管理学基础 路宏达第五版 习题及答案01管理与管理学、02 管理理论的发展

第一章管理与管理学

一、单项选择题

1.在管理的各项工作中，居于领先地位的工作是（）O

A.计划工作B.组织工作C.控制工作D.领导工作

2.张总是一家大型企业新上任的总经理，经过调查研究后，他发出了四道指令：一是调整

企业发展方向；二是调整部门结构；三是采取激励措施，进一步调动员工积极性：四是要加

强对工作绩效的考核。这四道指令分别对应于企业管理的（）职能。

A.计划、控制、组织和领导B.计划、组织、领导和控制

C.领导、计戈I］、组织和控制D.领导、组织、计划和控制

3.管理既是一门（）,又是一门艺术。

A.专业B.科学C,技术D.学问

4.下列活动中，（）不属干管理活动。

A.编写软件B.交通引导C.计划制订D.控制生产活动

5.在管理的各项工作中，居于第二位的工作是（

A.计划工作B.组织工作C.控制工作D领导工作

6.管理的行政方法和法律方法的共同特点是（）。

A.时效性B.强制性C.平等性D.合理性

7.原材料、生产设施装备属于以下哪种资源（）

A.人力资源B.金融资源C.物质资源D.信息资源

8.管理是以（）为主体进行的活动。

A.管理者B.人C.资金D.组织

9.区别一个组织是企业还是行政单位、事业单位、群众组织的首要特征是（）。

A.经济性B.盈利性C.独立性D.社会性

10.在组织中，最有潜力、最为重要的资源是（）

A.人力B.物力C.财力D.信息

11.依靠组织和领导者的权力，通过强制性命令等手段的管理方法是（）。

A.法律方法B.行政方法C.经济方法D.教育方法

12.按照组织的目标和计划的要求，对组织和社会运行状况进行检查、监督和调节的活动,

被称之为管理的（）。

A.监督职能R.领导职能C.捽制职能D.调节职能

13.管理即有科学性，又有艺术性。这里的艺术性是指：（）

A.管理因环境而变的随机性

B.管理知识的灵活运用及管理技能的培养

C.管理者的艺术修养D.管理的复杂性

14”运筹帷幄之中，决胜千里之外”，这里的“运筹帷帽”反映了管理哪一个职能？（）。

A.组织职能B.领导职能C.计划职能D.控制职能

15.某企业通过实施计件工资制提高了工人的生产效率，，旦生产出来的产品市场上并不需要,

造成库存积压。该企业的管理属于（）。

A.有效率也有效果B.无效率也无效果

C.有效率但无效果D.有效果但无效率

16.某企业为了建设企业文化，组织员工去天安门广场观看升国旗，唱国歌，这属于管理的

（）方法。

A.法律B.行政C.教育D.技术

17.管理的艺术性集中体现在（）。

A.管理活动中对于“度”的把握B.管理活动是一种创造性的活动

C.管理活动有其特疚规律性D.A项和B项

18.一切管理活动的共性是（）。

A.实行组织控制的例外原则B.为了实现特定的目标

C.管理组织必须按照科层制设立D.使管理职能细化

19.管理的核心是处理（）。

A.人与物的关系B.财与物的关系C.各种人际关系I）.隶属关系

20.下列关于法律方法，说法正确的是（）。

A.仲裁是一种司法活动，其判定可以强制执行

B.法律方法只有积极作用，不存在消极影响

C.就企业管理而言，只要掌握与企业生产经营活动直接相关的法律就可以了

D.法律具有严肃性

二、多项选择题

1.管理的基本职能有（

A.计划B.组织C.供应I）.控制

2.管理学的研究内容有'：)o

A.生产力方面B.生产关系方面C.上层建筑方面D.基层建筑方面

3.管理的二重性有（）3

A.经济属性B.技术属性C.自然属性D.社会属性

4.管理学的特点有（）,

A.一般性B.综合性C.实践性I）.不精确性

5、管理学研究方法主要包括（）。

A、历史的研究方法B、比较研究的方法

C、案例分析法D、系统科学的方法

6.与其他方法相比，经济方法具有（）特点。

A、利益性B、关联性C、灵活性D、平等性

7.管理方法一般分为（）。

A、管理的法律方法B、管理的经济方法

C、管理的行政方法D、管理的教育方法

8.组织为进行业务活动，实现其使命和目标，必须有各类资源。其中主要是：（）。

A.人力资源B.物力资源C.财力资源D.信息资源

9.尽管组织的活动有千千万万种，但都可以归纳为如下两类活动：

A.作业（业务）活动B.经济活动

C.管理活动1）.政治活动

10.行政方法的实质是通过行政组织中的职务和职位来进行管理。它具有如下特点：（）。

A.权威性B.强制性C.垂直性D.时效性

11.法律方法对任何社会来说都是必不可少的一种管理方法。它的特点主要有：（）。

A.严肃性B.强制性C.规范性D.平等性

12.经济方法的主要特点有：（）。

A.客观性B.利益性C.灵活性I）.关联性

13.经济方法所使用的经济手段，主要包括（）等。

A.价格B.税收C.信贷D.经济合同

14.效率是一种投入产出关系，（）。

四、名词解释

1.管理2.效率

3.效果4.管理学

5.计划职能6.组织职能

7.领导职能8.控制职能

9.行政方法10.经济方法

五、简答题

1.管理的定义是什么？广义的管理和狭义的管理的含义是什么？

2.管理有哪些职能？他们之间有什么关系？

3.管理在组织中有什么作用？

4.管理学是一个什么样的学科？有哪些特征？

5.管理学的研究对象是什么？其内容有哪些？

六、论述题

1.请结合实际谈谈通过管理工作如何解决资源的稀缺性与人们需求无限性这一

基本矛盾。

2.结合实际谈谈，为什么说管理既是一门科学又是一门艺术？

七、案例分析

案例1-1是裁员减薪还是减时提薪

美国麦考密克公司创始人麦考密克是个性格豪放、带有江湖义气的经营者。公司成立

之初利润增长较快，员工的收人也与日俱增。随着公司的发展，其经营理念和经营方法逐渐

落后，越来越不适应时代的耍求。麦考密克虽苦心经营，但公司还是不景气，最后陷入裁员

减薪的困境，公司濒临倒闭的边缘。

麦考密克在公司危难时刻继任总裁，员工把死里逃生的希望全都寄托在新总裁身上。

麦考密克也壮志满怀，承诺不把公司搞好决不罢休。万事开头难，从何处突围成为首要问题,

他认为提高士气是振兴公司之本。他对员工庄严宣布：“本公司生死存亡的重任落在诸位肩

上，希望大家同舟共济，协力渡过难关。”他出人意料地决定，从本月起，全体员工的薪水

每人增加10%,工作时间可适当缩短。

柳暗花明又一村。绝路逢生的员工被新总裁的决心和决定所感动，士气大振，全公司

共同努力，仅用一年的时间就实现了扭亏为盈，公司得救了，员工又有了盼头。

问题：麦考密克公司的起死回生使你得到哪些管理学上的启示？

案例1-2会议管理

会议对于行政管理来说，是必不可少的重要手段。但是，会议过多，滥开会议，形成“会

海”，则是行政管理的一大弊端。据《人民日报》报道，1985年5月25日至6月5日,某县接到

上级会议通知38个，平均一天3个会议，该县领导不知参加哪个会好，无奈只好派一副县长

专驻地区开会，人称为“开会县长”。另据不完全统计，1983年全国的会议开支达3.3亿元；

1984年全国企业管理费共280亿元，其中直接用于会议的费用达70亿元，占整个管理费的1

/4,相当于全国人民近一个月创造的财政收入。而且会议质量低下，严重影响行政效率。

正如一副对联所说，“今天开会，明天开会，天天开会；你也讲话，我也讲话，人人讲话。”

可实际问题却“无法落实所以对此“会山会海”人们深恶痛绝。早在1922年苏联诗人马雅可

夫斯基(1893—1930),针对苏联“会海”情况，发表一首讽刺诗《开会谜》，向社会发出呼喊:

“假使能再召开一次会，来讨论杜绝一切会议，那该多好！”此诗受到列宁的高度肯定：“我

保证这是完全正确。”

问题：

1.对于行政管理来说，会议为什么是必不可少的重要手段？而会议过多，滥开会议，

形成“会海”，则是行政管理的--大弊端。这又是为什么？

2.针对“会海”甚至“会害”，你对会议进行科学管理有何建议？

参考答案：

一、单项选择题

题号12345678910

答案ABBABBCABA

题号11121314151617181920

答案BCCCCDBCD

二、多项选择题

题号12345678

答案ABDABCCDABCDABCDABCABCDABCD

题号9101112131415

答案ABCDABCDABCDABCDABCDACABCD

三、填空题

1.一切资源和活动的管理，组织的管理活动

2.有限的资源与互相竞争的多种目标的矛盾

3.人力资源、物力资源、财力资源、信息资源、关系资源。

4.一是提高效率，二是提高效果。

5.就是要做正确的事；就是正确的做事。

G.管理的环境；是管理的主要对象——人所具有的主观能动性和感情

7.计划、组织、领导和挖制

8.计划

9.管理活动的基本规律和一般方法

10.生产力方面、生产关系方面、上层建筑方面

11.一般性、综合性、实钱性、科学性、艺术性

12.管理的法律方法、管理的经济方法、管理的行政方法、管理的教育方法

13.政府、银行、企业、学校、团体、名人、居民等方面发展起来的合作及友好的深度与广

度

14.用职权和威信施展影响，指导和激励其下属人员

15.灵活运用各种知识并能熟练地应用巧妙的技能来获得成效

四、名词解释

1.管理是在特定的环境下，管理者为了实现一定的目标，对其所能支配的各种资源进行有

效的计划、组织、领导和控制等一系列活动的过程。

2.效率=产出/投入，简单的说就是正确的做事。

3.效果二达成预期FI标，简单的说就是要做正确的事

4.管理学是一门系统地研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。

5.计划是管理的首要职能。是指为未来的组织活动确定目标，并为实现这一目标预先决定

为什么做、做什么以及如何去做的这么一个工作过程。

6.组织职能是为了有效地实现计划所确定的目标而在组织中进行部门划分，权力分配和工

作协调的过程。主要包括组织结构的设计、组织关系的确立、人员的配置以及组织的变革等。

7.管理的领导职能就是管理者利用职权和威信施展影响，指导和激励其卜属人员去实现目

标的过程。领导工作主要包括激励下属的积极性，指导和指挥他们的活动，选择最有效的沟

通渠道以及营造良好的组织气氛等。

8.为了确保组织目标及为此制定的行动方案顺利地实现，管理者必须自始至终地根据计划

目标派生出来的标准对组织各项活动的进展情况进行检查，发现或预见到偏差后及时采取措

施予以纠正，这是管理工作中的狭义的控制职能。

9.行政方法是指依靠行政组织的权威，运用命令、规定、指示条例等行政手

段，按照行政系统和层次，以权威和服从为前提，直接指挥下属T作的管理

方法。这是一种最为古老和基本的管理方法。

10.经济方法是根据客观经济规律，运用各种经济手段，调节各种不同经济

利益之间的关系，以获取较高的经济效益与社会效益的管理方法。

五、简答题

1.管理是在特定的*境下，管理者为了实现一定的目标，对其所能支配的各种资源进

行有效的计划、组织、领导和控制等一系列活动的过程。

广义的管理包括对一切资源和活动的管理，如家庭主妇要管理家务，儿童.要管理自己

的零用钱，学生要管好自己的课业，每个人都要管好自己的时间，等等。狭义的管理主要指

组织的管理活动，如总统管理国家，市长管理一个城市，校长管理学校，总经理管理公司，

等等。

2.管理的基本职能有四项：”划、组织、领导、控制。

管理的四个职能之间是相互联系的，管理正是通过计划、组织、领导、控制这四个基本

过程（手段）来展开和实施的。为了做好组织的各项工作，管理者首先要根据组织内外部环

境条件，确立组织目标并制订出相应的行动方案。目标明确之后，就要组织力量去完成，为

了落实计划管理者要进行组织工作；由于目标的完成有赖于组织成员的共同努力，为了充分

调动组织成员的积极性，在目标确定、计划落实下去以后，管理者还要加强领导工作；在设

立目标、形成计划、建立组织、培训和激励员工以后，各种偏差仍有可能出现，为纠正偏差,

确保各项工作的顺利进行，管理者还必须对整个活动过程进行控制。管理就是这样一个不断

循环的过程，

3.管理学所探讨的管理主要是狭义的管理，即组织中的管理。人们只要需要通过集体

的努力去实现个人无法达到的目标，就需要组织。组织需要合作、协作或协调，这些都要靠

管理。管理是协调个人努力所必不可少的因素。

管理是人类活动中最基本的活动之一，是组织活动的一个极为重要的组成部分。

管理的一个重要作用，就是能使现有的资源获得最为有效的利用。管理也是生产力。

管理的作用也可以概括为两个提高：一是提高效率，二是提高效果。

4.管理学是•门系统地研究管理活动的基本规律和•般方法的科学。管理学作为一门

科学，同其他科学相比，可以归纳为如下一些特点：（1）一般性；（2）综合性；（3）实践性;

（4）科学性:（5）艺术怛。

5.管理学的研究对象是：管理活动的基本规律和一般方法。其内容有：

（1）生产力方面。管理学主要研究生产力各要素之间的关系，即合理组织生产力问题。

研究如何合理配置组织中的人、财、物等各要素，使各生产要素充分发挥作用的问题；研究

如何根据组织目标、社会的需要，合理使用各种资源，以求得最佳经济效益和社会效益的问

题。

（2）生产关系方面.主要研究如何处理组织中人与人之间的相互关系，研究如何激励

组织内成员，从而最大限度地调动各方面的积极性和创造性；研究如何完善组织机构与各种

管理体制问题；研究组织与组织之间的关系，提供妥善处理这些关系的准则，为实现组织目

标服务。

（3）上层建筑方面。主要研究组织的规章制度，如何反映经济基础的要求，使其与社

会的政治、经济、法律、道德的要求保持一致，从而维护正常的生产关系，促进生产力的发

展。

六、论述题（答题要点）

1.要点：1）资源的绝对稀缺与相对稀缺，我国资源的稀缺情况；

2）我国近几十年的资源使用与管理状况;

3）从人性角度谈谈人的需求、欲望；

4）可通过管理措施提高资源的利用效果、调节人们的需求及欲望。

2.为什么说管理既是一门科学又是一门艺术？

“管理既是•门科学，又是•种艺术”这种观点是正确的。管理实践是•门艺术，而指导

这种实践活动的有条理的知识，可以被称为一利科学。因而，管理既是一门科学又是一种艺

术

（1）管理具有科学性。管理学的基本思想来源于实践，经过科学的概括和抽象，同时

吸取了其他门类的科学思想，这种概括和抽象更能真实地反映人类的实践，更能反映管理工

作中的内在规律，具有较强的科学性。

管理学这门科学来源于社会实践并经过科学的总结而诞生和发展，同时又指导了新的实

践；管理学的理论构成了•个完整的体系，并随着社会生产力的提高而发展和完善。

（2）管理具有艺术性。管理学是一门科学，又是一门艺术。作为艺术来讲，是指人在

工作中灵活运用各种知识并能熟练地应用巧妙的技能来获得成效。管理工作充分体现了这种

特点。而对管理工作中所遇到的问题，往往因为个人对复杂的环境的认识程度不同，对管理

学基本原理理解的程度不同，由于个人的社会经历不同和经验的不同，而提出不同的优良解

决方法。这些不同都体现出一种艺术性来。

（3）管理的科学性和管理的艺术性二者之间的关系：管理具有艺术性与管理的科学性之间并

不矛盾。管理需要科学的理论作指导，管理艺术性的发挥必然是在科学理论指导下的艺术性

发挥。离开科学的理论基础就不可能有真正的艺术性。但是，管理理论是对管理实践活动所

作的一般性的概括与抽象，具有较高的原则性。而在实际中，每一项具体的管理活动都是在

特定的环境和条件下展开的，这就要求管理者必须结合具体的实际情况进行创造性的管理,

使理论服务于实践。

管理的科学性与艺术性的统一性还表现为，管理的科学性与艺术性是相互作用、相互

影响的。管理的艺术性是对管理的科学理论的发挥与延续，而管理艺术性、创造性的结果在

被普遍适用之后就逐步成为科学的理论了。只有真正精通了管理的原理，把握了管理理论精

髓的人才可能在管理的实践中得心应手地实现创造性的管理。

根据管理学的具有科学性和艺术性的特点，我们在学习管理学时，不能把管理学些作一

般的知识性学科进行学习，也不能简单地当作完成职业任务的操作技能来学习，而应该从管

理科学、管理艺术二个层面来学习研讨管理学，真正掌握管理学的精微，科学而灵活的运用

到管理的实践中。

七、案例分析

案例1-1答案提示

管理是科学，也是艺术。公司的成败在于员工的积极性能否发挥，员工积极性的发挥在

于领导艺术。麦考密克在本应裁员减薪时，却减时提薪，乃惊人之举，属高超的领导艺术。

员工对领导的认可是领导权力有效行使的一个重要条件，领导和员工同舟共济的高昂士气是

公司取之不尽的力量源泉，困难和解决困难的办法是同时存在的，而且办法总比困难多，领

导艺术是挖掘“办法”的技能。

案例1—2.答案提示：

1.提示要点：

(1)会议对于行政管理来说，是必不可少的重要手段，是因为会议具有相当重要的作

用，而这些作用用于行政管理是必不可少的。会议的作月主要表现在：集思广益,丰富领导

经验，提高领导水平；贯彻群众路线，实现人民群众参与国家和社会事务的管理，增强人民

群众的主人翁意识和责任感；沟通信息，协调关系等。

(2)适当的会议是必要的，但是会议过多，滥开会议，形成“会海”，则是行政管理的

一大弊端甚至“祸害这是因为过多的会议不仅不利于行政效率的提高，反而使大量的时间、

精力和财富浪费。行政人员忙于“开会”而无暇顾及工作。虽然开会有时也是工作的一部分，

但工作绝不是开会。甚至有借开会之名，行吃、喝、玩之实的现象，变相贪污公款.这是绝

不允许的。“会海”必须填平，“会害”必须清除。

2.针对“会海”、“会害”，对会议的科学管理提出两点意见：

(1)会议管理必须以提高会议效率、重视会议质量为核心。

(2)遵循精简节约原则。

第二章管理理论

一、单项选择题

1.()人性假设认为：人生来就是懒惰的，只要可能就会逃避工作。

A.X理论B.Y理论C.Z理论【).超Y理论

2.()提出了重视管理中人的因素。

A.铁锹实验B.金属切制实验C.霍桑试验D.搬运生铁试验

3.被誉为“组织理论之父”的管理思想家是()。

A.欧文B.韦伯C.泰罗D.西蒙

4.泰罗的管理理论对以后管理理论的发展产生了深远影响，他的代表作是（）。

A.《社会组织与经济组织理论》B.《工业管理和一般管理》

C.《科学管理理论》D.管理的要素

5.梅奥等人通过霍桑试验得出结论：人们的生产效率不仅受到物理的,生理的因素的影响，

而且还受到社会环境,社会心理因素的影响.由此创立了］）学说。

A.行为科学B.人文关系C.社会关系D.人际关系

6.泰罗认为，科学管理的中心问题是（）。

A.实行职能工长制B.使用标准化工具

C.挑选第一流的工人D.提高劳动生产效率

7.关于管理中的例外原则，以下哪种理解最为合适（）。

A.上级将一般日常事务授权给下级去处理，白己只从事重大的、非程序化问题的决策

B.上级只接受下级关于超出标准的例外情况的报告

C.上级将一般的日常事务全权交由一下级独自处理，自己只保留对例外事项的决定和监

督权

D.上级在授予下级H常事务处理权的同时，保留双其执行结果的监督权，然后集中精

力处理例外事件。

8.把管理理论的各个学派称之为“管理理论丛林”的管理学家是（］

A.泰罗B.韦伯C.孔茨D.德鲁克

9.被称为“科学管理之父”的人是（）。

A.泰勒B.法约尔C.亚当.斯密D.韦伯

10.首先提出企业中存在非正式组织论断的是（）。

A.梅奥B.麦格雷戈C.威廉.大内D.赫茨伯格

11.法约尔是西方占典管理理论在法国的杰出代表，其代表作是《工业管理和一般管理》，

他被誉为（）。

A、工业管理之父B、科学管理之父C、经营管理之父I）.行政管理之父

12.就管理的职能而言，法约尔认为，（）。

A.管理就是决策

B.管理就是要确切地知道要别人干什么，并注意他们用最好最经济的方法去干

C.管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制

D.管理就是经由他人去完成一定的工作

13.“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点？（）

A.泰罗B.法约尔C.西蒙D.韦伯

14.”胡萝卜加大棒”的管理方式是将人看成是：（）。

A.社会人B.经济人C.自我实现人D.复杂人

15.权变理论认为，组织管理要（）。

A.随机应变B.随机不变C.一成不变D.一成多变

16.美国一公司总裁说：“如果我一年内作出十二个决定，那必定是重大的一年。我所做的

决定是设定方向和挑选直接向我报告的人。但是，我的工作不是耗在做许多决定，而是花在

认定组织将来必须处理的重要课题，帮助其他管理者区别哪类问题应该由他做决策，以及进

行如织设计块类高层管理工作卜”。这种认识反映了哪种管理原理：（）。

A.管理幅度原则B.例外管理原则C.等级链指挥原则D.权变管理原则

17.共同作“大蛋糕”的思想是（）提出的。

A.泰罗B.法约尔C.梅奥D.孔茨

18.管理过程学派的创始人是（）。

A.孔茨B.法约尔C.泰罗D.韦伯

19.注重一般人际关系和个人行为研究的学派是（）„

A.群体行为学派B.案例学派C.人际关系学派D.社会合作学派

20.决策理论学派的特点是（）。

A.以人为中心B,以决策为中心C.以物为中心D.以利润为中心

二、多项选择题

1.下列内容属丁“泰罗制”管理思想的是（）

A、管理的标准化、制度化、规范化B、采取有差别的计件工资制

C、主张对工人进行岗前培训D、主张建立管理的参谋机构

2、梅奥学说的主要观点是（）

A、企业的职工是，社会人”B、满足工人的社会欲望，提高工人士气

C、企业中存在着一种“非正式组织”D、企业应采用新型领导方式

3.法约尔在《工业管理与一般管理》中从哪几个方而阐述了管理理论？（）

A、企业职能不同于管理职能B.管理教育的必要性和可能性

C.管理的十四原则D.管理的要素

4.古典管理理论的代表人物为（）。

A、泰罗B、法约尔C、梅奥D、巴纳德

5.法约尔的管理职能为计划、组织和（）。

A、指挥B、领导C、协调【）、控制

6.古典管理理论有。

A.泰罗的科学管理B.法约尔的组织管理

C.韦伯的行政管理D.西蒙的决策理论

7.根据法约尔的理论，企业的基本活动有。

A.技术活动B.商W活动C.财务活动D.教育活动

8.根据法约尔的理论，管理的基本原则有。

A.秩序B.公平C.保持人员的稳定【）.首创精神

9.社会系统学派的理论观点是正式组织存在有三个条件是：（）

A.共同的目标B.组织中每一个成员都有协作意愿

C.组织内部有一个能够彼此沟通的信息系统。D.相同的价值观

10.韦伯认为任何组织都必须有某种形式的权力作为基础。有三种纯粹形式的权力，即：

（）.

A.合法的权力B.传统的权力C.行政权力I）.超凡的权力

11.组织行为理论是当代管理理论的一个重要组成部分。其主要理论有：（）。

A.需要层次理论B.成就需要理论C.公平理论D.期望理论

12.系统理论的主要内容包括（）三个方面。

A.系统观点B,系统管理C.系统分析D.系统环境

13.迈克尔•波特竞争战略理论的最核心内容之一是是“五力模型”，其中五力有：

A.供应商的议价能力B.购买者的议价能力

C.政府的调控能力I）.新进入者的威胁

14.迈克尔•波特竞争战略理论的最核心内容之一是三种竞争战略”。三种竞争战略包

括：

A.总成本领先战略B.差异化战略C.薄利多销战略I）.专一化战略

15.以美国哈佛大学心理学教授梅奥为首组成的研究小组，在美国西方电器公司霍桑

工厂进行了著名的“霍桑试验”。该试验包括四个阶段，即（）

A.照明试验B.福利试验C.谈话试验D.群体试验

三、填空题

1.泰罗认为，实施科学管理的核心问题，是要求管理人员和工人双方在精神上和思想

上来一个彻底变革。

2.超Y理论是1970年由美国管理心理学家约翰-莫尔斯和杰伊-洛希根据—的假定，提出

的•种新的管理理论。

3.法约尔所指的秩序原则包括原则和原则.

4.古典管理理论的主要代表人物有美国的—、法国的和德国的。他们三个分别

反映了那个时代在管理理论发展中的三个重要方面，即理论、理论和理

论。

5.泰罗的科学管理是以为对象，以为目标。

6.泰罗认为，为了提高劳动生产率，必须为工作选择“第一流的工人”。泰罗认为：那种

而又的人不能成为“第一流的工人

7.法约尔认为，人的管理能力nJ■以通过教育来获得，他提出了一套比较仝面的管理理论，

首次指出管理理论具有O

8.法约尔将管理活动分为等五大管理职能。

9.法约尔根据自己的管理经验提出了管理的基本原则。

10.所谓“统一指挥”，是指组织中的每一个成员都应该只接受的指挥并向这个上级汇

报自己的工作。

11.由丁韦伯是最早提出一套较完整的行政组织体系理论的人，因此，被称为—之父

12.韦伯认为，理想的组织体系最符合—原则，效率最高。

13.“霍桑试验”于1924年至1932年，历时8年之久，主要研究有关之间的关系。

14.梅奥认为，人是“社会人”，影响人的工作积极性的因素，除物质条件外，还有社会、心

理等因素，

15.梅奥认为生产效率的提高主要取决于和。

16.“霍桑试验”试验的结果证明，新型的领导能力在于，通过职工的满足来达到提高

劳动生产率和工作效率的目的。新型的领导艺术在于使壬式组织满足职工

的功能与非正式组织满足之间保持平衡。

17.决策理论学派认为，决策程序就是全部的—过程。决策贯穿于—的全过程。

18.如果运用系统观点来考察管理的基本职能，可以把组织看成是一个投入一产出系统，投

入的是,产出的是。

19.所谓系统，是指由有机整体.

20.权变管理理论的核心内容是,就是权变美系。

四、名词解释

1.例外原则

2.科学管理

3.统一指挥

4.统一领导

5.企业再造

6.Z理论

7.差别计件工资制

8.法约尔法则

9.权变理论

10.适才适所法则

五、简答题

1.泰罗的科学管理理论的主要内容是什么？

2.泰罗的科学挑选“第一流工人”的含义是什么？

3.韦伯的组织理论的基本内容是什么？

4.梅奥的人际关系理论的主要观点是什么？

5.Y理论的管理要点有哪些？

6.X理论的人性假设的基本观点是什么？

六、论述题

你是如何理解泰罗提出的：科学管理的核心是“一场彻底的心理革命”——共同做大蛋

糕这一观点的？这一观点对于我们今天的企业管理有什么现实意义？

七、案例分析

案例2—1经济人的现实悖论

最近，听一位朋友说，他的孩子因病住进兰州的一家医院。动手术的前一两天，他照以

往惯例分别给主治大夫、麻醉师等有关医务人员每人送了多则五六百元，少则一二百元的红

包。当时送红包时，大夫们没多推辞就收下了，送出后，我这位朋友心里也就踏实了许多。

可第二天下午，我朋友却发现大夫们一个一个分别来到病房，每人手里拿着一叠信封，上面

都写着名字，将信封一个一个送给病人及有关人员。我这位朋友当时打开大夫送给自己的信

封一看，里面装的正是自己送给大夫的红包。过后，据我这位朋友了解，这家医院的大夫之

所以不收红包，主要原因是这家医院针对病人送红包问题制定了一条特殊规定：凡发现某个

大夫有收受病人红包现象，经查实，除了退还病人的红包外，该病人的全部医疗费用也将由

这个大夫全额负担；同时，医院负责全额退还病人的一切医疗费用。据说，这家医院以前曾

针对大夫收受红包问题想过许多办法，制定了许多措施，但都不如这条规定有效。另外，据

我的这位朋友说，这家医院的大夫红包是不收了，但不知为什么，孩子出院时医疗费却感觉

很昂贵。原本打算在孩子出院时，请大夫们吃一顿饭，表表心意，但一看这情况，他也就没

有了这心思。

问题：

从以上故事中，你得到了哪时有关管理制度创新方面的启示？

案例：2-2公司规矩和朋友规矩

作为美国国际农机公司创始人、世界第一部收割机的发明者一西洛斯•梅考克，从不滥

用职权，他既坚持制度的距肃性，又不伤害员工的感情。

有一次，一个老员工违反了工作制度，酗酒闹事，迟到早退。按照公司管理制度的有关

条款，应当开除。管理人员做出这一决定，梅考克表示同意。决定一公布，这个老员工火冒

三丈，他委屈地对梅考克说：“当年公司债务累累时，我与你共患难，几个月不拿工资我也

亳无怨言，而今犯这点错误就把我开除了，真是一点情吩都不讲！“听完老员工的叙说，梅

考克平静地说：“你知不知道这是公司，是个有规矩的地方，这不是你我两个人的私事，我

只能按规定办事，不能有一点例外。”

随后，梅考克了解到这个老员工的妻子去世了，留下两个孩子，一个跌断了条腿，一个

因吃不到妈妈的奶水而啼哭不止。老员工是在极度的痛苦中借酒消愁，结果误/上班。梅考

克为之震惊，安慰老员工说：“你真糊涂，现在你什么都不要想，赶快回家去，料理你妻子

的后事，照顾孩子们。你不是把我当成你的朋友吗？所以，你放心，我不会让你走上绝路的。”

说着，从包里掏出一沓钞票塞到老员工手里。老员工感动得流下热泪，硬咽地说：“我想不

到你会这样好！”梅考克认为，比起当年风雨同舟时员工对自己的帮助，这事简直不值一提。

他嘱咐老员工说：“回家安心照顾家吧，不必担心自己的工作。”

听了老板的话，老员工转悲为喜，说：“你是想撤销开除我的命令吗？’’

“你希望我这样做吗？梅考克亲切地问。

“不，我不希望你为我破坏了规矩。’‘老员工坚决地说。

“对，这才是我的好朋友，你放心地回去吧，我会适当安排的。”

事后梅考克安排这个老员工到一家牧场当了管家。

梅考克处理工作不感情用事。有几个同他一起工作多年的员工，在公司遇到困难的时候

背离了他，十几年后，公司情况得到好转，这几个人又找上门来。对这样的人任何人都是难

以容忍的，即使在当时，梅考克也为此深感痛心，并气愤地说：“我希望永远不再见到你们！”

如今，公司兴隆，事业大振，梅考克早已把自己的誓言放在脑后，他欣然接受了这几名员工。

老板不念旧恶，这使这几名员工深受教育。

从此以后，他们同梅考克同心协力，为国际农机公司的强盛做出了自己的贡献“

问题：

你对梅考克的为人处事有何看法？

参考答案

一、单项选择题

题号12345678910

答案ACBCDDDCAA

题号11121314151617181920

答案CCCBABABCB

二、多项选择题

题号12345678

答案ABCDABCDABCDABCACDABCABCABCD

题号910II12131415

答案ABCABDABCDABCABDABDABCD

三、填空题

1.精神上和思想上来一个彻底变革

2.复杂人

3.物品的秩序原则和人的社会秩序原则

4.泰罗、法约尔、韦伯、“科学管理”、“一般管理”、“组织管理”

5.工厂管理，提高工人劳动生产率

6.能够工作、不想工作。

7.普遍性

8.计划、组织、指挥、为调和控制

9.十四条

10.一个上级

11.组织理论之父

12.理性

13.工作条件、社会因素与生产效率

14.社会、心理

15.职工的工作态度、他与周围人的关系

16.心理需求、经济需求、职工的社会心理需求

17.管理、管理

18.物资、劳动力和各种信息，产出的是各种产品（或服务）

19.相互作用、相互依赖的若干组成部分结合而成具有持定功能

20.环境变量与管理变量之间的函数关系

四、名词解释

1.所谓例外原则，就是企业的高级管理者只集中精力处理组织中那种重大经营决策的问题,

而把那些经常出现、重复出现的“例行问题”的解决办法制度化、标准化，并交给下级人员去

处理。

2.所谓科学管理就是按照管理活动的客观规律进行管理。

3.组织中的每一个成员都应该只接受一个上级的指挥并向这个上级汇报自己的工作。

4.凡是从事同种工作或具有相同目标的活动的任何部门应该由同一个管理者按一个统一的

计划来加以领导。一个组织或一个部门只能有一个正职，即只能有一个“一把手”。

5.企业再造也称“公司再造”、“再造工程”。简单地说就是以工作流程为中心，重新设

计企业的经营、管理及运作方式。

6.Z理论由日裔美国学者威廉•大内在1981年出版的《Z理论》一书中提出来的，其研究的

内容为人与企业、人与工作的关系。

Z理论认为，一切企业的成功都离不开信任、敏感与亲密，因此主张以坦白、开放、沟

通作为基本原则来实行“民生管理”.

7.所谓“差别计件工资制”就是按照工人完成其定额的情况而采取不同的工资率,如果工人

达到或超过了劳动定额，次'高