业培训的实际需要，凭借自己的经验、创意并经过一定的调查研究自行设计基础台帐，并在实践中不断地加以完善的方法是（）A：创新法B：独创法C：拿来法D：改造法正确答案：【B】答案说明：独创法是指根据本企业培训的实际需要，凭借自己的经验、创意并经过一定的调查研究自行设计基础台帐，并在实践中不断地加以完善的方法。拿来法是直接采用其他企业现成的台帐；改造法是在其他企业台帐基础上进行修改调整；创新法强调在设计中要有新颖的元素等，均不符合题意。4.题目：主动学习主要有八个策略不包括（）。A：演讲B：敦促学员发问C：让学员相互学习D：鼓励生动与聚焦的讨论正确答案：【A】答案说明：主动学习的八个策略包括鼓励生动与聚焦的讨论、敦促学员发问、让学员相互学习等，而演讲通常不是主动学习的典型策略，它更偏向于一种知识传递方式，而非促进学员主动参与学习的策略。5.题目：()是指评估人员在进行培训评估时，要坚持实事求是、客观公正的态度，尽量减小主观因素带来的影响，而真实地反映出培训的客观效果。A：客观性原则B：连续性原则C：目标性原则D：实用性原则正确答案：【A】答案说明：客观性原则是指评估人员在进行培训评估时，要坚持实事求是、客观公正的态度，尽量减小主观因素带来的影响，而真实地反映出培训的客观效果。目标性原则强调评估要围绕培训目标展开；连续性原则侧重于评估的连贯性；实用性原则关注评估结果对实际工作的有用性。所以正确答案是客观性原则。6.题目：以下哪种创新方法可以被看成是背景转换的实现方法之一()。A：回避法B：伏笔法C：逆向法D：捆绑连接法正确答案：【D】7.题目：（）是指评估要易于被培训参与者接受，评估所需费用和时间要比较合理，方法要操作简便，要有利于降低成本，评估要注重实效。A：目标性原则B：连续性原则C：实用性原则D：客观性原则正确答案：【C】答案说明：实用性原则是指评估要易于被培训参与者接受，评估所需费用和时间要比较合理，方法要操作简便，要有利于降低成本，评估要注重实效。目标性原则强调评估要有明确的目标；连续性原则侧重于评估的持续进行；客观性原则要求评估基于客观事实。均不符合题意。8.题目：德国双元制改革的核心是专业内容的传授与（）的培养已成为德国教育改革的核心目标，跨岗位、跨专业、跨职业的能力已是21世纪职业人才必须具备的基本素质。A：核心能力B：职业能力C：关键能力D：职业素质正确答案：【C】答案说明：德国双元制改革强调培养学生的关键能力，这种跨岗位、跨专业、跨职业的能力是21世纪职业人才所必需的基本素质，所以核心目标是专业内容传授与关键能力培养，A选项正确。核心能力表述不准确；职业能力范围较窄，不能全面涵盖改革重点；职业素质不是此处强调的核心内容，故B、C、D选项错误。9.题目：策划方案论证信息收集的常用方法是()。A：索取B：采纳C：现场调查D：交换正确答案：【C】答案说明：现场调查是策划方案论证信息收集的常用方法之一。通过现场调查，可以直接观察实际情况，获取第一手资料，更准确地了解相关信息，为策划方案的论证提供有力支持。而采纳是对方案等的一种决策行为；索取不一定能有效获取全面且准确的论证信息；交换也不是信息收集的常用且关键方法。10.题目：关键事件法的优点是（）。A：易于分析和总结B：全面分析，允许当场发表不同观点C：方式灵活，信息直接，易得到支持和配合D：信息真实、直接正确答案：【A】11.题目：()是可以确定出项目各工作最早、最迟开始和结束时间。A：图形评审技术B：关键路径法C：动态网络法D：计划评审技术正确答案：【B】答案说明：关键路径法（CPM）是一种基于数学计算的项目计划管理方法，它可以通过分析项目活动之间的逻辑关系和持续时间，确定出项目各工作最早、最迟开始和结束时间，以及项目的关键路径。计划评审技术（PERT）主要用于估计项目工期的不确定性，图形评审技术（GERT）和动态网络法相对更侧重于复杂网络分析等，并非主要用于确定工作的最早、最迟时间，所以选A。12.题目：下列层次排列顺序正确的一项是（）。A：法律、宪法、行政法规、规章B：宪法、规章、法律、行政法规C：法律、行政法规、宪法、规章D：宪法、法律、行政法规、规章正确答案：【D】答案说明：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，其地位高于法律。法律是由国家制定或认可的行为规范。行政法规是国务院为领导和管理国家各项行政工作制定的法规。规章是行政性法律规范文件。所以正确的层次排列顺序是宪法、法律、行政法规、规章，答案选C。13.题目：从受众接受方式上分，商业广告有_____、听觉广告、味觉广告。A：视觉广告B：电视广告C：报纸广告D：杂志广告正确答案：【A】答案说明：商业广告从受众接受方式上分有视觉广告、听觉广告、味觉广告等。报纸广告、电视广告、杂志广告是从广告媒介角度分类的，不属于从受众接受方式的分类，而视觉广告符合从受众接受方式的分类范畴。14.题目：五星教学法是通过综合比较研究（）种不同的教学过程的主张，发展而来的教学理论。A：9B：7C：11D：5正确答案：【C】答案说明：五星教学法是通过综合比较研究11种不同的教学过程的主张，发展而来的教学理论。这11种教学过程主张为五星教学法的形成提供了丰富的理论基础和实践经验，经过整合与发展，最终形成了具有广泛适用性和有效性的五星教学法。15.题目：职业培训为劳动就业服务的即时性特点使培训与教育有着明显的区别，教育主要以学科传承知识为本位，培训则主要以（）。A：传授工作技能为中心B：传授工作规范为中心C：传授知识和职业态度为中心D：传授工作经验为中心正确答案：【A】16.题目：培训师唤起学员注意力，最可行的办法是善用()自身的正能量和主动性。A：管理者B：学员C：团队D：提问正确答案：【B】答案说明：培训师唤起学员注意力，最可行的办法是善用学员自身的正能量和主动性。通过调动学员自身的积极性，能让他们更主动地参与到培训中来，从而有效唤起注意力。而团队、提问、管理者等方面虽也有作用，但相比之下，直接激发学员自身的正能量和主动性是最能直接且有效地唤起学员注意力的方式。17.题目：无论内部策划还是外部策划书，都应在()上标明密级或使用与公开的范围。A：题目B：正文C：封面D：目录正确答案：【C】答案说明：策划书的封面是其重要展示部分，通常会标明密级或使用与公开的范围等关键信息，以便让使用者快速了解相关要求，而题目、目录、正文一般不会直接标明这些内容。18.题目：职业教育同普通教育和成人教育相比，其突出特点是（）。A：侧重于在课堂上讲授B：侧重于知识体系的构架C：侧重于知识的全面性D：侧重于实践技能和实际工作能力的培养正确答案：【D】答案说明：职业教育主要是为了培养学生的实践技能和实际工作能力，使其能够快速适应工作岗位需求，与普通教育侧重于知识体系构架、成人教育侧重于知识全面性等有所不同，且职业教育强调实践操作，并非侧重于在课堂上单纯讲授知识。19.题目：所谓“此一时，彼一时”反映了信息特征的_____。A：连续性B：对应性C：社会性D：时效性正确答案：【D】答案说明：信息的时效性是指信息仅在一定时间段内对决策具有价值。“此一时，彼一时”体现了在不同时间点信息的价值是不同的，强调了信息具有时效性，随着时间推移信息价值可能改变，所以该句话反映了信息特征的时效性。20.题目：费用估计需要考虑各种形式的费用交换，如减少工作直接费用应该()。A：增加工作的间隔时间B：减少工作的间隔时间C：增加工作的延续时间D：减少工作的延续时间正确答案：【C】二、多选题（共10题，每题1分，共10分）1.题目：一份完整的企业培训计划包括()。A：培训的目标B：培训的范围C：培训的方案D：培训的目的E：培训的方式正确答案：【ABDE】2.题目：在安排席位时应注意以下（）个问题？A：夫妇一般相邻而坐B：以主人为中心C：主宾双方人员应穿插安排，并注意礼宾次序D：以右为上正确答案：【BCD】3.题目：坚持采用主动学习法，才能利用课堂提高学员的思维能力、应用能力与创造能力，其学习效果具体体现在以下几个方面：（）。A：培养主动自觉进行学习的能力B：培养逻辑思维能力、应急能力C：便于了解学员学习能力上的优缺点D：使学员自然而然地理解和掌握学习目标的基本原理E：能够产生学习兴趣，增强学习信心正确答案：【ABCDE】4.题目：关于职业技能，不正确的说法是（）。A：职业技能是劳动者实际操作与解决问题的能力B：职业技能主要是指从业人员的动手能力C：职业技能的提高，受职业道德素质的影响D：职业技能的形成与先天素质无关E：职业技能决定着从业人员的职业前途正确答案：【BCD】5.题目：属于验收依据的是()。A：保修卡B：入库单C：质保书D：订单正确答案：【BD】6.题目：培训质量管理的基本技巧或方法有（）。A：控制结果和参与者B：控制规范和标准C：控制主体和责任者D：控制环境和文化E：控制程序和手段正确答案：【BCDE】7.题目：下列各项中属于5M原则的有哪些？A：Manner——即举止B：Media——即环境C：Meeting——即约会D：Menu——即菜单正确答案：【ABCD】答案说明：5M原则包含Meeting（约会）、Media（环境）、Menu（菜单）、Manner（举止）、Money（费用）。本题中ABCD选项均属于5M原则的内容。8.题目：仓库验收内容包括（）等。A：重量B：数量C：外观质量D：理化性质正确答案：【ABC】9.题目：培训广泛的多样性包括哪几方面（）A：战略的多样性B：层次的多样性C：形式的多样性D：类型的多样性E：内容的多样性正确答案：【BCDE】答案说明：培训广泛的多样性包括层次的多样性，如针对不同职级员工的培训；类型的多样性，如技能培训、管理培训等；内容的多样性，涵盖各种知识和技能领域；形式的多样性，像课堂讲授、实践操作、在线学习等。而战略的多样性并非培训多样性所包含的方面。10.题目：与企业培训师沟通协调的内容具体包括（）。A：介绍培训总体情况B：学员对教学效果意见的反馈C：考核与鉴定D：教学条件的沟通E：教学内容的补充与调整正确答案：【ADE】三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.题目：包装是生产的终点，同时又是物流的起点。A：正确B：错误正确答案：【A】2.题目：专业培训不包括岗位资格及技能等级培训。A：正确B：错误正确答案：【B】3.题目：确定策划诊断调查项目就是要明确向被调查者了解些什么问题，调查项目一般就是调查单位的各个指标的名称，如注册资金、年收入水平、性别等。A：正确B：错误正确答案：【A】4.题目：劳动经济学认为，如果某一个人以前有工作，但是已经失去了工作，而且正在努力寻找工作，寻找时间已经持续四周以上，这个人就是失业者。A：正确B：错误正确答案：【A】5.题目：职业道德对企业起到增强竞争力的作用。A：正确B：错误正确答案：【A】6.题目：码垛要求整齐。垛形要有一定的规格，各垛排列整齐有序，包装