第15课 木版画教学设计-2025-2026学年小学美术赣美版六年级下册-赣美版

PAGE1PAGE2第15课木版画教学设计-2025-2026学年小学美术赣美版六年级下册-赣美版课题第15课木版画教学设计-2025-2026学年小学美术赣美版六年级下册-赣美版设计思路本课以赣美版六年级下册美术教材《木版画》为主题，旨在让学生了解木版画的历史、制作方法及艺术特点，培养学生的动手能力和审美情趣。课程设计注重理论与实践相结合，通过观察、实践、创作等环节，让学生在轻松愉快的氛围中掌握木版画的基本技能，提高学生的美术素养。核心素养目标分析培养学生对传统艺术文化的认识和尊重，提高审美鉴赏能力；增强动手实践能力，激发创新思维；培养团队合作精神，提升文化自信。通过木版画的学习，使学生掌握基本的美术技能，发展审美感知、艺术表现和文化理解等核心素养。教学难点与重点1.教学重点，

①熟练掌握木版画的制作步骤，包括设计、刻版、印刷等环节。

②理解并运用木版画的特殊技法，如刻线、留白等，创作出具有个人特色的木版画作品。

2.教学难点，

①正确使用刻刀和印刷工具，确保安全并达到预期的艺术效果。

②在有限的时间内，完成从设计到成品的全过程，培养学生的耐心和专注力。

③创作过程中，引导学生将个人情感和文化元素融入作品，提升作品的艺术价值和审美价值。教学资源-软硬件资源：木版画教材、刻刀、印刷机、宣纸、墨汁、颜料、计算机、投影仪。

-课程平台：美术教室、多媒体教学平台。

-信息化资源：木版画历史资料、制作教程视频、在线艺术博物馆资源。

-教学手段：实物展示、示范教学、小组合作、学生作品展示。教学流程1.导入新课（用时5分钟）

-教师展示一幅木版画作品，引导学生观察并讨论其特点，如线条、色彩、纹理等。

-提问：“你们知道这是什么艺术形式吗？它是如何制作的？”

-学生回答后，教师简要介绍木版画的历史背景和艺术价值。

-引出本节课的主题：“今天，我们将一起学习木版画的制作方法，亲手体验这一传统艺术。”

2.新课讲授（用时15分钟）

-①教师演示木版画的基本制作步骤，包括设计草图、刻版、印刷等。

-②讲解刻刀的使用技巧，如何根据设计稿进行线条雕刻，以及如何处理留白部分。

-③介绍印刷方法，演示如何将刻好的版面进行印刷，以及如何调整印刷压力和墨水浓度。

3.实践活动（用时20分钟）

-①学生分组，每组选择一个主题进行木版画设计，如自然风光、民间故事等。

-②学生根据设计图进行刻版，教师巡回指导，解答学生在刻版过程中遇到的问题。

-③学生完成刻版后，进行印刷实验，调整印刷参数，确保作品效果。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

-①学生讨论如何将个人情感和文化元素融入木版画创作中。

-②举例回答：如何通过线条的粗细、色彩的搭配来表现情感；如何从民间故事中提取元素进行创作。

-③讨论如何改进刻版和印刷技巧，提高作品的质量。

5.总结回顾（用时5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，包括木版画的历史、制作步骤、技巧等。

-提问：“今天我们学习了木版画的哪些内容？你们觉得最难的是什么？”

-学生分享学习心得，教师总结并强调重点和难点。

-鼓励学生在课后继续探索木版画的创作，尝试不同的主题和风格。

总用时：45分钟学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够了解木版画的历史背景、艺术特点和发展现状。

-学生掌握了木版画的基本制作步骤，包括设计、刻版、印刷等环节。

-学生熟悉了刻刀的使用技巧，能够根据设计稿进行线条雕刻和留白处理。

-学生学会了调整印刷参数，如印刷压力和墨水浓度，以达到理想的印刷效果。

2.技能提升：

-学生通过实践活动，提高了动手操作能力和实践能力。

-学生学会了运用木版画的特殊技法，如刻线、留白等，创作出具有个人特色的木版画作品。

-学生在创作过程中，锻炼了审美鉴赏能力，能够识别和欣赏木版画的艺术价值。

3.思维发展：

-学生在讨论和创作过程中，培养了创新思维和解决问题的能力。

-学生通过将个人情感和文化元素融入作品，提升了文化自信和民族自豪感。

-学生在小组合作中，学会了沟通、协作和分享，提高了团队合作精神。

4.情感态度：

-学生对传统艺术文化产生了浓厚的兴趣，增强了文化传承意识。

-学生在创作过程中，培养了耐心和专注力，提升了心理素质。

-学生通过作品展示，增强了自信心和成就感，激发了继续学习的动力。

5.综合运用：

-学生将木版画创作与生活实际相结合，将所学知识运用到实际生活中。

-学生能够运用木版画的表现手法，创作出具有创意和实用价值的作品。

-学生在美术学习中，拓展了视野，丰富了审美体验。重点题型整理1.题型：木版画制作步骤描述题

-例题：请简要描述木版画制作的四个基本步骤。

-答案：木版画制作的基本步骤包括：设计草图、刻版、印刷、晾干。

2.题型：刻刀使用技巧分析题

-例题：在刻版过程中，如何正确使用刻刀？

-答案：正确使用刻刀应遵循以下技巧：选用适合的刻刀型号，按照设计稿顺序进行雕刻，力度适中，注意安全。

3.题型：木版画线条雕刻练习题

-例题：请尝试用刻刀在木版上雕刻出一条流畅的线条，并描述雕刻过程中的注意事项。

-答案：雕刻线条时，应先确定线条的起点和终点，然后沿着线条方向进行雕刻，注意线条的粗细和深浅。

4.题型：木版画印刷技巧讲解题

-例题：如何调整印刷压力和墨水浓度，以获得理想的印刷效果？

-答案：调整印刷压力时，应根据木版画版面的硬度适当增减压力；墨水浓度应适中，过浓会导致印刷模糊，过淡则印刷效果不明显。

5.题型：木版画主题创意设计题

-例题：设计一幅以“家乡风光”为主题的木版画，并说明设计思路和创作过程。

-答案：设计思路：首先选取家乡最具特色的景观作为主题，然后根据景观特点进行草图设计；创作过程中，注重线条的流畅和色彩的搭配，力求表现家乡的自然美景。板书设计1.木版画简介

①木版画定义

②木版画历史

③木版画特点

2.木版画制作步骤

①设计草图

②刻版

②.1刻刀使用技巧

②