第一章 运动的描述(举一反三单元测试提升卷)(解析版)-高一物理举一反三系列(人教版2019必修第一册)_第1页
第一章 运动的描述(举一反三单元测试提升卷)(解析版)-高一物理举一反三系列(人教版2019必修第一册)_第2页
第一章 运动的描述(举一反三单元测试提升卷)(解析版)-高一物理举一反三系列(人教版2019必修第一册)_第3页
第一章 运动的描述(举一反三单元测试提升卷)(解析版)-高一物理举一反三系列(人教版2019必修第一册)_第4页
第一章 运动的描述(举一反三单元测试提升卷)(解析版)-高一物理举一反三系列(人教版2019必修第一册)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

/第一章运动的描述单元测试卷(提升卷)物理(考试时间:75分钟试卷满分:100分)第Ⅰ卷选择题(共46分)一、选择题(本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;8~10题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)1.关于运动员在进行男子双人十米跳台比赛,下列说法正确的是()A.教练为了研究两人的技术动作,可将两人视为质点B.运动员在下落过程中,以运动员为参考系,水面是静止的C.其中一人感觉另一人是静止的D.观众观看两人比赛时,可将两人视为质点【答案】C【解析】A.研究技术动作需关注身体细节,不能忽略形状和大小,不可将两人视为质点,故A错误;B.运动员下落时相对水面运动,以自身为参考系,水面是运动的(相对靠近),故B错误;C.两人同步运动时相对静止,彼此观察对方无位置变化,故C正确;D.观众需观察动作细节,不可视为质点,故D错误。故选C。2.甲、乙、丙三人各乘一架直升飞机,甲看到楼房匀速上升、乙看到甲机匀速上升,丙看到乙机匀速下降,甲看到丙机匀速上升,则甲、乙、丙相对于地面的运动不可能是()A.甲、乙匀速下降,,丙机停在空中B.甲、乙匀速下降,,丙机匀速上升C.甲、乙匀速下降,,丙机匀速下降,D.甲、乙匀速下降,,丙机匀速下降,【答案】D【解析】由运动的相对性知,甲看到楼房匀速上升说明甲相对地面匀速下降;乙看到甲机匀速上升,说明乙相对地面匀速下降且;甲看丙匀速上升也就是丙看甲匀速下降,丙看到乙也匀速下降,故知丙相对地面可能有三种运动状态:可以匀速上升、可以静止、也可以匀速下降且,故ABC正确,D错误。故选D。3.如图,从高出地面3m的A点竖直向上抛出一个小球,它上升5m后到达B点,然后回落,最后到达地面C。以竖直向上为正方向,下列叙述正确的是()A.若取地面C为坐标原点,A点的坐标xA=3m,整个过程中,小球的位移为-3mB.无论选择A、B、C中的哪一点作为坐标原点,整个过程中,小球的位移都等于3mC.从A到B的位移大于从B到C的位移,因为正数大于负数D.因为位移是矢量,从A到B的位移与从B到C的位移的大小无法比较【答案】A【解析】AB.若取地面C为坐标原点,A点的坐标为C点坐标为则整个过程中,小球的位移且位移与坐标原点的选取无关,故A正确,B错误;CD.从A到B的位移为5m,从B到C的位移为-8m,由于位移是矢量,正、负号表示位移的方向,而不表示位移的大小,所以从A到B的位移小于从B到C的位移,故CD错误。故选A。4.某校开展校园趣味活动,如图甲,八位同学等间距坐在半径为R环形场地边缘内侧。小李沿着场地边缘从1号同学后方出发,逆时针方向匀速跑动的周期为T,如图乙。下列说法正确的是()A.小李在任意两位相邻同学间运动的位移均为B.小李从1号同学运动到5号同学的路程为2RC.小李在任意两位相邻同学间运动的平均速度为D.小李在任意两位相邻同学间运动的平均速率为【答案】D【解析】A.小李在任意两位相邻同学间运动的路程均为,位移小于,A错误;B.小李从1号同学运动到5号同学的位移为2R,路程为πR,B错误;C.小李在任意两位相邻同学间运动的平均速度小于,C错误;D.小李在任意两位相邻同学间运动的平均速率为,D正确。故选D。5.图甲是超声波测速示意图,固定的测速仪每隔足够小的时间发出脉冲信号,随后接收到所发出的脉冲信号。图乙中的、、是测速仪发出的信号,、、是、、经汽车反射回来的信号,各信号之间的时间间隔如图乙所示。则()A.汽车正在靠近测速仪且速度保持不变 B.汽车正在靠近测速仪且速度逐渐变大C.汽车正在远离测速仪且速度逐渐变大 D.汽车正在远离测速仪且速度保持不变【答案】D【解析】汽车接收脉冲信号时距离测速仪的距离汽车接收脉冲信号时距离测速仪的距离汽车接收脉冲信号时距离测速仪的距离可知汽车距离测速仪越来越远,汽车接收到、两个信号之间的时间内前进的距离与接收到、两个信号之间的时间内前进的距离相等,均为且汽车每次接收信号的时间间隔均为,即相同时间通过的路程相同,则汽车正在远离测速仪且做匀速运动。故选D。6.在距离地面高的位置以的初速度竖直向上抛出一小球,经3s落至地面。落地时小球速率为。规定竖直向下为正方向。小球从抛出到落地,说法错误的是()A.小球的位移为 B.小球的平均速度为C.小球的速度变化量为 D.小球的加速度为【答案】C【解析】A.初末位置的有向线段表示位移,规定竖直向下为正方向,故小球的位移为,故A正确;B.小球的平均速度为故B正确;C.小球的速度变化量为故C错误;D.由加速度的定义式可得,小球的加速度为故D正确。本题选择错误的,故选C。7.一个物体做直线运动,其v—t图像如图所示,以下说法正确的是()A.前2s内的位移达到最大值B.内物体的加速度为1m/s2C.内物体的速度大小一直在减小D.和内加速度方向与速度方向相同【答案】D【解析】A.在前5s内物体的速度都为正值,5s后速度为负,则前5s内的位移达到最大值,故A错误;B.在v-t图像中,斜率表示加速度,则前2s内的加速度故B错误;C.在内,物体的速度先减小,后反方向增大,故C错误;D.0~2s物体的速度为正值,图像斜率为正,故加速度也为正值,加速度与速度方向相同;5~6s物体的速度为负值,图像斜率为负值,加速度也为负值,加速度与速度方向相同,故D正确;故选D。8.(多选)火炬传递是各种重大体育赛事的重要环节,在某次运动会火炬传递中,观察到同一地点的旗帆和甲、乙两火炬手所传递的圣火火焰如图所示。关于甲、乙两火炬手相对于静止旗杆的运动情况,下列说法中正确的是()A.甲、乙两火炬手一定都在向右运动B.乙火炬手一定在向左运动,且向左运动的速度大于风的速度C.甲火炬手一定向右运动,乙火炬手一定向左运动D.甲火炬手可能停止了运动,可能向右运动,还可能向左运动,但运动速度小于风的速度【答案】BD【解析】由国旗的飘扬方向可知风向左吹,甲图火焰向左飘,那么甲物体可以静止;也可以向右运动;还可以向左运动,但是向左运动的速度小于风速;乙图火焰向右飘,则乙物体只能向左运动,且向左运动的速度大于风的速度。故选BD。9.(多选)目前,滴滴出行已从出租车打车软件,成长为涵盖出租车、专车、快车、顺风车、代驾及大巴等多项业务在内的一站式出行平台。小明同学利用滴滴出行手机软件打车到达目的地以后,手机上显示部分信息如图所示,则()——账单信息——起步价

7.50元里程(2.6公里)

0.92元时长费(13分钟)

1.68元优惠券抵扣

–1.00元实付9.10元——支付方式——微信支付A.小明同学此次乘车的路程为2.6B.小明同学此次乘车的位移为2.6C.小明同学此次乘车的平均速度约为D.小明同学此次乘车的平均速率约为【答案】AD【解析】AB.信息表的里程表示的是乘车行驶的路程,故此次乘车路程是2.6,故A正确,B错误;CD.由于里程表示的是路程,乘车行驶的位移不可知,故平均速度无法求解,根据平均速率的定义可得,平均速率为故C错误,D正确。故选AD。10.(多选)一个做变速直线运动的物体,其加速度方向不变而大小逐渐减小到零,那么该物体的运动情况可能是()A.速度不断增大,到加速度减小到零之后,速度开始减小B.速度不断增大,物体一直做加速直线运动C.速度不断减小,到加速度减小到零时运动停止D.速度不断减小到零后,又反向做加速运动,最后做匀速运动【答案】CD【解析】AB.当加速度方向与速度方向相同时,物体速度不断增大,到加速度减小到零时速度达到最大,而后做匀速直线运动,故AB错误;C.当加速度方向与速度方向相反时,物体的速度不断减小,如果加速度和速度同时减小到零,则物体停止运动,故C正确;D.当加速度方向与速度方向相反时,物体的速度不断减小,如果速度先减小到零,则物体又反向做加速运动,加速度减小到零时,物体向反方向做匀速直线运动,故D正确。故选CD。第Ⅱ卷非选择题(共54分)二、实验题(本题共2小题,每空2分,共16分。)11.(1)电火花计时器的示意图如图所示。电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用(选填“交流”或“直流”)电源,当电源的频率是50Hz时,每隔s打一次点。其工作时的基本步骤如下:A.当纸带完全通过电火花计时器后,立即关闭电源B.将电火花计时器电源插头插入相应的电源插座C.将纸带从墨粉纸盘下面穿过电火花计时器D.接通开关,听到放电声,立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是。(填写步骤编号)(2)在“用打点计时器测速度”实验中,下列图中的仪器或器材需要用到的有。(多选)(3)下列关于该实验的说法错误的是_______。(多选)A.当纸带完全通过打点计时器后,立即关闭电源B.电磁打点计时器和电火花计时器都要使用低压交流电源C.为了安全,手开始拖动纸带时手离打点计时器要远些D.先拖动纸带运动,再接通开关【答案】(1)交流0.02CBDA(2)CD或ABD(3)BCD【解析】(1)[1][2]电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用交流电源,当电源的频率是50Hz时,根据可知每隔0.02s打一次点。[3]实验时,先将纸带从墨粉纸盘下面穿过电火花计时器,再将电火花计时器电源插头插入相应的电源插座,接通开关,听到放电声,立即拖动纸带运动,当纸带完全通过电火花计时器后,立即关闭电源。故正确的顺序是CBDA。(2)在“用打点计时器测速度”实验中,需要使用电磁打点计时器或电火花打点计时器,其中电磁打点计时器需要连接8V左右的学生交流电源,电火花打点计时器需要连接220V的交流电源;需要使用刻度尺测量纸带上计数点的时间间隔。故图中的仪器或器材需要用到的有CD或ABD。(3)A.当纸带完全通过打点计时器后,立即关闭电源,故A正确,不满足题意要求;B.电磁打点计时器使用8V左右的低压交流电源,电火花打点计时器使用220V的交流电源,故B错误,满足题意要求;CD.为了充分利用纸带,手开始拖动纸带时手离打点计时器要近些,先接通开关,再拖动纸带运动,故CD错误,满足题意要求。故选BCD。12.光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图甲所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间。现利用图乙所示装置测量滑块的速度,图中MN是水平桌面,Q是木板与桌面的接触点,1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出。实验时,让滑块从木板的顶端滑下,光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为和,滑块的宽度。(1)滑块通过光电门1时的速度,通过光电门2时的速度。(结果保留两位有效数字)(2)要使瞬时速度的测量值更接近于真实值,可将滑块的宽度一些。(填“增加”或“减小”)【答案】1.02.5减小【解析】(1)[1]滑块通过光电门1时的速度[2]滑块通过光电门2时的速度(2)[3]由极限思想可知,要使平均速度更接近于瞬时速度,滑块的宽度应减小一些。三、计算题(本题共3小题,共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)13.荡秋千是儿童喜爱的一项娱乐活动,其过程可简化为如图所示的模型。图中O点为秋千的固定悬点,现将秋千(视为质点)拉至A点由静止释放,秋千在竖直面内沿圆弧ABC运动,B点为运动的最低点。已知OA的长度,,,秋千从A点运动到B点、从B点运动到C点的时间分别为、,求:(1)秋千从A点运动到B点的路程和位移;(2)秋千从A点运动到B点的平均速度大小;(3)秋千从A点运动到C点的路程和位移;(4)秋千从A点运动到C点的平均速率。(结果可保留)【答案】(1)m,6m(2)2m/s(3),(4)【解析】(1)根据题图中的几何关系可知,秋千从A点运动到B点的路程大小为m位移大小为m(2)根据平均速度的定义有(3)秋千从A点运动到C点的轨迹为圆弧,因此路程为m根据几何关系可知为等腰直角三角形,因此秋千从A点运动到C点的位移大小为(4)根据平均速率的计算公式有14.现有一辆以72km/h的速度行驶的货车与一辆以54km/h的速度行驶的摩托车相向而行,试求:(1)为了防止碰撞,两车的驾驶员同时紧急刹车,货车、摩托车急刹车后到完全静止所需时间分别为4s、3s,货车的加速度与摩托车的加速度大小之比为多少?(2)若两车发生碰撞,碰撞时间为,通过计算说明摩托车驾驶员是否有生命危险?(提示:摩托车与货车相撞瞬间,货车速度几乎不变,摩托车反向速度大小与货车相同)【答案】(1)1:1(2)有生命危险【解析】(1)货车的速度大小为货车的加速度大小为摩托车的速度大小为摩托车的加速度大小为所以货车的加速度与摩托车的加速度大小之比为(2)摩托车碰撞前的速度大小为摩托车碰撞后的速度大小为取摩托车的碰后速度方向为正方向,则两车相碰撞时摩托车驾驶员的加速度大小为因此摩托车驾驶员有生命危险。15.如图所示,一新能源汽车沿平直公路行驶,汽车的正前方有一声波测速器(能发射和接收超声波)。时第一个超声波信号发出,时第二个超

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论