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文档简介
苏教版六年级上册数学专项测试卷(负数认识解析)考试题及答案
一、填空题1.如果把向东走200米记作+200米,那么向西走350米记作()米。2.某一天,哈尔滨的最高气温为-12℃,济南的最高气温比哈尔滨高16℃,济南这一天的最高气温是()℃。3.数轴上所有的负数都在0的()边,所有正数都在0的()边。4.在-2、+3.5、0、-2/3、-0.7、11中,负数有()个。5.比较大小:-5()-3,0()-10。6.潜水艇在水下60米处记作-60米,那么它上浮25米后的位置记作()米。7.某食品包装袋上标有“净含量500±5克”,这包食品的合格净含量范围是()克到()克。8.若盈利800元记作+800元,那么亏损300元记作()元。9.某水库的水位上升0.6米记作+0.6米,那么下降0.3米记作()米。10.温度上升-5℃的实际意义是()。二、单项选择题1.下列各数中,不是负数的是()A.-2B.-3.14C.-1/2D.02.比-3小的数是()A.-2B.-1C.-4D.03.下列说法正确的是()A.正数和负数统称有理数B.0是最小的有理数C.一个有理数不是整数就是分数D.负数就是有负号的数4.在数轴上,-1.5在-1的()边。A.左B.右C.无法确定5.冬季某天我国三个城市的最高气温分别是-10℃、1℃、-7℃,把它们从高到低排列正确的是()A.-10℃、-7℃、1℃B.-7℃、-10℃、1℃C.1℃、-7℃、-10℃D.1℃、-10℃、-7℃6.若规定收入为“+”,那么支出-50元表示()A.收入了50元B.支出了50元C.没有收入也没有支出D.收入了100元7.数轴上表示-2和3的两点之间的距离是()A.1B.2C.3D.58.下列数中,大于-2且小于0的数是()A.-3B.-1C.1D.39.一种饼干包装袋上标着:净重(150±5克),表示这种饼干标准的质量是150克,实际每袋最少不少于()克。A.155B.150C.145D.16010.某天中午12时气温为3℃,下午6时的气温比12时低7℃,则下午6时的气温是()A.-3℃B.-4℃C.+4℃D.+3℃三、多项选择题1.下列各数中,是负数的有()A.-(-3)B.-|-3|C.-(+3)D.-3²2.下列说法正确的有()A.零上6℃可以写成+6℃,也可以写成6℃B.0既不是正数也不是负数C.所有的负数都比0小D.正数都比负数大3.在数轴上,与表示-1的点距离为3的点所表示的数是()A.-4B.-3C.2D.34.下列关于正、负数的说法正确的有()A.正数前面的“+”可以省略不写B.负数前面的“-”不可以省略不写C.0既不是正数也不是负数D.所有的正数都大于负数5.若向东走为正,那么-50米表示()A.向西走50米B.向南走50米C.向北走50米D.与向东走相反的方向走50米6.下列数中,比-3大的数有()A.-4B.-2C.0D.17.下列表示具有相反意义的量的是()A.盈利100元和亏损50元B.向东走3米和向南走2米C.收入500元和支出200元D.水位上升3厘米和下降2厘米8.下列说法错误的是()A.一个数不是正数就是负数B.0是最小的有理数C.数轴上右边的数总比左边的数大D.最大的负整数是-19.若规定海平面以上为正,那么海拔-200米表示()A.低于海平面200米B.高于海平面200米C.在海平面以下200米D.与海平面相差200米10.下列各数中,在-2和0之间的数有()A.-1B.-1/2C.-3D.1四、判断题1.所有的负数都小于正数。()2.0是最小的整数。()3.比-1大的数一定是正数。()4.一个数,如果不是正数,就一定是负数。()5.海拔-155米表示比海平面低155米。()6.数轴上越往左的数越小。()7.盈利100元记作+100元,那么-50元表示亏损50元。()8.温度下降-3℃,实际是温度上升3℃。()9.0℃表示没有温度。()10.所有的正数都比负数大,所有的负数都比0小。()五、简答题1.请简述正数、负数和0的关系。2.举例说明生活中用正负数表示相反意义的量。3.如何在数轴上表示正数、负数和0?4.比较-3、-5和0的大小,并说明理由。六、讨论题1.讨论为什么要引入负数,负数在生活中有哪些实际应用?2.探讨0在正数和负数中的特殊地位。3.分析在数轴上,数的大小与位置的关系。4.谈谈如何引导六年级学生理解正负数的概念。答案一、填空题1.-3502.43.左;右4.35.<;>6.-357.495;5058.-3009.-0.310.温度下降5℃二、单项选择题1.D2.C3.C4.A5.C6.A7.D8.B9.C10.B三、多项选择题1.BCD2.ABCD3.AC4.ABCD5.AD6.BCD7.ACD8.AB9.AC10.AB四、判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√五、简答题1.正数大于0,负数小于0,正数大于负数,0既不是正数也不是负数,是正数和负数的分界点。2.比如海拔,高于海平面记为正,低于海平面记为负;盈利记为正,亏损记为负;收入记为正,支出记为负等。3.在数轴上,0位于中间,原点右边表示正数,原点左边表示负数,根据数的大小在相应位置标注。4.-5<-3<0。因为负数小于0,且在负数中绝对值大的反而小,|-5|=5,|-3|=3,5>3,所以-5<-3。六、讨论题1.引入负数是为了表示相反意义的量。在生活中可用
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