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文档简介

第14节含参线性规划知识点讲解课本本节重点例7☆题型一目标函数含参☆题型二约束条件含参整点最优解问题题型一目标函数含参by二ax十CC题型一目标函数含参0D脉冲电波→直视神经11最优秀一B(0.6)B(0.6)下x-y=2已知变量x,y满足条件上若目标函数z=ax+y(其中a>0)x-y=2w仅在点(4,2)处取得最大值,则a的取值范围是a710A(6.0)A(6.0)不D修大大的数学课例1D修大大的数学课已知变量x,y满足条件,若目标函数77可☆(0.6)修大大的数学课(0.6)修大大的数学课0A(6.0)个07-a7-1—个山例2目标函数z=ax+2y若x,y满足约束条x-y目标函数z=ax+2y取得最小值,则a的B.-4,2BCxy=-仅在点(1,Q)仅在点(1,Q)处AD.(-2,4)22AC0.17w例2修大大的数学课例2CAA业A.(-1,2)B.(-4,2)C.[-4,0]D.(-2,4)业C4mmSx+y=满足约束条件满足约束条件仅在点(1,0)处取得最小值,则a的取值范围是(D.(-2,4)D.(-2,4)x+y=→AC0.1)例2例2C.[-4,0]D.(-2,4)修大大的数学课业业例2修大大的数学课例2取得最小值,则a的取值范围是().若x,y满足约束条件,目标函数z=ax取得最小值,则a的取值范围是().C.[-4,0]D.(-2,4)例3下下C.2或1当A.C.2或1当CC★个个日D修大大的数学课例3修大大的数学课例3最优解不唯一,则实数a的值为().AC.2或1D.2或-1n0→例3修大大的数学课例3最优解不唯一,则实数a的值为(最优解不唯一,则实数a的值为().C.2或1D.2或-1n修大大的数学课例4★修大大的数学课D11A.-2B.-1D.422m修大大的数学课例4修大大的数学课A.-2B.-1C.1D.4伙例4大修大大的数学课A.-2B.-1C.1D.4高例5上下的最大值为12贝4燕若目标函数z2ZZ题型二约束条件含参不为红来画修大大的数学课例6修大大的数学课 最小值为-6,则k=-2

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