【语文】长治市二年级上册期末复习试题(含答案)

【语文】长治市二年级上册期末复习试题（含答案）1．

读拼音，写词语。chènɡɡǎn

shíwù

nándào

zhǎnxiàn

zāinàn

chénɡshì

yānɡmiáo

sànbù

2．我会选择正确的读音或字形，用“√”表示。纳闷（mèn

mēn）

脑袋（dàidai）

一艘船（sōu

shōu）爱mù（幕

慕）

亲jìn（进

近）

dài红领巾（戴

带）3．查字典。（填空）要查的字读音部首除去部首还有几画组词认________________害________________闭________________4．

比一比，再组词。姑()飘()圆()朗()蓝()堤()故()漂()园()郎()篮()提()5．口语交际。（根据情景完成对话，注意表达清楚，用话礼貌，正确使用标点。）（情景：小明最喜欢的电视节目马上开始了，可是奶奶正在看京剧……）小明：“奶奶，我想和您商量一件事。

”奶奶：“小明，有什么事？”小明：“_________________________”奶奶：“好的！你看吧！”小明：“__________________________”6．

我会按要求写句子用“游走了

地

摇头摆尾

鱼儿

活泼的”组成一句话。_______________________________________7．课本直通车。（1）、树高，榕树，梧树叶像手掌。树秋天叶儿红，四季披绿装。《树之歌》（2）、与交，而有信。——《论语》（3）、清风本无价，远山皆有情。（4）、千山绝，径踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《江雪》（5）、日香生紫，遥看瀑布前。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《望庐山瀑布》8．

知识回顾。（1）不以规矩，不能_____________。（2）_____________鸟飞绝，万径_____________。（3）五九六九，沿河_____________，七九_____________，八九雁来。（4）《望庐山瀑布》和（夜宿山寺》的作者都是_____________，其中《夜宿山寺》的前两句是_____________，_____________。（5）《难忘的泼水节》一文讲的是_____________（谁）在1961年和傣族人民一起过泼水节；“狐假虎威”这个成语的意思是______________________。阅读下面文章，并完成练习。鱼医生鱼也常常会得病，或者它们之间因打架而受伤，但鱼类也有“医生”。海洋中有种“圣尤（yóu）里塔鱼”，就是鱼医生。它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的地方，能吃掉鱼身上的小虫子和其他的小东西，使病鱼恢复健康。它的这个本领是本能，吃掉的东西是它以为最好的饭菜。这样，鱼医生和病鱼之间的关系就非常好。鱼医生工作负责，治病也很快。一个医生6小时内能医治300条病鱼。病鱼求医时，总是头朝下尾朝上，老老实实地接受医生的诊治。那些嗓子有病的鱼，就张开大口，让小鱼医生进进出出，给它们治病。有一种“尔卜里尼鱼”，它长得和鱼医生几乎一样。有的病鱼不防备它时，它猛地伸出尖嘴，狠狠地咬一口就逃跑。瞧，鱼类中也有装好人的坏蛋。9、根据短文内容，在括号中填上恰当的词语。张开()

伸出()10、“鱼医生”是指，它生活在。鱼医生是怎样给病鱼看病的？请用“——”在文中画出来。11、“装好人的坏蛋”是指。为什么说它是“坏蛋”呢？请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。12、除了鱼医生外，你还知道其他有趣的鱼吗？写下来。___________________________阅读下面文章，并完成练习。找刺猬一天，一只小松鼠出门玩耍，看见刺猬妈妈哭红了眼，奇怪地问道：“刺猬妈妈，什么事让你这么伤心呀？”刺猬妈妈说：“我的孩子找不到了（）你可以陪我去找找吗（）”小松鼠点点头，问道：“小刺猬长什么样儿呢？”刺猬妈妈说：“和我一样，它的身上有许多刺。”小松鼠和刺猬妈妈来到山上。突然，小松鼠指着一棵大树叫起来：“刺猬妈妈，快看，我找到小刺猬了，它正把自己挂在树枝上玩呢！”刺猬妈妈见了，摇摇头说：“这不是我的孩子，这是毛栗子，我的孩子比它大多了。”小松鼠和刺猬妈妈来到山下。小松鼠看见许多仙人球，又以为是小刺猬，它没有迟疑，果断地大声叫道：“刺猬妈妈，快来看，我找到小刺猬了，它正把自己埋在土里呢！”刺猬妈妈见了，哭笑不得：“傻孩子，这也不是我的孩子，我的孩子长得和我一样，有头、有脚、还会动呢。”小松鼠听了，涨红了脸，心想：我要是看仔细些，就不会认错了。后来，刺猬妈妈在白菜地里找到了小刺猬，它正在白菜地里找食物呢！13、给文中画线的句子打上标点符号。14、这篇短文讲的是小松鼠__________________的故事。15、认真再读读故事，填空。为了找到小刺猬，小松鼠来到了____________【哪里】和______________【哪里】。寻找时，他把________和_________当成了小刺猬，因为它们_____________。16、我能写出和“伤心”意思相近的两个词：_________、___________。联系上下文，我知道“果断”的意思是_______________。17、从这个故事中，你明白了什么道理？______________________11．

写话。这学期马上就要结束了，春节即将来临。你想在寒假里做些什么呢？请用几句话写一写，争取做到完整、通顺，意思清楚。1．秤杆

食物

难道

展现灾难

城市

秧苗

散步2．mèn

dai

sōu慕

近

戴【详解】本题主要考查对字音的识记以及选字填空。纳闷nàmèn：感到迷惑不解。脑袋nǎodai：犹脑筋。一艘船yìsōuchuán艘，量词，用于船只。爱慕：由于喜欢或敬重而愿意接近。故选“慕”亲近：（双方）亲密；关系密切。故选“近”戴红领巾：佩戴红领巾。故选“戴”3．

rèn

讠

2

认识

hài

宀

7

害虫

bì

门

3

关闭4．

姑姑

飘落

圆满

朗读

蓝天

堤坝

故乡

漂亮

花园

新郎

篮球

提高【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形，找出每组字的相同和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。姑：gū，姑嫂、姑娘等；故：gù，变故、故乡等；飘：piāo，飘荡、飘动等；漂：piāo，漂亮、漂流。圆：yuán，圆圆、圆球等；园：yuán，公园、花园等；朗：lǎng，晴朗、开朗等；郎：láng，侍郎、新郎等；蓝：lán，蓝天、蓝色等；篮：lán，篮球、竹篮等；堤：dī，堤岸、堤坝等；提：tí，提包、提高等。5．

奶奶，我想看一下我喜欢的电视节目，可以吗？

谢谢奶奶【解析】本题主要考查口语交际。根据情景完成对话，注意表达清楚，用话礼貌，正确使用标点。）（情景：小明最喜欢的电视节目马上开始了，可是奶奶正在看京剧……）小明：“奶奶，我想和您商量一件事。

”奶奶：“小明，有什么事？”小明：“奶奶，我最喜欢的电视节目马上开始了，我可以看一下吗？”奶奶：“好的！你看吧！”小明：“谢谢奶奶”。6．活泼的鱼儿摇头摆尾地游走了。【解析】考查连词成句。可利用“怎样的鱼儿怎样走了”来组句。“活泼的”修饰鱼儿，“摇头摆尾”其后接“地”再接动作“游走了”。可知是活泼的鱼儿摇头摆尾地游走了。7．杨壮桐枫松柏（2）、朋友言（3）、明月近水

（4）、鸟飞万人

（5）、照炉烟挂川8．

成方圆

千山

人踪灭

看柳

河开

李白

危楼高百尺

手可摘星辰

周恩来

比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人【解析】（1）本题考查对名人名言的识记。不以规矩，不能成方圆比喻做事要遵循一定的法则。出自《孟子》的《离娄章句上》。（2）本题考查对诗句的识记。出自柳宗元的《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（3）本题考查对俗语的识记。俗语：一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。（4）本题考查对诗句和作者的识记。李白《夜宿山寺》：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。意思是山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天上的神仙。（5）本题考查对课文内容的识记。《难忘的泼水节》：记述的是一个充满温情的感人故事。“一年一度的泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。狐假虎威：狐假虎威是先秦时代汉族寓言故事。假：借。狐狸借老虎之威吓退百兽。后以“狐假虎威”来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。9、

大口

尖嘴

10、圣尤里塔鱼

海洋中

病鱼求医时，总是头朝下尾朝上，老老实实地接受医生的诊治。那些嗓子有病的鱼，就张开大口，让小鱼医生进进出出，给它们治病。

11、尔卜里尼鱼

有的病鱼不防备它时，它猛地伸出尖嘴，狠狠地咬一口就逃跑。

12、飞鱼能跃出水面4～10秒；比目鱼的眼睛长在同一侧。【解析】9、本题考查词语搭配。前面为动词，则后面需搭配合适的名词，认真分析所给动词的特点，然后搭配。结合文中“那些嗓子有病的鱼，就张开大口”“它猛地伸出尖嘴”可知填写为：张开大口、伸出尖嘴。10、本题考查文章的理解。结合文中“海洋中有种‘圣尤（yóu）里塔鱼’，就是鱼医生。”“病鱼求医时，总是头朝下尾朝上，老老实实地接受医生的诊治。那些嗓子有病的鱼，就张开大口，让小鱼医生进进出出，给它们治病。”可知答案。11、本题考查文章的理解。结合文中“有一种‘尔卜里尼鱼’，它长得和鱼医生几乎一样。有的病鱼不防备它时，它猛地伸出尖嘴，狠狠地咬一口就逃跑。瞧，鱼类中也有装好人的坏蛋。”可知“装好人的坏蛋”是指尔卜里尼鱼，说它是“坏蛋”是因为有的病鱼不防备它时，它猛地伸出尖嘴，狠狠地咬一口就逃跑。12、本题考查学生的课外积累能力。结合自己的知识积累，写出其他有趣的鱼即可，如：比目鱼通常是横着身子游动的，就像是落叶在风中飘来飘去。13、，

？

114、帮刺猬妈妈找小刺猬

115、

山上

山下

毛栗子

仙人球

身上都有许多刺

116、

难过

悲伤

没有迟疑

117、做事不能太粗心，要仔细。【解析】13、此题考查加标点。逗号是句子中短暂的停顿，句号表示一句话完了之后的停顿，问号是表示有疑而问。据此加标点为：我的孩子找不到了，你可以陪我去找找吗？14、本题考查文章内容的概括。结合文中“猬妈妈说：‘我的孩子找不到了，你可以陪我去找找吗？’”“小松鼠和刺猬妈妈来到山上。”“小松鼠和刺猬妈妈来到山下。”可知，这篇短文讲的是小松鼠帮刺猬妈妈找小刺猬的故事。15、此题考查对短文内容的理解。结合文中“小松鼠和刺猬妈妈来到山上。”“这不是我的孩子，这是毛栗子，我的孩子比它大多了。”“小松鼠和刺猬妈妈来到山下。”“小松鼠看见许多仙人球，又以为是小刺猬”可知，为了找到小刺猬，小松鼠来到了山上和山下。寻找时