2025年小学科学《水》能力提升卷含解析

2025年小学科学《水》能力提升卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.下列物质中，通常情况下不能由液体变成气体的是（）。A.水B.酒精C.食用油D.食盐2.把一块冰放入水中（水未溢出），冰块会（）。A.上浮B.下沉C.悬浮D.无法判断3.下列现象中，属于水蒸气遇冷液化形成的是（）。A.沸腾B.结冰C.露水D.冻结4.下列关于水的说法，错误的是（）。A.水是透明的液体B.水能溶解很多物质C.水没有固定的形状D.水在任何温度下都能蒸发5.地球上的水循环主要依靠（）能量驱动。A.地球B.太阳C.月亮D.风6.下列做法中，不属于节约用水的是（）。A.使用节水马桶B.洗澡时长时间用水C.用洗菜水浇花D.及时关闭水龙头7.用过滤的方法净化浑浊的河水，主要是除去水中的（）。A.溶解的杂质B.微生物C.不溶性固体颗粒D.气体8.水结冰时，其体积会（）。A.变大B.变小C.不变D.无法确定9.下列物质中，最容易溶解于水的是（）。A.糖B.泡沫塑料C.面粉D.橡胶10.水循环过程中，不属于“水蒸气”形态的是（）。A.蒸腾B.水汽输送C.降水D.液态的河流二、填空题（每空1分，共25分）1.水有三种常见的状态，分别是______、______和______。2.水变成水蒸气需要吸收热量，这个过程叫做______；水蒸气变成水需要释放热量，这个过程叫做______。3.水的密度比大多数固体和液体都______。4.水的三种状态之间可以相互转化，这种转化过程是______的（填“可逆”或“不可逆”）。5.水循环的主要环节包括______、______和______。6.我们通常用______来测量水的温度。7.水能溶解______、______等多种物质，是常见的______。8.水的浮力大小与______和______有关。9.为了保护宝贵的水资源，我们应该做到______、______、______。10.实验证明，水在______℃时开始沸腾，在______℃时开始结冰（以标准大气压为准）。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.水在任何温度下都能蒸发。（）2.冰块比同样体积的水重。（）3.水蒸气是看不见的，所以它不存在。（）4.云和雨都是水蒸气形成的。（）5.用活性炭可以吸附水中的色素和异味。（）6.水结冰后，质量会变小。（）7.所有的液体都能溶解在水中。（）8.河水、雨水都是纯净水。（）9.空气中总含有一定量的水蒸气。（）10.水的循环运动只发生在海洋上。（）四、简答题（每题5分，共15分）1.简述水变成水蒸气的过程，并说明这个过程中水的温度会发生怎样的变化？2.为什么冬天湖面会结冰，而湖底的水不会结冰？3.列举至少三种生活中常见的节约用水的方法。五、实验探究题（8分）小明想探究“不同材料的物体在水中的浮沉情况”。他找到了木块、铁块、石块、泡沫塑料和回形针等材料，以及一个水槽和清水。请根据小明的探究目的，回答以下问题：（1）小明的主要探究问题是：______？（2）为了完成探究，他需要控制哪些变量？______（3）你认为木块、铁块、石块、泡沫塑料和回形针放入水中后，分别会处于什么状态？（请至少写出三种物体的预测结果）______、______、______。（4）如果让你完成这个实验，你会如何设计实验步骤？请简要写出步骤。---试卷答案一、选择题1.D2.A3.C4.D5.B6.B7.C8.A9.A10.D二、填空题1.固态液态气态2.蒸发液化3.小4.可逆5.蒸发水汽输送降水6.温度计7.盐糖溶剂8.物体的体积排开水的体积9.节约用水保护水源防止水体污染10.1000三、判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四、简答题1.水变成水蒸气的过程是蒸发（或沸腾）。蒸发是在任何温度下发生在液体表面的缓慢汽化现象；沸腾是在一定温度下发生在液体内部和表面的剧烈汽化现象。在这个过程中，水需要不断吸收热量，但温度保持不变（指标准大气压下的沸腾）。2.因为水的密度比大多数固体大，所以水结冰时体积会膨胀。当气温降低到0℃以下时，湖面水的温度先降到0℃并结冰。结冰的冰因为密度比水小，会浮在水面上，形成一层保温层，阻止湖底水温继续降低，从而保护了湖底的生物和水源不至于完全冻住。3.例如：使用节水马桶、洗菜水浇花、洗手打肥皂时关掉水龙头、用淘米水洗碗等。五、实验探究题（1）不同材料的物体在水中的浮沉情况是否相同？（2）控制材料的种类变量。（3）例如